如何学习好英语的建议和方法

　　如今英语是世界上运用范围最广，联合国公认的语言，许多出国在外的学子都必须拥有一口流利的英语，但许多人对英语的学习方法不对，导致学习英语的过程中很乏力，接下来小编就为大家介绍几种学好英语的建议和方法，大家一起来看看吧。

　　1.明确英语学习的目的

可以和很多外国人沟通，学习他们的文化。 　 有两套思维体系(英语和和汉语)，享受其中的乐趣 　 能看懂英文电影、阅读英文书籍等。 　 大学毕业有更大的机会进入外企，获得高薪工作 　 如果以后创业，便于和外国企业沟通。 可以在考试中获得高分，得到同学的羡慕、老师的器重和家长的表扬

　　2.了解英语学习的障碍(从大到小) 　

汉语干扰:因为是不同的思维体系，根深蒂固的汉语会严重影响到英语学习。解决方案：尽量营造全英文学习环境，听说读写全方位，尽量用英语思考，这是最难的。 　 自信心:很多人不敢开口说英语，怕犯错误，怕丢脸 　 解决方案：其实不用怕，我们又不是说英语国家，说不好很正常的，没人会笑话;英语是很简单的语言，只需要2岁小孩的智商就可以学好。 　 毅力:任何事情都需要毅力，学习英语也不例外，而且英语这东西，就需要每天不断联系，日积月累，才能学好。 解决方案：没有，只能靠兴趣和自律。 英语好的标准 　　尤其不要把考得好当成英语好的标准，能考满分的白痴数都数不清。 　　解决方案：英语是门语言，只能用沟通的顺畅来做为标准。 　　 学校教育:只会用中文交英语的老师，多半都不怎么样，所以想学好，还得看自己。解决方案：记住，人才都是自学成才的。 　　　　是不是觉得很难学啊?那么，怎么能营造全英语学习环境?怎么能加强自信?怎么能保持旺盛的势头啊? 　　我们一一来解决。

　　3.如何才能学好英语?

　　准备充分：词典、录音机和磁带、英语教材，一个都不能少! 　 单词:首先要攻克的难关，包括音标、解释、拼写等 　解决方案：　1.早期靠大声朗读拼写，通过听觉来记忆，记忆没有诀窍，只有重复重复再重复，不管用什么方法，记住就行 　　2.等词汇量有一定积累时，靠海量阅读(记住是海量)，什么都读。 　　 语法和句型:解决方案：靠学校老师交的方法就基本可以解决了。 　　 听:听是一种感觉，是一种意识，是建立在词汇量基础上的能力。 　　解决方案：重复听，什么都听，建议从听英语歌曲开始。 　　 说:最难掌握的技巧，没有捷径，只能靠反复说。 　　 读:早期跟着磁带大声朗读就行了，尽量去模仿语音、语调，口语也可以得到加强。 　　 写:还是靠阅读，读得多了，自然有感觉。

　　一、关于学生课前预习的建议

　　简单一点来说，在这一阶段，我们要学习自学(或者应该说主动学习的意识和习惯)，注意培养自己动手解决问题的能力。英语学科不再是简单的背背记记就能取得好成绩的。

　　充分利用好正式开始单元授课前的预习时间，完成充分而且有效的预习。预习不是记单词，不是把资料上的搭配等的讲解转到课本上面。预习必须清楚有目的。就我个人的观点来看，预习的内容分为两大块:词汇的预习以及单元内容的预习。

　　1.对于词汇的预习:对于高一年级，我更倾向于建议学生花大概10来分钟做个简单的预习，读一读，看看能不能都读出来，瞄一瞄，注意一下这个单元的词汇主要是涉及到哪些方面。高二年级的话，我则倾向于建议学生在预习时，找时间去词典中看下单元里面设计的一些动词和形容词有没有什么搭配，不管是否用到，先记下来。不过这样一来，词汇部分的预习时间就略多一些。

　　2.关于单元内容的预习:①了解和熟悉单元话题，在预习的时候，建议学生注意卜每单元前面的教学目标，这能给我们很好的指导作用。②预知每部分的大体内容，要预知的话，当然就是要去读单元的文字和图片内容，每个部分都应该要涉及下，不能只去看下每个单元的主题阅读文章^在做这一部分内容的时候，需要注意课本才是基础，资料、工具书都是辅助的工具。为了把课本的内容弄明白，我们才需要看词典，看资料，看教辅。③找出文章中不太清楚的部分，作为听课的重点和难点部分。

　　二、关于听课的建议

　　说到听课，首先要清楚高中英语的授课结构，一般来说词汇学习是第一部分，第二部分就是课文的阅读、训练阅读策略和阅读技能，第三部分是语法部分，讲解重点词汇重点句型等。其他的可能就是具体的练习课了。

　　听课的效率是由多方面决定的，比如预习的是否充分，上课精力是否集中，是否科学而又做好了课堂的笔记。这里不得不提到一点,对于学生来说，为了获得高的课堂学习效率，我们有责任和义务去配合老师。因为很多时候，老师随口而出的并不是备课时候的内容，积极的回答和配合会更有效地刺激讲台上的老师，也许正是由于你们的活跃，打开了讲台上的老师的思绪，相应的，你们也会收获到一堂高质量的授课。

　　三、关于笔记的建议

　　笔记是一定要做的，而且要会做。虽然每个老师的看法都不一样，有的老师主张集中精力在听课上，有的老师又特别在意笔记。但是笔者觉得就英语课堂来说，笔记是需要认真对待的。那么笔记需要记什么呢?

　记课堂上的重点内容。一般遇到这种情况，老师都会有些特殊的方式去提醒你，比如反复强调?比如刻意停顿，比如老师在黑板上板书的时候说“请记笔记”,总之稍微细心点，你就会发现需要记的东西挺多的。1.id课堂上的疑问点或者未解决的问题。就算预习再充分,或者说听课再仔细,你也会发现,在跟着老师去理解课文的时候，你总会有这样或者那样的疑问等待着解决，这时候要么你大胆点，勇敢打断老师的讲话，诚恳地请老师解答(不要介意这样会打断课堂的持续，其实大多数老师都是非常喜欢，欣赏这样的提问方式的。)或者你觉得实在不合适这样提问，你可以用你所专用的特殊的标记标注一下，下课后自己去解决或者去请教。有时候老师在讲课的时候也会给你提出很多东西,但不会太深人，而把任务留给你在课外去解决，这样的东西也是需要标注下来的。

　　第一、经常复习单词

　　单词是学习英语的基础，没有单词，就谈不上学英语。很多人都说单词容易忘，其实只是重复的次数不够多而已。

　　1、首先，学会单词怎么读，有哪些意思。

　　2、在阅读和写作中学会单词的用法，加深印象，重复的次数多了，就学会了。

　　第二、广泛阅读英文原刊

　　现在网络普及到了家家户户和个人了。所以，只要能联网，无论是电脑还是手机，都可以获取到英语资源。

　　如何阅读英语文章呢?第一遍快速浏览，看懂文章讲的什么内容;第二遍精读，尽量读懂每个句子的意思，不懂得单词可以跳过去;第三遍精读，不懂的单词这时候才查。最后是记下来生单词的意思和用法。

　　第三、定期练笔

　　学会了很多单词，但不用，很快就用忘了。所以要经常用英语练笔。每周写篇英语日记、读后感，都可以。

　　第一:认准方向。

　　这个方向不是指的怎么学,我觉得怎么学都行。英语就像一片场地,要熟悉这片场地,你朝哪个方向走都可以,只要把这片场地都走到了就行。这是由语言的特性决定的:只有广度,没有深度,除非你是语言学家。我说的这个方向,就像用收音机收听广播,你要调到电台发射的频率才能接收到,是这个“方向”,把自己调到让大脑最容易接收英语的状态。

　　第二:要有学习的劲头。

　　英语难吗?难。容易遗忘吗?是。但是有了劲头,就会发现简单得多,容易记忆得多,天下没有越不过去的门槛。

　　第三:多坚持一会。

　　有里根的一句话:“英雄或许不比别人更勇敢,他们只是比别人多勇敢5分钟。”

　　4学好英语的第一秘诀

　　【单词】学习外语词汇很重要，欲速则不达.单词可是学英语的基础. 要把基础打好,才可以更好的学英语。英语是一种拼音文字，单词是该语言的基础。熟练地掌握单词是学好英语必需的步骤。所以要在平时学习的时候积累自己的词汇量。

　　【背诵】背诵学英语的好处是很多的，首先能够培养良好的语感，还有就是有利于单词的记忆和语法知识的应用，还有就是背诵文章数量多了，对于阅读能力也是有所帮助的。

　　【看电影】看经典电影,轻松学英语。看电影对英语确实有很大的帮助,但要真正怀着学习的心态去看,电影中的语言、文化往往是自然的流露,因此学起来会非常地道。

　　【听歌】听歌学英语是一种听歌学英语的方法。听歌能帮助大家在一个轻松、欢快的环境下学习英语,尤其是提高英语的听读能力。在听英文歌曲时，我们会注意演唱者的发音、连读，从歌曲中提升英语的积累、锻炼口语，积累更多的英语单词，能够更好的提高听力水平。

　　【口语】学口语就是学说话。想提高日常英语口语水平,首先要在语音上下功夫，多说是最有效的途径。最主要一点是敢于开口说英语,不要怕犯错误，

　　【听力】英语听力是一种输入型的学习过程，要想提高英语水平，英语学习没有捷径,听力是一个积少成多,水到渠成的过程。每天都坚持英语听力，可以达到量变到质变的效果，突然有一天你能够轻易的听懂别人说的英语。

　　【阅读】通过阅读进行大量的信息输入对于学习英语的作用很大，很多语法知识都是阅读学来的。

　　【写作】其实英语写作和阅读时分不开的，写作就是通过语言表达你自己的思想，这里涉及到词汇、语法的应用，因此要多写作来巩固学到的单词和语法。