有关价值作文六年级
实现自我价值，需要准确的定位和正确的方法。如李白十岁学长诗，项羽七岁习舞剑，陶渊明更是“不为五斗米折腰”，从此寄情于山水，陶醉于田园。下面给大家分享一些有关价值作文六年级，希望对大家有帮助。
有关价值作文六年级1
著名的物理学家爱因斯坦说：“一个人的价值，应该看他贡献什么，而不是应当看他取得什么。”他的话所展现的精神追求告诉我们，在有限的生命中，要傲然地活出自己价值吗?
世间万物都有自己的价值：蝉儿用自己的歌声，直白地打破夏的静谧;花儿用自己的色彩，绚丽地点缀春的盛装;星儿用自己的微光，精妙地勾勒夜的天幕。它们用自己的存在，诠释了生命的意义和价值，当然，人生亦当如此。
遥想中国的古代，有多少英雄豪杰、文人志士的价值体现在历史的长河中，载入千秋史册，有多少将士高喊“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的誓言，用青春和热血诠释着人生的意义，有多少革命志士前赴后继投身于救国图存的洪流之中。有一位伟人，他用自己的行动活出了自己的价值——“为中华之崛起而读书”，他就是人民敬爱的周总理，这样一位好总理，为了实现自己的人生价值，他为人民服务了一辈子。当年，他当上了黄埔军校的政治部主任，大力促进国共合作;他为了促进新中国的多边外交，提出了处理国与国之间关系的和平共处五项原则;他为了自己的国家拥有更好的国际形象，在尼克松访华时伸出了那只跨越最大海洋的友谊之手。电视剧《海棠依旧》中十里长街送总理的场景令人动容，几乎整个北京城的人都站在那里，目送着那位对中国乃至世界产生巨大影响的伟人渐渐远去。那一年海棠花依旧盛开，洁白的花瓣衬映出周总理的人生价值。是啊，我们也应当像周总理那样，为了追求生命中的光和热，活出自己的价值。
如今，不少人追名逐利，甚至去触碰法律的底线，不少省级以上干部的落马就是一个活生生的例子，他们手中掌握大权，却违反党的八项规定，行使自己职权以外的事情，为了金钱和名利，抛弃自己的人格，铤而走险，最后东窗事发，锒铛入狱，使自己的家人受累，使社会产生负能量，使自己的人生价值黯淡无光。
乔布斯曾说过：“上帝造人时，给我们以丰富的感官，是为了让我们去感受他预设在所有人心底的爱，而不是财富带来的虚幻。”所以，我们不要求自己像神一样站在食物链的顶端，也不要轻易地沉沦在无奈的淤泥中，因为我们有比乔布斯更多的时间，去享受亲情的温暖，去思考艺术的魅力，去回归儿时的梦想……
“星星之火，可以燎原。”让我们不断铸就生命中的微光，在人生的舞台上闪亮!
有关价值作文六年级2
有一个富孩子，他有一只价值上千元的钢笔。可是他一点都不爱惜，最后，钢笔的笔尖摔坏了，那个富孩子把他扔进了垃圾桶。但是钢笔逃了出来，被一个穷孩子捡到了，开心地把它带回了家。
穷孩子到了家，把笔盖打开一看，发现笔尖坏掉了，他让爸爸买了一个便宜点的笔头，按上去。他爸爸费了九牛二虎的力气，终于修好了。然后穷孩子就把这支钢笔放在他自己钢笔的铅笔盒里了。在漆黑的铅笔盒里，穷孩子的钢笔说：“你是谁呀?”富孩子的钢笔说：“我没名字，因为我的小主人一点都不关心我、爱惜我。”穷孩子的钢笔说：“我叫小十，因为我才十几元钱。那我给你取个名字，叫小千，因为你的价格不是有上千元吗?”“好听!”富孩子的钢笔拍起手来，“这个名字真好听!”小十兴高采烈地说：“我们交个朋友，好吗?”“好!”小千说，于是它们玩起游戏来。
突然小千的嘴巴直冒烟，小千说：“我……我好渴。”于是小十连忙背起小千，飞快的跑去墨水公公那里。墨水公公见他们这么急就问：“你们干什么呀?”小十不管三七二十一，便拧盖子边说：“我朋友小千很口渴，要喝‘水’。”盖子拧开了，小千连忙把头伸进去喝水，大口大口地喝着，足足喝了几分钟。喝完了，小千非常脏，是小十带小千去洗澡，洗的跟新的一眼，它们又玩了起来。
过了一会儿，小千哭了起来，小十看见了，说：“你为什么哭?”“我想起了以前，那么孤独，你们家真幸福。我那个小主人一点都不喜欢学习，虽然每次都把我放进最高级的铅笔盒，但我还是喜欢呆在你们的铅笔盒里。每次他写作业被老师批评，就拿我当出气筒，用嘴来咬我，把我扔到地上。还有最可恶的时候，他被老师骂哭了，还把我狠狠地扔到楼下，幸亏还是掉到了草丛里，不然我的小命就没了，最后还是他的妈妈把我找回来，把我修好的。”
小十同情地说：“你真可怜，不过我的小主人的确是挺好的。写字课上他的字写得漂漂亮亮的，都是五星。而且他每次得了奖，就亲亲我，摸摸我，我都很高兴，他永远都不把我丢掉，因为我就是他的宝贝心肝儿。”
没错，一个东西不在于它的价格，而在于你怎样用他的价值。
有关价值作文六年级3
在这个世界上，每个人，每个岗位，每个东西，每种事物都有属于自己的存在价值，但他们的存在价值却不同。正是这些不同的存在价值，才构成了美好的世界。
有这样一个小故事。奔驰的汽车嘲笑长年站在路边的路标：“世界那么大，你长年累月地站在这里，只能看到来来往往的车辆，永远也不可能领略世界的美好。”路标回答道：“到世界各处走走，见识不同的风景，确实是很快乐的，很幸福的。但我的责任就是为你们指示方向，虽然我不能像你们一样到处旅行，也不能见识各地的风景，但看到你们都在我的指示下顺利旅行，我也是很快乐很幸福的。”
在这个小故事里，汽车的存在价值是去各地旅行，而路标的价值是为汽车指示方向，两者存在的价值不同，但这两者又是密不可分的。
在生活中，每个人都有存在的价值，父母存在的价值是对孩子的言传身教;孩子的存在价值是寄托父母的希冀;伙伴的存在价值是相互帮助，共同玩耍……
每个岗位存在的价值又有所不同。警察的存在价值是维护社会治安，保障人民安全;清洁工人存在的价值是让城市更美丽、更干净;教师存在的价值是让学生学到更多的知识……每个东西都各有各的存在价值。蜡烛之所以存在，是为了照亮人们;笔的存在，是为人们的书写提供了方便;灯为什么能亮，是为了让人们黑夜不再孤独……每种事物都有它独特的一面。时间存在的价值是要告诫人们不要虚度年华;太阳挂在天上，是要给人们温暖;雨“哗啦啦”地下起来，是要冲刷一切不美好的东西……总而言之，每个人，每个岗位，每个东西，每种事物都有自己独一无二的存在价值。
所以，当你觉得自己某一个方面不及别人，不要自责自己没有用，要知道，每个人都有属于自己的存在价值。虽然你的某一个方面不及别人，但你的另外方面肯定要胜过别人，这就是你存在的价值。
有关价值作文六年级4
“生命的意义在于质量，在于活得有价值。”这是几年前“感动中国”年度人物丛飞说过的一句话。当时他身患绝症，说完这句话，他拉着眼科专家姚晓明的手嘱咐，去世后他要捐献眼角膜，并由姚晓明来实现他的愿望。
让生命有质量，有价值，是一种正确的人生态度。而“有价值”就在于你为人民做了多大的贡献，为生你养你的祖国做了多大的贡献。你知道吗?如果没有邓稼先十年如一日的刻苦钻研，中国的防自卫武器又如何迅速达到世界领先水平?如果没有孔繁森“青山处处埋忠骨，一腔热血撒高原”的甘愿奉献，汉藏两族的友谊又如何得到更好的发展?如果没有袁隆平“喜看稻菽千重浪”的精益求精，那我中华大地的炎黄子孙又如何制作出舌尖美味?如果没有钱学森“国为重，家为轻，科学最重，名利最轻”的人格理念和不容忽视的卓越贡献，祖国的科学发展又如何登上新的巅峰?
你知道下面这位英雄吗?他曾几次力挽狂澜，救中国于危难。17年前非典一役，使敢医敢言的他家喻户晓。自那以后，但凡有急性传染病，他都会亲自挂帅上阵。这一次，也没有例外。
“新型冠状病毒”有着极强的传染力，轻则疾病缠身，重则有生命危险。而他却临危不乱，被国家任命为这场“战役”的统帅。84岁高龄的他本该安享晚年，却义无反顾的踏上了这场“没有硝烟的战争”。他悬壶济世的情怀再一次让国人泪奔!他是人民群众的主心骨，他是患病人员的安心丸!他是中华民族的定海神针!他就是平凡而又伟大的钟南山院士!
这一个个无私奉献、淡泊名利的人，不就是你我的最好榜样吗?不就是中华民族的不屈脊梁吗?不就是“有价值”这三个字最完美的诠释吗?
而作为新时代接班人的我们，就要更加努力了。把自卑表达成自信，把不满改写成奋争，把失意挤压成动力，把挫折摔打成进取。在这美好的青春岁月里，让砂砾变成珍珠，让石头化作真金，让枯枝长出鲜果，让沙漠布满森林，让生活充满奇迹，让我们选择一个有质量、有价值的人生吧!加油，追梦少年!
有关价值作文六年级5
我看到同学家里养了一只可爱的小猫，那只小猫咪十分听话。我也想养一只像“小雪”(小猫咪的名字)一样可爱，一样听话的小猫。我央求妈妈给我买一只小猫，妈妈断然拒绝了。我絮絮叨叨了一天，妈妈突然作出了让步，她去跟小羽说，让小羽借我玩“小雪”一天。
小羽家的“小雪”终于来到我家了，它实在太可爱了，雪白的绒毛，把它俊俏的小脸衬托得胖胖的，萌萌的。“小雪”刚开始和我玩的时候，还把我当陌生人，我拿出小羽给的猫粮给“小雪”吃，“小雪”吃了猫粮后，我又去给它放了一碗水在地上，它喝完水就跳到了旁边的玩具秋千上，还“喵喵喵”了几声，表示自己很饱了。接着，我们又玩起了“藏宝”游戏，就是把纸藏在沙堆中……我们玩得精疲力尽，我瘫坐在长椅上，感觉整个身体散架了一般，而“小雪”一下子跳到了我的身上，又不停“喵喵喵”叫个不停，好像在说：“我还要玩啊!”我大呼一声：“我好累啊!乖，不玩了。”原来，养一只小猫是那么累!不仅要喂它吃，还要每天陪它玩!刚开始我只想和它玩耍，可是没想到它也是一个生命，它也像一个小孩一样，也需要人照顾，陪它玩。现在想想算了，我还是不要养猫了，这真是“希望越大，失望越大!”于是，我马上将小猫送回到小羽家，回家后我跟妈妈再也没有提养猫的事。
有时候，当我们拥有某一样好东西时，我们会发现，原来这样东西并不会像你想的那么美好的，那么有价值!
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