如何高效学习英语的指导方法

　　各位同学学习英语是否遇到困难?今天小编为大家带来一篇英语学习方法指导，希望能帮助到各位同学，下面我们来讲解如何高效学习英语这门科目

　　初二 英语 学习方法指导

　　初二大多数学生都有这样的感觉，英语的句子长了，课文长了，语法也更难了，听力也不行了，成绩开始下滑了。这对我们来讲是一次考验呀。接下来小编告诉你初二英语学习方法指导。

　　1，初二的英语里有最多的语法。所以，你需要一本完整的语法书来帮助你，同时能够可以形象讲解的老师最好。

　　2，初二的英语里词组与生词很多。必须认真的记下来。不要弄混。建议你可以首先记一个单词，然后扩展。例如这个单词的反义词啊，近义词啊，加前缀、后缀啊......这样扩展记忆就会很容易了

　　3，初二的英语里作文越来越难。而这个，没有别的巧，最好也是最简单就是弄十个题目，一个一个写，一篇一篇给老师看，然后再一点一点改。

　　当然如果时间比较充足的话，我们可以尝试四个“多”：

　　一、多“说”。

　　自己多创造机会与英语教师多讲英语，见了同学，尤其是和好朋友在一起时尽量用英语去问候，谈心情……这时候你需随身携带一个英汉互译小词典，遇到生词时查一下这些生词，也不用刻意去记，用的多了，这个单词自然而然就会记住。千万别把学英语当成负担，始终把它当成一件有趣的事情去做。或许你有机会碰上外国人，你应大胆地上去跟他打招呼，和他谈天气、谈风景、谈学校……只是别问及他的年纪，婚史等私人问题。尽量用一些你学过的词汇，句子去和他谈天说地。不久你会发现与老外聊天要比你与中国人谈英语容易的多。因为他和你交谈时会用许多简单词汇，而且不太看重说法，你只要发音准确，准能顺利地交流下去。只是你必须要有信心，敢于表达自己的思想。如果没有合适的伙伴也没关系，你可以拿过一本书或其它什么东西做假想对象，对它谈你一天的所见所闻，谈你的快乐，你的悲伤等等，长此坚持下去你的口语肯定会有较大的提高。

　　二、多“听”。

　　寻找一切可以听英语的机会。别人用英语交谈时，你应该大胆地去参与，多听听各种各样人的发音，男女老少，节奏快的慢的你都应该接触到，如果这样的机会少的话，你可以选择你不知内容的文章去听，这将会对你帮助很大，而你去听学过的课文的磁带，那将会对你的语言语调的学习有很大的帮助。

　　三、多“读”。

　　“读”可以分为两种。一种是“默读”。每天给予一定时间的练习将会对你提高阅读速度有很大的好处，读的内容可以是你的课本，但最好是一些有趣的小读物，因为现在的英语高考越来越重视阅读量和阅读速度。每道题的得分都与你的理解程度有很大关系，所以经过高中三年阅读的训练后，你必定会在高考中胜券在握。另一种是“朗读”这是学语言必不可少的一种学习途径。

　　四、多“写”。

　　有的同学总是抱怨时间紧，根本没时间写作文。其实“写”的形式很多，不一定就写作文才提高写作能力。比如写下你一天中发生的一些重要的事情，或当天学了某一个词组，你可以创设一个语境恰如其份地用上这个词。

　　2提高初二英语学习成绩的方法

　　一、改进学习方法，争取做到事半功倍。

　　有些同学每天花大量时间背单词、做练习，但成绩却并不出色。这是因为学习方法不科学。生词、语法规则、习惯用语都需要背会，但是最好把它们放到一个语境中去记，那样就会较长时间不忘并能正确运用。阅读短文不仅要了解内容细节、学会推理判断，做到深层次理解，还应通过阅读，复习和巩固学过的单词和语法规则，掌握新的句型，扩大知识面。

　　有人认为练习做得越多越好，这也是一种误解。正确的方法是：根据所学的知识点，选择适量的练习去做。做一遍就能理解的没必要做第二遍。另外，应该将每次练习时出现的错误记下来，通过复习，然后掌握。不懂的地方一定要及时问老师或同学。有的人不好意思问，结果问题越积越多，丧失了学好的信心。要知道科学的学习方法是做到事半功倍的前提和保证。

　　二、正确面对失败，分析原因达到成功。

　　在学习中经常会出现这样的情况：有的人初一名列前茅，初二却掉到后面;有的人前几次考试成绩出色，后几次不及格。应该说这些都是正常的现象，因为学习本身并不是一帆风顺的。我们不能一见成绩就沾沾自喜，更不能一遇失败就垂头丧气。只有通过具体问题具体分析，找出失败的原因，才能对症下药。学习退步的原因无非是：学习目的不明确，思想上不重视;学习动力不足，不愿刻苦学习;学习方法不好，费了不少劲成绩不显著;受到外界干扰等等。找到了自己的毛病，坚决改正，就会成功。

　　英语不难学。初二年级是关键。只要有努力学好的决心，不怕困难的信心，坚持到底的恒心，每个人都可以学好英语。

　　3初二英语学习从何处下手

　　一、 可以每周规定背多少的单词

　　(最好是刚学完的，剩下的有时间再捡)，平均到一天背5个10个单词左右，让家长或同学听写，是读汉语而不是读英语的那种，也可以将汉语或英语写在纸上，英汉互译。错的改几遍。每天必须保证目标的单词全部记下。在第二天背新单词前再考一遍，到周三或周四把前三四天的单词考一遍综合，周六考一遍后几天的综合，周日考一遍一周的综合。

　　保证的单词能看懂便开始下一个阶段：读

　　音标不用刻意学，知道26个字母的基本发音就行了。每天早上跟着磁带读。当读的差不多时看着音标读，便慢慢知道了音标的大概读音。我今年初三了，音标知道的不是太准，但基本认识，这就够用了。有兴趣和精力也可专门学一下音标，但这最好的英语成绩全面上升稳定后。读完了单词开始读课文开始是可以熟读，对于初二来说把重点课文背下来，默写。这样单词短语语法句型就大部分掌握了。

　　二、至于语法，应该从最基础的开始

　　学语法最禁忌的是一起学，最容易混。应从初一的脚踏实地的捡起，慢慢掌握。完全理解应用自如后再开启下一篇。你首先应知道各语法的规则(如一般现在时、一般过去式、现在进行时等)多做题、多说、多造句。语法这么学就不难了!

　　这几项掌握后便是巩固练习(不要立刻就做，要等前几项差不多才能做)

　　三、和同学用英语对话，即巩固了英语又加强了与新同学之间的沟通联系。

　　四、用英语写日记，不用写太多，60-80词左右就行了。像写作文一样。尽量运用当天学的知识。

　　4初二英语学习基础

　　方法1、熟记单词灵活组句。

　　学英语最常用的方法是背单词，只是背单词是不够的，语言的运用才是主要目的。单词书面解释的运用不大，不能真正提高你的外语水平，机械的理解还会造成很大的误解。要养成背诵句子的好习惯，因为句子中既包含了发音规则，又有语法内容，还能表明某个词在具体语言环境中的特定含义。 多读外文报纸、多看原版影视作品才会有助于补充新词汇。 要把单词的读音、拼写和用法融为一体，同步进行，眼口手脑并用，并把它应用到句子里面去理解。

　　方法2、培养听英语的兴趣。

　　听力训练时，即使听不懂也要继续听下去，不要半途而废。即使听不懂也是一种学习，你的耳膜已经开始尝试着适应一种新的语言发音，你的大脑在调整频率，准备接受一种新的信息代码，这本身就是一种学习的训练。培养听英语的兴趣，几时不懂也要听下去，或者可以下载一些英语歌曲来听听。

　　方法3、敢于与人交流。

　　学习英语需要通过和他人交流来提高口语水平。把学会的东西流利地表达出来，才是口语教材最主要的目标。学好一门外语首先要发音标准，培养对外语的兴趣，有利于下一步学习。

　　方法4、学习英语没有捷径。

　　学习英语要脚踏实地，没有捷径，但死记硬背也不是好方法。要大声朗读，反复训练发音器官和耳朵，这样既可以提高听力，又可以改进口语发音，还记了单词。利用一些好的方法能够让你更好地学习英语。

　　方法5，初二学生应该多看英语材料和听英语广播，寻找学习环境，利用一切机会去接触英语。平时同学之间交流时试着多用英语，敢于讲英语。有时间可以多了解西方文化，学习西方习惯，掌握大量的语言背景是学习的又一条重要途径。