2020年新疆高考文理一本二本分数线预测
报志愿则是单兵作战，分散行动，所以更考验每个家庭的自觉和智慧。小偏整理了2020年新疆高考文理一本二本分数线预测，仅供参考借鉴。
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2020年新疆高考分数线预测：重点本科文493理459(汉族)
2020年新疆高考分数线预测：普通本科文426理445(汉族)
新高考改革下志愿填报技巧
一自我分析准确定位 志愿填报与学生后期的学业、职业发展息息相关，考生 须做足功课，做好全面的自我分析和准确的自我定位，选择 适合的院校和专业。考生可以通过以下几个方面进行准确定位：
1.
高考改革前，考生在文科和理科中做出选择，一般不考 虑大学的专业要求，对专业的认识不深入。新高考后，考生 对计入高考总分的科目选择权增大，3+3 选考模式的考生选 择达 20 种，其中浙江达35种;3+1+2 选考 模式的考生选择达12种。而高校各招生专业(类) 按照设定的选考科目录取，不同学校相同专业的选考科目都 有可能不同。因此，考生要加强专业意识，提早了解将来报 考的高校和专业，在高一或高二确定选考科目时，将社会需 要、高校要求、兴趣爱好和未来职业生涯规划充分结合起 来，杜绝“唯分数论”，立足当下，放眼未来，提早做出适 当的选择。
2.
了解分数位次，圈定院校范围
考生以通过位次法圈定院校范围。位次是指考生成绩在全省同科类考生中所处的位置，由各省招办公布，考生可 登录高考成绩界面查询，也可参考省招办的一分一段表确定 自己的位次。高校的招生计划受教育部、学校办学规模、省 级招办等多方面约束，基本每年变化不大，在某一省市录取 学生的层次也不会有太大变化，考生根据自己在本省的位次 情况，可以更精确、更科学地填报志愿。具体来说，各高校 公布该校往年录取的最低位次，考生对比自己的位次和高校 往年录取情况，圈定略高于、持平、略低于自己位次的十几 所高校，缩小范围、重点了解，提高志愿填报的精准度。
二收集信息精准决策 各院校招生政策不同，考生要提前收集高校信息，关注 政策变化，慎重填报志愿。截至 2019 年，全国已有 29 个省 市进行了不同程度的批次合并，不同层次的学校出现在同一 批次，考生容易混淆，且考生一旦被退档，便没有下一批次 保底，志愿填报难度增大。2017年浙江首次合并批次，一 名 646 分的高分考生误将同济大学浙江学院(与社会合办的 独立院校，在还没有进行高招改革的地方，录取批次在二本 之后)当成同济大学填报了志愿。2019年陕西二三本批次 合并，考生一旦没有填报好该批次志愿被退档，没有以往的 第三批次保底，落榜的风险增大。考生可以具体着重关注以 下方面。1. 学校办学水平
目前，全国有2000余所普通高等学校，从院校隶属关 系来看，可分为部属院校、省部共建院校、省属院校和市属 院校等;从办学水平来看，国家先后实施了“211工程”“985 工程”和“双一流”三项战略，首批双一流建设高校共计 140所，其中世界一流大学建设高校42所，世界一流学科 建设高校98所，加入到这三项战略的高校都是目前我国办 学水平和质量相对较高的学校;从学科属性来看，可分为师 范类、医学类、财经类、政法类、语言类、艺术类、体育类、 综合类等，考生可以参考教育部的学科评估，了解院校的学 科实力。
2.
学校专业建设情况
掌握学校的专业实力，了解哪些是国家级特色专业、省 级特色专业、省级名牌专业。2019年，教育部办公厅正式 发布《关于实施一流本科专业建设“双万计划”的通知》， 计划 2019—2021 年，建设 10000 个左右国家级一流本科专业点和 10000 个左右省级一流本科专业点，能进入“双万计 划”培育建设项目的，肯定属于学校的王牌专业。除此之外， 还须了解专业性质、培养目标、主干课程、就业方向、深造 情况等信息，同一个专业在不同院校招生，但是专业内涵不 尽相同。
3.
学校招生情况
一是招生计划。每年各省级招办、各高校都会在官网上 公布分省分专业招生计划，考生须了解目标院校当年的招生 专业和人数。二是近三年录取情况。查询目标学校的往年录 取最低分以及各专业的录取最低分，以此作为参考填报志愿。三是院校招生章程。包含高校招生类型、调档比例、专业安 排方式、体检要求、单科要求等信息。对于专业安排方式， 目前主要有三种：分数优先，按照考生的成绩从高分到低分 排序，并依据考生的专业志愿安排录取专业;专业优先，先 为所有考生安排第一志愿，未被第一志愿录取的，再安排第 二专业，以此类推;专业级差，各专业志愿间设级差分数， 院校在安排考生专业时，按招生章程中公布的一个或几个分 数值，确定选报不同专业志愿考生的录取专业。陕西师范大 学按照分数优先的原则为考生安排专业，建议专业志愿间拉 开梯度，选好保底。
4.
生源省市的高招录取政策
充分了解生源省市的高招录取政策，及时学习各省招办 的报考指南，了解省招办的投档方式以及批次设置。目前主 要有两种投档方式：平行投档和梯度投档。平行志愿投档原 则是“分数优先，遵循志愿”，即按照从高到低的次序和每 个考生志愿的先后顺序依此检索，检索到的高校投档尚未满 额则档案投向该高校，一次投档。截至目前，全国31个省(直 辖市、自治区)第一批次和第二批次实行平行志愿(见图1)。
梯度志愿投档原则是“志愿优先、遵循分数”，即同一 批次允许考生填报若干个按顺序排列的志愿，通常称为第一 志愿、第二志愿、第三志愿等。在第一志愿录取时，凡第一 志愿填报同一所院校的考生，遵循从高分到低分按计划比例 进行投档;第一志愿投档录取完毕后，才进行第二志愿投档 录取;第二志愿录取结束后，再进行其他志愿投档，依此类推， 因此第一志愿至关重要。一般提前批次采用梯度志愿投档。陕西师范大学录取的公费师范生一般在提前批次，90% 的省 份采用梯度志愿投档(见图 2)。
三院校专业孰轻孰重 优先选择重点院校的普通专业还是普通院校的王牌专 业，成为新高考下摆在考生和家长面前的一个难题。近几年 来，以专业导向的新高考改革对考生志愿填报和学校专业建 设的影响已初步体现。以陕西省在浙江有招生计划的院校为 例，近两年，西安建筑科技大学的建筑学专业、西安外国语 大学的小语种专业、西北政法大学法学专业略高于或持平于 陕西“211”高校的部分专业。在此，建议对自己职业生涯 规划非常清楚，有明确的专业意向和兴趣，立志在某一领域 学习研究的考生，优先选择专业。如果没有明确的专业意向， 以学校为第一考量。原因有两点，一方面学校层次对考生的 后续发展影响较大，不论考研还是就业，考生的第一学历很 重要，而重点院校的认可度更高。另一方面目前大学都在推 行大类招生，大类招生让学生拥有更多学习的平台，更大的 专业选择空间。学生可以利用进校后的时间充分了解专业内 涵，做出理性的二次选择。
四慎之又慎误区规避 “七分考，三分报”，志愿填报是考生人生路上的一次 重要选择，但部分考生不懂填报规则，导致出现高分落榜、 高分低就、专业被调剂或录取专业不满意等现象。因此，根 据工作经验，总结归纳如下最常见的三点志愿填报误区。
1.
院校志愿填报扁平化、无梯度
一般平行志愿可以填报 6 所院校，如果考生选择的院校 层次相近，相当于是一个志愿，被检索到的机会减少，容易 产生整体滑档或踩空的情况。因此考生在填报院校志愿时， 可按照冲一冲、稳一稳、保一保、垫一垫的原则，拉开梯度， 选好保底志愿。
2.
不服从专业调剂带来的退档风险
这是平行志愿进档后被退档的主要原因。一般平行志愿 中设置 6 个专业志愿和 1 个服从调剂栏。如果考生进档后， 由于分数低，不能满足其专业志愿，且考生不服从调剂，就 会被退档。一旦退档，则只能等待征集志愿或下一批次的录 取。因此，考生在填报专业志愿时，冷热结合，服从调剂， 降低风险。
3.
身体受限带来的退档或者调剂风险
每年都会有部分考生因为体检受限，造成专业调剂或退 档。对考生的身体健康状况，各高校主要参考教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作 指导意见》，文件中明确规定了对考生在色觉、视力、听力、 身高等方面的要求。除此之外，各高校也会在《招生章程》 中明确其他身体条件要求，以陕西师范大学为例，公费师范 生专业同时参考陕西省教育厅发布的《关于做好陕西省教师 资格认定体检工作的通知》。因此，考生要认真学习目标高 校的《招生章程》，明晰个人状况，做到自检自知，规避风险。
本轮考试招生制度改革是恢复高考以来最全面、最系统、 最深刻、最复杂、最艰巨的。高考志愿的填报录取机制改革 也是核心内容之一。面对变局，政府、高校和中学应三方联 动，形成合力，为考生保驾护航;考生应做足功课，知己知 彼，掌握志愿填报技巧，选择心仪的院校和专业，开启人生 新篇章
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