努力的作文高二800字
努力，使人奋进。如果不努力，再小的事情也会无功而返。只要不断努力，一心向前，成功便唾手可得。下面给大家分享一些努力的作文高二800字，希望对大家有帮助。
努力的作文高二800字1
经过几个星期的训练，同学们之间已经融洽到彼此心有灵犀了，有了极强的默契和配合感。开始在体育课上训练时，大家之间的默契还不是很强，但是在下午的跑操训练，我们可是个个都精神抖擞、斗志高昂，虽然步伐不是很一致，偶尔还会有人出现小错误，但是我们是一班的学生!一班?一班怎么样?一班是一支最强的队伍!一班是最棒的!一班的学生个顶个的优秀!
同学们都怀着极其默契和不服输的精神训练着!最后同学们一个个都能做到收放自如、步伐一致。有时候训练我们嘻嘻哈哈。嘻嘻哈哈是为了让同学们偶尔放松一下，也更是为了让其他班级对我们放松警惕;但是到比赛时我们会做到，团结一致、认认真真、毫不含糊。比赛时的严肃是让他们知道七年一班是无敌的!是最强的!
队列跑操比赛终于开始了，首先出场的是十二班，他们很强，但我们不怕!其他班步伐走的不错，但是我们走的更好!他们列队也很整齐，我们照样可以!他们严肃认真，我们做到更严肃更认真!在场的每一位同学都朝气蓬勃、斗志昂扬!一个个保持着坐如钟、站如松的姿势备战着!
比赛时，每个班、每个同学都怀着激情的斗志，竭尽全力的呐喊着、咆哮着!为了这些天的努力、为了今天的一搏，在加油着!我知道，每个同学的出色表现都离不开家长的支持，更离不开老师的谆谆教导与默默付出;说句心里话：“在场的每一位同学都是最棒的，从他们的表现就可以看出都付出了很大的努力，他们都是用心去完成，每一个动作、每一个步伐!”
轮到我们一班上场了，开始有点小紧张，我们每个人都怕因自己的一点小失误而连累到全班，所以我们都做的非常仔细认真。我们的表现很出色，英姿飒爽的风采震撼了评委、震撼了老师、震撼了在场的每一个人，就连我们自己都被刚才的表现震撼了!强大的气场来源于哪里?来源于一班每一个同学的满腔激情!通过所有同学的不懈努力，造就了我们一班引以为傲的成绩!
我们的领队孙志卓同学因突出的表现及洪亮的声音，被评为“最佳发令员”，我们一班通过老师的辛苦指导，大家的齐心协力荣获了全年级的“优胜奖”。我们的内心欢呼着，我们成功了!只要努力付出就会有收获。一班是最棒的!一班是最强的!
努力的作文高二800字2
那段时间，因为语文考试的一败涂地，让全班人的心情跌到了最低谷。是语文老师的一席话，让我们走出了迷茫，重拾了信心，给了我们一往无前的力量。是老师让我们相信，16班没有什么不可以的。
不知道为什么，我们班的整体语文成绩一直不好，一直没有进过前十，为此我们班的语文老师也很着急。他共教两个班，15班，16班，而15班一直名列前茅，可我们班却……就在这次期末考试前，老师对我们说，他期望我们16班能考过15班，对我们抱了很大的希望。而我们也都很有信心能逆袭成功，超越15班。
希望总是很美好的，可现实……
期末的成绩出来了，我们满怀期待的等着老师宣布。可当我们听到老师在走廊里沉重的脚步声时，期待就消失了一半儿。一步，两步，老师终于迈进了门。这些再熟悉不过的动作都好像比平时放慢了十倍，而外面的雨越下越大，我们的额头也都渗出了细密的汗珠。老师的表情满是失落，嘴角下拉，眼睛也没有神彩。老师望着我们沉默了许久，终于开口说话了。而第一句话，就像一盆冷水，直接浇灭了我们心中本就微弱的火苗。我们这次语文整体成绩全校第二十名，真是“惨”到家了。我们深深地把头低下，心里五味陈杂，有惭愧，有不甘，还有难以遮掩的失落。
老师顿了顿，又接着说，16班一口气退步了十名，我觉得咱们班不是没有能力，而是太浮躁了。自从期中考试后，咱们班的课堂纪律，没有一天是好的。15班每次上课没有一个不听讲的，也没有说话的。再看你们16班，上课说话的，不记笔记的太多了。
全班一片寂静。
老师想了想又说，15班考了第二，这也是有原因的。说他们好并不是炫耀，我只是希望你们能从这次失利中找到原因，端正学习态度，努力提高，争取超越15班。虽然你们这次没考好，但我对你们还是抱有很大的希望的，我相信你们有能力。这世上没有什么不可能的，我相信你们可以的。
是啊，老师说的对，只要我们足够努力，没有什么是不可以的。
老师的话在我们的心里默默埋下了希望的种子，我们会用辛勤的努力和拼搏的汗水浇灌它成长，从最低谷攀到最晴朗的山顶，收获属于我们的累累果实。我们相信，16班是最棒的，没有什么不可以!
努力的作文高二800字3
对学生，老师常说努力学习;对成人，领导常说努力工作;对老人，子女常说努力保重身体。我们亦常耳闻成功人士的励志故事，其中努力二字频频出现。可同学们，你是否静下心来想过何谓努力?
用尽力气去做事情，是谓努力。为了更好的生活，我们需要努力;为了生存的意义，我们需要努力;为了社会的进步;我们需要努力……
辨清方向是努力的前提。《战国策。魏策四》中那篇名曰《南辕北辙》的寓言故事，或许就是最好的佐证。如果努力的方向错了，那便没有意义。再如曾经有一位同学，一上课笔便没停过，恨不得记下老师说的所有内容，包括每个标点符号，笔记更是抄的一字不落，没有人能否定他的努力，可成绩下来却还是不尽人意。为什么呢?“笔记”，关键是“记”!记者，刻印象于大脑也。大脑没记住，写再多又有什么用呢?
契合实际是努力的基石。当你自觉地安排自己的每一分钟，你就会处于一个积极、主动的状态，不是被动的，不是盲目的，这样的努力并不觉累，反而会带给你充实感。花最多的时间去学习，是否就等于努力呢?不尽然。“努力”和“时间"这两者并不完全对等。如果你用了很多时间在学习上，但精神不集中，那也一定不会取得好的结果的。所以，努力除了需要合理安排时间，还要看学习时是否精神集中，从而用最短的时间学到更多东西。
付诸行动是努力的根本。周围不乏信誓旦旦之言：“我明天开始要……我下周开始要……”何不从现在就开始呢?我记得有这样一句话“把握现在，就是创造将来”，内心极为赞同。不念过去，现在出发，才能不畏将来。
持之以恒是努力的保障。定下目标十分容易，可坚持去做的又有几人?“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。”人不是机器，不能连续不断地工作。当你经受打击以致崩溃时，何不想想你为此付出的努力，这时放弃不就一切都前功尽弃了吗?所以一旦我们定下目标，就应放手一搏，坚持到底。
一个人，天资再高，如果不努力，必干不成大事业，甚至养活自己都困难;而一个人，天资一般，如果能努力，刻苦用功，必能活出自己的风采。
努力的作文高二800字4
对每天都充满希望的人，每天都是一首诗。清晨的时候，鸟儿在树上啾啾鸣唱着，是一首沁人心脾的诗;夏日蝉儿在树上振奋地喊着，是一首催人向上的诗;夜晚的清风微微吟唱着，是一首抚慰人心的一诗。那次母亲对我说的话，是一首催我奋发努力的诗。
时间倒回在那次数学考试。我原以为我的成绩不会低于95分，于是在那里笑着，叫着，闹着。接到试卷后，我看了一下分数，一个用红笔写的大大的“分”刻在试卷上。我的手颤抖着，心跳加速，半天也没说出一句话。我呆了，还浮现出老师无奈的叹息，父亲严厉的批评，同学嘲笑的目光。
怎么办?怎么办?世上没有后悔药，现在后悔也没有用，早知道要考试，要赶紧复习，就不会沦落到考“74”分的下场。早知如此，何必当初!此时，天上的云不飘了，风也不吹了，鸟也不叫了，万物似乎都静止不动了。
“铃铃铃——”放学的钟声敲响，其他同学都背着书包，开开心心的回家了，唯独我一个人，耷拉着头，拖着书包，无精打采，迈着沉重的步伐，一步一步走进家里去。
一进家门，母亲看见我，高高兴兴拉着我，让我坐在椅子上，问：“儿子，考试多少分啊?”看着母亲期待的眼神，我颤抖地拿出试卷，缓缓递给母亲，然后低着头，静静地等待这场暴风雨的降临!母亲瞟了一眼分数，脸上的笑容随即消失了。我们先是沉默，过了许久，母亲开口说话了：“孩子，风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色。走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道。登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。在这个世界上，一星陨落，黯淡不了星空灿烂;一花凋零，荒芜不了整个春天。一次考试失败，算得了什么?只要你努力就一定会考好!”我听完母亲的话，眼睛湿润了，噙着泪水说：“母亲，我错了!我一定会努力，考到一个好成绩。”母亲欣慰地点了点头。
那一刻，母亲说的这些话，没有历史史诗的撼人心魄，没有风卷大海的惊波逆转，它就像一场春雨，一首清歌，润物无声，绵长悠远。
那一刻，我要努力了。
努力的作文高二800字5
爱迪生曾说过：“我的成果，是因为我用了99%的汗水和1%的灵感换来的。”——题记
当小草冲破巨石而发芽，当黎明打破黑暗而到达，当人们战胜挫折而取得成功，你能感受到什么呢?是艰辛与不易，还是轻而易举。
人的一生，会有很多的问题需要我们去认真思考一一解答。或许科学家会思考如何能研发出更有利全人类的科技成果，或许军人在思考如何才能国泰民安，或许文学家会思考如何才能拯救人们迷失的心灵，也或许父亲会思考怎样让孩子有一个美好的将来，母亲会思考怎样给孩子们一个温馨的家，而作为初中生的我们也在思考如何才能提高学习成绩，实现梦想等等。问题无穷无尽，那我们有没有什么有效的方法来一一解答它们呢?
我国当代数学家陈景瑞在攀登数学高峰的道路上，翻阅了国内外上千本有关资料，通宵达旦的看书学习，演算研究，最后取得了震惊世界的成就，成为最接近数学皇冠上的明珠——哥德巴赫猜想第一人。
发明家爱迪生，为了找到理想的白炽灯丝，进行了上千次的实验，几乎所有的金属都被他实验过了，正是凭着这种勤奋刻苦的精神他才取得了白炽灯的成功，成为世人仰慕的发明大王。而在后来的采访中记者问道：“您的成功可以说是您是十分聪明的。”爱迪生当场反驳说“我的成果是因为我用了99%的汗水和1%的灵感。”
“天才出于勤奋”、“天才就是无止境的刻苦勤奋的努力”，想要取得成功其实并没有什么捷径，唯有不断的努力。当我们仔细去观察，就会发现几乎所有取得突出成就的人都有一部刻苦努力的奋斗史，它们在时时刻刻对人们诉说着：只有勤奋努力才能取得成功。
同学们站在同一起跑线上，都在同一教室学习，但为什么一些同学的成绩好，而一些同学的成绩差呢?其实也不是别的什么原因，其根本原因就在于是否做到了努力奋斗、愈挫愈勇。
同学们，没有百分之九十九的努力就没有成功。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”古人都知道努力成就未来，而正值青春年少的我们为何不高扬梦想风帆，乘风破浪，驶向成功的彼岸?
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