北师大版九年级下册数学电子课本
数学是人类对事物的抽象结构与模式进行严格描述、推导的一种通用手段，那么关于九年级下册数学怎么学习呢?以下是小编准备的一些北师大版九年级下册数学电子课本，仅供参考。
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九年级下册数学知识点
1.概念：在平面内，将一个图形绕一个定点沿某个方向转动一个角度，这样的图形运动叫做旋转。
说明：(1)图形的旋转是由旋转中心和旋转的角度所决定的;(2)旋转过程中旋转中心始终保持不动.(3)旋转过程中旋转的方向是相同的.(4)旋转过程静止时，图形上一个点的旋转角度是一样的.⑤旋转不改变图形的大小和形状.
2.性质：(1)对应点到旋转中心的距离相等;
(2)对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角;
(3)旋转前、后的图形全等.
3.旋转作图的步骤和方法：(1)确定旋转中心及旋转方向、旋转角;(2)找出图形的关键点;(3)将图形的关键点和旋转中心连接起来，然后按旋转方向分别将它们旋转一个旋转角度数，得到这些关键点的对应点;(4)按原图形顺次连接这些对应点，所得到的图形就是旋转后的图形.
说明：在旋转作图时，一对对应点与旋转中心的夹角即为旋转角.
九年级数学期末测试题
一、填空
1、5、20平方米2平方分米=( )平方米 2.6小时=( )小时( )分
2、把1.2米的长方体材料，平均锯成3段，表面积比原来增加2.4平方分米，原来这根木料的体积是( )立方分米。
3、一块长方体木材，长80厘米、宽20厘米、厚5厘米，若锯成最大的正方体木块(要求不能割补，不能浪费)，可以锯成( )块，每块体积应是( )立方厘米。
二、选择
1、方程2.8-1.2=8的解与下面方程( )的解相同。
A.2.5+2=7.5
B. 3-1.5=13.5
C. 0.8-0.2=0.3
3、将若干个相同的小正方体拼成一个大正方体，至少需要( )个这样的小正方体。
A.4
B.9
C.8
三、解决问题
1、苏州飞翔实验中学建一个长方体游泳池，长60米，宽25米，深2米。请你算一算。
(1)游泳池的占地面积是多少平方米?
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(2)沿游泳池的.内壁1.5米高处用白漆画一条水位线，水位线全长多少米?
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(3)将这个游泳池注满水，大约能注水多少立方米?
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2、李华和王军去买贺卡，王军买的张数是李华的2.5倍。李华又买了15张后，现在两人的张数相等。原来两人各买了多少张?(用方程解答)
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3、有一个完全封闭的容器，里面的长是20厘米，宽是16厘米，高是10厘米，平放时里面装了7厘米深的水。如果把这个容器竖起来放，水的高度是多少?
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九年级下册数学教学计划
一、学情分析
本人今年任九年级(1)、(2)班数学教学，两班共计93人，通过对上期末检测和入学考试分析，发现本班学生存在很严重的两极分化。一方面是平时成绩比较突出的学生基本上把握了学习的数学的方法和技巧，对学习数学爱好浓厚。另一方面是部分学生因为各种原因，数学已经落后很远，基本丧失了学习数学的兴趣。
二、指导思想
以《初中数学新课程标准》为准绳，以提高学生中考成绩为出发点，以洋思中学教学模式为学习标准，注重培养学生的基础知识和基本技能，提高学生解题答题的能力。同时通过本学期的课堂教学，在完成九年级上册数学教学任务的同时适当完成九年级下册新授教学内容。
三、教材分析
一元二次方程：本章主要是掌握配方法、公式法和因式分解法解一元二次方程，并运用一元二次方程解决实际问题。本章重点是解一元二次方程的'思路及详细方法，本章的难点是解一元二次方程。
证明(三)：本章经历探索、猜想、证明的过程，进一步发展学生的推理论证能力。进一步掌握综合的证明方法，能够证明与平行四边形、等腰梯形、矩形、菱形等有关性质及判定，并能证明其他相关结论。
视图与投影：引导学生对实物进行合理抽象、想象物体的形状，对生活中的物体进行合理抽象，关注学生的活动过程，关注学生直观思考的水平，开展多种形式的活动。
反比例函数：函数是探索具体问题中数量关系和变化规律的基础上抽象出的重要概念。本章要求结合具体情境领会反比例函数作为数学模型的意义，通过图象理解反比例函数的性质，逐步提高观察归纳能力。
频率与概率：通过活动发展学生合作交流意识和能力，理解事件发生的频率与概率之间的关系，初步感受统计推断的合理性，体会频率与概率之间的关系。
四、教学措施
1、精心备课，设置好每个教学情境，激发学生学习兴趣和欲望。深入浅出，帮助学生理解各个知识点，突出重点，讲透难点。
2、加强对学生课后的辅导，尤其是中等生和后进生的基础知识的辅导，提高他们的解题作答能力和正确率。
3、精心组织单元测试，认真分析试卷中暴露出来的问题，并对其中大多数学生存在的问题集中进行分析与讲解，力求透彻。
五、进度安排
第一大周：一元二次方程
第二大周：证明(三)
第三大周：视图与投影
第四大周：反比例函数
第五大周：期中考试、频率与概率
第六大周：九年级下学期课程
第七大周：九年级下学期课程
第八大周：九年级下学期课程
第九大周：单元复习，迎接考试
