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生活剪影初三作文600字

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在日常的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的生活剪影初三作文600字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

生活剪影初三作文600字(精选篇1)

始之初期,不悔,不怨!

时光之逝犹如玻璃破碎半无法弥补,绽开的碎片沉沉的砸落在地,碎了年龄,碎了心境,碎了任性,碎了千千万万个不懂事的自己,碎了千千万万句矫情的言语。剩下的,就是未来的自己;剩下的,就是该拼搏的自己,在未来这条路上的曲折,将由一幕幕支离破碎的画面拼凑成一件件记忆犹新的崭新未来。

晨日在东方苒起,光穿透了薄云层,渲染出昏黄姿态时,便是醒来的时刻,撑起打颤的眼皮,就走了。睡着前沿的道路踏进校园,周围的人虽是通常不多但总是三五成群的聚成团儿,谈论着形形色色的小八卦。那也是现在的我,初二的学生,向着前方出发,勇敢拼搏—这是老师的话,这是我的责任。

望学。这是个迷惘难解的阶段,仅仅看着它,观察它的一呼一吸,不去触碰也不曾有过认知,看着其他人死死埋入书籍的头,不曾离口的知识记忆,摇摇头,直径放弃。不行,不行,准备没好,方法没找,这些废弃的辞藻换来了更多的无事时间,理所当然的娱乐。望着一堆堆密密麻麻布满各种文字公式的页面,生出的却只是望尘莫及的情愫,下一刻的.一分,便是踏着欢快的步子到外面蹦跶。

知学。这是一个循序渐进的阶段,细细明白它,思考它的变幻莫测,没有实践也没有实施行动。看着繁杂的知识集,毫无兴味的字句单词,止了步,无力放弃。不会,不会,还是不会,能力不够,知识不足,这些多余的借口换来了更多的无意义的理论纠葛,望着头顶的荧光灯管,蛾子飘在周围发出滋滋的声响。

始学。这是一个重新启东的阶段,着手实践它,做到它的一丝一毫,绕着相同的方向周转了一遍又一遍,望着湛蓝的天,悠悠的云,是一抹光粘合着浩瀚的努力微尘,抵达未来的前方,

恍惚的时间过去,碎片凝结成整片整片的个体,我们终究的成长,是我们的未来!

生活剪影初三作文600字(精选篇2)

转眼间,距离我们走进中学校门已经一年余了,你是否还记得,第一次踏进校门的那一刻,自己心中既兴奋又忐忑的心情……这一年来,我们从陌生到熟悉,从熟悉到亲密。每一天,我们都在谱写属于自己的生活乐章。我们的读书声、欢笑声、嬉戏声洒满了校园的每个角落。

军训

刚上初中没几天就要军训了,互相陌生的我们排着整齐的队伍,迎来人生中第一次军训。军训是枯燥乏味的。第一天军训,我们就在炎炎烈日下站立站了一天,汗流浃背,因为大家都很陌生,心里想抱怨也不知道跟谁说,就是这样,在休息时间大家都是安安静静的。军训过了两三天后,接触多了,大家也渐渐熟悉起来;在休息的时候,大家一起唱着军歌,喊着口号,在教官的引领下,总是跟其他班进行较量……“那个班,扭扭捏捏不像样!”“像什么?”“像大姑娘!”这一句句教官带着我们喊过的话,你们应该深有感触吧,在现在看来,即使那时候流过再多的汗,现在也是停留在回忆里美好的过去。

从陌生到熟悉

记得刚开学的时候,认识几个新同学,相处的时候都显得特别客气:笑笑的,打个招呼,有时候想要多说句话,加深了解都要找个理由多说几句。记得有一次,我打电话问同学作业,投缘的我们不知不觉聊了半个小时,有了第一次就有第二次,我们又聊了几次电话后,关系像光速一样进展的快,我们成了亲密的好朋友。这时,相处起来也不会那么拘束,在课余时间里,也时不时的嬉戏打闹……这就是一个说明同学之间关系进展的过程,也许其他人并不像我这样与这位投缘的同学关系这样,但是大致过程都是一样的——从陌生到熟悉。

回忆起从前,我们总能慨叹流光易逝,美国明尼苏达州圣托马斯大学研究人员指出,如果人们觉得时间过得越快,那么就会感觉这段时间内越快乐,因此,我们的校园生活是快乐又美好的,所以,我们更要珍惜这段不长不短有却令我们终生难忘的青春时光!

生活剪影初三作文600字(精选篇3)

我们的学校生活丰富多彩,一篇乐章构成的交响曲,使僵硬而萧瑟的校园变得生机而有活力,其中早、中、晚各有各的风格和特色,共同谱写了先苦后甜的篇章。

苦涩的清晨

每天几乎在月光的照耀下完成洗漱工作,几分钟就得“完工”。一切准备就序之后,大家都不约而同的来到篮球架下站成方阵,排成两列。因为人数多,那气势就像战场上那些士兵的队伍一样,浩浩荡荡。我们做好准备工作就出发长跑。一路上我们必须经过两个斜坡,一上一下,一下一上,来回两趟就足以让人累的筋疲力尽,上气不接下气了,回到教室我们已是满脸发白疲惫不堪了。

辛酸的中午

每到午饭时间,同学们都是愁云满面,更有“奇光异景”。

不知什么原因,我们女生宿舍实行封闭式管理,不到睡觉时间是绝对不开门的。所以我们吃饭就不得不聚集在一个小院子里。可我们学生有上百人,所以这就构成了一幅奇景。吃饭时间,大家都各自找个“栖身之所”,全校园就形成了人山人海的壮观,这比市井上还要热闹,比都市还要严峻。要是遇上大热天,在太阳的照耀下,当然就挥汗如雨了,真让人感到辛酸。

恬淡的傍晚

经过了一天的忙碌与折腾,有总得有少许的乐趣啊。

傍晚时分,太阳洒下了余辉,它虽然没有早晨阳光的温暖,但也没有中午炎热的温度,有的只是一种幽静,安适的心情。

因为晚饭后的时间最长,所以是大家心悦的时间,所以大家都像进行比赛似的,做什么都恨不得以光速完成,也好出去放松放松。

有的人喜欢待在店里看电视,因此学校商店里的生意特别红火;有的人喜欢呆在教室的走廊里四处张望或打闹等。当然九年级的学生学习时间非常紧,大家都待在教室里。就这样经过了一天的努力与煎熬才得以让自己轻松一下。

生活剪影初三作文600字(精选篇4)

随着清脆的“咔嚓”声,一个美好的场景被摄入镜头,多彩的生活被浓缩在方寸之间。摄影,是我课余生活的爱好。

周末,我提着相机漫步在街头。“闲庭信步”的老人,青春焕发的少女,天真活泼的儿童……都构成一幅幅和谐美好的画面。我照些什么呢?雄伟的建筑,鲜艳的花朵,的确美好,但构思并不新颖。

啊!有了,“咔嚓”一声脆响。你猜猜我摄下了什么?手,新华书店科技书柜前,那无数双拿着书、抱着书、举着书的手。纤细的、粗壮的、粉嫩的、被阳光晒成古铜色的……当这个情景出现在眼前时,我就感觉到有一种力量推动着我。这些手仅仅是在拿着书吗?不,它们是在摘取打开知识宝库的金钥匙。多么令人感动!看到这无数双手,你就能自然联想到手的主人那一张张含着微笑的脸了,那是多么愉快的微笑。

“咔嚓”,又摄下了什么?脚,图书馆前等待开门的很多双脚。穿球鞋的、穿布鞋的、穿皮鞋的、穿凉鞋的,还有拄着手杖和双拐的……看着他们,我热血沸腾了!这不是在踌躇在徘徊的脚,而是在奔跑在攀登的脚,在人类前进的历史上留下了坚实印迹的脚。多么令人振奋!看到它们,你就能联想到它的主人们那一张张含着谦逊的微笑的脸。那微笑,也一定含着奋进者令人陶醉的满足。

“咔嚓”,这次摄下的就是一张张笑脸了。下班职工舒心的微笑,接待友人的真诚的微笑,看到成果的欣慰的微笑,父母亲们亲密的微笑,老师们慈祥的微笑……

拍下这一组照片,我也满意地笑了。生活多么美好啊!我的作品中,那隐含的微笑,那展现的微笑,那随处可见的微笑,时时激励着我,鼓舞着我:我看到了一个广阔美丽的世界,它充满了对生活的爱,充满了对未来的憧憬,充满了对美好事物的追求。

你想看看这些精彩镜头吗?你的身边就有。

生活剪影初三作文600字(精选篇5)

登山是一种极富挑战性的运动。在暑假快结束的时候,我用了大半天的时间登上了我们家附近的一座高山——团包山。

我和同伴利用早上的两块开始出发,一路上扫着草丛,踏着荆棘,从山的西侧径直向山顶奔去。刚开始的时候我们是小跑前进的,但是过了半个小时,路变得陡起来,草也便得越来越长,是不是还有小刺挡道,气温也渐渐升高了,我们不得不放缓脚步。再过了近一个小时,路越来越难走了,人也变得疲惫了许多,不过离山顶也越来越近。望着愈近的山顶,我们歇了一会又继续前进。正如一句话所说“志在山顶就不会在半坡停下”。再经过半个多小时的努力,我们终于到达了山顶。在山顶上,我们却惊喜地发现山顶上有很多又大又红的山楂。哈!我想起哈克·吐温的名言:“如果你为了俯瞰大地上的各个王国而登上了马特峰,竟在山顶上发现了草莓,这也许是令人愉快的事情。但是……你不是为了草莓才去攀登山峰的。”这和我登山的情况不是惊人的相似吗?站在山顶上可以体会到“会当凌绝顶,一览众山小”的感觉,远近高低景色尽收眼底,心情顿时舒畅许多,一切烦恼都抛到了九霄云外。

登山是一种值得提倡的运动,它既能挑战自己身体各方面的机能,还能使自己回归到大自然中去,心情舒畅,烦恼消失,又陶冶了情操。这次登山成为我暑期三部曲之三。

尾声

暑假是紧张而愉快的,但它已经过去。“少年易老学难成,一寸光阴未可轻。未觉池塘春早梦,阶前梧叶已秋声”。朱熹的诗在提醒着人们时间的宝贵,我不能停留在暑假生活的会议中,而应当把全部宝贵时间和精力投入到现在的学习中去!

抓紧时间吧!

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