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六年级作文300字

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在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的六年级作文300字4篇,希望对大家有所帮助。

六年级作文300字 篇1

他在日记里写道:有一次,他外出搭乘公共汽车,看到身边有老人一直站着,他把自己的位置让给了老人。边上另一位年轻人却当作没有看见老人,丝毫没有让位的意思。在一个站头靠站时,这位年轻人拎起了包包就走,嘴巴里还嘟嘟囔囔嫌老人太碍眼,因为老人在眼前挡着他的去路。“等一等,小伙子,等一等!”年轻人转头一看,那位老人叫住了他。原来老人手里拿着一只手机,“小伙子,你的手机掉坐椅上了,自己的东西要保管好哦,丢了很不方便的。”小伙子羞愧得连声谢谢。

读到这里,同桌跟我说:“感慨很深,鲜明对比!” 读完这个同学亲身经历的故事,我也愣了愣,想:身边每一个都要是对不曾认识的人做到老人这样,那么这个社会就会变得很美好、和谐了!

记得奶奶也跟我说过,平时她经常乘坐公共汽车的,很多年轻人都是自己占着座位,丝毫没有想到过要让什么座位给老人的,还都是理所应当的样子。“老吾老以及人之老”这句话真正做到很难。

六年级作文300字 篇2

天空瓦蓝瓦蓝,洁净得好像洗过的宝石,偶尔飘过几朵白云,给寂静的天空增添了几分情趣。天空不时飞过一群大雁,它们可是秋天的信使啊!

秋天的田野,丰收在即。我和表弟来到乡村的田野里,只见:稻浪滚滚,金光闪闪;棉花朵朵,一片银海。农民们忙碌的身影不时在我们的眼前晃动。 秋天真是丰收的季节!

秋天的果园更迷人。红通通的苹果,灯笼似的柿子,玛瑙般的葡萄……看着都叫人流口水。秋天真是美丽的季节!

秋天的夜晚更美。群星闪烁,如水的月光温柔地洒向无垠的大地。 度过炎热夏天的孩子们,终于迎来了秋天。我和几个小伙伴写完作业后,跑到小区后的开阔地做起游戏来,凉爽的秋风吹在我们的脸上,非常的舒服。我们都把学习的烦恼抛在了脑后,尽情地享受这欢乐的时光。

啊!秋天真美, 秋天真好,我爱秋天!

六年级作文300字 篇3

7月8日,我和我们的小组成员去了韩城司马迁,到了司马迁祠,我们都迫不及待的跳下了车,远远看去“司马迁祠”四个大字映入眼帘。

司马迁祠落坐在韩城市南10公里处芝川镇的韩奕坡悬崖上,始建于西晋永嘉4年。我们冒着牛毛细雨,怀着万分敬仰的心情走进司马迁祠,我们和导游阿姨来到了司马迁的雕像面前,导游阿姨讲解:司马迁的雕像高12米,为什么是12米呢?这是因为司马迁写的史记里面有12本记。导游阿姨带着我们沿着坑坑洼洼的石子路爬坡向上,我们认真听着导游阿姨的讲解,我们知道了司马迁坎坷的一生和书写《史记》得千辛万苦。我们沿着台阶登上了太史祠,在太史祠里,我们看见了司马迁的塑像,站在司马迁的墓碑前,我们每个人点香叩拜,对司马迁肃然起敬。

我们绕着后上依依不舍得离开了司马迁祠,司马迁的一生是很艰辛而伟大的,我要向著名的文学家和史学家司马迁学习。

六年级作文300字 篇4

我的老师姓陈,叫陈秀娟。她有一颗善良的心,有一双大大的眼睛,长着一头金黄的头发。她有时很严厉,有时很慈祥,不过她总是很关心我们。

陈老师对我们要求严格,有一次,我的语文作业没有做,老师说:“今天上午吧作业写完,中午交上来。”我说:“好的,老师。”但是到了下午,我没有把作业写完,老师说:“黄美好,你的作业呢?”我小声地说:“老……老师,我没有写。”“什么!”老师严肃地说。因为第一节是音乐课,老师严肃地说:“拿着纸和笔,去办公室!去老师办公室后,我就在老师旁边写,错了她就让我重写,不到下课我就写完了。老师说:“这比你在家写得快吧?”我说:“恩!”老师又说:“以后别在家作业了啊!”我说:“知道了!”

陈老师有时还很幽默。有一次,上语文课,课还没上到一半,辛世豪就哈哈大笑起来,刘友友说:“笑啥笑,有啥好笑的。蜡笔小新!”同学们都笑了起来,老师说:“哎呀,辛世豪和刘友友都是小朋友,别理他们!”然后我们班都哈哈大笑起来。

虽然那只是几句严厉的话语,但是里面却包含着老师对我们的关心和爱护。老师,我爱您!

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