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有关留住什么作文小学5篇

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生命中有太多的东西我们无法挽留,但有些我们应该挽留住。不必为留不住而黯然伤神,只须为必须留住的而紧紧把握。下面给大家分享一些有关留住什么作文小学,希望对大家有帮助。

有关留住什么作文小学1

美德是一盏灯,照亮社会的发展,照亮祖国的未来,照亮我们的前程。

刚踏进中学大门的我们已经从天真的孩子变成了少年,也许是随着年龄的增长吧,在我们接触社会的同时,美德却在我们身边一点一点的消失。

俗话说:“人之初,性本善。”每个人刚来到这个世界上的时候,心都是善良的,重要的是以后的培养。

走在街上,如果有人问你,你最崇拜的人是谁?要是你说你最崇拜的人是雷锋、主席等人,那么,你的周围的人一定会哈哈大笑,认为你跟不上时代的步伐,认为你老土,乡巴佬,难道象雷锋美德这样高尚的品德真的已经跟不上时代了吗?

不,不是的。美国某军校掀起学雷锋热潮学员们争着传抄雷锋的名言已蔚然成风,这和国内的一些人提起雷锋精神便发笑的现象形成鲜明的对比,但没想到的是在国外,在资本主义国家,竞有人把雷锋作为一个学习的榜样,这就不能不让人感到惊讶了。

其实仔细想起来,这也不足为奇,雷锋精神是人类美德的体现,它的的影响遍及世界。

“孩子的心灵是最纯洁的,孩子是最有美德的人。”不错的,有位科学家说过,教给我最多东西的学校就是幼儿园,它教会了我:吃饭要洗手,好的东西要留给别人,别人说话时不能打断,要帮助别人……它教会我什么是美德。

美德是不分国界的,美德是不分年代的,美德是不分人群的!让我们把握生命,留住美德!让我们拥有美德!

有关留住什么作文小学2

一场十五岁的战役即将打响,兵荒马乱之前,我努力整理自己的回忆。

“三年,我们一起写个故事。”

回忆的起点,就是这句话,那时曾想过成为故事的主角,带着希望将这三年走成一部童话,一部传奇。现在,按原来的计划,本该画上完美句号的时刻,再回首,这三年,究竟是场什么?闹剧?喜剧?悲剧?我不知道,也不想知道,只是在回忆的终点,默默感谢这些15岁的不羁少年,脸上带着向日葵的笑,他们从漫画里走来,到我们的青春里参与一出没有剧本的戏。

忘不了5月14号,润德二中的最后一场运动会,那场“风平浪静”,又有如“狂风暴雨”的,没有竞争对手的运动会。随着电子枪的响起,眼前的跑道飞速向后退去,那是第一次,我们认识到每个花苞都会绽放,不过花期早晚而已,谁说晚开的花不鲜艳?在体育中考那天,我们冲出来拥抱老师,汇报满分的成绩时,我们比任何一朵花都鲜艳、耀眼。当我们终于能骄傲地昂起头,告诉世界“我不再是你们的难题,我会是你们的骄傲”时,刻苦的训练,淋漓的汗水,还有那些曾偷偷滴下的泪,都化作点点滴滴的感动,存在记忆的深处,难以忘怀。

可是如今,我们已然站在了十字路口,这人生的十字路口。直行,或是转弯,我们迷茫,疑惑,现在如此,将来亦是。

是谁说过,青春就是一场马不停蹄的相逢与错过,总有一天,也许时过境迁,也许沧海桑田,但我们一定会再次遇见彼此,趴在对方的肩上狠狠的哭泣,当然也会笑着擦肩而过,相交后恢复平行的轨迹,继续一个人风吹雨淋孤单的旅行。

品味过去,有苦涩也有甘甜,一朵朵浪花,一缕缕馨香像永不熄灭的圣火,将我成长的足迹点亮,于是又看清了路,向前迈步。

留些回忆,总有一天,我们会再次相遇吧。

有关留住什么作文小学3

我盘着腿坐在地上,打开那本表面有些发灰的相册,把近日的相片小心翼翼地放进去,一笔一画地在右下方写上日期,站在身旁的妹妹不解地问我:“哥,干嘛呢?”我轻轻地摸着她的头说:“丰富我们的相册,顺便把美好的回忆留住,不让它们跑掉。”

那本相册侧边还贴着几张小纸条,翻开写着“萌”的小纸条,只见白色病床的一角躺着一个胖得过分的小姑娘,她把身体缩成一团,好像在香甜的做着美梦。我在床边看着她静静地笑了,我永远会记得那个一笑就有小酒窝的小脸蛋、那双肉嘟嘟的小手和有力的小腿……病床上的老妈用手摸着她的肚子,欣慰地看着她,爸爸拿起相机,摁下快门键,“咔嚓”一声定格的不仅是这一瞬的美好画面,还有这长达一生的记忆。我用金色笔在这张照片的右下方虔诚又澎湃地写下了2016年11月8日,萌萌出生。最美好的记忆留在了这张相片里。

再往前翻这本相册,竟翻到一张我小时的全家福,照片右下角被我妈用黑色水笔一笔一画地写上2004年9月10号,孜厚百日照全家福。照片中的我就穿了一个红肚兜,在爷爷的帮助下勉强站在他腿上,爷爷看着镜头,有着说不出来的高兴,他的眼里也含着笑,好像在诉说着他的幸福,奶奶坐在旁边,爸妈站在后面,他们都不约而同地冲着镜头传达着他们的小幸福。其实爷爷去世早,但是妈妈说:我们已经替你把爷爷的记忆珍藏在照片里了。

我快速翻动相册右下角,看见了许多被留在这本相册的记忆。

2010年9月1日,孟孜厚上小学第一天。

2012年8月16日,孟孜厚和表哥们在公园玩。

2017年7月15日,全家一起去大连。

这些记忆都浓缩成这一本厚厚的相册,或许许多年以后,这本相册蒙上了灰,不过抹去灰尘后,会发现,里面被留住的记忆完好无损,全在那里。

有关留住什么作文小学4

万物美好,我在中央。—题记

清晨的炊烟在阳光中升腾,给那片乳白镀一层粉色,美好如曙光般铺满每一处荒芜,惊艳了时光。

(一)

“朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。”

流水潺潺,伊人如玉,如水的女子,如画的江山,花中的人儿肤如凝脂,眉首蛾眉;烟雨的小巷,落日余晖编织了天空,那轮巨大的落日散发着橙色的光晕,撒下世间美好。静坐于天空之下,搌弃心中杂念,吟诗作赋,欣赏美景,何乐而不为?沉沦于天空之下,美好之中,赏景,又何曾不是一种美好呢?

(二)

“我其实还是很在意你的”。——她眼中溢满了温柔,真好。

她于我来说,似一瞥惊鸿,又如指间清风。那散发着古典气质的红衣女子,又带着女孩的娇俏,她拉着我,闯入澄净的天空,就像是天使般,在我的生命中刻下经典,——“我其实还是很在意你的”,这句话,真的贯彻心扉。真好,这个世界啊,总是那么温柔泛滥。美好,就像星星点缀天空般点缀世界。

(三)

“始终没学会的浪漫,变成了一蔬一饭。”——这是李宇春的一句歌词。

好的生活,是在粗茶淡饭中生香。似水流年里,我有家人相伴。“露似珍珠月似弓”,静谧的夜空之下弥漫着亲情的馨香,笑意也轻轻爬上了嘴角,蝉鸟轻鸣,花前月下,吃着清茶淡饭的一家人笑颜如花……每天平淡朴实的一蔬一饭,也是浪漫的美好啊!

江枫渔火,月华如水,月亮的清辉,如美好般撒入烟火人间,真好。

而我,既要生于星辰月下,也要留住这世间美好。

——后记

有关留住什么作文小学5

是尘埃,就该归附于大地;是星星,就该依附于黑夜。而我又该依附于哪里呢?

时间,我留不住。时光匆匆,等你蓦然回首时,它已在远方对你说再见。不管是貌若天仙的女子,还是刚强伟岸的男子,都没有办法挽留住时间的脚步。我,一个弱女子,也只能眼睁睁地看着时间从我的眼前跑走,从我的饭碗前溜过,从我的床前飞过。不过,我想我应该明白“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”。

纯真,我留不住。年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。童年的往事已经被尘封在记忆的匣子里了,童年时的纯真也早已定格在了照片上。在残酷的生活的不断打磨和历练下,我发现自己早已不是原来的自己。原本的那个脸上总会绽放出夺目笑容的女孩,现在却多了无尽的忧愁。

亲情,我留不住。眼见着身边的亲人离我远去,我却什么也不能做。我也想过力挽狂澜,却发现自己这身板是那么的渺小,只能眼睁睁地看着生命的完结。

青春,我留不住。我们从呱呱落地时起就开始一天天地老去。青春美好,却又短暂,你刚才还在乘风破浪,转眼却已油尽灯枯。

但是……

自我,我能留住。我有梦想,我可以尽情拓展自己;我有宽容,我可以“大肚能容天下事”;我有尊严,我不会轻易对别人俯首称臣;我有信念,我会对自己认为值得一搏的事竭尽全力。我拥有属于自己的抱负,我定会站在顶峰,望着山下的一切,一切。

我有自我,我能留住自我,因为只有是金子,才会发光;只有是太阳,才会挂在高空;只有是雄鹰,才会翱翔蓝天。而我,也能留住自我。


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