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关于粉笔的作文五年级5篇

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一粒沙粒,成不了金黄色的沙滩,一滴水,成不了大海大海,一只船在大海上航行,成不了船队。同样,几颗粉笔粒子成不了一支粉笔。下面给大家分享一些关于粉笔的作文五年级,希望对大家有帮助。

关于粉笔的作文五年级1

当老师在黑板上写写划划,而你看着那一个个由横、竖、撇、点、捺构成的字时,你曾想过吗,这背后是谁在牺牲自己,默默奉献?

那,当然就是粉笔!

一支长约七厘米,有着各种颜色的粉笔,在我们眼里,它普通得不能再普通了。它每天的“工作”,就是在那黑板上不停地走来走去,这多么无聊乏味啊!时间一天一天过去,渐渐的,它慢慢短去,变成了一些粉末,飘散在大地上,永远消失在了这个世界上。

上幼儿园时,老师用粉笔教会我们认识了简单的字,懂得了加减计算。后来上小学了,语文老师用粉笔教会我们词语和句子;数学老师用粉笔教会我们解决数学问题;英语老师用粉笔教会我们读单词,写短文……在生活中,我们与粉笔形影不离,是粉笔为我们描绘知识,传递道理,启迪智慧!

我爱粉笔,爱它的默默奉献!老师,您也跟粉笔一样,有着默默奉献的精神!

深夜,在灯光下,辛勤的老师还在改着一堆改不完的作业,备着备不完的功课。掀开作业本,上面的每一句评语,每一个勾,每一段话,每一个红色笔迹上,都凝结着老师的心血。

老师与粉笔,都在忙碌中一天天消耗自己的生命。粉笔灰末飘飘落落,粉笔的身躯渐渐消失在老师的手里;老师的头发由黑变白,老师的生命慢慢衰老在教育我们的日子里。

老师,您正如粉笔一样,默默奉献,不求回报。您的精神,怎么不令人敬佩呢?

关于粉笔的作文五年级2

留心观察,你有没有发现讲台桌上有几只不起眼的粉笔?他们或粉或白或黄,或长或短或粗,他们平凡的不能再平凡,可今天,我要深情的赞颂它。

你看,那一支支粉笔,有的还是“毛发未损”,一头粗,一头细,呈圆柱形,没有一个棱角;有的小的不值一提,两个顿顿的,上面全是被同学用尺子划过的划痕,深深地一道又一道,伤痕累累;还有的已经只剩五颜六色的粉末了,躺在讲台桌上,一阵风拂过,便消失的无影无踪。

他们是老师必不可少的教具,哪里有黑板,哪里有黑板擦,哪里就有他它。

“叮铃铃”上课铃响了,同学们飞奔回教室,老师已拿着书站在讲台上,只见她手里拿着一支又短又小的粉笔在黑板上写下这节课的主题:“借物喻人,托物言志。”粉笔头一边在写字一边在空中飘飘洒洒的飞舞着身上的灰直到写完了最后一个字,这支粉笔也灰飞烟灭了。

粉笔是老师在教学中必不可少的,老师通过粉笔告诉我们数学、科学世界的奇妙与奥秘;语文、英语百花园的无穷无尽;也告诉我们了美术与音乐的美丽高雅,而在擦黑板的时候,它也一点都不与黑板擦、人类计较,只是在一旁静静的看着自己的劳动成果一点一点的消失。

泰戈尔曾有一句名言:果实的事业是尊贵的;花的事业是甜美的;但还是让我做叶的事业吧,叶是谦逊地、专心地垂着绿荫的。每次看到粉笔,我都会想到在城市辛勤工作的环卫工人,他们在这个城市之中不择环境,默默地为我们的家园付出,他们不图名利,只为给我们创造一个美好的生活环境。

生活中,还有多少人,多少职业的工作者,他们何尝又不是这样?在茫茫人海中,小得如一粒细沙,可却默默无闻,为这个社会无私奉献。轻轻的来,悄悄的走,不图名利,只为让更多人生活的更美好。我们也应该向这些如同粉笔一样的人学习,团结起来,为他人做贡献,为社会做贡献,为国家做贡献。这样,我们的生活就会更美好,未来会越来越憧憬,让我们行动起来,从身边的小事做起。

关于粉笔的作文五年级3

一身素的白,一副易碎的骨,一颗燃烧自己、照亮别人的心。

素白;它没有一丝杂色,它没有彩色粉笔的色彩,它只有一身素白。白的让人觉得它是世上唯一的颜色。那样的白色和黑色的黑板碰触时,那样美的火花,就永远停留在那一瞬间。白色启蒙了我:“要爱祖国,爱人民!”让我知道中华民族的伟大;让我知道:我学习的是汉语——世上唯一最美的语言。让我知道:我是中国人,我有一颗中国心!这一切归功于谁呢?我也不知道:“是那洁白天使后的默默无闻的奉献者吗?”

脆骨;它没有钢铁的坚韧,它没有笼子般的保护,它只有脆骨。脆的让人怜悯;脆的让人觉得那就是世上唯一的坚韧。那样的脆和黑暗的“文字狱”抗争时,谁与争峰?听到那脆得断裂的声音,却毫不止步,永不停歇的迈着步伐。脆骨引导了我——要坚强!我们中华民族并不是“东亚病夫”。让我知道软弱并不是我们的称号。让我知道中国人是唯一英雄的体魄。让我知道中国是伟大坚强的国家。这一切归功于谁呢?我或许也不知道:“是那挥着洁白天使的无私奉献者吗?”

牺牲:它没有万年青永世的青春,它没有千年人参的生命,它只有10厘米长的生命。短得让人毫不留意它的存在,但它却是默默的奉献者。那样的短和时间赛跑时,怎么?看到自己所剩无几的身体,为何没有停的意思呢?手持粉笔者,头发为何随粉笔消逝?为何没有放手的决定?为何呢?如是的这般?像蜡烛一样燃烧自己,照亮别人?你照亮了中华民族的古国文化,一代又一代的自古至今。一步一个脚印,印到如今。如今时代飞速,经济繁荣。一盒粉笔,三尺讲台,默默伫立在教室。写过的文字灰飞烟灭,没有人记得或知道它曾经的辉煌。因为它已风烛残年。曾经岁月沧桑刻下的皱纹;曾经辉煌时刻的见证;曾经的那脚印,让我们的中华文化永传至今。你把你的青春献给了我们,让我们明白“真善美、讲文明”。让中国成为文明古国。这一切的一切该归功于谁呢?至今我明白了,是那挥着洁白翅膀粉笔后的奉献者。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”那粉笔呢?正如那春蚕,那蜡炬,至死方休。那默默无闻的牺牲者,奉献者呢?什么时候才停止呢?

关于粉笔的作文五年级4

“刷刷刷……”粉笔在黑板上歌唱着知识的赞歌,朝阳已将自己的光辉化作朝霞涂抹上了天空,在温暖的阳光下,万物焕发出了生命的活力。教室里一支支各色的粉笔在黑板上谱写出了一首首壮丽的歌曲。教室里的粉笔们正在叽叽喳喳的对话呢!

黑板和粉笔、黑板擦是三个好朋友,听,黑板和粉笔又开始争吵起来了,粉笔说:“我是最有用处的,因为我在黑板上写下了许多小朋友的知识,我呈现了知识,而奉献了自己,你只能算是我的一个陪衬罢了!”黑板一听这话,顿时火冒三丈,说:“是的,我只能做你的陪衬,但没有了我这个“陪衬”作基石,你怎么能在黑板上写出东西来呢?来,黑板擦,兄弟,你来说我们谁最有用的?”黑板擦连忙赶上去,劝它们:“你们都是有用处的,没有你们的辛勤劳苦,小朋友就不会更好的学习知识。”听到这一番话时,黑板和粉笔停止了争吵,又开始默默地奉献。

“同学们”老师用高昂的声音说道,“我在黑板上写下刚刚学习的音符。”随着一声声刷刷声响起,一个个音符偏登上了黑板,那“刷刷”的声音,犹如天籁一般。那一个个音符,在黑板上欢快的跳跃着,组成了一支昂扬的赞歌。

下课后,一支支粉笔舍身留下了一丝灰尘弥漫在空气中,留下了一股股若有如无的味道,这不就如我们的老师,以知识的乳汁哺育我们,而自己却在慢慢地衰老,不正如红烛,照亮了四周却燃烧了自己,只留下一滩红泪,如春蚕,吐出了一段段洁白的蚕丝,却无法建造自己经过蜕变的居室。

啊!小小的粉笔用自己渺小的身躯谱写了生命的赞歌,但愿它的奉献精神永在我们心中。

关于粉笔的作文五年级5

一根雪白的,渺小的粉笔,静静地躺在粉笔盒里等待着,等待着。她知道,总有一天一定会有她的用武之地。

突然粉笔和被打开了,他内心异常兴奋,心中疯狂的喊着快快选我,她没有犹豫,发自内心的呼唤着,终于这位老师把她从众多粉笔之中抽出来,她整天在黑板上跳来跳去,自在又愉快。

当她银裙的末端轻轻在黑板上划过,便留下一条白色的亮痕,组成的字,组成的文。黑板前,祖国花园的幼苗才识了字,学了文,知道了善与恶,美与丑,明白了人天地之大,人之渺小,她好不自豪。可是,又有谁知道在欢乐的背后,她也在默默付出。她教会了孩子却牺牲了自己,渐渐地从一位年轻的小姑娘,成了一位50多岁的老人。她渐渐地缩短缩短,直至生命的终结……

她没有因这而停止,仍继续写啊写,因为她知道,这样才有意义,而不是整天躺在粉笔盒里虚度年华。渐渐地,越写越短,最后只剩下一个小头子,被遗弃在垃圾桶里。

这么多像我们的老师,她将自己的青春和热血献给了爱着她的孩子们,留给自己的却只有孤独和哀老。

斗转星移,当那些幼苗长成参天大树时她们不会忘记感谢曾经为他们日夜辛劳的粉笔。虽然记不得是只什么粉笔出自什么粉笔盒。但是她们不会忘记这粉笔默默地牺牲自己,培育他人的品质。

他们会永远记住,并代代流传这种精神。

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