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最新译林版五年级英语上册电子课本

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五年级英语知识点归纳

1、特定名词不规则变化

child---children,foot---feet, tooth---teeth

mouse---mice,man---men , woman---women

注意:与 man 和 woman构成的合成词,其复数形式也是 -men 和-women。

如: an Englishman,two Englishmen. 但German不是合成词,故复数形式为Germans;Bowman是姓,其复数是the Bowmans。

2、单复同形 如:

deer,sheep,fish,Chinese,Japanese

li,jin,yuan,two li,three mu,four jin

但除人民币元、角、分外,美元、英镑、法郎等都有复数形式。

如: a dollar, two dollars;  a meter, two meters

3、集体名词,以单数形式出现,但实为复数。

如people police cattle 等本身就是复数,不能说 a people,a police,a cattle,但可以说a person,a policeman,a head of cattle,the English,the British,the French,the Chinese,the Japanese,the Swiss 等名词,表示国民总称时,作复数用。

如: The Chinese are industries and brave. 中国人民是勤劳勇敢的。

4、以s结尾,仍为单数的名词,如:

a. maths,politics,physics等学科名词,为不可数名词,是单数。

b. news 是不可数名词。

c. the United States,the United Nations 应视为单数。

如:The United Nations was organized in 1945. 联合国是1945年组建起来的。

d. 以复数形式出现的书名,剧名,报纸,杂志名,也可视为单数。

如:“The Arabian Nights” is a very interesting story-book.

《一千零一夜》是一本非常有趣的故事书。

5、 表示由两部分构成的东西,如:glasses (眼镜) trousers, clothes

若表达具体数目,要借助数量词 pair(对,双); suit(套); a pair of glasses; two pairs of trousers

6、另外还有一些名词,其复数形式有时可表示特别意思,如:goods货物,waters水域,fishes(各种)鱼

小学五年级英语知识点

1.thousands of / millions of / hundreds and hundreds of / hundreds of thousands of / thousands upon thousands of 成千上万

例:There are hundreds of thousands of people in the park. 公园里的人有千百个。

2. in twos and threes 三三两两

例:They came home from church by twos and threes. 他们三三两两地从教堂回来。

3. at sixes and sevens 乱七八糟

例:His wife was away and the house was at sixes and sevens. 他妻子不在,家里乱七八糟的。

4. in ones fifties 在五十多岁时(fifties 前可插入 early, late, mid-, middle)

例:The boys are all in their teens. 那些男孩年纪都在十几岁。

Jane is only in her early forties. 简才刚刚四十出头。

She was in her mid-twenties. 她有二十五、六岁。

He was then in his late seventies. 他当时已经快八十岁了。

5. in the 1960s (in the 1960s) 二十世纪六十年代

例:He made acquaintance of her in the 1960s. 六十年代他认识了她。

五年级英语学习方法

一、上课认真听讲

这是最基础的也是最重要的,同时又是最难的,由于孩子的天性,小学五年级的孩子即将处于青春期,在上课的过程中,我们要尽量克制自己玩耍的心,上课认真听讲,集中思维,可以将自己的好奇之心放在对老师所讲内容之中,以便自己英语能力的提高。

二、把握每个晨读的机会

早读课是学生时期的我们每天必须经历的,在早读课上,我们可以大声朗读课文,不要采用默读的方法,大声的朗读可以培养我们思考的能力,而且对自己听力的把握也有帮助,时间久了你的口语能力自然会有所提高。

三、课外延伸交流好处多

现如今很多小学也配有外教老师来上课,如果能够经常在课外进行交流,或者参加一些英语角的活动,无论是对于交际能力还是口语表达能力都会有明显的促进作用,而且还能够和老师成为朋友,不是一举两得吗?

四、养成良好的日记习惯

日记是我们每天的点滴生活记录,如果用的英文来讲述的话又是另外一番效果,对于小学五年级的学生来说,不要求多么华丽晦涩的语法,简简单单流畅的句子为好,为自己写作能力做好基础工作。如果觉得日记太难,那么一星期一次的周记也同样能够起到相应效果.。

五年级英语学习技巧

首先,从五年级英语课本的内容上来看,基本还是一些比较简单的对话和常用的英语单词。因此,学习英语的首要任务就是熟悉课文,了解课文的大意,将这些语句和单词在心里加深印象。

其次,课后的英文单词都需要熟记,没上完一课,都要将课文中的英文单词背诵默写很多遍,加深对它的认识。

对于为止的语言,孩子都会有自己的好奇心。要带着自己的兴趣去学习,对于自己感兴趣的英语句子或单子,要着重背诵牢记。

五年级的英语对语法基本没有要求,主要是把英文字母牢记。因此,五年级英语学习其实可以多注重英文字母的熟记和默写,将每一个英文字母的读法和写法印在脑海里。

最好找人与自己一起对话,按照课本上的情景,两个人或多个人进行对话,在对话过程中记住短语和句子,并掌握相应单词的读音。

再有就是,上课要认真听老师讲课,包括老师讲的学习方法,单词读音以及句法理解等。

最后,就是要学会朗读,早上起来大声朗读英文对话和课文,让自己的发音更加标准。

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