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关于理科的高效学习方法有哪些

嘉欣分享

说起方法,关于理科的高效学习方法有哪些的呢?不晓得朋友们都知道吗?咱们一起来看看以及了解下吧!以下是小编为大家带来的关于理科的高效学习方法有哪些,希望您能喜欢!

关于理科的高效学习方法有哪些

关于理科的高效学习方法有哪些

1、抓住课堂效率

一定要抓住课堂,课堂效率一定是好成绩的关键,要仔细的把握每一个知识点,千万不要因为这道题做对了就开始分心,不注意教师的解题方法与技巧,很多时候,我们以为的我们做出的正确答案可能并不是最优解,也有可能是凑巧做对了而已。我的许多高中同学包括我之前都有过这样的问题,在老师讲课的时候在下面做自己的题,结果常常是本末倒置,丢了西瓜捡芝麻。

2、整理错题本

针对那些听老师讲才明白的题,一定要等一段时间自己亲自做一下,很多时候,你会发现,即使老师讲过了,自己依然不会做,这种现象非常普遍,这属于遗忘的正常现象。要想理科学得好,错题草稿少不了,大家可以尝试整理错题本,不用花太多的精力去装饰错题本,里面只要分类清晰、题目、答案正确就可以了。

3、高效刷题

理科生想要通过盲目刷题来提高成绩已经成为过去时,通过近两年高考可以看出,理科越来越考查学生对知识点的理解能力,以及对学习方法、答题技巧的灵活运用能力,因此,在学习过程中,遇到不同题型要多思考,善总结,盲目刷题看似十分努力,实则耽误时间。

4、提高效率

很多人总说自己已经尽力了,但是成绩就是不理想,其实,还是没有真正领悟到努力的真谛,努力不是熬时间,努力是高效学习、坚持学习,很多人一个自习背不下一篇课文,做不完半张试卷,从而导致成绩不理想,也会因此心态大崩,与其落入假努力的圈套,不如全身心的学上一段时间,只有提高学习效率,才能在最短的时间学到更多的知识。

5、要自信独立

理科学习是思维成长的过程,因此,不要过多的依赖答案、依赖老师、依赖软件,这都不利于自己理科思维的成长,我们都有过把正确答案改错的经历,原因是对自己的不自信,遇到问题不要畏惧困难,要迎难而上,起码要自己思考一番,有一些印象后才做出记号,等老师的讲解,这样,成就感就会让我们体会到学习的乐趣,进而找到解题自信。

理科物理学习方法与技巧简介

多理解,就是紧紧抓住预习、听课和复习,对所学知识进行层次、多角度地理解。预习可分为粗读和精读。先粗略看一下所要学的内容,对重要的部分以小标题的方式加以圈注。接着便仔细阅读圈注部分,进行深入理解,即精读。上课时可有目的地听老师讲解难点,解答疑问。这样便对知识理解得较全面、透彻。课后进行复习,除了对公式定理进行理解记忆,还要深入理解老师的讲课思路,理解解题的“中心思路”,即抓住例题的知识点对症下药,应用什么定理的公式,使其条理化、程序化。

多练习,既指巩固知识的练习,也指心理素质的“练习”。巩固重视的练习不光是指要认真完成课内习题,还要完成一定量的课外练习。但单纯的“题海战术”是不可取的,应该有选择地做一些有代表性的题型。基础好的同学还应该做一些综合题和应用题。另外,平日应注意调整自己的心态,培养沉着、自信的心理素质。

多总结,首先要对课堂知识进行详细分类和整理,特别是定理,要深入理解它的内涵、外延、推导、应用范围等,总结出各种知识点之间的联系,在头脑中形成知识网络。其次要对多种题型的解答方法进行分析和概括。还有一种总结也很重要,就是在平时的练习和考试之后分析自己的错误、弱项,以便日后克服。

理科化学学习方法与技巧简介

学习化学要做到三抓,即抓基础、抓思路、抓规律。重视基础知识的学习是提高能力的保证。学好化学用语如元素符号、化学式、化学方程式等基本概念及元素、化合物的性质。在做题中要善于总结归纳题型及解题思路。化学知识之间是有内在规律的,掌握了规律就能驾驭知识,记忆知识。如化合价的一般规律,金属元素通常显正价,非金属元素通常显负价,单质元素的化合价为零,许多元素有变价,条件不同价态不同。

关于化学有一种说法就是化学是理科中的文科,因为化学要记要背的东西很多,而且化学是一门实验性很强的学科,因此在化学的学习过程中要注意阅读与动手、动笔结合。要自己动手推演、计算、写结构式、写化学方程式,或者动手做实验,来验证、加深印象和帮助理解,有时还要动手查找资料来核对、补充某些材料。同时在化学学习中,经过思考提出存在于化学事物内部或化学事物之间的矛盾,即化学问题,由自己来加以研究和解决,或者在自己解决不了时请求别人帮助解决,是化学学习的一种基本活动方法,也是提高化学学习效果的一种基本方法。

理科生物如何提高成绩

基本方针:

1、生物是正确了解身体,学习人和环境(植物,动物,自然界)之间关系的科目。

2、不要盲目记忆,跟生活中的经验联系起来理解。

运用方案

1、仔细了解课本内容,理解和记忆基本概念。

(1)根据每单元的学习目标,联系各个概念进行学习。

(2)不要只记忆核心事项,要一步一步进行深入的学习。

(3)要正确把握课本上的图像、表格、相片所表示的意思。

2、把所学的内容跟实际生活联系起来理解。

3、把日常用语和科学用语互做比较,确实理解整理后再记忆。

4、把内容用图或表格表述后,再进行整理和理解。

5、实验整理以后跟概念联系起来来理解。(把握实验目的,把结果跟自己的想法做比较,找出差距,并分析差距产生的原因)

__正确了解显微镜的结构和使用方法,直接观察了解各生物的特征。

__养成写实验观察日记的习惯。

6、以学习资料的解释部分和习题集的整理部分为中心进行记忆。

7、根据内容用不同方法记忆。

(1)把所学的内容联系起来整理进行记忆。

__把想起来的主题不管顺序先随便记下来。

__把中心主题写在中间位置。

__按照知识间的相互关系用线或图连接起来完成地图。

(2)利用对自己有特别意义或特殊意思的词进行记忆。

(3)同时使用眼睛、手和嘴、耳朵记忆。

8、不懂的题必须解决。(先给自己提问,把握自己具体不懂哪部分后再请教其他人。)

9、通过解题确认所学内容。

(1)整理做错的题,下次考试前重点复习。

(2)不太明白的题查课本和学习资料弄清楚。

(3)以基本题——中等难度题——难题的顺序做题,理解内容。

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