关于粉色作文四年级5篇
我喜欢粉色，是因为粉色象征着爱心。下面给大家分享一些关于粉色作文四年级，希望对大家有帮助。
关于粉色作文四年级1
一个人的生命对于时间来说又长又不长。小鸟破壳而出，一个小生命诞生了;一朵花开，一个美丽而又短暂的生命诞生了;一个婴儿出生了，“哇哇”的啼哭声展现了他生命的美好。生命有始有终，每当它以绽放如同美丽的繁花，终结时也是很美。
樱花，日本的国花，美丽的花，美丽的香。记得曾与父母一同走在一条铺满樱花树的大道。空中飞舞的樱花花瓣就像是粉色的雨点落在散步的人们的头上、肩上、足上。飘飘洒洒，亦停亦落。仿佛还在犹豫：我到底要不要离开，离开意味着死，还是……我也曾有过疑问：樱花啊!樱花，你落下是否就意味着死?那你又何必落下?妈妈说：“你看那一朵朵樱花，因一个伙伴的离去，又长了出来。这粉色的生命，才得以延续!”我又惊又喜，原来是这么一回事，可这樱花也太自私了，要前一个伙伴死，自己才能生长。我把这个想法告诉了爸爸，爸爸只是一笑：“可前一朵樱花，它愿意，每一朵花都是自私又无私的，它们每一个人经历都一样，当前一朵花儿无私地把生命凋落，把生命奉献给下一朵花时，下一朵花自私地生长，把生命结束时，它们有无私地将生命奉献给下一朵花时，下一朵花自私地生长，当生命结束时，它们有无私地将生命奉献给下一朵花，让别的花延续自己的生命。爸爸也希望你能成为这样的人，死后将自己完好的器官捐赠出来。”我似懂非懂地点了点头，忽然，我想起了曾学过的一篇课文《永远的眼睛》，文中讲述的是一家三代人死后捐赠眼角膜的事情。我想：生命在别人身上延续是一件令人快乐，而且很有价值的事吧!我也希望做这么一个人，真实!
粉色的花，粉色的香，粉色的生命，粉色的一生。生与生命的区别很大，一生小，生命短。一生经历风霜，生命也能延续。
关于粉色作文四年级2
德国大文豪歌德在他的处女作《少年维特之烦恼》一书中曾发出“哪个少女不怀春，哪个少年不钟情”的咏叹，的确，进入青春期的我们迈进了多梦的年华，萌发了怀春的萌芽，即使这种感觉浮光掠影，一闪即逝，不过，却让我们一生无法忘记。因为这是一段粉红色回忆，正如歌谣中唱的那样，“夏天夏天，悄悄过去，留下小秘密，压心底，压心底，不能告诉你……”
从前，有一个男生，刚上初中，在分不清好感、喜欢与爱情的时候，悄悄的把一封信塞进了隔壁班女生的桌下，女孩儿看到了，随后就慢慢地读了起来：
你好!
你知道吗?你细小的手指可以抹平我心中的创伤。因为它能承受的不只是拿书本的力量了，还有我脆弱的心灵，我想让自己的小船流过你的心河，让我款款的深情，想载着你，驶向海洋，所以：请接受我的表白，因为失去你等于失去一切。
男孩儿看见她读完时，心砰砰的跳，男孩儿红着脸，跑回了班，一上午，总是女孩儿的样子。
在中午回班级时，男孩看见了她的回信，男孩儿也慢慢地念起来：
你好!
谢谢你，但是，不要以为我细小的手指可以抹平你心中的创伤，不，它能承受的只是拿书握笔的力量，我脆弱的心灵带不动你的款款深情，驶向海洋。我不想让自己的小船过早的搁浅，所以，请收回你热烈的目光，请原谅我的沉默，失去我，你并不等于失去一切，因为你心里只要有太阳，天上就不会一个太阳。如果你认为这是不幸，只能说你还太幼稚，把我连同你的心事一块儿尘封进那粉红色的记忆吧，那时，你仍会发觉阳光依然灿烂，所有的日子依旧美好。
男孩儿哭了，后悔了，整个一个下午，男孩儿都在万般滋味下度过的。终于放学了，男孩儿在路上想：她以后不再和我说话了，她一定会看不起我的。正在男孩儿自想时，她对男孩儿微笑着点点头，笑呵呵的挥挥手说：“放学了，拜拜，我认为学生学习是最重要的。”于是男孩儿的心又振作起来了。
学生就是学习，学习最重要，所以我们学歌德的话“做堂堂男人，莫复维特之后尘”。
在回家的路上，男孩儿仿佛又听见那曲“夏天夏天，悄悄过去，留下小秘密，压心底，压心底，不能告诉你……”
关于粉色作文四年级3
相信每一个女孩都有一个属于自己的公主梦，我的公主梦是粉色的，充满梦幻。
小时候我总会幼稚地把自己当成童话里的公主，有一座自己的城堡，我要把城堡全部涂成粉色。然而并没有什么所谓的粉色城堡，我把我的想法告诉爸爸，爸爸表示可以把我的房间刷成粉色的，但妈妈好像并不乐意，说粉色太土了，不过我坚持自己的想法，于是我的房间就变成了粉红色的。
我觉得我就像是一位公主，我生活在自己的粉色世界中，非常快乐。
我喜欢穿粉红的长裙，散着长发，就更像是一位公主了，从小到大，我的公主梦从来没有改变过。
长大后我想把天空变成粉色，粉色给我带来的是温暖、是梦幻，抬起头仰望天空，天空也许不再是湛蓝的，而是有着淡淡的粉，就像太阳刚落山时天空中出现的晚霞一样，粉中带紫，显露出了一点点淡雅，当我感到很无助，很难过时，我就会抬头看天空，粉色的天空让我感到欣慰，让我再次能够鼓起勇气向前进。
我想在大雪中添加点粉色，让人们在雪中不再感到寒冷，而是让人感到有那么一丝的温暖。
粉，我所向往的生活，我想让这一切都变成粉色，我希望所有我爱的人生活在温暖的粉色中，粉色给了我充满梦幻的眼睛，我用它来寻找我的灵感与梦想。
关于粉色作文四年级4
打开妹妹的3d彩色书，翻开来。它说黑色代表的是阴暗的森林;白色代表的是神圣的、纯洁的;红色代表的是愤怒;粉色代表的是友情。我也这么认为——粉红色代表友情。
在我的书架上，有一张爱心形的粉色的卡片，上面用画笔涂着两个手拉手的小人，下面歪歪扭扭地附着一行字：小草，我们永远是朋友!再见!那是六楼小哥哥楠楠送给我的。
我们还很的小时候，我不管上下楼，只要经过六楼就要去敲楠楠家的门，拦都拦不住。哥哥开门迎接我，拉我进去。我们坐在沙发上，一边吃着饼干糖果一边看着动画片。
后来，他上了小学，我们依然一起玩。他比我大几岁，个头也比我高。他教我写字，一笔一划地教。他还教我画画，画笔涂满了整张纸。我觉得无处可画了，便拿了一支粉色的水彩笔，在他手腕上画了一支手表。他见状开心地笑，也往我手上画了一支粉色的表，上面写着“pengyou”，我当时可不懂这是啥意思，只是一直舍不得擦去而已。
过了几年，我也上小学了。我们之间的联系越来越少，就是在楼道上遇到才聊上几句。不久后他要搬家了，我只记得他要搬去新城，我认为那是一个非常遥远的地方。
临走那天，他搬了几叠书到楼上来，“这本书很好看，封面也很美，是粉色的，记得看哦!要记得我哦!”我本来也有些伤心，但看到这些书我便雨过天晴了。他走了，我翻开了书，里面有一张粉色的爱心卡片，我爱不释手。
直到现在，那张象征我们友情的粉红卡片依旧完好无损地被我珍藏着。
我认为：粉色代表友情。
关于粉色作文四年级5
“我不怕失去你，只要你开心”。
——题记
老师要求我们整理出过去所写的笔记，把它们带到学校。我翻着小学时留下的东西，一个精致笔记本引起我的注意。心里问道：我何时有过这样一个本子?
怀着疑问的心情，打开，第一张粉色的扉页就写着：“我不怕失去你，只要你开心。”右下角那用红色的荧光笔特殊标记的名字让我心一痛——千以墨。
还记得应该是四年级吧，因为一个误会，我和千以墨就绝交了。阳光暖洋洋的射在她哭肿的眼睛上，好像说我们和好吧!可是却随着翕动的嘴巴沉入大海。已入深秋，那树上的花瓣正随风飘落，落在她的肩头，落在地上。
从那天后，我们形同陌路。放学后，操场不再回荡我们的欢声笑语;自习课时，不再见我们偷传纸条的情景;周末的公园里，不再有夕阳下我们散步的身影。
千以墨，六年级毕业时给了我这个笔记本，她说我们现在只是陌生人吗?但请你收下它。我没有说话只是看着她背着书包渐行渐远。
仙人掌的花语是坚强，所以我不流泪。可当今天看到这粉色扉页上她真心的语言。眼眶中的泪终流出。千以墨，千以墨好想再和你一起在操场上自由奔跑。
粉色的扉页，因我的鲁莽留下疤痕，曾经约定要做一辈子朋友，却因那一个误会，我的怀疑，使约定破坏。将这张粉色的扉页撕下，时刻牢记，曾经，我误会了她，失去了一个真心对待你的朋友，失去她对你真情，耗尽了她对你的宽容。
关于粉色作文四年级5篇相关文章：
