安徽中小学寒假有多少天
转眼2025已到快到1月啦!对于学生来说,后面除了元旦,就没别的法定节假日了(春节包括在寒假里),再之后就是放寒假,那么,安徽中小学寒假有多少天?
安徽中小学寒假有多少天
合肥
合肥市义务教育学校寒假从2025年1月18日(腊月十九,周六)开始;普通高中高一、高二年级从2025年1月22日(腊月二十三,周三)开始,高三年级从2025年1月24日(腊月二十五,周五)开始。2025年春季学期,义务教育学校和高一、高二年级2月13日(正月十六,周四)开学报到,2月14日(正月十七,周五)正式上课;高三年级2月6日(正月初九,周四)正式上课。
铜陵
铜陵市义务教育阶段学校放寒假时间为2025年1月17日(腊月十八)- 2月13日(正月十六);普通高中学校高一、高二年级放寒假时间为2025年1月24日(腊月二十五)- 2月13日(正月十六),高三年级放寒假时间为2025年1月24日(腊月二十五)-2月6日(正月初九)。
芜湖
芜湖市义务教育阶段从2025年1月18日到2月13日,寒假天数27天;高中阶段从2025年1月24日到2025年2月13日,寒假天数21天;
马鞍山
马鞍山市幼儿园、义务教育阶段学校和普通高中非毕业年级寒假开始时间为1月18日,2月14日正式上课。
安庆
寒假放假时间:全市幼儿园、义务教育阶段学校于2025年1月18日(腊月十九)正式放寒假;普通高中于2025年1月22日(腊月廿三)正式放寒假。
春季开学时间:明年春季学期,幼儿园、义务教育阶段学校和普通高中非毕业年级于2025年2月13日(正月十六)报到,2月14日(正月十七)正式上课;高三年级于2025年2月6日(正月初九)正式上课。特教学校放假及开学时间参照义务教育阶段学校执行,中职学校放假及开学时间参照普通高中非毕业年级执行。
六安
六安市义务教育阶段学校2025年1月18日开始放寒假,2月13日开学;
普通高中高一、高二年级及中职学校2025年1月22日放寒假,2月13日开学;普通高中高三年级2025年1月22日放假,2月6日开学。
特教学校放假及开学时间参照义务教育阶段学校执行。
幼儿园放假及开学时间由各县区教育行政部门根据各自实际情况安排。
巢湖
2025年巢湖市中小学幼儿园寒假时间,其中义务教育阶段寒假时间最长,共26天;而高三年级寒假时间最短,为13天。
具体放假时间为:义务教育阶段寒假时间为,2025年1月18日(腊月十九,周六)开始;2月13日(正月十六,周四)开学报到,2月14日(正月十七,周五)正式上课。普通高中学校高一、高二年级寒假时间为,2025年1月22日(腊月二十三,周三)开始,2月13日(正月十六,周四)开学报到,2月14日(正月十七,周五)正式上课。高三年级寒假时间为,2025年1月24日(腊月二十五,周五)开始,2月6日(正月初九,周四)正式上课。
寒假的学习计划都有哪些?
一、寒假补习弱项提升综合成绩
中考看的是考试总分,考生各科成绩均衡很重要。初中生可以利用这个寒假纠正自己的偏科习惯。纠正偏科首先要解决心态问题。很多考生数学不好,主要是害怕数学,认为自己没有数学天赋,学不好。其实只要努力,大部分学生的偏科现象都可以纠正过来。
根据期末考试结果,初中生要抽出时间认真总结教训,找出自己的强弱项,并强化强项,弥补弱项。弱项提高分数的空间很大,考生要认真分析自己弱项的问题所在,找到弥补的办法。除了在弱项上多花时间外,强项也不能放松。有的.考生觉得自己平时数学不错,就很少花时间在数学上,结果到了中考时,数学成绩反而下降了。
二、错题的整理与复习,知识点的归纳与总结
上学期的题目进行整理,看看那些题目是做错的或者不会的,把这些题整理出来,要想进步,这些题是非常重要的。
同时把题目归纳总结,比如题目的考察知识点,解题方法,类型题有那些,改变条件自行编题等。
最后就是错题和不会的题一定要反复练习,错题不错为止!
三、阅读课外书,留心作文素材
不少初中生对作文头疼的原因是觉得没东西可写。寒假时间相对充裕,初中生要学会观察生活,积累作文素材。寒假中,初中生要有意识地思考一些问题,并注意积累,多看、多听、多想、多练习,提高观察、分析能力。
不少同学喜欢利用假期阅读课外书。建议初中生在阅读时可将一些有意义的素材记录在笔记本上,如一些名人名言、时事知识、历史人物故事及成语典故等。这对写好作文有帮助。
中小学寒假注意事项
1、身体健康安全
提醒孩子保持良好个人卫生,如果出现发热等相关症状,要做好防护,及时去发热门诊就诊,及时通报。
不吃“三无”食品,不吃未清洗干净的食物,不喝生水;少吃高盐、高糖、油炸、熏制食品。
选择安全运动项目,坚持适当体育锻炼,保持良好、充沛的精力。
2、防冻、防滑、防溺水安全
注意防寒保暖,预防冻伤。冬季天气寒冷,要适时增添衣服、穿好棉衣裤、棉鞋,戴好手套、帽子、围巾,防止冻坏身体、冻伤手脚,防止感冒。
不要在有积雪、结冰的路面上玩耍,以防滑倒造成摔伤事故。
不捡拾掉入河道等水域的物品,不在江河湖塘边洗手、洗东西、抓鱼虾、捞水草等。
不私自下水游泳,不擅自与他人结伴游泳,不在无家长陪伴的情况下游泳;发现同伴溺水,立即呼喊成人帮助,或打110、120电话求助,不得盲目施救。
3、居家消防安全
要在家长的指导下逐步学会使用家用电器。不乱动、乱接电线、灯头、插座等。
不要长时间使用电器,以免发热产生短路,电器设备不用时,要及时切断电源。
教育监管孩子远离易燃易爆物品,不玩火,不携带火种。发现火灾不得逞能上前灭火,要及时报告大人或报警。
遵守烟花爆竹燃放规定,不在小区内的草坪上、燃气管道旁、高压线下、汽车旁、工棚附近焚香烧纸,燃放烟花爆竹。
冬季炭火取暖要注意通风换气,要保持烟道畅通不漏气,防止一氧化碳中毒。
家中可准备灭火器、灭火毯、燃气报警器、逃生绳等消防用品。学会正确的火灾逃生、报警及灭火知识。
4、外出交通安全
教育孩子不要单独外出,如有特殊情况,一定要征得父母同意,主动告诉家长自己的去向、内容、同伴和返回时间。
外出时应自觉遵守交通规则,不在公路上跑闹、玩耍。
不在行走和骑车时看手机、听音乐,不在车辆盲区内玩耍。
坐车时,不要把身体任何部位伸出窗外,乘坐电瓶车戴好头盔。
遵守公共秩序,排队等车,车未停稳不得靠近车辆,上下车时不拥挤,不乘坐无牌、无证车辆。
5、心理健康安全
积极进取、开朗乐观,遇到困难多与老师、父母、同学沟通交流,寻求帮助。
不沉迷网络游戏、直播,不玩带有色情、暴力等不健康内容的游戏,不轻信网络信息,不与陌生网友见面。
不打架斗殴,不欺负他人,不抽烟饮酒,不打牌,不吸毒,不传播谣言,不参与迷信、邪教、传销等非法活动。
安徽省重点中学排名
名次 | 中学名称 | 全国排名 | 所在城市 |
1 | 合肥一中 | 39 | 合肥 |
2 | 合肥168中学 | 50 | 合肥 |
2 | 合肥八中 | 50 | 合肥 |
4 | 安庆一中 | 78 | 安庆 |
4 | 蚌埠二中 | 78 | 蚌埠 |
4 | 淮北一中 | 78 | 淮北 |
4 | 淮南二中 | 78 | 淮南 |
4 | 太和一中 | 78 | 阜阳 |
4 | 铜陵一中 | 78 | 铜陵 |
10 | 滁州中学 | 152 | 滁州 |
10 | 和县一中 | 152 | 巢湖 |
10 | 灵璧一中 | 152 | 宿州 |
10 | 六安一中 | 152 | 六安 |
10 | 马鞍山二中 | 152 | 马鞍山 |
10 | 南陵中学 | 152 | 芜湖 |
10 | 寿县一中 | 152 | 六安 |
10 | 泗县第二中学 | 152 | 宿州 |
10 | 宿城一中 | 152 | 宿州 |
10 | 屯溪一中 | 152 | 黄山 |
10 | 无为中学 | 152 | 芜湖 |
10 | 芜湖一中 | 152 | 芜湖 |
10 | 休宁中学 | 152 | 黄山 |
芜湖一中
芜湖市第一中学是安徽省老牌重点中学、省首批示范高中。学校前身是创建于清乾隆三十年(1765年)的中江书院,1972年定名为芜湖市第一中学。
马鞍山二中
马鞍山市第二中学是全国文明单位、安徽省重点中学、安徽省首所示范高中。
获得北大“中学校长实名推荐制”推荐资质、清华大学“新百年领军计划”推荐资质、复旦大学“望道计划”推荐资质。学校创建于1957年,1998年由初中部创办民办普通初级中学马鞍山成功学校。1998年成为安徽省首所示范高中,2004年搬入新校区。2014年马鞍山市第二中学郑蒲港分校正式创办并开学。
合肥一中
学校创建于1902年,前身是李鸿章之子李经方创办的庐州中学堂,是合肥地区最早、历史最久远的一所新式学校。1955年定为省重点中学,2016年高考合肥的理科状元就来自于合肥一中。
物理学家杨振宁、中国科学院院士肖纪美、中国科学院院士刘有成、联想集团总裁兼CEO杨元庆、歌手许嵩等均是一中校友。
淮北一中
安徽省淮北市第一中学,是首批安徽省重点中学,全国现代教育技术实验学校,省级示范高中,安徽省新课程实验样本校,教育部特色高中建设项目培育校。
学校创建于1958年的淮北煤矿筹备处职工子弟中学,1971年8月定名为安徽省淮北市第一中学。
中小学生寒假如何针对性的查补缺漏?
1、偏科现象
在前期学习中由于自身对文科类学科兴趣会相较于理科偏重一些,所以导致理科类学科的学习效果下降,优势项目并没有多大提高,反倒弱势项目一路下滑,针对这个偏科问题在寒假期间要将学习时间平均分配到各个学科,在计划之外将自己的弱势项目重点学习,另外喜欢的科目要做提高性训练,弱势科目上加强基础学习提高做题能力,尤其是在英语科目上要注重积累。
2、思维定势
在思维方面之前一直在很多科目上存在思维定势,把时间浪费在死记硬背上,为了巩固基础知识埋头苦背,没有去思考和理解,导致成绩止步不前,思考是可以帮助理解和提升记忆的,为了提升后期学习效果,寒假要进行思考类题目训练,培养自己思维的活跃度,打破思维定势,能在寒假学习中建立自己的知识框架,学会围绕核心内容把握主题,对物理、化学科目中要对一些公式进行理解记忆,正确把握各学科内容中出现的各名词,图像等表达的意义。
3、整合归纳
以为自身基础不错,就把大部分时间放在做题上,没有归纳总结,在寒假中要将自己前期的错题进行整合思考,对于题材新颖、不常见题目,重点知识进行分类归纳,方便自己整理思路,节省时间,加深记忆。
4、课外学习
只对课本进行熟知,在课外学习和社会实践上认知度少,在寒假中要利用课本学习之外的`时间去看一些课外书籍,听一听让自己感兴趣的电台开阔自己的眼界,扩大阅读视野;然后去参加自己感兴趣的社团或者了解一下不所认知的群体。
学生为什么要放寒假,意义是什么?
休息和调整:寒假是一个让学生从繁忙的学习中暂时解脱出来的机会,他们可以利用这段时间来休息、放松和调整自己的身心状态。这对于保持身心健康,以及为下学期的学习和生活做好准备是非常重要的。
家庭团聚:寒假是一个传统的家庭团聚时期,学生可以回到父母身边,与家人共度春节等传统节日。这不仅有助于增强家庭成员之间的感情,还可以让学生感受到家庭的温暖和亲情的力量。
充实自己:寒假也是一个让学生充实自己的好时机。他们可以利用这段时间来阅读自己感兴趣的书籍、学习新的技能、参加社会实践或者志愿服务等活动,以扩大自己的视野和知识面,提升自己的综合素质。
准备新学期:寒假也是一个让学生为新学期做准备的机会。他们可以利用这段时间来复习上学期学过的知识,预习下学期将要学习的内容,制定新的学习计划和目标,以便在新学期开始时能够更好地适应学习生活。