我家的读书故事5篇600字
一日“第二次握手”手抄本，在同学中流传，看完后感觉不过瘾，渴望自己拥有，几人分页抄写，用两节课时间抄完，这本手抄小说在我班最盛行，每个人都看到过，最后也不知消失在何处，下面是小编为大家带来的我家的读书故事，希望你们喜欢。
我家的读书故事1
“书籍是人类进步的阶梯。”这句高尔基的名言时刻触动着我，让我体会读书的快乐我是一个喜欢书的孩子，每当我看到书架上那些琳琅满目的书籍时，都会不由自主地放慢脚步，深深地为这些“精神食粮”所吸引，只要一捧起书，我会马上沉浸到书中，好似自己就是那个主人公一样，体会他生活的坎坎坷坷，体验他妙趣横生的历险旅程。因为看书，我常常忘记时间，一看就是好几个小时，因为看书，我甚至瞒着妈妈半夜躲在被窝里打着手电筒看，为此，我没少被妈妈呵斥过，因为看书，我常常忘乎所以大哭大笑，闹了不少笑话，但我从未放弃过读书，一直视书为珍宝，因为，我一直以高尔基的：“书籍是人类进步的阶梯”这句名言来勉励自己，书，是我的良师益友，是我的快乐之源。
记得那一回，我们的班队会举行了一次历史题竞赛，比赛进行的异常激烈，前面的题目我们还能对答如流，到后面，题目越来越困难，举手的同学也越来越少了。但是，这并没有难倒我，看来读书真是有用。这时，老师出了一题：你们知道谁做过“卧薪尝胆”的事?班上一下子沉寂下来，举起的手纷纷垂落了下去，同学们小声商议着，有的皱着眉头，有的趴在桌子上抓耳饶腮， “是越王勾践”!我喊道。“真棒，给他们组加10分，看来，宇杰知道的历史故事还真不少。”老师大声地赞赏道。全班又沸腾起来，他们有的对我竖起了大拇指，有的喊着“宇杰，真棒”，听着我们组成员的欢呼声，我的心里特别骄傲。我想，只有平时多看书，多积累，在需要用时才拿得出来。古代的吕蒙学富五车，做到手不释卷，这使我大受启发。读书让我懂得很多课堂以外的知识，读书让我懂得许多做人的道理。书籍真的能使我们进步，使我们站的更高，望的更远。读书，让我博古通今，开拓了视野，更增长了见识，读书，促进了我的成长书，滋润了我的生活，书充实了我的生活，书，浇灌了我的生活!书籍使我进步!
我家的读书故事2
书籍是我们最好的老师。开卷有益，书籍伴我健康成长。刚开始记事起，就喜欢读奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》，一本厚厚的书放在我这个小不点儿面前，简直颇具震撼力。这震撼力的背后也不容易呢，词汇量太少以至于有太多的生字生词。这使我尤是郁闷。不过又是一本“书”帮了我的忙，那就是我们每个人的助手——《新华词典》。有了它，前方的路就变得平坦了好多。起初读的都是些故事叙述，感觉这本书也没什么特别之处，并不像人们说的那么好。甚至有了枯燥的感觉，兴趣慢慢的就少了。直到有一天，端起那厚厚的、曾使我心生烦倦书继续读时，心里忽然明净了许多，懂了许多。一位坚强、勇敢的主人公保尔·柯察金的一生是坎坷的，但是他凭着自己的毅力和坚强的意志，谱写了一曲绚烂的生命之歌。是理想，是信念，是毅力支撑着他走到最后。这弥足珍贵的感悟让我成长了许多。
从那时起，我就努力告诉自己，我也要像保尔·柯察金一样。在学习上拥有坚强的意志和顽强的信念，绝不轻易低头，绝不轻易服输!《钢铁是怎样炼成的》是我的第一位老师，我从中受到了影响一生的思想熏陶。高尔基曾经说过“书是人类进步的阶梯。”读过书，感觉自己像是又提高了一个层次。懂得多了，了解的多了，自然能力也就提升了。所以说，读一本好书，能使人受益终生。
成长的道路，有书的陪伴，就不会感到孤单。书是我们一生的挚友，在读书的同时，书也了解了我们。两者彼此融合，能更好的展现出在读书中所收获的乐趣，启迪，熏陶。所以，并不是为了读书而读书，更多的是从读书中学到些什么。有时，一篇散文，一首现代诗，文章中的一句话，都能使我们受益匪浅。
我家的读书故事3
我有两个非常好的网友，一位是声望很高的部队转业干部，一位是一家工厂的高级钳工，大概五十多岁吧。每天晚上都坚持读书到深夜，令我敬佩，这种精神难能可贵，是我学习的楷模。
现实中，很多人都有这样一个共识——读书是贯穿一生的事。但是，我想在我们一生中究竟有多少时间能用来读书呢?据统计学家计算，假定一个人的寿命为100岁的话，那他吃饭、睡觉、工作、娱乐、生病、做家务等会花去92。5年，剩下的7年半，即2737。5天，才是用来读书的时间，而这一点点时间还有事实防备“临时外出、紧急意外事件、没有计划与目标的瞎忙乎”……由此看来，人的一生能够用来读书的时间实在是少得可怜，而这很少的时间如果不是用来读书学习，而是像阔少乱花钱一样随便的掷掉。岂不是很可惜吗?钱用去了还可以再赚取，可是时间糟蹋了却不能重新找回。
这样的体会可谓至深，那就是——通过长期的读书能够形成一个属于自己的充实而高尚的精神境界，成为永不枯竭的思想源泉，无论一生中遇到什么样的风浪坎坷，都能够保持一种“世人皆醉唯我独醒”的平常心态。这样的人却时在物质生活上清贫寒酸，但绝不会“摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，他在名声地位上也许并不显赫，但在精神上却属于“打不倒的巨人”孔子生前曾称赞他的弟子颜回：“贤哉回也，一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐，贤哉回也……”贤者安贫守道，其心志系于精神世界，根本无闲暇追求物质生活的享受和官场得意的快感，这样的人被孔子连连称贤，很是了不起，让人倾慕。其实，孔夫子自己又何尝不是如此呢?据说他晚年酷好读《易》，达到了手不释卷的程度，以至韦编三绝(连接竹筒的皮绳子磨断三次)。除此之外，还真没听说过孔子在物质享受方面有何特别的欲望和奢求。
我家的读书故事4
一个人通过自学的读书可以形成自己丰富的精神世界。因为书中有奉劝、慰藉、理解，有大师陪伴你在思想、探索。在孤独的雨夜独自打开典籍，就像叩开先哲圣贤的大门，屋内春意盎然，阳光盘桓。老庄的棒喝，惠特曼的诚挚解怀，鲁迅的投枪匕首从你脸边搜搜掠过……我们与大师们超越了时空的阻隔，都成了好朋友，且一呼即来，从不反目，不亦乐乎。
不过，话又说回来，如今能真正踏下心来读书的人并不多。因为我们所受的诱惑就像天上的星星一样稠密，我们的虚荣往往使我们更在乎那些外在的亮眼的东西，而对于读书这种费时却健心的事往往不屑一顾……是的，我们喧嚣的心灵已经难静下来与读书默默地相对，即使也还有一些痴情的读书者在为书籍作最后的守望，但书在很多时候不是被附庸风雅当成了饰品，就是在“春天不是读书天，夏日炎炎最好眠，等到秋来冬又至，不如等待到来年”的托辞声中蒙上了岁月的风尘。
一千七百多年前，曹操曾写下这样的诗句：“盈缩之期，不但在天。养怡之福，可得永年。”书，可使我们回到过去的时光，更可以使未来的时光延长或缩短，可以使人们的生命获得更大的价值。
书到用时方恨少，今天我写此文章，也是对自己的一大指责，人生中的遗憾。开头提到的两位网友朋友，文化底蕴很深，出口成章，满腹经纶，这和平时读书是分不开的，我非常赏识他们。在今天的精神领域里，还能执着的读书丰富自己的内涵，岂不是人生一大乐事吗?
我家的读书故事5
1965年夏季，妈妈领着我去子弟学校报名，我兴奋不已，因我们居住的是企业家属宿舍，左邻右舍的人来人往，我便逢人就说：我要上学了!爸爸利用休息时间，给我买一个棉布的花书包、铁文具盒，2支3分钱一支的铅笔和一块橡皮，上学发的书，对书里的人物画有着兴趣，我小心翼翼翻看每一页，闻着书的墨香味心里好喜欢，我爱不释手，时常拿出来看看倍加呵护和爸爸学包书皮，从此书每天伴随着我上学、放学。
1966年，文席卷了中国大地，一时间大字报贴满了学校的每个墙面，我们低年级的字还认不全就放假，我在朦朦胧胧中度过假期。终于等到开学，教室不够用，我们按年级分上、下午上课，摇摇晃晃的座椅板凳破烂不堪，钉子里出外进，我们就找砖头砸一砸，上课期间课堂纪律混乱，老师只顾讲课，不管其它，有科任老师不来就改自习，而且我们经常自习。有时上一节课讲的内容黑板没擦，老师就用带颜色粉笔涂鸦，时而听到广播通知放假，一学期一学期就这样过去了，班主任是一学期换一个，四年级后我们才能全天上课，下午就是两节自习。
1971年冬季，我升入子弟中学，师源不足，从小学抽上来的老师任我们班主任，其它科任老师多是上山下乡知识青年，他们想进企业，然而分配到学校，他们不愿意当老师，因那时在批“臭老九”，他们带着满腹情绪给我们上课，课堂纪律乱糟糟，男老师就掰块粉笔头瞄准说话的同学就打，如遇到女老师，管不了夹着教案就走，下午两节课就是搞运动，批林批孔，斗私批修。批判资产阶级等等，运动一拨又一拨。
每年春播到秋收，我们各个年级轮流上企业的农场，背着行李学农，为期一个月，高年级时春播一次、秋收一次。一天去同学家，看到很厚的一本书，纸张有些泛黄，没有封皮，没有结尾，书角有些卷边，我信手拿起看看，被书故事情节所吸引，我的心灯被点亮，在三要求拿回家看看，答应明天上学还，我利用写作业时机，把书放在课本书的下面，余光瞄着妈妈，提心吊胆浏览，妈妈来了就写作业。因为还要照看弟弟，在妈妈的一声声催促中，很不情愿的收兵，晚上趁家人都睡着了，我悄悄的打着手电筒在被窝里看，全神贯注，妈妈发现有亮光喊我，我浑然不知，突然掀开被子，却吓得我大叫一声浑身哆嗦，妈妈很生气，扬起书就要撕，我奋不顾身全力保护，最后把书扔到地下，我心疼的舒展被蹂躏的书页泪如雨下，被警告以后不许看书。
以后才知道我看的是《苦菜花》，从此看书是一发不可收拾，家是不敢看了，在课堂看，愿意上的课就听课，不愿意学的就把书放在课本底下看，政治老师不管学生做什么，只要保持课堂纪律就行，我们就大鸣大放的把书拿到书桌上看，那时书少我们就费尽周折，千方百计的找书，同学们排号都如获至宝，给两天时间相互传递，《铁道游击队》《欧阳海之歌》《红岩》《家》《青春之歌》《烈火金刚》等等好些书都在那时打游击看完的。
我家的读书故事5篇600字相关文章：
