六年级作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的六年级作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级作文 篇1
书，永远伴我同行。它，就是照亮人们前进的明灯；它，就是抚慰人们心灵的乐曲；它，无处不在。
随着书的牵引，我的思绪不由得飞到了小时候。
小时候，拿着一本小人书便可以打发一天的光阴，小时候的小人书给我带来了无限乐趣。那表情风趣的小人插画、那丰富多彩的故事情节，勾起了小时无限遐想。我有时想象那小红帽就是大灰狼，而大灰狼就是小红帽，不是大灰狼去捉小红帽，而是小红帽去捉大灰狼，尽管这么想象在大人眼里是那么无趣，我也时常讲给伙伴们听，每一次，他们都会说我的想象力太“丰富”了，而我则是傻傻的一笑。就这样，小时候的小人书给我带来了无限乐趣。
读小学了，我开始拿着课本去尝试体会课本中的乐趣了。一年级时，书中没有太多的字，而是我们喜爱的拼音。每个拼音都代表每一个动物，在我幼稚的想象中，每一个拼音都有他们的生命、性格，由此，我酷爱上了作画。每次，我都用铅笔，认真的把每一个拼音都写下来，然后轻轻地在下面画上小人儿，由此，做作业时总避免不了阵阵傻笑。每次把书上的画作临摹下来，我都会有一种小小的成就感。就这样，我懂得了从书中寻找乐趣。
我渐渐地发现，书是那么伟大。在生活中，处处都有。工程师们拿着的是工程图，然而这时他们查阅无数资料的来的结晶；音乐家们从指缝里倾泻出来的乐曲也是从那优美的字符中得来的；新闻联播时，那些叔叔们也是看着下面的记录报导的；每一部电视都是要检阅过剧本才放映出来的……还有许多，我便不多说了，生活中无处不是书。
书伴我同行！
六年级作文 篇2
祖国，一个美好的名字；祖国，一个强有力的名字；祖国，一个和蔼可亲的名字；祖国，一个铿锵有力的名字。祖国在我的脑海里，祖国在我的心中！
从《诗经》中坎坎伐檀的江边，到《史记》金戈铁马的楚河汉界；从郦道元的《水经注》，到苏东坡的《大江东去》，我看青藏高原脉动的祖国；看黄土高坡起伏的祖国；看烟花苍茫，千帆竞发，百舸争流的祖国；看群峰腾跃，平原奔驰，长河扬鞭的祖国。我的祖国，我敬爱的祖国。雄鸡，挺立在了世界上，腾飞了，我的祖国，我心中，深深爱恋的祖国！
您创造了多少世界的奇迹，您在我们的心里刻下了多少深刻的印痕：
世界最长的城墙——中国万里长城
世界最古老的东西贸易通道——丝绸之路
世界最高的大咸水湖——西藏的纳木错湖
世界高峰最多的山脉——喜马拉雅山脉
世界最低的盆地——新疆吐鲁番盆地
世界最大的黄土地貌——中国黄土高原
世界最高峰——珠穆朗玛峰
世界最大的皇宫——北京的故宫
祖国，您是那样慈祥，爱抚着每一个人民，让我们能够坚强自信。您那一双饱尽风霜的手，轻轻抚摸着我们的头，满是爱护与亲切。您高歌一曲义勇军进行曲人民都为你自豪，为你欢呼喝彩。您向我们述说了生命的真谛，您给我们温暖的呵护，您教我们学会真诚做人，您用善良和纯洁述说对我们的爱
祖国啊，这个神圣的名字。橄榄在空中飘扬，白鸽在暖风中飞舞，和谐的祖国，和蔼的祖国，向往和平的祖国！即使有再大的苦难，祖国的毅力也会在我心中浮现，即使荆棘满路，我们也会学习祖国的坚强品质。啊，我那如花般灿烂的祖国，愿你走向富强，繁荣昌盛！这金秋，带过我对祖国的热爱，微风把它传播到世界各地！我的祖国，我深爱的祖国！
您走过了多少风风雨雨，又迎来了多少鲜花？这是数不清的，这是说不完的！我对祖国的爱恋无法用言语来表达，但是，这的确是我最真挚的情感，我内心最深处呼喊。我的灵魂在我的脑海深处刻下了最深的印记：祖国在我心中！
每每望见国旗，敬意由心底而生。绯红的黎明从今天出现了，祖国的花朵从今天开始茁壮成长了，祖国，您的付出，在今天得到回报了！
习习的秋风从东方吹来，黑夜一去不复返，唯有我对祖国的爱，依然如旧。祖国，深深的刻在我的心中！
六年级作文 篇3
下课，我正在喝芬达，有了！有了！大p从我前边把他那张完美无疵的脸凑了过来，太近了，我反应超快的躲开，他的脸红扑扑的，很激动。
我说：怎么？你有了小baby了？大p语无伦次的说：我哥哥有男朋友了！我嘴角抽搐了几下，说：你哥哥，有男朋友？大p意识自己说错了，忙说：哎呀，说错了，是有女朋友啦！不知道是不是个身材火爆的美女噢。我轻声哼了一句，说：切，你就只知道这样。大p还是没完没了的说：她叫做琉莎噢。噗我把正喝在嘴里的芬达吐了出来，把芬达吐在了大p脸上，还一个劲的咳嗽，大p的脸满是芬达，头发上滴着芬达，我看见他这狼狈的样子，这几年来第一次扑哧一声笑了，说：对不起啊！好吧，琉莎是我姐姐。你姐姐，你姐姐大p还在嘴里念叨着。
同学都惊奇的看着我和大p，我想，看我的原因，是因为我这个冷面人笑了吧，看大p的原因是看见这个阳光美少年、高富帅竟和一个冷面人谈笑风生。我很尴尬，忙拿出一本书做样子读起来，大p却不以为然，说：我们像不像金童玉女捏？我以迅雷不及掩耳的速度在他新买的鞋子上踩了一脚，他叫了起来：哎呦呦呦，我的大小姐，饶了我吧。
六年级作文 篇4
人们都说，谎言是“坏人”，谎言会损害人的心灵，谎言会使人对人失去信任。谎言，在他人的嘴里，谎言似乎永远都是坏的。可在我认为，谎言也可以是善意的、美丽的。
过年的时候，我往往会去到姑姑家。饭还没弄好，那香却已飘至十里，惹得我很不得立刻奔到厨房里，一把揭起锅盖一饱为快。但现在有那么多长辈在，不能失礼，不能丢面子；再说心急吃不了热豆腐，还是再等等吧。我强忍着口水，不让他“付之东流，流入口外”，在我的口水距离菜碗只有0.000000001厘米的时候，终于老天不负有心人，佳肴端了出来。端菜出来的姑姑对我莞尔一笑，我顿时感到姑姑好美：那美貌羞得西施落魄，美得美得貂蝉自叹，手上的食物好像在发光，对我在笑。我忍不住了！刚想要我的筷子将军去试探前方美食大军的兵力，父母却告诉我：“让长辈先，这点规矩你都忘了？”我不好意思地挠了挠头。姑姑把一块上等的鱼肉夹进年过八旬的奶奶的万里，哪知奶奶却用筷子挡住了：“我最讨厌吃鱼了，嚼么嚼不烂，鱼刺又容易卡着，我不吃。”瞧奶奶的神情！她的眉头皱的快要挤成一团，脸上一看就是那种强烈的厌恶的样子。姑姑把筷子伸了回来，我本以为姑姑会自己享用美食，哪知姑姑也说鱼肉太腥，倒是鱼头挺有营养，说着把鱼夹给了我。面对美食，我这个吃货自然是义不容辞，欣然接受，我一口咬下去，一种鲜美的汤汁涌进了嘴里，整个人都热热的，很舒服，肉很嫩，很美味，很容易咽下去，根本不用嚼，也没有奶奶嘴里说的所谓的鱼刺。我心里十分纳闷：那么好吃的鱼肉，为什么奶奶和姑姑不吃呢，她们真傻！放着鱼肉不吃，去啃那难以下咽的鱼头，真傻！
突然，我想明白了，那是善意的谎言啊！鱼肉吃完了，我的心却一直热着。
六年级作文 篇5
夏日炎炎，知了在树梢不停地叫着，我和几个小伙伴来到了小溪边。
溪水潺潺地流着，我们穿着凉鞋从溪水这头涉到那头，从那头涉到这头，欢声笑语充满了整条小溪。
我正在捉小鱼，突然脚下一滑，全身湿淋淋的，成了一只落汤鸡。伙伴们都笑话我，我生气地说道：“诅咒你们也成为我的同伴——落汤鸡。”话声刚落，接二连三地有几个伙伴在冰凉的溪水中洗了个“大澡”，溪水的甜味儿渗透了我们每个人的心。
咦，芬琴还没湿呢！我和雅芳会心一笑。嘻嘻！来搞一个恶作剧。
雅芳故意撞了一下芬琴，芬琴一斜身，脚一抬起，我顺手拿走芬琴的一只鞋，让它顺水漂去，芬琴见了，不顾一切地向鞋子扑去，结果，鞋子是追到了，可也成了“落汤鸡一族”。
“合作愉快！”我和雅芳不约而同地击掌。“哈哈哈……”
六年级作文 篇6
大家好！你们知道我为什么要给小鸟点一个赞吗？那是因为每一只小鸟每年都为我国消灭1000多只害虫。虽然我伤害过他们但是我今天写这篇作文就是要让看过的人放下手中的“武器”。
我记得当时这件事情的起因是由我最好的小伙伴——王军。引起的。“咚！咚！”咦？是谁在敲我家的门？我马上去开门。哦！原来是王军呀！“王军，你找我有事吗？”
“当然有事了！明天我们去林子里打鸟吧！”“太好了，就明天！”我爽快地答应了，因为我认为那太有意思了。
把王军送出门后，我飞快的跑到我的卧室，“翻箱倒柜”的寻找起来——寻找我的零花钱。找半天也没有找到，这也是因为我，把零花钱，东藏一个西放一个地，找得到也怪。“1，2，3，4，5……11，12，13……”“23，24，25”“25元！”这下有钱买弹弓了。
我拿着钱走到商店，才发现这里最便宜的弹弓也要30元。于是我和老板讲起了价。
“老板这弹弓多少钱！”我虽然知道但是故意问。
“30元。”
“什么！这么贵！”
“你想要给你28元好了。”
“别的店才卖22元，你卖这么贵！”我知道别的店也卖30元，但我为了讲价故意这么说的。
“我这最少也卖26，看你一个小朋友不和你讲多。如果你不买那就去别店买22元的。”
“你也知道我是小朋友，攒钱也不容易。25元算了！”说着我把钱强塞给老板，老板也勉强收下了。
明天，我言而有信地来到了我们约定的地方。咦？怎么没看见王军呀！他不会失约了吧！因该不会！他可是我最信任的朋友了，就算失约他也应该回会提前通知我呀！再等等。果然不出30秒王军就出现在我的眼帘之中了。“我们来比赛吧！一小时后看谁打的鸟多。怎么样！”天哪！王军一来就向我发起了挑战。要知道王军可是我们学校的弹弓王啊！我怎么可能比得过他呢？不过，我是那个知难而退地人吗？不是！所以我勇敢地答应了。比赛开始！果然是名不虚传的王军，第一枪就打中了一只鸟。而我却好几枪才打中一只鸟。后果不用想都知道肯定是我输了。今天虽然是我输了但是我却十分开心。
不过，后来因为我的知识一天天增长就不这么认为了，我反阅了资料后知道——每一只小鸟每年都为我国消灭1000多只害虫。从这以后我就放下了武器，与小鸟和平共处。以弥补我以前的过错。
有好几次我王军再次邀请我和他去打鸟，我都拒绝了，还不止一次地劝告他放下武器。就这样我跟他越来越冷淡。我始终认为我没有做错。
有一次我恰好看见他打中了一只小鸟，就在他要把小鸟带走的时候。我冲了上去说:“你不能再伤害小鸟了，因为每一只小鸟每年都为我国消灭1000多只害虫。我们没有什么能给它们的，还要伤害它们吗？同在蓝天下人鸟共家园啊！”王军听了我的话亲自把小鸟放走了。从此王军也放下了武器，与我一起保护小鸟了。
同在蓝天下人鸟共家园！请大家一定要保护小鸟啊！
每一只小鸟每年都为我国消灭1000多只害虫，我要为天下的小鸟点个赞。
六年级作文 篇7
为什么我们要反复品味前者知识的汇集？ 为什么我们得始终欣赏先辈智慧的结晶？ 正确，学海无涯。 是的，学无止境。 可我们怎能拿仅有的一次生命做代价， 去漫无目的地研究古人的发明？ 人生只有一次机会， 失去了就不再拥有。 论你是何人， 在世时的富贵不能带走， 生前的贫穷也不会尾随你到永久。 在时间面前， 任何事物都一无所有。 人生的价值不在于你的拥有， 在于你一生的意义是否应有。 只要你的人生有意义， 你的生命痕迹才会在历史上存留。
