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雅思阅读总分多少_怎么计算分数

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  雅思阅读的总分多少?具体是怎么计算分数呢?为了帮助大家备考,下面小编给大家带来雅思阅读总分多少_怎么计算分数相关内容!

       雅思阅读总分多少_怎么计算分数

  雅思考试总分为9分,其总分取听说读写4科的平均分,分值为0.25一个档,既高于0.25取0.5,低于0.25取0.例如,4科平均分5.23,则总分为5分,4科平均分5.27,则总分为5.5分。

  大家都知道雅思四个单项的成绩都是从1分到9分,总分是四个部分加起来除以四之后再四舍五入得到的分数,但是仍然有不少同学问我雅思成绩到底是怎么算出来的,所以今天就跟大家详细讲解一下雅思成绩的计算方法。

  总的来说,雅思成绩是0.25进制的:如果平均成绩算下来,小数位的部分是小于0.25的,那么将舍去小数保留整数部分;如果平均成绩的小数位是大于等于0.25且小于0.75,那么就入到0.5分档,如果小数位是大于等于0.75分,那么则入到下一个整分档。举个例子:

  考生1

  听力分数  Listening Band 8.0

  阅读分数  Reading Band 8.0

  写作分数  Writing Band 6.0

  口语分数  Speaking Band 7.0

  平均分(8.0+8.0+6.0+7.0)/4=7.25 总分: 7.5

  考生2

  听力分数  Listening Band 6.0

  阅读分数  Reading Band 6.0

  写作分数  Writing Band 7.0

  口语分数  Speaking Band 7.0

  平均分(6.0+6.0+7.0+7.0)/4=6.5 总分: 6.5

  考生3

  听力分数  Listening Band 6.0

  阅读分数  Reading Band 7.0

  写作分数  Writing Band 7.0

  口语分数  Speaking Band 7.0

  平均分(6.0+7.0+7.0+7.0)/4=6.75 总分: 7.0

  考生4

  听力分数  Listening Band 6.5

  阅读分数  Reading Band 6.0

  写作分数  Writing Band 6.0

  口语分数  Speaking Band 6.0

  平均分(6.5+6.0+6.0+6.0)/4=6.125 总分: 6.0

  以上就是关于雅思成绩计算方法的相关内容,包括了四个明显的例子,相信大家看完之后都能一目了然。另外雅思成绩也并没有多少分及格一说,你的目标分数完全取决于你申请院校的要求,通常本科录取的话要求5.5分以上,研究生6.5分以上,排名越高的学校或者商科等专业对语言成绩的要求也会更高,有的学校虽然要求是6.5分,但是多数人都是拿着7.5的成绩去申请的,所以希望大家都能努力将雅思成绩刷高,增加被录取的机会。

  雅思阅读技巧之万能标记法

  一.在词下方做标记

  1.表示次序关系

  递进关系: also, apart from, besides, moreover, furthermore

  时间先后: now, later, before, after, since, when, first, second, next, at last, eventually, finally

  排列次序: another, the second…even more…the most… the best… the least…

  在词下面划横线

  2.表示比较关系

  对比转折: but, however, though, although, yet, nevertheless, on the other hand...

  相似关系: like, as, similar to, in the same way, or...

  在词下画三角△

  3.表示因果关系

  as, because, for, since, owing to, thanks to, lead to, as a result, result in, consequently, therefore, thus, hence, so, cause...

  在词下画圈~

  4.表示举例说明关系

  that is to say, in other words, e.g. such as, for example, for instance...

  将(词)括起来

  5.表示特殊含义

  最高级 –est, most, best...

  唯一性 only, unique, merely, barely, exclusively...

  比较级 –er, more, better, superior, inferior, preferable...

  在词下划波浪线∽

  6.表示目的关系

  In order to, so as to, to, for...

  在词下划双横线

  二.写在文旁的

  人名 地名 专有名词大写名词

  首字母提炼(人名注意名和姓是否同时出现)

  三.在文上做标记

  观点,概念及表明观点的词:

  idea, thought, concept, view, opinion, perspective, explanation, prediction, result, consequence, summary, aftermath...

  notice, indicate, say, believe, suggest, allege, conclude, appear to, think, point out, argue, remark, note, report, reason, discover, propose, imply, study, refute, claim…

  直接将单词用直线划掉

  时间 打上方框(文字表述的写出数据)

  数字,特殊符号 圈出来

  四.在词上方做标记

  表示态度的形容词/副词/动词 标正负号

  ?:advantegeous, pessimistic, positive, effectively, praise…

  Θ:Strange, difficult, devastating, harmful, shameful…Surprisingly, ironically…Ignore, blame, doubt, reject, question, balk…

  Practise makes perfect,方法再好,自己如果不练习,考场上也是用不出来的,大家一起加油!!

  雅思阅读题型的十大出题原则

  雅思阅读题型的十大出题原则:

  首尾原则:大约50%的题目分布在文章首尾句以及首尾段;

  顺序原则:每种题目基本上按照文章顺序排列;

  改写原则:出题关键字基本都是对文章内容的改写;

  名词原则:出题关键字基本都以名词作为考点;

  数字原则:会出现一些带有简单运算最难不超过四则运算的简答题;

  下定义原则:破折号,同位语从句,定语从句有可能出题;

  举例原则:For example/For instance/Such as等短语前面是考点;

  连词原则:表因果、转折、相似、递进以及比较的连词会有题目出现;

  特殊符号:特殊字体原则:括号、引号、黑体、斜体、下划线以及比较罕见的词汇有可能出题;

  图表原则:如果文章中有图表则要留心图表部分会出题。

  在雅思考试过程中,每组题都给有答题参考时间,当所给时间结束时,就一定要停下来,即使这组题没有做完也要开始回答下一组题,否则所能完成的 题数就会减少,从而影响得分。测试中,应尽可能快速阅读所给"指引"(direction),"例句"(example),及"问题" (question)三个部分,并准确理解,从而争取到更多时间来答题。切记不可为了节省时间而忽视查看指引部分,因为指引部分包含了理解题型、回答问题 过程中至关重要的信息,如阅读文章的内容,要回答什么问题,及何种问题。当然,也不可以读的太慢,否则也会占用太多回答问题的时间。同学们需要多做一些 雅思阅读 题进行训练。参考一些不同的雅思复习书籍。

  如何掌握定义、举例、复述三个雅思阅读考试技巧

  1. 根据定义猜测词义

  如果生词是句子或段落所解释的定义,理解句子或段落本身就是推断词义。

  例如: anthropology is the scientific study of man. 由定义可知,anthropology就是“研究人类的科学”。

  In slang the term "jam" constitutes a state of being in which a person finds himself or herself in a difficult situation. 同样,从上下文的定义可知jam一词在俚语中的意思是“困境”。 定义句的谓语动词多为:be, mean, deal with, be considered, to be, refer to, be called, be known as, define, represent, signify, constitute等。

  2根据复述猜测词义

  虽然复述不如定义那样严谨、详细,但是提供的信息足以使阅读者猜出生词词义。 复述部分可以适当词、短语或是从句。

  同位语 Semantics, the study of the meaning of words, is necessary if you are to speak and read intelligently.

  此例逗号中短语意为“对词意义进行研究的学科”。该短语与前面生词semanties式同位关系,因此我们不难猜出semanties指“语义学”。

  在复述中构成同位关系的两部分之间多用逗号连接,有时也使用破折号,冒号,分 号,引号,和括号等。

  Capacitance, or the ability to store electric charge, is one of the most common characteristics of electronic circuits.

  由同位语我们很快猜出生词capacitance词义---电容量。

  需要注意的是:同位语前 还常有or, similarly, that is to say, in other words, namely, or other, say i. e. 等副词或短语出现。

  定语从句 Krabacber suffers from SAD, which is short for seasonal affective disorder, a syndrome characterized by severe seasonal mood swings.

  根据生词SAD后面定语从句which is short for seasonal affective disorder和同位语a syndrome characterized by severe seasonal mood swings, 我们可以推断出 SAD含义,即“季节性情绪紊乱症”。

  3根据举例猜测词义

  恰当的举例能够提供猜测生词的重要线索,例如:

  The consequences of epochal events such as wars and great scientific discoveries are not confined to a small geographical area as they were in the past. 句中“战争”和“重大科学发现”是生词的实例,通过它们我们可以猜出epochal的大致词义“重要的”,这与其确切含义“划时代的”十分接近。



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