2023三年级语文能力提升暑假作业
各位小朋友们，盼望已久的暑假来了，大家又可以开心地玩耍，那三年级的小朋友有什么语文暑假作业?下面是小编为大家整理的关于2023三年级语文能力提升暑假作业，欢迎大家来阅读。
三年级语文暑假作业
一、词语。
1、给带点字选择正确读音，用”-”划出。
2、比一比，再组词。
异( )
导( )
竟( )
竞( )
既( )
即( )
访( )
防( )
锦( )
绵( )
岭( )
铃( )
船( )
般( )
泊( )
迫( )
麦( )
表( )
3、我会模仿。
酸溜溜________________________。
金光闪闪______________________。
层层叠叠______________________。
银灰__________________________。
4、根据划线句子的意思写出相应的成语。。
(1.一下课，小明就急迫得不能再稍作等待地去找妈妈。 ( )
(2.小蚂蚁们像一群没有领头的一样到处乱转。 ( )
(3.淘金者像一群蜜蜂一起拥来，希望能找到金子。 ( )
(4.拉萨的天空是青蓝色的，像用水冲过一样，让人神往。( )
(5.在夕阳映照下，连续不断，一起一落的大青山显得更加壮丽。 ( )
(6.我们乘坐的飞机飞行在一眼望不到边的蓝天上。 ( )
(7.我们的`轮船在没有风，没有浪，非常平静的大海上行驶。( )
(8.中午，烈日当空，连树上的叶子都晒蔫了。 ( )
5、按要求写词语。
(1)含有“根”字的(如：根深蒂固)：
_____________________________。
(2)描写自然景物的(如：万壑争流)：
_____________________________。
(3)含有动物的(如：狼奔豕突)：
_____________________________。
6、在括号中填上四字词语，能反映人物或事物的特点。
( )的北大荒 ( )的勾践 ( )的雷奈克 ( )的哪吒 ( )的布鲁斯 ( )的东海龙王父子
7、加上适当的词语，使句子表达的意思更生动具体。
(1)( )枝叶遮住了( )天空。
(2)( )草地上盛开着( )鲜花。
(3)在( )马路上，( )车辆在来回穿梭。
二、句子。
把下列“把”字句改成“被”字句
1.小牛把麦子保存起来。
____________________________。
2.蒲公英把大地装点得十分美丽。
_____________________________。
3.一团团火焰把三太子紧紧包住。
_____________________________。
4.海浪把椰果送到岸上。
_____________________________。
5.苏格兰军队把外国侵略军赶跑了。
_____________________________。
6.小红把小明扔过来的沙包接住了。
____________________________。
反问句改陈述句
1、不耕耘怎么有收获?
___________________________。
2、这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗?
_____________________________。
3、难道我们能随意砍伐树木，破坏绿化吗?
_____________________________。
4、字典不正是我无声的朋友和老师吗?
____________________________。
5、这一朵朵绚丽的鲜花不正是园艺工人辛勤劳动的结晶吗?
____________________________。
三、阅读。
妈妈的手
手，谁都有一双。
妈妈的手粗糙而灵巧。
妈妈每年总是在屋后的空地上种下许多菜。什么萝卜、白菜、菠菜等，数不胜数。她每天总是起早贪黑，煮饭、洗碗、扫地、喂猪 ，家里的活妈妈全包了。由于妈妈整天忙碌，手指上已有一层厚厚的老茧(jiǎn)。
我衣服的图案都是那么美丽，你看栩栩如生的花草，跃跃欲飞的小鸟，都给我增添了几分秀气。当别人欣赏我的衣服时，我从心里为妈妈感到骄傲。因为这是妈妈做的。
我爱妈妈，更爱妈妈那双勤劳而灵巧的手。
1、给加点字选择正确的读音，用“——”标出。
灵巧(lín líng) 空地(kōng kòng) 粗糙(cāo zào)
2、文中找出下列词语的近义词，写在括号里。
增加( ) 漂亮( ) 自豪( )
3、从文中找出合适的词语填空。
( )的花草 ( )的双手 ( )的老茧
4、短文写了_____件事，说明妈妈的手具有_________特点。一件是_____________;另一件是__________。
小学三年级语文暑假作业练习
一、拼一拼，写一写。
shíjiàngdàitìjiāntóusuōxiǎo
()()()()
jièchǐchéngrènqìfènjìrán
()()()()
二、读一读，抄一抄。
抄写毕竟缩回愤怒缘故
三、选一选，填一填。
即既
立()()然()刻()而
愤奋
()斗气()()怒勤()
试式
()样()验形()尝()
四、比一比，组词语。
江()墨()骂()盲()
扛()黑()驾()肩()
五、照样子，组新字。
钅银亻
冫囗
忄扌
六、根据意思写词语。
(1)心里嫉恨别人比自己强。()
(2)由于做错了事情而惋惜、懊悔的.心情。()
(3)对他人或外界采取的抵挡行为。()
(4)像从前一样的好朋友。()
三年级语文下册暑假作业
一、基础知识
1、 读拼音，写词语。
zhàn lán chèn shān fán zhí qíng bù zì jīn
( ) ( ) ( ) ( )
xiàn mù yóu lǎn ào mì qīng xī kě jiàn
( ) ( ) ( ) ( )
1、 比一比，再组词。
蹈( ) 洲( ) 悔( ) 致( )
踏( ) 州( ) 诲( ) 至( )
2、 填一填，再归类。
南( )北( ) 左( )右( ) 五( )四( ) 七( )八( )
( )( )有味 ( )( )有礼 ( )( )不倦 ( )( )不舍
① 含有反义词的：
② 描写人物品质的：
3、 缩写句子。
① 蔚蓝的天空中飘浮着朵朵白云。
② 风猛烈地摇撼着路旁的梧桐树。
4、 按要求填空。
①“嫦娥应悔偷灵药”，____________是唐代诗人李商隐《 》中的诗句。
②____________，万条垂下绿丝绦。
③____________，阴阴夏木啭黄鹂。
④八仙过海，
⑤七夕今宵看碧霄，____________，____________。
____________，____________。
“七夕”就是____________。
5、 选词填空。
耸立 挺立 激烈 强烈 寂静 安静 节省 节约
(1)由于水资源短缺，所以我们要( )用水。
(2)战斗正在( )进行着。
(3)夜晚，校园里一片( )。
(4)雄伟的人民英雄纪念碑()在天安门广场。
二、阅读
(一)课内阅读
孩子们会感受爱了，但这还不够。我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。 我接着问：“你们中间有谁知道爸爸妈妈的生日，请举手!”
霎时，教室里安静下来。我把问题重复了一遍，教室里依然很安静。过了一会儿，几位女同学沉静地举起了手。
“向爸爸妈妈祝贺生日的，请举手!”教室里寂静无声，没有人举手，没有人说话。孩子们沉默着，我和孩子们一起沉默着……
1.从文中找出下列词的同义词。
顿时——( ) 仍然——( ) 鸦雀无声——( )
2、你认为这“极为珍贵的东西”会是什么呢?
3、“沉默”是什么意思?孩子们为什么会沉默呢?
(1)____________
(2)____________
(二)课外阅读
阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑(suō)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋!
中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的'外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。
走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲(pì)美。
我爱家乡的银梨。
1、 从短文中找出合适的词语填在括号内。
( )的细雨 ( )的露珠
( )的绿叶 ( )的海洋
2、 把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。
(1) 形状：
(2) 颜色：开始呈____________ 后来 ____________。
3、用“——”画出一个比喻句。
4、短文是按时间顺序来写银梨的，表明时间的词语有：阳春三月、_______、 ____________。
5、给短文加上一个合适的题目，填在文前的“——”上。
6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面，并造句。
三、作文
我们常常爱幻想，假如我是神笔马良，我要画出坚固的大堤;假如我是市长，我要让所有公民住上新房;假如我是服装设计师，我要设计出自动调节的服装;假如我是云朵，我要向干旱地区下一场透雨……这些都是多么美好的愿望呀!请以《假如我是……》为题，把你的美好愿望表达出来。
