2020电视栏目策划方案范文4篇

　　媒体的核心竞争力来自于对目标时段受众的占有，这可以通过收视份额和满意度两项指标来显示。下面，小编给大家介绍一下关于电视节目策划方案范文4篇，欢迎大家阅读。

　　电视节目策划1

　　品牌栏目的创新

　　品牌栏目应当有相应的质量评价标准，以保证栏目形态和质量的稳定。真正的品牌拚的是形态，而不是节目。形态是栏目的精髓，栏目的策划与维护在很大程度上体现在形态创新方面，而形态创新又要同媒体发展战略、环境要求、受众需求相关联。因此，品牌栏目的创新应当是媒体改革发展的重大课题。

　　媒体的核心竞争力来自于对目标时段受众的占有，这可以通过收视份额和满意度两项指标来显示。收视份额指某一时段收视率所占的比重，在本质上反映着市场份额;满意度指观众对单位时段播出节目及其所涉及品牌频道或栏目的满意程度。二者是媒体实力和品牌价值的综合体现。因此，通过形态创新不断维护和提升品牌价值，不但是提升媒体竞争力的需要，扩充核心受众群体的需要，也是推进媒体发展战略的需要。因为确立一个战略远景必然需要一批骨干栏目的支持，不断整合新元素，推出独树一帜的创新成果，既可以作为媒体的前瞻性开发，又可以顺应媒体发展战略的要求。

　　一、创新的理念

　　创新口号的提出，是一定理念支持的结果。在创新思考的过程中，仍然会受到理念的制约。因此，栏目创新作为一种实现自我超越的思维活动，需要思想、价值、系统三方面理念的支持。

　　在思想理念方面，指人的品格、信念和心理素质。要求从事创新思维的人既要爱岗敬业、坚定自信，又要热诚友善，能采纳别人意见，还能突破惯性思维。它要求建立在对政治、社会、文化等环境元素的分析基础上，来寻找新的突围点。

　　在价值理念方面，目前对栏目创新存在“叫好不叫座，叫座不叫好”两种评价意见，这是采用市场标准和专家标准两种价值取向产生的结果，一种侧重于市场回报，一种侧重于社会效果，二者的冲突会导致创新的价值走向。因此，价值理念的体现，应以建立一套科学的评价体系为先行。

　　在系统理念方面，要求创新者以全面、发展的眼光看待问题，把栏目创新当作一个动态的过程，近期要接受市场的检验，远期还要接受社会的检验，时间的检验。要将“栏目·受众·营销”联系起来思考，让每一次阶段性的改版都能作为下一次创新的基础。

　　二、创新的原则

　　从事品牌创新研究，既不能盲目跟风，人云亦云;又不能盲目自信，自以为是，认为“我喜欢，别人肯定也喜欢”。而应当依据媒体的成长规律，在一定原则下进行。

　　1、差异化原则

　　在品牌营销学中，有一套“差异化竞争”策略，指企业通过树立品牌形象、提供特色服务以及优势技术手段来强化产品特点，让消费者感到其支付的费用尽管可能高于同类产品，但仍然物有所值，甚至物超所值。(参见《由价格战向差异化转变》，载慧聪网2004年5月10日。)差异化竞争的实质是使品牌具有“不可替代”的内在品质，做到“人无我有，人有我优，人优我特”，以产品特色“唯一性”取得品牌突围。因为就品牌而言，永远没有最好的，只有唯一的。

　　就我国目前的上星电视频道来说，除个别的以外，绝大多数仍是定位含混的新闻综合频道，内容是“地方新闻+电视剧+文娱性栏目”，表现为“大一统”和无特色。这是对频道资源的一种浪费，也漠视了市场需求。一些先行者，敢于采用差异化原则进行探索，则较早形成了品牌号召力。

　　湖南卫视最初是以《快乐大本营》、《玫瑰之约》名声鹊起的。在节目上星两周年前夕，时任台长曾凡安带队进京召开“湖南卫视跨世纪展望座谈会”，听取专家意见。当时品牌概念尚处混沌之中，一些湖南籍在京人士要求加大湖南地方新闻播出量，希望多报道家乡的变化;一些专家则建议走“新闻立台”之路，不要被娱乐边缘化。笔者则在会上斗胆提出，湖南卫视能够从全国二流台跃升到第一阵营，切切不可忘掉“娱乐”这一立身之本。在全国三十几个上星台中，趣味化、娱乐化、平民化的代表尚未形成，湖南卫视应瞄准这一薄弱环节，顶住各方压力，重拳出击，确立自己在全国的地位。对于如何强化媒体特色，笔者还提出“要汇集省内乃至全国各种媒体及制作机构的节目精华，开创具有深厚文化底蕴的品牌栏目，使之能与业已成名的游艺竞技类栏目相媲美，比翼齐飞。”(参见张君昌著：《超媒体时代》第458页，第459页，新华出版社2003年版。)这实际上提出了打造特色化栏目群的思路，然而这一意见因是少数派，而未被会议组织者所采纳。曾凡安台长在总结时说，我们将增办新闻性栏目，使湖南卫视跻身主流媒体行列。

　　后来，通过在实践中不断调整，湖南卫视终于纠正了定位上的摇摆，闯出一条“娱乐立台”之路。在老品牌不断改版升级的同时，还不断推出《真情》、《新青年》等新栏目，将“锁定娱乐、锁定年轻、锁定全国”定为办台方向，逐步形成“快乐中国”的品牌形象。围绕这一特色，它所有栏目的播报方式，节目中的多元交流，栏目的包装形式等一切元素都向娱乐靠拢，让娱乐真正成为整个频道的基础标识。在2004年引进《超级女生》之后，2005年将其经营得不同凡响，继而推出《闪亮新主播》等延续性选秀栏目。随着自身优势的不断强化，湖南卫视为自己赢得了更为宽松的政策环境。据现任台长欧阳常林讲：“上级主管部门也希望我们不断创新和超越，给观众提供更多更好的娱乐节目。我相信我们的亲民政府与和谐社会一定会为电视节目的多元化、本土化提供更加宽松的环境。”(转引自《电视娱乐节目就是与民同乐》，载《中国新闻周刊》2005年第48期。)为此，他们今后改版的方向是，压缩和取消电视剧时段，代之以可控性较强的自办栏目，放大音乐类栏目和互动节目，进一步实施差异化策略。“特色”往往是差异化竞争的出发点，借助它可以发掘和显现品牌的内在价值，进而形成品牌的核心竞争力，达到创新、确立品牌的归宿。

　　2、简单化原则

　　栏目创新还要遵循简单化原则。形式上越显单纯、越是简单，在传播中越是容易被记忆，容易激起受众的参与欲望。同时，对创作者而言，形式越简单，便越能够集中他们的智慧，在整合内容资源上做足文章。

　　品牌栏目不讲求复合效益，在简单、清晰的栏目框架下，承载丰富的内涵，才是凸现栏目品位的良方。《焦点访谈》改版后的口号语是“用事实说话”，不但化解了栏目初创时期口号语看似全面实则繁复的弊端，而且一目了然，直接拉近了与观众的距离。凤凰卫视也是以简单化包装起家的，通过打造一批有特色的名主持人、名评论员、名记者，让他们成为醒目的品牌标识，使他们走到哪里都受到追捧。形式创新的简单化也至关重要，它不但可以稳住核心受众，团结外围受众，还可以拉拢游离受众。在伊拉克战争时期，凤凰卫视借势开办《文涛说书》，利用新闻素材讲故事，以章回小说的方式“抖包袱”，对战事进行跟踪梳理，赢得很好的观众缘。

　　三、创新的方法

　　栏目创新的方法分为宏观思考和微观思考两类。宏观思考指对栏目创新一般战略的分析与建议，微观思考特指针对具体栏目启动新一轮系统提升而拿出的优化方案。

　　1、宏观思考

　　(1)媒体生态背景分析。从确立频道定位、栏目定位角度对媒体所处地域、性质、人口、文化环境、影响力水平作出分析，以提示栏目的发展方向。

　　(2)栏目形态诉求分析。通过对现有栏目强弱原因的对比分析，找出符合目标受众要求、符合栏目风格要求的节目形态，并根据环境支持程度不断提出更新升级节目形态的建议。

　　(3)栏目效果成本分析。对不同形态栏目的投入、产出进行定量分析，针对市场细分的原则，提出优化栏目群结构的可行性报告。

　　(4)栏目资源延伸分析。对现有资源的使用和尚待开发资源的价值提出报告，对栏目整合资源的最大实现能力进行描述。

　　2、微观思考

　　(1)定量分析本媒体所设栏目的定位、战略和现实需求。

　　(2)分析栏目在现有环境下的竞争力和内驱力。

　　(3)结合媒体竞争态势分析确定栏目发展方向。

　　(4)将创新目标列为一个系统，提出满足系统要求的各个元素。

　　(5)轮番启动“头脑风暴法”，借助系统内外的智力优势，通过对多种创意的比较，拿出优化的创新方案。

　　创新思考既是战略的，也是策略的;栏目创新既要考虑时代发展，又要结合具体的创作实践;既要融合国际化潮流，又要深植民族化土壤，朝着深度开发和树立中国品牌方向发展，还要考虑性价比是否优越等相关因素，使品牌栏目保持可持续发展能力。

　　品牌打造的误区

　　创新不是孤立的，如果缺乏相关条件的支持，创意再好的栏目也会像流星一闪，没有持久的生命力，无法形成品牌。现阶段，有十大误区制约着中国电视栏目成长为品牌。

　　1、缺乏受众定位。由于我国现阶段电视营销中的目标受众通常是由几个制片人和策划人闭门造车，凭借大脑想象出来的，很少在前期做过认真的专业性调查，因而通过市场检验的机率不高，很少能够成长为品牌。微软公司在生产新产品之前，其前期开发的投入要比后期生产的投入高得多。

　　2、缺乏节目定位。没有科学的受众定位便没有准确的节目定位。受众的层次，决定了节目的风格、水准和性价比，而没有稳定质量和独特风格的栏目无法成为品牌。

　　3、缺乏市场定位。国外媒体的运作模式是根据市场需求决定经费投入和贷款方式，而我国是根据资金做节目，不符合现代工业生产方式。

　　4、缺乏功能定位。片面强调媒体主功能，对附属功能研究、开发不够。

　　5、缺乏专业培训。电视从业人员所学专业混杂，且流动性大，用人单位难以或者来不及进行专业培训，使得栏目的艺术标准、技术标准无法保持稳定，达不到品牌栏目的总体要求。

　　6、缺乏评价标准。电视节目生产有如工业加工的流水线，每一个环节都应该有行业标准。由于行业标准一直缺位，导致一些栏目滥竽充数，媒体不能整合资源，重拳打造品牌栏目。

　　7、缺乏专业主持。国外电视节目主持人门类分得很细，在许多品牌栏目中，专家型主持人、记者型主持人占有重要地位，而我国则是娱乐型主持人唱主角，可以客串许多栏目，这不符合市场化发展的规律。

　　8、缺乏创新意识。美国的儿童电视栏目《芝麻街》创办于1969年，至今仍活跃于国际电视市场，在几十个国家长期播出。这跟树立创新意识，建立长效的创新机制不无关系。而我国电视界品牌维护意识较差，常常刚成名不久，便开始衰落。

　　9、缺乏包装意识。由于缺少栏目营销人员，品牌难以产生联带价值，媒体只管播出一次(重点栏目重播一次)，没有建立相关的推广、包装机制，因而妨碍了栏目影响力的进一步提升。

　　10、缺乏战略目标。战略目标需要把整个品牌栏目当作产业来经营。比如美国发现频道在美国各地建立很多连锁店，出售《国家地理杂志》录像资料、DVD等产品，在开发副产品的同时，建立起跟更广泛受众的联系，形成叠加效应。(参见《中国电视难于形成品牌的几大误区》，载[皖]《荧屏内外》2002年第5期。)

　　电视节目策划2

　　电视目前正处于激烈震荡的改革环境之中，电视品牌作为竞争力、吸引力、亲和力和信任度的象征，已经成为媒体生存和实现突围的途径。作为一种引自市场的概念，品牌栏目的策划与打造需要与市场相贯通的一系列专业化运作。这种运作要求首先对栏目在市场调查下作出科学的定位，以确立栏目的目标及属性等方向性问题，而后是针对特定受众群体进行有效的策划。从规律上说，文化产品只有通过市场来决定生产，即“以销定产”，才能实现良性循环，进而形成品牌。品牌栏目不一定是收视率最高的某个节目，而是收视率、满意度、必看性和美誉度综合作用的产物，它一般要有稳定的收视率群体、能够吸引稳定的广告客户、占有足以能维持自身可持续发展的市场份额。

　　品牌栏目在打造过程中，会建立稳定的技术标准和生产模式，并形成独特的文化品位和艺术风格，以保证按标准化进行批量生产，达到维持品牌信誉和市场占有(乃至扩张)的需求。

　　打造品牌栏目的前提

　　目前，我国有近两千家电视频道，每天播出数万小时的节目，使得电视犹有一个庞大的超市，在信息过剩、供求失衡的背景下，如何整合各类资源，实行集约化经营，便成为实现品牌突围的前提。

　　一、整合注意力资源

　　电视栏目是以市场为生存前提的，受众的需求构成潜在的消费导向，使得打造品牌栏目必先研究市场动势，研究受众需求，以此决定品牌发展的方向。

　　在品牌时代，以生产者为中心的推销理念已不适应开放性市场经济的要求，而代之以受众为中心的节目营销理念。一般而言，推销是指节目生产不考虑市场需求，生产出来便交付推销员强行推销，至于推销绩效则无人问责。而营销则要建立在注意力资源整合的前提下，对将要投入市场的产品进行多次定位磨合，进行多次模具调摆和锁定，待取得一系列能够达到市场最大效益的数据并确定服务方向后，再进入规模化生产。因而，只有从不同角度把受众细微差别研究透彻，才能提出准确的整合注意力资源的不同策略，满足受众当中存在的大众化、分众化和适位化的不同需求，从而创造市场需求。

　　二、整合内容资源

　　由于核心内容资源不足，我国省级电视频道普遍存在级差分布混乱和配置不合理的现象，给品牌识别造成极大困难。通过设计定位清晰、优势互补的频道群落，对定位模糊、内容交叉或者无核心资源的频道进行关停并转、凝聚整合，可以有效提升频道的竞争力。

　　栏目是频道定位的外在特征，对于形成竞争力起到关键性作用。聚合栏目资源，包括对现有频道群落建制下栏目的优化配置和合理编排，以及如何降低成本，提高整体效益。

　　在进行内容资源整合时，要从开放性、市场性眼光分析问题和解决问题。不应受到该内容是不是嫡系生产，是不是本台生产，以及是不是本地生产，以及是不是本国生产等因素干扰。总之，要以全球化眼光，从受众需要出发决定内容的取舍。

　　三、整合营销资源

　　营销是市场化中不可或缺的一环，它是打造品牌的加速剂。在开放性市场环境下，营销人才、中介公司、广告客户，以及各类经销商、广告代理公司等，都是构成营销资源的重要组成部分。通过对上述资源的有效整合，可以围绕新品牌，针对不同客户，迅速形成专业化、对象化、顾问化的服务。

　　四、整合管理资源

　　管理也是资源，管理能出效益。营销的目标，传播的目的，品牌的打造，都需要科学的管理来实现。

　　数据、信息是科学管理的基础，新的品牌生成之前，需要有效地聚拢、吸收原有栏目的数据和信息，形成一个可以提供决策依据的资源库。例如，节目资源、收视数据、监播数据、客户关系、客服经验、培训资料等，甚至还要整合社会上咨询公司、顾问公司、数据公司的智力资源，达到专业化的管理水平。

　　通路资源整合是打造品牌的有力手段。只有建立稳固的传播网络，品牌标识才能有效地传达到目标人群，触及目标市场，从而形成影响力。另外，科学的管理还包括合理使用人才，建立激励机制，使得人尽其才，人尽其用，为品牌建设提供原动力。

　　电视节目策划3

　　练习点评一

　　选题(报道主题)

　　“优秀教师“辱骂学生，红了谁的脸?

　　采访策划(直接在节目板块部分体现即可)

　　面对面采访学生同学(进行音画处理)、学生家长(应要求进行音画处理)、学校政教处负责人、商州区科教体局局长(录播)

　　录音采访嘉宾(录播)

　　电话连线采访专家(直播)

　　(采访提纲见节目内容)

　　嘉宾策划(板块部分体现即可)

　　连线采访嘉宾：北京师范大学教师教育研究所教授

　　录音采访嘉宾：陕西省商洛市教育局副局长

　　节目形式策划(不需要专门介绍，同样板块部分体现)

　　1、节目类型：

　　电视新闻评论节目，演播室直播

　　2、播出长度：

　　20分钟

　　3、结构方式：(结构方式完全可以直接在板块部分体现，这些都是多余的，还浪费了时间)

　　以商州区科教体局局长等三名相关负责人到学生家中致歉的画面作为导视开始

　　再以主持人评论+解说词的形式进行新闻事件复盘

　　之后是录播线下采访(采取学生家长、学校政教处负责人、商州区科教体局局长的播送顺序)

　　穿插主持人与专家电话连线采访对事件进行分析和评论

　　录播嘉宾采访

　　嘉宾采访结束，主持人结束语

　　4、交流方式：

　　直播电话连线与录播线下采访相结合

　　播出计划(考试不需要)

　　周一至周五19：00播出

　　节目内容编排(这里开始是重点)

　　(导视)

　　解说词：简述商州区科教体局局长等三名相关负责人到学生家中致歉的情况，引入主持人进行事件复盘

　　(转场片花)

　　第一阶段(围绕事件本身展开)：事件复盘、对涉事教师评价及最新处理结果

　　主持人：对事件的复盘(此处复盘与导视部分复盘重复了，可以省去导视部分)

　　解说词：学生们对涉事教师的评价，校方对涉事教师的评价及事件处理最新信息(不需要详细的解说词介绍)

　　同期声(学校政教处负责人)：对涉事教师的评价及事件处理最新信息(这样写是对的，再加上安排的时长，1分钟还是2分钟)

　　解说词：最新的事件处理结果显示了此次事件的重要性及引申意义以引出下一阶段(删)

　　同期声(商州区科教体局局长)：事件处理结果

　　第二阶段(围绕事件原因及影响展开)：影响范围触及师德师风建设

　　主持人：对上一阶段的播放内容进行总结，提出此次事件会有怎样影响的问题(模板套话，不需要，直接进入主要内容)

　　(电话连线)

　　专家(北京师范大学教师教育研究所教授)：影响波及多方，不仅关乎教师本身，也有学校以及教育局评教组的连带责任(加时长)

　　主持人：教师辱骂时间之长、辱骂程度之深，校方起初对事件的辩解，为何置师风师德不顾?(不需要把问答全部都写出来，只要交代这里连线专家介绍什么内容即可)

　　专家(北京师范大学教师教育研究所教授)：自律他律的结合、没有进行有效的教师身份的观念转移，校方缺乏行之有效的考核机制

　　主持人：此次事件不能说是个例，在此之前多地都有教师辱骂甚至体罚学生的情况出现，主要的问题出在哪儿呢?(同上)

　　专家(北京师范大学教师教育研究所教授)：教育行政主管部门对学校和教师在管理上的偏差。同时，教育政策的落实不到位成就了教师社会地位的落差。

　　(电话连线结束)(不需体现)

　　第三阶段：(围绕事件之后的措施展开)：处理结果之后，如何查漏补缺，更好地建设师风师德?

　　主持人：此次事件不能止于此，追责是必须，但从中反映的问题仍需重视，因此如何进行进一步建设措施时非常有必要的(串词不需要)

　　同期声(陕西省商洛市教育局副局长)：在进行评教考核时应进行的反思及改进措施

　　(结束语)

　　主持人：此次事件之后，追责之后找出缺漏，希望师德师风建设不仅是空谈(电视评论节目，最后应该加上一个简单的主持人评论)

　　点评：第一次写节目策划，不熟悉格式很正常，由于是应试，时间也有限，所以考场上我们只需要体现出老师最想要看到的、最能体现我们能力的部分即可，报道主题、范围与重点、报道安排(准备时间、人员)、节目板块(最重要)、互动等即可。你在节目板块及内容策划上的思路还是比较清晰的，慢慢熟悉怎么写一个节目策划就好了。

　　电视节目策划4

　　电视节目分类：新闻节目 教育类节目 文艺类节目 体育类节目 服务类节目

　　新闻：按时间：早新闻 午间新闻 晚间新闻

　　按地域：地方新闻 全国新闻 国际新闻

　　按内容：时政 财经 社会 体育 娱乐等新闻

　　按题材：消息类 包裹类 系列 连续 新闻专题 新闻访谈 新闻杂志 新闻现场直播

　　教育：1、社会公共类教育 ：传播地理、历史、科普、自然、文化类

　　2、职业专业类教育：面向一定人类，讲授专业知识和职业教训的讲座。

　　文艺：综艺节目：竞技性和非竞技性的游戏节目，文艺晚会和各类表演性质的节目。

　　电视剧：电视小品 电视单本剧 电视连续剧 电视系列剧

　　题材：伦理 言情 武打 喜剧 警匪 怪异 历史 等

　　体育：体育比赛 体育新闻 体育知识 体育欣赏 健身健美

　　服务：衣食住行 卫生保健 就业征婚 气象 交通旅游 购物烹饪 家庭工艺 房间布置

　　主持人节目( 以主持人为中心) 谈话类节目 (以话题为中心) 电视纪录片

　　分析电视节目的11个步骤

　　1、媒体环境分析 2、市场环境分析

　　3、栏目宗旨(主题)分析 4、栏目的定位

　　5、栏目的内容 6、栏目的形式

　　7、栏目的播出(时间时段) 8、栏目的风格

　　9、栏目的包装和宣传 10、栏目的运作的方式

　　11、栏目的制作

　　A、媒体环境分析

　　一、知己

　　①媒体影视公司(人力状况 财力状况 技术设备状况 信息来源状况 现有节目制作状况)

　　②电视台

　　节目状况 目前空缺状况 本组人员、财力、装备情况、节目策划的可行性

　　二、知彼

　　①电视媒体 1)本台：①本台相近节目

　　②本台其他频道相近节目

　　③本台整体收视情况

　　2)本地：①本地媒体的整体分布情况

　　②本地媒体的节目状况

　　③本地媒体中同类节目状况

　　④本地媒体整体收视情况

　　②网络媒体

　　③广播媒体

　　④平面媒体

　　⑤手机媒体

　　三、不同媒体相互依存，存在着竞争和合作

　　B、市场环境分析

　　收视市场：预期的收视群体

　　广告市场：预期的广告客户(节目卖点)

　　C、栏目宗旨(主题)分析

　　宗旨：主要的目的和意图

　　传播目标：是否能提供娱乐或者传播资讯或者政治上的意义，社会文化的意义等。

　　宗旨：(受众的心理需要)

　　① 了解外部世界的发展变化

　　② 娱乐消遣

　　③ 获取知识，接受教育

　　④ 填充时间，消磨时光

　　⑤ 寻求某种刺激，满足特殊心理需求

　　⑥ 社会交往的需要

　　⑦ 寻求社会服务

　　D、栏目定位

　　一、内容的定位“做什么”(根据节目内容，确定内容)

　　二、是对象的定位“给谁看”(内容和对象应该是相应的)

　　观众是电视生存的基础 受众分化趋势加剧

　　电视栏目和电视节目的区别

　　在内容上：电视节目都是单一的 电视栏目都是连续的

　　E、选题策划

　　选题技巧：有主题 成系列

　　F、电视栏目的形式和结构

　　一、形式：

　　1)描述“演播室录播“”现场录制“”现场直播“外景拍摄”“真实记录”等等基本拍摄形成。

　　2)描述“竞赛”“谈话”“游戏”“模拟课堂”等等基本操作形式。

　　3)描述“人员组成”“结构安排”“设计流程”的安排的概括(在场上出现人员的安排)(主持人在谈话中处于的作用是引导还是谈话)。

　　二、结构

　　a 板块结构又叫球形结构

　　板块之间一般不用主持人串联，即使使主持人也仅仅是起到结构性的串联作用，板块与板块之间的界限十分明显。(星光大道 曲艺杂谈)

　　1、板块划分的规律

　　(1) 按人、事、现象、观点来划分。

　　(2) 按节目的内容和属性划分“民族的”“时代的”“经典的”

　　2、写作要求

　　(1) 设计板块的数量、板块名称、板块长度。

　　(2) 设计板块的形式和内容，用简洁明了的语言描绘内容及其形式。

　　3、常用节目类型

　　新闻、专题、资讯、服务类栏目常用的结构

　　b、线性结构

　　强调节目的故事性，观众欣赏水平的民族性比较强，中国的实际情况决定了中国电视节目的故事性。

　　G、节目的播出

　　1、节目播出时间的选择

　　早晨：消息类的新闻

　　中午：电视剧

　　晚上：综艺类节目最受观众欢迎

　　2、节目播出的时长

　　30—60分钟最适合，结合人们的正常欣赏时间。

　　H、节目的风格

　　1、风格的确立

　　严肃认真型、轻松随意型、通俗明快型、哲理风趣型、知识问答型、游戏健身型、单向传播型、参与互动型

　　2、节目风格要和主持人的风格一致。