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自由的日子六年级主题作文

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在对自由的看法上,鲁迅先生曾说过:“真理在胸笔在手,无私无畏曰自由。”是啊!没有对真理和知识的掌握,自由是什么?是金钱和权利带来的荣耀?还是“曳尾于涂中”的那份闲适与自得?下面是小编整理的关于自由的日子六年级主题作文,欢迎阅读!

自由的日子六年级主题作文

自由的日子六年级主题作文1

结束了紧张的期末考试后,我再次拥有了自由的生活。“嘟嘟嘟”闹铃又不耐烦地催我起床了。睁开惺忪的睡眼,望望闹钟,才5:00哩!关了闹钟,好不容易睁开的睡眼又像百叶窗般缓缓闭拢了。

还在同诸葛亮大谈人生理想的我,被一束刺眼的阳光叫醒了。习惯性望望闹钟,不好!9点了!我“腾”一下站了起来,打开衣柜,随手拿了一件衣服和一条裤子,便套在身上。直奔卫生间。挤上牙膏,拿起牙刷,便开始为牙齿们“服务”。望着镜子里长出白胡子的我,心里开始畅想未来刷完牙,我拉下毛巾,打湿,在脸上抹了一把,再朝架子上一扔,“哈哈!自由了!”

在肚子的抗议声中,我直奔楼下,一眼便瞧见了早餐:生煎包子,里面的牛肉美味无比,加上外面烤焦的部分,简直绝配!慢慢品味完早餐,不忘溜到厨房拿支棒冰,嗯,美好的一天即将开始!舔着凉爽可口的棒冰,我开始了学习之旅。翻开《成语字典》,我试着背了二十个成语单词的`意思和解释。又学到了新的知识,我暗自高兴。吃完了棒冰,成语也背完了。我试着攀登世界文学经典《红楼梦》的高峰。

精湛的语言艺术,引人入胜的故事情节,让人忍不住在心底感叹:“语言真是奇妙!”虽然很费力,要逐字逐句地翻译,不懂的字查字典,但我仍乐不思蜀。

自学时间结束了,我也到了休息时间。打开电脑,放一首摇滚歌曲,瞬间觉得自己热血沸腾而又充满力量!放一首安静的歌曲,瞬间觉得自己被这空灵婉转的嗓音所吸引。放一首暖心的歌曲,瞬间觉得自己沐浴着阳光般温暖、舒心我就一边听,一边忍不住陶醉在歌声中和他们一起吟唱休息时间结束后,我有踏上了求学之旅。看着书上的喜怒哀乐,被深深感染,慢慢融入,而不可自拔

暑假生活如同一张白纸,我尽力在上面画着属于自己的色彩,让自己拥有七彩糖果般色彩缤纷的自由生活!

自由的日子六年级主题作文2

对人生而言,自由是最好的礼物。拥有自由,就等于拥有一片任我翱翔的蓝天;拥有自由,就等于掌握了生命运转的齿轮。

每一次的长假都是我自由的时光,每一天的早晨,没有了那恼人的闹钟,每一天的晚上,没有了放在灯下厚厚的作业。

每一天我都放纵自己,随着自己的心情安排时间,我认为这也许就是自由;几天之后我便烦了,整天爬在窗边远眺,这时,房子就成了伽锁,阻挡着我的脚步。我打开家门,摆脱了枷锁来到太阳底下,我想这便是自由。

我每天都在这里转悠,好像一只鸟儿,我走自己的路,做着自由的自己,没有烦恼。

每天我都按着自己的想法而过,自由自在,可是心里却总有一种感觉,提醒我今天必须干事情,我有些恼怒,想要自由却总是瞻前顾后,可是偶然的一个雨天,让我明白自己的选择。

窗外正滴滴答答地下着雨,我则爬在窗上出神。这几天的日子可谓是自由得很,可是,日子是一样的,而有的人忙碌有的人悠闲呢?

我看到忙碌的人总是在为以后考虑,而悠闲的人总是考虑当下。我放眼望去,当年忙碌的人变得轻松,而当年悠闲的人现在却是碌碌无为。

忽的,我好像明白了什么,当年稍稍出的一些力是为了今后更多地轻松和自由,而比起当年的自由,现在自由真是珍贵了许多。

我想起了放假那段自由的日子,那时的自由是为放松,而这时的努力换来以后的自由,却是扭转命运的轮盘。

我好像明白了自由的含义,应当努力时的自由是放纵,成功之后的自由是努力的回报。

自由的日子是要我们合理安排,那段自由的日子时常都在提醒我们要努力。

自由的日子六年级主题作文3

那时的我,可以在云中漫步,可以在草地上任意打滚,可以躺在鲸鱼的背上,晒着懒洋洋的太阳而眠。因为那时的我年纪天真,想象烂漫。因为那时的我,是自由的。因为庄子,那段日子是自由的。

我是一只大鹏,击水三千,扶摇而上,直冲云霄。我是不食五谷的神仙,御风而来,我是翩跹起舞的蝴蝶,迷离于梦境与现实之中,我是不断吐着泡沫,只为爱人生存的鱼儿,却最终相忘于江湖;我是不愿“曳尾于涂泥”的老龟,我是只栖仙木的凤凰……我是逍遥的、自在的。我闭上眼,我陶然于那段自由的日子。

因为李太白,我是自由的。“冠盖满京华,斯人独憔悴”,我在繁华中踽踽独行,却在时光的流转中遇见了同样寂寞的他,意外地收获了一份洒脱与自由。散发扁舟,乘风破浪,好不潇洒!世人不懂他,可是那灵秀的蜀山、啼声不止的猿猴懂他,那就够了!在那像风一样自由的日子里和他一起临风当歌,月下起舞,好不快哉!

因为加西亚·马尔克斯,那段日子是自由的。《百年孤独》的世界是如此美妙,让我惊叹不已!离家远游的浪子因革命而死,他的灵魂却沿着曲折的小路,回到了母亲家门前,宛如天仙一般美丽的姑娘最终抓住白床单飘然升天;那雨中被绑在黄果树上的老父亲,因大彻大悟而疯癫……《百年孤独》那瑰丽神奇的想象,把我带入了一个为自由而战的魔幻世界。

在阅读时,我是自由的,云朵不是云朵,而是天神安眠的被窝;树叶不是树叶,而是带着绿帽子的精灵:海洋不是海洋,而是人们纵情狂欢而倒出的葡萄美酒……

阅读的日子是自由的,我可以生出翅膀,我可以与鲸鱼亲吻,我可以如夜莺般欢歌在悠悠转转的时光中,我看到书中与我同样自由的人们,在遥远的时空中,我与他们共享那段同样自由的时光。

自由的日子六年级主题作文4

那一段自由的日子,我们无拘无束,徜徉在童年欢乐的海洋里。题记

我最自由的日子在小学时期度过的,那时,我们没有太多的作业,没有繁星般的考试,更重要的是,没有家长之间的成绩攀比!闲暇时,我总喜欢去二中校园闲逛。繁花似锦的五松园里,是我们经常游乐的好地方,那里树叶的绿得仿佛要涨满五松园似的;那里的花儿,争先恐后的簇拥着。我在书上看到:用火烧树脂可以制成亮晶晶的琥珀,于是,我们决定做这个试验。

先是收集了鼻涕似的树脂,选了一片开阔的水泥地,然后开始捡柴一人抱一大摞干草,累积成一座小山似的。用打火机一点,两尺长的火苗就蹿了上来,热烈的火苗,似乎也渴求着生命似的,尽力燃烧,又像是要挣脱什么,那么旺盛。每当此刻,鲁迅笔下的百草园总是浮现在我的眼前,想必鲁迅先生那时那刻的心情亦如此时的我。正当我胡思乱想时,保安来了,我们一哄而散,后面传来了重复的批评声和恐吓声。

我也喜欢去钓鱼,钓鱼不仅需要耐心,还要专心致志。我常在放学时,来到学校的池塘边,清澈如一块空灵的蓝水晶似的池塘里常有红鲤欢快畅游的身影,仿佛在向我挑衅,我便拿起藏在树林里的钓鱼竿。那些鲤鱼虽然有火红而热烈的衣服,却掩藏不了它们的愚笨。

我不用鱼饵,也能钓上来鲤鱼,因为它们十分贪吃,见到鱼钩就想尝尝味道,解解馋,好吃懒做的性格终究带给了它们厄运。我钓上来五六条,它们急促地在桶中游,想要找到出口。后来,保安又来了,我吓得赶紧把鱼扔到了池塘里,装作若无其事的样子,等保安走了,我才拿起钓鱼竿,提着桶,灰溜溜地回家了。

似乎昨天我才钓过鱼,今日已经踏入初中的门槛。时光这个魔法棒,带走了校门外的那棵树,屋顶的那只大肥猫,妈妈的黑头发送给我的是压力,作业,试卷童年,真的害怕失去你!

昉昉,别胡思乱想了,快把七门作业完成,然后我检查你背书。屋里传来了妈妈的声音。再见了,那一段自由的日子,这是我生命中难以忘怀的经典歌曲。

自由的日子六年级主题作文5

何为自由?走走停停,寻觅自由。——题记

突然发现需要一个空间来容纳这疲惫不堪的生活,于是,我缓下步伐,在沙漏流动的节奏中,来到了一座古镇,寻找片刻自由。漫步来到这座古镇的时候,真是初春,雨季,小桥流水,细雨飘茫,袅袅炊烟,我长叹这江南之镇的美景,就是我最初想要的自由。轻声走在这承载了无数年华的青石板上,抚摸着那白色的古墙、吱呀的木窗,心中一片迷茫,我的自由呢?

古镇之景,带着我马不停蹄的寻找,悠然触动了我的多少深情。我闭上眼,听那喧闹被河流编织成宁静,看那阳光被投射成幽情,感受这与天地融合的自由被闲云幻化成奇迹。没有熙熙攘攘人群的古镇总是莫名的让我拥有一份自由,一份向往,一份回忆。雨珠在空中飘着,飞着,舞着,看着它以自由之名,滑入我的心间。

倚靠在墙边,品一口醇香,和着万缕之香,任这自由飘渺在心中,记录我的笑颜,记录这斑驳的故事。清风习习,划过我心中的最后一丝斑斓,独自沉醉在这自由之中。醒来之时,已是古镇黄昏,落日在云彩中沉浮,点点微红在我眼中跳动,鸟儿闪动着倦怠的翅膀,在红日中隐没,闻着暖人心扉的炊烟,再次启程,寻找自由。

随着春日独有的清香,来到山顶,席地而坐。此时黄昏,落日在缓慢中接近夜的边缘,旋转着结束的字幕,叫嚣着平静的结局。我仰望着这片天空,再一次沉沦在这自由之境——这天地中。此时之景,此时之艳,此时极致的美,如一道血液在古镇与我心头流淌。这幅壮丽的画卷,平铺在古镇之上,我的自由之中。我眯着眼,穿梭在震撼与享受这片大海。长叹着伸出手,抚摸现在触手可及的自由,与这份红的妖娆的自由互相缠绕。我心头一热,或许这红日之景,是我这趟寻找自由的完美结局。

忽然就明白了,天空散发出的淡淡恬静,是我渴望的自由,低低云层显露出的纯情,是我触碰的自由,那漫日红霞与古镇之景就是是我真正要寻找的自由!不舍与这份自由告别,却奈何时光匆匆,我终是找到了想要的自由。自由何在?存于此中,痴醉一场,把梦倾城。


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