有关教诲的初二作文
“大自然是最好的老师。”虽然他的教诲，不如课本上的详细、整齐;但是这个道理却是我在她的引导下，悉心品悟出来的。下面给大家分享一些有关教诲的初二作文，希望对大家有帮助。
有关教诲的初二作文1
我的家庭再普通不过了，父母都是地地道道的农民，他们朴实善良，勤劳节俭，就像养育他们的爷爷奶奶一样，那种淳朴的本色，基因似的，又在下一代身上遗传。
爷爷已经离开我们好几年了，但他对我的教诲依然让我铭记在心。那音容，那笑貌，念之，便感受到一种温暖。
我小时候，吃饭老是撒米粒，而且碗底也老是吃不干净。撒下的米粒就被我扔进垃圾桶。爸爸妈妈说我，我不理睬，甚至还顶嘴。爷爷看到我的行为并没有责骂，而是让妈妈不给我饭吃，以此对我进行惩罚。爷爷坐在沙发上，严肃地看着我。我则撅着嘴斜着脖子一个劲儿地瞪爷爷。爷爷并没有因此生气，慢慢地给我讲起了故事。“孙女，你知道么，在爷爷那个年代可没有现在的条件，一碗米饭都很奢侈。虽然现在生活好了，但你爸妈种那点田不容易。你现在浪费的粮食，在过去那可是救命的宝贝啊……”我看着爷爷一脸的认真，又想起了爸妈在农田里顶着毒辣的太阳躬耕劳作，为了一粒粒稻谷归仓，从春种到秋，一滴汗水摔八瓣，而自己却在浪费，于是脸红了起来。我的情绪平静了下来，忸怩地偎依在爷爷身旁，轻捋爷爷的山羊胡子……
爷爷的教诲如脉脉的清流，流淌成我心底柔柔的暖流，一如春来树绿，雨润花红。直到今天，我一直把爷爷对我的教诲放在心里。他的话如一粒种子，在我心里发芽，生根，而我再也没有糟蹋过粮食。
爷爷的教诲，父母的言传身教，让我身上少了矫情与浮躁，养成了不少好习惯。这也许就是人们所说的家风或者家教。
是啊，家风是一种无言的教育、无字的典籍、无声的力量，它通过日常生活影响成长中的心灵，塑造着人格。爷爷对我的教诲只是普普通通的话语，但却有润物无声的效果，让我反省，让我自新，时刻警醒我在人生的路上行得更端，立得更直，行得更远。
有关教诲的初二作文2
每当闲下来时，我都会放空思想，让自己的思绪随风飘荡，飘进自己灵魂的深处，泛起一丝涟渏，飘进内心的角落，漾起一圈波澜。
每到这时，我总会想起当年老师的谆谆教诲。
那件事发生在六年级期末卷前一次月考后。事后，我仿佛一夜间成熟起来，脱胎换骨。
在迎战小升初期末考试的前两周，小学最后一次月考也悄然来临。在同学们都在紧张备考时，但也有人在懈怠放松，我就是其中不操心的一个。
在同学们热火朝天的复习时，我却有点昏昏沉沉的打瞌睡，还沉浸在曾经的辉煌中，骄傲自满。考试前一天，我伴随着自以为是的态度再次进入了梦境。
随着时间的流逝，东方也露出了鱼肚白，我也该去考试了。
然而在数学考试过程中，最后一道求圆面积的题我竞忘了公式，那可是八分题啊!我开始坐立不安。这该怎么办?我向旁边同学的卷子瞄去，案看不到;传纸条吧，旁边有老师紧盯。我愁眉苦脸，一时也想不到怎么办。
突然，我有了翻书的念头，这个想法愈演愈烈。我内心忐忑，手不由自主地向抽屉里摸去…一不做二不休，我一咬牙把课本拿了出来。结果，很快被监考老师发现了。
领卷子那天，老师把我叫到办公室。老师对我说："我经常给同学们讲，在学校上学不但要学习文化知识，更要要学习做人做事。为什么要把学做人放在第一位呢?首先要让同学们拥有健康的心智，树立正确的人生观。你明白吗?"我听了老师的话，不禁惭愧地低下了头。
做人，做事，学知识。只有前者做好了，后者才会真正体现出价值，我们一代才能成为合格的祖国接班人。
有关教诲的初二作文3
天阴沉沉的，似是又要下雨了。
自打今天知道了考试成绩，整个人都不好了。一次考试失利，这可以是意外，那么数次呢?
上了初二后，我的成绩就一直停在中下水平，妈妈对我很失望。回到家后，爸妈看见我很沮丧的样子，也不忍多说我什么，推开房间的门，我丢下书包，以“大”字型躺在床上。“轰!”一声雷响，雨淅沥地下，落在我的窗檐上，溅起一朵朵水花，我拿起那份成绩单，看着那两科不及格的分数，心里难过。我就不能再用功，再努力一点吗?
“吃饭咯”妈妈的话在耳边响起。唉，我走了出去，不知道又会被父母怎样说的一无是处。来到餐桌边，坐下。我静静地等待着。
咦?奇怪，怎么没人说话，我盯着他们俩，可他们还是没理我。我只好吃着饭，感觉难以下咽。吃完饭，我帮着收拾桌子。完后，我正准备回去，只听爸爸低沉地说道：“来一下”。我不敢看爸爸，低着头。爸爸把我领到阳台。指着那些昔日种下的花草说：“看，这是我最喜爱的茶花。但你知道为什么不把它搬到室内吗?因为经过风雨的洗礼，它才能在属于它的季节里绽放的更好。而现在，它正在褪去那残弱的花枝，等待着新生。你也是，在这些小考试中，你可以吸取教训，有失误，就应有冷静的反思，这样才会有更大的升值空间。你不也正为了中考做准备吗”?听了这些话，我心中也明白了许多，父母并不会因为我考试成绩不好而失望，反而会有期盼的心情。我意识到了我的问题，跑回房间整理错题。
我下定决心，一定要更加认真，爸爸一番真诚的言辞虽不华丽，但它令我确立了目标，让我重拾信心，窗外的雨停了，我奋斗的心也更加坚定了。
有关教诲的初二作文4
一个第一次，一件事情，一个事物，都会让你回忆到无数的事情，有些是美好的，有些是悲伤的。有些是让人难以忘怀的，有些是让人痛恨在心的，而这一次，却让我铭记在心，难以遗忘。
那天早上我到了教室，我本想喊声：“报告。”然后兴高采烈地回到座位时，却没有看到金老师，便默默的回到了位置。
那时候，顾鑫钰以他那洪亮的声音带着大家朗读课文，我也轻轻悄悄地加入其中，等15课读完了后，我就问顾鑫钰怎么回事，不问不知道，一问才得知，一直以来勤奋好学的金老师到现在还没有来，大家都不知道这到底是发生了什么事?有些人猜想：金老师是在路上堵车了?金老师家里有点急事?金老师一直在给我们做东西?到现在为止一直在读书，不知道接下来要干什么。经过一番激烈地讨论后，我们决定还是继续读书，因为只有这种办法，教室才没有其他多余的杂声。读到了第15课时，大家又再次陷入了噪音危机——再读下去就没得读了，班级又会很吵闹的，到时候老师一不开心，同学们也会跟着不开心的。紧急之下，只好继续往后读。读着读着，第16课读完了，读着读着，第17课也读完了。第5单元全读完了，领导人顾鑫钰也吃不消了，他无力地趴在桌子上，眼神里透露出了无奈，嘴角也向下弯，只能用预习课文这种办法来让班级安静了。
还没写多久，金老师就来了，来了之后，才得知今天早上是语文早读课，场面一度的尴尬。尴尬过后，金老师问了问我们早上在干什么，既夸奖我们做的好样的，又批评我们为什么不找她。
上午第一节课，老师耗费了整节课的时间，来分析这件事，我们遇到困难不要怕，要想办法去解决问题，办法总比困难多。金老师不在的时候，我们可以让两个班干部一个看管班级，另一个在六年级办公室或者张校长办公室里找金老师。数学也是同理，在六年级办公室里找，英语则到英语办公室里找。如果该上课的老师不在，就找其他有空的老师来代课，这也是一个不错的选择。
如果我们碰到类似的问题呢?比如说回家发现没带钥匙，家里也没人，怎么办?我们可以去邻居家或者传达室里等一等家长，有电话直接打电话给家长，让家长立刻回家。注意，如果邻居家里只有一个男人在家的话，那最好别去，可以在人多的邻居家等待，最好是有男人有女人有小孩子的那种。如果你还感觉不到安全感，你可以去人多的地方，就比如说小区广场、超市，市场中心等等一些地方。但是要注意，在外一定要保持自己的安全。不能和陌生人走，不能让自己待在不安全的地方。
那一日老师的一言一语我都铭记于心，我得在之后的学校生活里好好努力，给同学们树立榜样，同样的问题，我不会一错再错了!
有关教诲的初二作文5
莎士比亚在《理查德二世》中写道：“因为容忍祸根乱源而不加纠正，危险已是无可避免的。”所以我一直很感谢那些愿意指出我错误的人，是他们的教诲伴随着我的成长，而母亲便是给予我教诲最多的人。
在我很小的时候，母亲带着我和姐姐去超市买东西。那是我第一次去超市。一进超市，我像踏进了新世界，琳琅满目的商品就像强力胶一样紧紧黏住我的眼神，令我目不转睛，尤其是堆成小山样的棉花糖，总让我不停地吞咽着口水。可是母亲从不让我吃这些，说对身体不好。我乞求地望向母亲，可母亲和姐姐正在挑选商品，根本没有在意。一个坏念头突然蹦了出来，我可以偷偷拿一包，反正没人看见。
我先张望了一下四周，没看见有人盯着我，于是我悄悄地伸出了小手，拿了离我最近一包，迅速塞进了衣服里。我再次环视了一下，并没有人注意到我的小动作，可我的心脏依然砰砰直跳，现在想想，那恐怕就是做贼心虚吧。
本想走在后面，偷偷吃完再追上母亲。没有想到，还是被母亲发现了。
我怀里揣着刚刚撕开口的棉花糖袋子，一手掩盖着，另一只手攥着一颗棉花糖。
母亲的脸涨得通红，嘶吼道：“还没买单不许吃!”她从来没有用这么凶的语气对我说过话。
我当场就被吓傻了，连手里的棉花糖化了都不知道，母亲的脸越发红，但她强忍着一股怒火，一言不发。我灰溜溜地跟在她后面，看着她结账，跟着她走出超市。
直到回家的路上，母亲终于爆发了，愤怒与无奈似乎能将我焚毁：“儿子，你知道你刚才是什么行为吗?那是‘偷’!也许你把那颗糖吃了不会有人知道，但如果你做了我还视而不见，你就会做第二次、第三次、第四次……你就会成为一个没有诚信的人。”说到最后，母亲的的手不自觉地抖动着，我那一刹那的念头，带给了母亲一片阴云。那一刻，我终于明白了问题的严重性。如果不是母亲指出错误，及时教诲，也许我就成了一个“贼”!
从此以后，我再没有犯过这样的错误——母亲教会我诚信是做人的第一要义。感谢母亲在我成长路上指出我的每一处错误，感谢生命中像母亲一样帮助我改正错误的人。是你们，让我在教诲中成长!
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