六年级的作文

在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的六年级的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级的作文 篇1

每天都会有一个不同的旋律在心中荡漾，每天都会有一种相同的音符在心中缠绵！每天每个人对这个世界都会有许许多多的感想抑或是坚强、勇敢、压抑或是成功、失败，总有那么多的大道理在心中触碰起微澜，天花乱坠的世界已经找不出多少能让人激昂振奋的了，我讨厌那种莫名的虚伪；讨厌那种没有道理的夸张，我不明白，不明白。

雪花埋藏了寂寞，寒风吹灭了悲伤。我了解，并不是所有的事情都会有一个圆满的解释。我不知道，多少次的擦肩而过，才会换来“心灵上的成功“！哪怕是一个短短的回眸，但我依然会在我的世界追逐着我的彩色泡泡梦它就这样悠悠的在清风中飘扬。一种悠闲地穿过我的山川、河流、大地、天空，每一次都会有痕迹残留，每一次它能留下的都是我所需要的“不管成功与否“我总相信只要敢往前走，每一步都是一种进步！

最近似乎有种微妙的感觉，但似乎又不微妙。身边的好多人都变了，而大多数都是有好的一面变为了坏的一面。这种现象大家都心里有数，什么原因？大概大家也都明白吧！因为我是学生，所以会对身边的同学们的心思有所了解，不算是掌握，只因为我们都是孩子。举一个例子吧：身边就有这样的，她——本来是一个很善良的小女孩，单纯的她曾经在老师心中循规蹈矩、脚踏实地。

没有人会想到她会有什么变化，可又有谁会预料呢？她变了，意料之外，似乎也在情理之中。因为我相信其实她也不愿意那样，焕然一新的面貌让大家对这个女孩有所惋惜。老师没有放弃她，依旧一点一点的指引她，希望她能重新找回方向。她说过她能改，我不敢断言。可相信她，相信一个孩子、相信一个同学、相信一个从心灵上看依旧很美的女孩！希望你说过的能做到、能做好。今天好朋友y对我说班级里的大多数同学的变化都很大，猜不到原因，也不明白为什么？总之难以预料的事情。无法理解，就是这样我们总是希望一生能过在精彩中度过。可总会有许许多多的难以预料突然地杀进你的生活，其实我们没有必要去害怕他！不管刮什么风下什么雨，都不风吹草动。心灵的追念不受到任何瓜葛的差遣，脚踏实地的做好自己。别对不起父母、别对不起老师、别对不起每一个关心你的人！更重要的是，别对不起自己！

夜深了，不想说太多！还没有看完书呢，因为刚颇有感想就小小的抒发一下。在此，对天下所有同学们道上一声祝福：别做傻事，要做实事。那不是为了别人，最主要是为了自己。

追逐的梦，依旧在心中的白桦林飘扬！

六年级的作文 篇2

星期四那天，我们四年级全体师生去崇明森林公园游玩。其中最令我难忘的是浑水摸鱼这个活动了。

中午吃完自己亲手包的馄饨后，导游带我们来到一个池塘边。这就是浑水摸鱼的现场。四（5）班的同学领先一步下了水，在池塘里顿时溅起了一个个水花。

我和几个小伙伴也连忙脱掉了鞋袜，卷起裤脚，飞快地跳入池塘，不料一心急，没站稳，一下子滑倒在水中。鱼儿还没摸到，自己反而变成了一个“泥人”，反正衣服要脏了，我索性放开手脚摸了起来，我边走边目不转睛地盯着水面，急切地等待着目标的出现。忽然，一条黑不溜秋的小鱼从我眼前游过，我以迅雷不及掩耳之势扑向了那个小黑影，水里一下子溅出来一条大浪花。我高兴地喊道：“呵！我终于抓到鱼儿了。”当我举起双手一看，这根本不是一条小鱼，而是一只黑袜子，哎，用了“降龙十巴掌”把它捉了过来，却空欢喜一场。这时一旁的邵益洋喊道：“哦耶，我抓到鱼了！”看着小伙伴的高兴劲儿，我只好再次寻找目标。这时，我又看到了一条鱼儿，为了防止再抓错，我瞪大眼睛仔细看了看，没错，是一条小鱼在游动，而且游得很快，这次可不能让它跑了，我激动地说。我慢慢地小心翼翼地向它靠近，在顺势伸出双手一抓，鱼儿被我紧紧的提在手里。我兴奋地向小伙伴嚷道：“我也抓到了，抓到了……”

夕阳染红了天空，我们的手脚和身上沾满了泥土，但我们顾不上这些，看着手中抓的鱼儿，我们脸上个个写满了喜悦。

快乐的时光总是过得特别快，这一天就在我们的欢笑中度过了，我们依依不舍地离开了崇明。

六年级的作文 篇3

“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”我喜欢梅花的品格。

梅花是中华民族精神的象征。它坚忍不拔、自强不息的高尚品格自古以来就常常被人们歌颂，大多数的话都是春天才开，它却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。他是我们中华民族最有骨气的！

松，竹，梅花被称为“岁寒三友”美化植起于商代，距今已有四千多年历史。几千年来，它那几千年来，它那迎雪吐艳，凌寒飘香，铁骨冰心的崇高品质和坚贞气节鼓励了一代又一代中国人不畏艰险，奋勇开拓，创造了优秀的生活与文明。的崇高品质和坚贞气节鼓励了一代又一代中国人不畏艰险，奋勇开拓，创造了优秀的生活与文明。

梅花斗雪吐艳，凌寒留香，铁骨冰心，高风亮节的形象，鼓励着人们自强不息，坚忍不拔地去迎接春天的到来！

六年级的作文 篇4

我是一个男孩，一个自信阳光的男孩。我叫甘家裕，这个名字可能是因为父母希望我以后富裕吧！我自20xx.02.27出生，在玉林市出生，如今却跑到了岑溪市。

记得小时候，我还是小孩子时，父母直接就带我去上中班，直接跳过了小班。当时还以为读书很好玩，就直接答应了，还趁机要钱，当时我还沾沾自喜地，可到了读书时就难过了！

在教室里看着，没人是我认识的，看着这个陌生的环境，傻愣愣的看着，最后想起来看看父母，早就跑了！差点没哭出来！折腾了一整天，没有人理我，最终只好在这里认命。整天和旁边的孩子在一起，混得差不多了，就交了许多朋友。就这样，一天天的混了过去，随便学学就行了。两年过去就到了学前班。

上个学前班还那么难，多么无奈。年纪小一岁就不给上，可在我半天的争执下，还是就读了。当时为了给老师一个刮目相看，我相当努力的学习，最终带回了好成绩，得到老师的赞赏和同学的羡慕眼光，简直是飘飘然了。不过我认为这样足够了，所以就又懒得学习了，结果成绩又下降了，还去了一趟办公室，让我惊心动魄，最终反省了自我。可惜没能考上好学校。

上了初中，也就是现在，我依然在努力着向大学出发，我也一定会上去的！我相信我自己！一定能行！

六年级的作文 篇5

我家原来养了一只小白兔，是舅舅送给我的生日礼物。

小白兔有一双红宝石般的眼睛，两只长耳朵高高竖起来，鼻子粉嘟嘟的，东闻闻，西嗅嗅。小小的三瓣嘴不停的一张一合。小白兔全身洁白，毛又软又亮，我总爱摸一摸。

小白兔刚来我家时很胆小，我给它喂菜叶子，它吓得不敢看我，浑身打哆嗦，我只好走开。

小白兔很脏。总会到处拉屎，搞得我家臭气冲天，妈妈好几次都差点把它送人，我不肯才没送。小白兔爱去草地，我常带它去草地散步，它一会儿在草地上吃草，一会儿跑到我的脚边，可快活了。有一次，我带它到草地上散步，我一不留神，它就不知跑那去了，我好不容易才找到它，真是个淘气包。

可是后来妈妈还是把小白兔送人了。我很想念它，小白兔，你也想念我吗？

六年级的作文 篇6

我和朋友之间，有过合作，有过玩乐，也有过争论，有过误会。但是从一到六年级以来，我最难忘的同学，还是我的朋友——小A。

他有着可爱的脸蛋，大大的眼睛，矮小的个子。他一般不笑，但一笑起来，就会发出“哈哈”的笑声，而且经常会笑的前扑后仰，连话都说不上来。

他还有一个特点：心直口快。他的一切心情都表现在他的表情和语言上，所以有时他会让人十分的难堪。记得有一次我和他在聊天，刚好聊到一个有兴趣的话题，我讲的有一些过于激动，口水一不小心喷到他手上了，他马上说，“你口水都喷到我手上了”。他这么一说，使我十分难堪，而他这时又拿手将口水擦掉，使我心里有种说不出的滋味。

他在平常生活中，也是一个爱看书的人，他经常会看一些各种各样的书，懂得许多知识。每次与他交谈时，都会感觉十分轻松，仿佛面对一本百科全书。他有时还会把他知道的笑话和故事将给我们听，和我们相互交流，来调侃一下紧张的氛围，使我们更加欢乐。

小A是令我最难忘的朋友之一，他和我一起度过了这六年美好的时光，而和他相处的每一件事也成为了珍贵的回忆，都令我难以忘却。