高一风暴作文600字
风暴，泛指强烈天气系统过境时出现的天气过程，特指伴有强风或强降水的天气系统。如台风、龙卷风、雷 暴、低气压、寒潮等强烈天气系流造成的大风暴雨。下面给大家分享一些高一风暴作文600字，希望对大家有帮助。
高一风暴作文600字1
春天来了，万物复苏，冬眠的小动物们都醒来了，连病菌都开始猖狂了。就在上周五，我们班里来了个“病菌大突袭”。
星期五的早上，我还迷迷糊糊的，妈妈就叫我起床，可是，怎么了?头和身体却不听我的使唤了，好热，好痛，好晕。妈妈摸了摸我的额头，连说：“不对，不对，发烧了。”嘴里还不停地嘀咕着：“昨天还好好的，今天怎么就发烧了呢?”在妈妈的帮助下，我穿衣，洗漱，吃饭后，立马去看医生了，觉得自己还行，我吃了药就上学去了。
到了学校后，才发现有许多同学也感冒发烧了，还有许多人在家休息没来。而那些来的人呢?一个说头疼，一个说肚子痛，又一个说难受，胡老师也忙了起来，打了一个又一个的电话，家长们也一个接一个陆陆续续地来接自己的孩子。管一溪打趣地说：“嘻嘻，我们班变成了‘病魔班级’。”这些病菌要造反了，全来欺负我们班了。为了避免传染，我也被老师“送”走了。王忆学跟我说，中午感冒发烧的人都走后，我们这一大组只剩下三个“健康勇士”了，他们是：书虫管一溪，大嘴巴王忆学和陈俊哲。
回家后，我躺在床上，难受极了。在家里，真是无聊透顶，想起在学校，和王忆学、管一溪在一起玩闹，嬉戏，那是多么快乐，多么开心的事呀!如今，只能躺在床上，装成一只“瘟鸡”在发呆，最多也就看看书罢了，有时候还会咳几声，头也会晕晕的，生病的感觉真不好受。
一天，两天，三天过去了，我已经很想老师和同学们了，这次怎么这么多同学感冒了呢?这次风暴来得太猛了。我从微信里了解到生病的同学们和我一样难受，也接受到老师对我们的关心、忙碌和操心，还有那些上学的同学们为我们加油，战胜病菌。
星期四，感冒风暴已经过去了，只有几个可怜的孩子在病房里默默地打着点滴，希望他们早日康复。我们以后一定要加强锻炼，增强体质，做一个“健康勇士”。
高一风暴作文600字2
在数学的解题思维上，高斯奥数给了我很大的帮助，让我学会了以前解不出的题目，让我懂得了用最简便的方法去解题，让我了解了一些公式的含义。
经过一期的培训，妈妈想看看我学的怎么样，特意给我报了高斯杯赛。一试结束，四年级段进入复赛的分数拦在了112分，我以116的分数像滚鸭蛋一样勉强晋级。先不看自己的成绩如何，单看排在前面的150分，140分，130分的大有人在，真是给了我一个足足的下马威。觉得自己没希望，本不想参加复赛的，可妈妈说，重在参与，不要有任何压力，做对一题就等于跨出了一大步。
复赛的试卷是直接从北京封存过来的，全国进入复赛的人数达三万人之多。复赛这天，考场里真是人山人海，大家集聚在这里，拿着准考证找教室，找座位。开始考试的哨声一响，我就迫不及待的解题，可一看，傻眼了，第一题就给了我一个大大的问号，这可急坏我了，我想起妈妈跟我说过，审题时一定要沉着冷静，越是难的题目越不能慌。我在草稿纸上多位思考，换位计算终于得出了答案，找到感觉后就显得比较得心应手了。
时间一分一秒的过去了，题目也是越做越难，我还有好几题没有做出来呢，这可怎么办，难道真的要‘点点羊羊，点到谁就是大肥羊’吗?这也太不靠谱了吧，但宁愿蒙题也不能空题，我还是按照自己的思路写个答案吧，这样总比不写要好。
结束的哨声一响，大家都蔫了吧唧的走出教室，嘴里都喊着“没天理啊，太难了，看都看不懂”之类的话。回家后我先给爸妈打了预防针，叫他们别抱太大希望，爸爸却说：“我们本来就没抱希望，让你去感受一下那样的气氛。”哼，说的倒轻巧，你去感受一个试试，我的小心脏啊!
一段时间过后，这件事情已经慢慢被我遗忘。有一天，妈妈一早就收到一条短信，还神秘兮兮的和爸爸耳语一番，等到吃饭时妈妈举起酒杯说：“祝贺小孙高斯杯竞赛获得全国三等奖”。什么!我获奖了!真是一石激起千层浪，妈妈的话就好比重磅炸弹，我被震得弹了起来。
这次的收获让我懂得了很多，也让我信心十足，不管做任何事都要坚持不懈，相信自己，我要继续努力，继续争取。
高一风暴作文600字3
2009年3月起，甲流风暴席卷全球，它以传染性极强而震惊世界。在不知不觉中，它也袭击我校，使我校受到重创。
第一次受侵
某周星期一早上，班主任严肃地对全班同学说：“六年(1)班有多位同学发烧，大家要注意了，今后不要到四楼和五楼玩。”
“他们是患甲流了吗?”“是不是确诊了?”“这么严重啊，那该怎么办?快点全校停课吧。”……同学们都吓坏了，有的赶紧用手捂住了自己的鼻子。从那天起，老师天天忙着晨检，还要忙着午检，时刻关注同学们的情况。校园里到处都能见到戴口罩的同学，让我觉得空气被凝固了似的。
果然，同学们担心的事发生了，六年级全体停课一周，六年段教室进行大消毒。俗话说的好，“有难同当，有福同享。”我爸妈怕我被传染，让我在家呆上三天。哦，那三天啊，未必也太爽了。
第二次来袭
六年段放假一周后终于复课了，“甲流”似乎远离了我们，空气也清新起来了。谁知，没过几天，五(2)班和五(4)班接连出现疫情，也放假了。班主任神色严峻说：“现在‘甲流’就在我们身边了，大家更要小心，要注意……”我暗暗庆幸，我们班还算安全，千万千万别出什么状况啊。在家写作业时，我只要轻轻一咳，爸妈就会闻讯赶来，“你没事吧?”“要不要吃点清瘟胶囊?”……爸妈经过商量，认为躲也不是办法，这回不再让我停课在家。
N—1次，不幸中弹
眼见就要期末考了，我偏偏在期末考前一周的星期天开始发烧，不得不连夜住院治疗。我无奈地躲在病床上输液，行动不便，爸妈只好轮流守着我。医生要我每天输四瓶药，望着点滴艰难地往下落，我急得只想掉眼泪。我真想念学校，想念老师，想念同学，想念家，想念我的床，就连家里的马桶都想念。烦、烦、烦!
好不容易忍到周五，我才得以解放!
“甲流”被消灭
让我高兴的是，我赶上了期末考，更让我高兴的是，期末考结束时，全体同学注射了“甲流”疫苗。当我高高卷起袖子时，我在心里说：“甲流风暴，我们再也不怕你啦!”
高一风暴作文600字4
今天我和弟弟一起吃饭时，他把皮球扔到了爸爸身上，趁大家还没有反应过来，反而倒打一耙：“你说说你这人，姐，你怎么着，也不能把皮球扔在爸爸身上吧?”
我咬牙切齿地说：“那是你扔的，好吧。”
他反倒一脸无辜：“你不能这样啊，明明是你。”
我扑上他，一个饿虎扑食：“你把黑说成白，把白说成黑;把杀人说慈悲，把慈悲说成杀人;把爱国说成卖国，把卖国说成爱国;把天说成地，把地成天;把是说成非，把非说成是;你说你这人!”
他反倒挤眉弄眼：“你说我这人怎么这么帅。”
“你!没想到你竟然是个这!”
“没想到我竟然这么帅，这么好看!”他反倒当作夸奖。
简直让人无语。
海面上又起了风暴。
弟弟问我和爸爸一个问题：“一个人他有一条小船，如果要他把一只羊，一筐草和一只狼运到对岸，一次只能运一个，他怎样才能确保狼、羊和草平安无事?注意，狼会吃羊，羊会吃草。”
我在后面添了一句：“草会吃狼。”
弟弟说：“咱能正经些不?”
他一本正经地搞笑：“我们可以先把羊做成烤全羊，再把狼皮给它剥了，给羊套上，成了披着狼皮的羊，再用草给它熏一下，再把烤全羊给吃掉，让船夫到对岸，这样就把这三项同时运到对岸了。”
我说：“我感觉这道题无解啊!”
爸爸说：“先把羊运过去，再运谁?如果要草的话，羊会吃草，如果运狼的话，狼会吃了羊。如果先运草，那狼会吃了羊。如果先运狼，羊会吃了草。得出答案，无解。”
“不，我们可以这样，我们可以骑着羊牵着狼，让狼背上驮着草。这样多好。”我回答道。
弟弟说：“我们可以在狼的头上写三个字，灰太狼，这样他就不会吃羊了”
这样的趣事还有很多，但是我弟弟不让我写了，因为他还要写作文，不能把题材都让我抢跑了。
高一风暴作文600字5
风是大自然之子，它能赠予我们温暖，也在炎炎夏日中带给我们一丝清凉，但我仍然记得那次让我惊心动魄的台风。
台风刮来的那晚，我和父亲吵了场架，我们的关系一直不太好，回到房间后，我沉重地坐在窗前，静静地看着外面灰蒙蒙的天空，聆听着犹如父亲呵斥声的嘶吼，我的心像几颗雨滴，被狂怒的风吹散。
那棵屹立在雨中的榕树，枝叶已吹得满天满地，但它未曾妥协，即使它的对手是连房顶都能吹走的台风，它仍然顽强不屈。
天稍微亮了点，远处有光隐隐若现，或许是闪电，它打破了台风的肆虐。
我走进父亲的书房，他在闭目养神，或许睡着了。生怕会吵醒他，悄悄的坐在角落的椅子上，一言不发。
我端详着父亲的面孔，他的容颜苍白，布满皱纹，像贫乏的土地，已不再是我小时候所看到的一片生机勃勃的草原岁月流逝，染白了他的头发，但他依然是我值得依靠的大山。
听着窗外淅淅沥沥的雨声夹杂着树叶被风吹乱的沙沙声，我低头回想刚刚与父亲吵架，却没有懂得去体谅他，谅解他，关心他，它如同那棵在风雨中伫立的榕树，保护在树下成长的我，他给予我的实在太多太多，我却没有丝毫的感恩，没有发现他对我的打和骂其实为了让我更坚强，让我独步前行，我羞愧地流下了眼泪。
一道闪电划破天空，震耳欲聋的雷声惊醒了父亲，我急忙擦掉眼泪，走到父亲身旁，他似乎有些惊讶，毕竟我是第一次严肃的走到他面前。窗外的雨已经停了，我郑重地对父亲说了声对不起，我以为父亲一定会责骂我。但他似乎没有这个打算。他露出笑容，脸上的皱纹使我感到和蔼，在我的记忆中，父亲一直是严肃的，没有表情，可他这一次却像暴风雨后的彩虹，既温暖，又像是给予了我不一样的生命。
窗外的台风已经停止，换来的是自由清凉的风，这种风是活的，有思想的，它会抚慰我们的心灵，
即使风吹老了父亲的容颜，它依然吹不走我心中那座大山，即使风吹弯了父亲的身躯，我也会作为他的拐杖，与他一同前行。
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