关于学会渴望500字作文合集
我渴望得到一双翅膀。我想要飞在那蓝色的大海上，去亲眼目睹纯净的海水，抬头是那蓝天白云，海天相应，我也可以低头去望着那些在沙滩上享受阳光，在大海中游泳的人。畅游着，欣赏着，感受着大海的味道。它是那么沁人心脾又是那么完美无瑕，这样的美景怎不令人陶醉?这里给大家分享一些关于学会渴望500字作文，供大家学习。
关于学会渴望500字作文1
爱在人间，在世界的每个角落，人人都渴望得到这无形无声的爱。我们要正确对待爱，溺爱可能会毁了一个人，而伟大的爱可以给在绝望边界徘徊的人以精神支柱。
在一个平常无奇的冬天，飘着鹅毛大雪，我和弟弟在楼下堆雪人，当我们对的正起劲的时候，一阵哭声在我耳边萦绕，我四周张望却不见人影，心想：唉，可能是我听错了吧!于是，又开始堆雪人。
接着，声音越来越大，我和弟弟就开始找了起来，在停车棚下找到了她，原来是一个小女孩，面如土色，而且嘴唇也发紫，看着好像有几天没吃饭了吧!于是，好心的我准备上楼拿些吃的，就在这时，弟弟凑到我的耳边说：“姐，万一他是个坏人呢!你怎么你不先问问她家在哪?”是啊!于是我想了一个两全其美的好办法，先让弟弟上楼拿吃的，再把爸妈叫下来，毕竟他们是大人。
我就留下来在这里安慰小女孩，过了好长时间，终于不哭了，弟弟带着爸妈也来了，我们就开始问她的家庭住址，家人的电话号码，她却始终不肯吭声，没办法，让她先吃点东西吧!
过了一会儿，她自己说了起来：原来自己的家被一把无情的大火烧掉了，自己回到家时也已经挽救不回来了，当时也没有人注意到自己，只能一个人孤零零地活着，没有亲人的陪伴。哎!多么的不幸啊!从她那双水灵灵的眼睛中读出了渴望爱的心理。
于是，给警察打了电话，把这个小女孩送到了孤儿院。
是啊!每当你遇到困难时，会有父母的帮助，当父母疼爱你时，会感到暖滋滋的，有时你可能还会嫌他们啰嗦。可是，当没有爱，人们的心灵会被摧残，每个人的心中都变得无尽黑暗。
关于学会渴望500字作文2
我想，对于朋友，除了背叛，没有什么过失是不可以宽容的。——汪国真
也许你很羡慕我，因为我有一个不大不小的头衔——英语课代表。在大人眼里，我是一个稳重听话的女孩，在老师眼中，我是他们的得力助手，可是在同学们的心中，我却是……
“喂!是哪个‘马屁精’又向老师打小报告了?”一位男生刚出了办公室门就跑到班上大声叫喊，“我不就作业没交吗?不知哪位也太积极了吧!”唰——同学们的目光像闪电似的一齐转向了我，我知道又该大祸临头了。
那天下午，老师把我叫进办公室，询问我们班是否有人还在贪玩。“我……我不知道。”我吱唔着。老师说：“你是班干部，有情况应该向老师汇报，怎么，你还怕得罪同学吗?”老师那严厉的话语和严肃的目光使我不得不向他“坦白”。老师满意地笑了，而我却……
在同学们那种莫名的目光下，我不由得低下了头。班上炸开了锅。我强作镇定，对那位男同学说：“是我对老师说的，请你不要胡乱猜疑，指桑骂槐!”“哟，‘课代表’，这时候你当起英雄来了，你好啊!老师的马屁拍得叮当响，我却要受家长的‘皮肉之苦’。哼!”
我到底犯了什么错?为什么?为什么做课代表这么难?我像徘徊在两片森林之间的小鸟，不知向哪儿飞，我怎么办?几颗晶莹的泪珠从脸颊上缓缓滑下来，落在唇边，苦涩的!我觉得自己就像马克·吐温笔下那个竞选州长时被加上那种罪名的人，“马屁精”“发报机”等都成了的我代名词。
老师，请你为我想想吧!每次您问我班上谁没交作业本和违纪的同学时，我心里是多么矛盾啊!每当你问我上课讲话的同学是哪些人，我是多么无奈啊!老师，您可知道，每次从您办公室出来时，我心里有种说不出的想法。
同学们，请你们理解我吧!我多么想和你们成为亲密无间的朋友，可为什么你们却对我是那种神情，那种语言?我好孤独。你们不知道不被人理解的痛苦!我不想从你们中孤立出来。请理解我吧!
我渴望，我多么渴望两片森林茂盛的枝叶长在一起，那时，我就能在这片完整、和谐、美丽的森林中自由自在地飞翔!
关于学会渴望500字作文3
我的母亲是一位农民他整天早出晚归的，使我们之间的代沟变得越来越深。啊!妈妈，你可知道我最渴望的是你所给的母爱。啊!妈妈物质上的需求并不是我想要的，我想要的是你的母爱。啊!妈妈，你能否多抽出一些时间来陪陪我，让我感受你的母爱。
记得有一天下大雨，我举着伞在外面等你，你知道我的心里有多么渴望你的回来吗?你终于，你带着湿漉漉的身子回来了。我将手中的雨伞递给你一脸欢喜的接过了雨伞。嘴中还说着女儿长大了，懂事了。听到这话后，我很是高兴。心里想着我还做了晚饭，你一定会更开心的，果真妈妈看到早已做好的晚饭更加开心呢。趁着吃晚饭的时候，我鼓起了勇气。对妈妈说妈妈我知道你整天都很忙。
可是你能不能抽出一点时间来陪陪我。妈妈却说你都知道我很忙了，哪里还有时间陪你可是妈妈好了，你别说了，吃完就赶快去睡觉吧。我听完这话后，几乎是含着泪将饭吃完的。妈妈，你知道吗?我渴望的是你的母爱，而不是物质上的需求。
夜晚我拿出一张纸，在上面写道妈妈已经好久都没有陪过我。我知道你很累，可是你知道吗，我的心更累。然后我将字条放在了妈妈的卧室后，关上灯变睡觉了。第二天一大早，妈妈便把我叫来说。今天周六，咱俩一起放个假吧。好好休息我高兴的点了点头，妈妈你终于读出我对你的母爱的渴望了。
母亲，这是我对你母爱的渴望，以后不要那么忙多抽些空陪陪我，好吗?
关于学会渴望500字作文4
那被封印千年的历史，慢慢的在指尖轻轻划动。历史那精彩的一页也被瞬间翻开。王国维曾道：“凡一代有一代之文学，楚之骚，汉之赋，六朝之骈，唐之诗，宋之词，元之曲”唯独只爱那灿烂多彩的她，唯独只看那完美辉煌的宋词。
多少个日日夜夜，我梦到曾回到那个繁华似锦的朝代，那个曾辉煌一时的王朝。
她的婉转含蓄是因为他们的运笔精妙，那婉轻柔美之风是心灵的感触是表达内心最真切的旋律。委婉，清新，真挚是对少女时代的眷恋。“兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”愉悦之情望永存。夏去冬来，季节的变迁，也只是瞬间而已。而情感也就如同深秋的落叶。看那红藕相残，鲜艳的荷花也凋零，余香袅袅的秋景，只会令人有凄凉，惆怅，眷缅只恨天公不作美，国破家亡之痛，又有谁会懂。“梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个、愁字了得?”多少苦闷，多少心酸，或许也是能通过纸墨流露。仁途失意，流落为街头浪子。这曲折的命运是谁的错?“更那堪冷落清秋节!今宵酒醒何处?杨柳岸、晓风残月。”借酒消愁，你可知?酒越消越愁。
惜，婉约之美续流之!
而她的恢弘雄放是因为他们的妙笔生辉，那豪放不羁是内心的宣泄。气势恢弘“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”纵观历史，多少风流人物被历史所陶尽。流落他乡，月圆之夜，孤独与凄凉相交，不免想起家乡亲人，“但愿人长久，千里共婵娟”这是对家乡的思念和亲人的祝福吗?此时的你，心中究竟有多少悲伤?笔飞墨舞，淋漓尽致“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。”作为爱国志士，面对祖国的山河破碎，满腔怒火只能化作词宣泄。
赞，豪放之情宣读之。
梦中的情景和现实中的一样吗?那个拥有无数文人雅客的朝代，有谁不去向往?梦想穿越时空回归到那个时代，用手中的酒杯与你们共消愁。
渴望，渴望，多么渴望回归到那个朝代!
关于学会渴望500字作文5
我们初中生富于幻想，易动感情，在我们的心灵深处萌发了许许多多的渴望，如渴望父母师长的理解，渴望有位好友，渴望获得成为学生提供好的班级功，甚至渴望得到一条漂亮的裙子，一个足球等，当然我也不例外，我渴望当一名老师。当老师是我十多年的梦想让老师和学生在学习中共同进步，我会想有1天会实现，我想老师能够传授学生知识，能和学生做同学的老师，能够和同学们一起我渴望当一名好的老师踏上富有蓬勃朝气的课堂。
我当老师时我会和同学一起进步，有个好的学习计划，课堂上让同学们敢积极的发言，课下让同学们勇敢的问问题，在考试中取得优异的成绩。
我渴望当老师，原因是每一位老师都有一颗无私奉献的心。有的老师竟然为了直接为了学生放弃自己家于不顾，但老师总很严格，像校长一样可以使学生害怕他，让学生不敢接近他，害怕时不时的挨一顿骂。你觉得这样的老师好吗?当然不是每个老师都是这样的，当然每位老师都有自己的优点，但也有自己的缺点。我觉得只要能做到取长补短就是一位合格老师。老师，一个有耐心的老师可以让学生获得更多的知识。
我想当一名老师，我渴望当一名好的老师，为学生提供好的活跃的班级气氛，让老师和学生共同进步。我渴望当老师，因为当老师可以结交很多的朋友。让我在学生学习中共度欢乐的时光，让我为自己的梦想而努力。加油吧!
关于学会渴望500字作文6
鸟儿渴望的是飞翔;马儿渴望的是奔跑;鱼儿渴望的是游动;人，渴望的是自由。
“在原始大森林里，鸟儿自由自在的飞翔，羚羊无忧无虑的奔跑”。可这一切，只是梦，一个又短又深的梦。梦与现实相比，那真是相差的太远太远。梦总是丰满的，而现实总是残酷的'。现如今，我国的鸟儿已经死了太多太多，那血腥的场面令人哀叹;羚羊也已经任人宰割，降临灭绝。然而，这一切又是谁做的呢?没错，是我们，是人类;是我们伤害了一个又一动物;是我们伤透了动物们的心。我们应该得到惩罚，而他们应该得到自由，也应该去追寻属于自己的“梦想”，他们也是生命!
花是死的吗?树是呆的吗?生命是不存在的吗?这一个个疑问究竟该由谁去解答?同学们啊，当你们看见花被采摘，树被砍伐，草被践踏。你们又是怎么做的呢?是袖手旁观?还是出手相助?无论你是怎样做的，那我都得告诉你，“花”它是活的，它也是生命，它也应该拥有生存的权利，拥有自由。既然如此，那你们是瞎了?还是聋了?都看不见，听不见吗?
朋友啊，我们已经得到该拥有的和不该拥有的了，那为什么还执迷不悟呢?我们已经有上天赋予我们最珍贵的东西了，那为什么不好好珍惜呢?既然你们知道生命只有一次，那为什么不好好利用呢?人的生命只有一次，那花的生命是长久的吗?动物的生命是永存的吗?既然如此，那我们就应该珍惜它们，爱惜它们;而不应该破坏它们，伤害它们。我们应该这样做。
鸟的自由是寻;马的自由是奔;鱼的自由是游;人的自由是帮。我，渴望自由。
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