与书为友初三作文
在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的与书为友初三作文，欢迎阅读与收藏。
与书为友初三作文（篇1）
在成长的过程中，每个人都经历过许多事。有这么几件小事，令我一辈子都难以忘怀。
记得一天放学，我背起书包就往家跑。因为晚上作业特别多，我得赶快做才行。到了家，我拿出本子就飞快地写作业……总算OK啦!我照例拿起课外书津津有味地“啃”了起来……不知过了多久，妈妈喊道：“好了吗?快睡觉了。”我正在看一篇有趣的想象作文，便稀里糊涂地应了一声：“好!”又赶紧拿起书。时间也在飞快地流逝……妈妈不知什么时候进来了，满脸狐疑地问：“你作业这么多?十一点半了，作业还没做完?”她一眼瞅见了我的作文书，说：“怎么回事?”我一脸茫然地望着她说：“读书啊!”她大叫道：“I服了You(我服了你)!”
那是一个星期天的早晨，我正在被窝里享受我的美梦，妈妈叫醒了我，让我买一袋洗衣粉。我极不情愿地拿了钱，走了。路过一家书店时，看见一本我正想要的书，是限量版的哩，现在正打折扣，八元钱一本。我看着手中的二十元钱，忍不住买了一本。到了家，我拿出找回的两元钱和洗衣粉递给妈妈，妈妈问我：“咦，还有八元钱哪去了?”我拿出书说：“这儿。”妈妈疑惑道：“你买书……”还没等她说完，我就“脚踩西瓜皮——溜之大吉”了!
这是我与书有关的两个小片断，虽没有什么精彩之处，但书的确是我生活中实实在在的好朋友，陪伴我度过幸福的日日夜夜。
与书为友初三作文（篇2）
“书籍是人类进步的阶梯”。这是著名作家高尔基的杰作。我是个爱看书的人，家里的`书架上放满了我的书，书使我获得了知识，它还是我的好朋友呢!
在学校里，上课了，我常常禁不起书的诱惑，把书放在桌子下，偷偷地看，老师一来，我立刻装模作样地翻语文书;在书房，我可自由了，在书的海洋里自由翱翔，想看多久就看多久，常常连吃饭也忘了;在家里，白天，妈妈叫我写作文，我把书夹在作文本里，妈妈一来，马上写;晚上，躺在被子里睡不着，便把书放在被窝里亮起手电筒看。在我伤心的时候，书像一个朋友，默默地安慰我，鼓励我，支持我。“读书破万卷，下笔如有神”。写作文我总是写得又快又好。这几年，书不仅使我作文多次获奖，还教会我做人的道理。
在一次次的阅读作文中，我获得许多荣誉。在面对一个个可怜的小生命中，我毫不犹豫地去帮助他。做人要知恩图报，要懂得珍惜，要懂得怜悯，那一个个人生的道理全是书给我的。著名的作家肖复兴曾说过“没有一本书的家，是没有一朵花的花园，是没有一颗星的星空。”的确，因为有书，我感到快乐和充实;因为有书，我获得了力量，不断拾级而上，为祖国的天空描绘出更加绚丽的彩虹!呵，书，感谢有你，你在我孤单时陪伴我，鼓励我，又使我获得了知识与荣誉，懂得了人生的道理，感谢有你!
与书为友初三作文（篇3）
古人云：“书中自有千钟粟，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”刘向说：“书犹药也，善读之可以医愚”培根说：“读书足以怡情，足以傅彩，足以长才”。由古至今，从中到外，无数人热爱读书，提倡读书。作为中学生的我们，更应该与书籍为友。
我们与书籍为友，不为千钟粟，不为黄金屋，也不为颜如玉。只为书可以给我们营造一个难以言说的精神家园。读培根的《培根随笔》，简简单单的五十八论，却弥漫着让人细细品味的哲理，它语言简练，文笔优美，说理透彻。慢慢的品完后，你会发现它在你的精神层面上竖起一道屏障，在罪与恶，黑与白，对与错等方面都有了新的认知。读陶渊明的《桃花源记》，可以看到一个与世隔绝的桃园，那里没有纷争，没有喧闹，有的只是自由、平等，和心灵的释放。读三毛的《撒哈拉沙漠》，随着她清新细腻的文字，你可以看到古老文明与沙漠风俗，那小小的一方天地，漠漠黄沙里却绽放出天堂般璀璨的感动。
与书籍为友，因为它们能唤醒我们的灵魂。像海伦凯勒的《假如给我三天光明》。她接受了命运给她的考验，用行动证明了灵魂战胜命运的勇气，她迷茫过，她软弱过，但她最终创造了奇迹，凭借的是她那不屈不挠的灵魂。两点一线的生活让太多人迷茫，我们每时每刻都在努力，但有时却迷失了方向，因为不读书不思考，导致我们的灵魂已经开始沉睡了。人累了，可以独坐窗边，让疲惫之身得以安宁。心累了，可以捧起一本书，让浮躁的心得以清静。岁月如梭，转眼它已走过十多年，但每当我们品书中文章的内涵时，一股沁人心脾的芳香，输入心房，顷刻间就会唤醒了我们沉睡的心灵。
“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食”就让我们向无柳先生学习，让书香溢满校园!
与书为友初三作文（篇4）
古人云：“书为师，多拜多得识!”鲁迅先生也曾说过：“读书，就是要把书当做朋友一样，去读懂这位‘朋友’内心最深处的世界。”从古至今人们都把书当成“精神食粮”。而我如今也可谓是“拜书为师，结书为友，读书为粮”了!
我读书很杂，只要是书我都会拿来翻翻，虽然读书广泛，但我也有自己最喜欢的书，如名著，我最爱《西游记》;小说，我喜欢《福尔摩斯》;漫画，我爱看《名侦探柯南》;史书，我觉得《明朝那些事》最好;诗歌，我觉得《九日诗选》最佳。
那浩如繁星的书，开阔了我的视野，增长了我的才干，丰富了我的'知识，陶冶了我的情操。他们不但让我看到了“明月松间照，清泉石上流”的人间胜景，欣赏到了“日出江山红胜火，春来江水绿如蓝”的江南风光;懂得了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的奉献精神，感受到了“生当作人杰，死亦为鬼雄”的豪迈气概……
一本本书，让我看到了诸葛亮的足智多谋，刘备的机智仗义，林黛玉的多愁善感，白雪公主的纯洁善良……这些书不但让我看清了人世间的众生百态，而且是我深深的懂得了美与丑、善与恶的真谛。
每当你读完一本书时，就像挖掘出了一片宝地;书就像你最忠诚的朋友，每天都默默无闻地陪伴着你，给予你知识，给予你快乐，更重要的是，它还能给予你智慧和生活中的启示。
书是灯，读书照亮了前面的路;书是桥，读书接通了彼此的岸;书是帆，读书推动了人生的船;书是智慧的源泉，给予我们知识。书中有作者人生中的酸甜苦辣和喜怒哀乐，让我体会到了怎样去做人，让我体会到了怎样去对待生活中的事物。让我们与书为友，体会书中的乐趣，感悟书中的道理吧。
与书为友初三作文（篇5）
书是人类的良师益友，它能帮我们一一解答自然界的各种奥妙，并带领我们在知识的海洋中遨游。
在我家的书架上放满了各种各样的书：《安徒生童话》、《四大名著》、《十万个为什么》、《百科全书》等等。在我还不识字的时候，每晚都会缠着妈妈给我讲故事，安徒生的童话总是吸引着我;上小学以后，会识字的我更是如饥似渴地看完了一本又一本，每晚不管多晚，我都有一个习惯：坐在床上看书。在书中我与爱丽丝一起梦游，与孙悟空一起大闹天空;在书中我知道了闪电是怎样来的，蜗牛的眼睛原来长在触角上……。
高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”读书不仅给我带来了乐趣，还丰富了我的课余生活，开阔了我的眼界，也使我获得了很大的进步。记得有一次课堂上，丁老师问我们：“鸡蛋为什么在盐水中可以浮起来?”，想起《十万个为什么》中说到的“死海不死”，我兴奋地举起了手：“如果盐足够多的话，像死海，人在上面都不会沉下去。”回答完的时候，同学们都向我投来了敬佩的目光，我再一次感受到了读书的好处。
读书是一门艺术，对于一本好书，我通常百读不厌，但也不能盲目地相信书本，我曾在一本书上找到好几个错别字。只有这样读书才可以让我们真正地获得进步。
我以书为阶梯，与书为伴，不断进步!
