人与风景作文小学生大全
其实，什么都不可怕，最可怕的应该就是当自己走到了人生的尽头——死亡时，回顾着自己的往昔，却吃惊的发现，自己为了一些不切实际的东西，而放弃了自己最为珍贵的东西，而且在最后，往往将永远不知道自己究竟错过了什么样的“风景”。这里给大家分享一些关于人与风景作文小学生，供大家学习。
人与风景作文小学生1
冬天的雪，像一个小精灵，在世界的每个角落，跳跃着，飞舞着，在冰天雪地里跳起了欢快的舞蹈。
冬天的梅花，傲雪凌霜。不畏惧任何事物，正定定地站在那里，接受来自大自然的任何严峻的考验，而且梅花从来不会与其他的花相互比较，在花中，梅花就像隐居山林的高人，为大家默默付出的人。
冬天的山，仿佛知道一到这个天气会下雪，所以提前穿好了厚厚的白棉袄。而且，山爷爷还提醒了所有的小树：“天冷了，一定要记得穿好棉袄，可不能着凉了呢。”小树一听，立马就把绿背心换成了跟山爷爷一样的厚厚的白棉袄。
“呼、呼”这是冬天的风，但是冬天的风显然是没有秋天的风那么忙碌的，冬天的风肩上背着一个斜挎包，里面有数量并不多的信封，冬天的风要去各家送信，去提醒他们冬天快到啦。一定要记得保暖。有时他看见路上的人衣服穿少了。也会去提醒他们，小动物也不例外。
冬天的草地上。全部都是雪。还有一些小草极力探出了他们的头。那些雪好似小霸王一样，把所有的小草欺负啦。渐渐的那些被欺负过的小草已不敢探出头。只能呆在自己的“地下宫殿”，在整个冬天里，都不能自由自在地沐浴着阳光，享受着阳光所带来的温暖。
在冬天，最重要的就是冬天的小精灵“雪”。这些小精灵会调皮的爬上屋顶。不管冬风哥哥怎么呼唤他，它就是不下来，还有的小精灵会等待冬风哥哥来回的走动时，它会奋力一跃。随着冬风哥哥的脚步飞来飞去。这些可爱、调皮的小精灵在冬季里漫天飞舞，随处可见。
在冬季里，静静的感受着这些事物，真让人感觉到别有一番趣味啊!
人与风景作文小学生2
落地长窗外天空暗得恰在此时到好处，既不消沉也不昂扬，西阳西下的地方，云成昏黄色，一片温暖，很好的暮色，不禁点头。合眼躺在这里，转身，看不太清，只是感觉许多个黑影在橙色的空气中匆匆行走，我将视线撒出，透过窗户风景很独特。
这个古老城市的夜晚，已经那样繁华了，各式各样的彩灯从来不会让夜晚过分黑暗，可是，不是所有的角落都会被眷顾，就像回家时路过的那条小巷和那个永远颓然坐在巷口的老人，破旧的衣衫，连同老套的故事，却总能夺取我的同情，我不愿去思考那里隐藏的阴谋，因为我喜欢圆满，喜欢故事里的人物永远相亲相爱。
我似乎真的很不现实，总是生活在那个自己勾勒的理想生活中，那里每天都应该阳光灿烂，朋友成群，笑语连连，或是偶尔遇到些小挫折小难过也会在第一时间内，有人送来安慰与鼓励。然而生活是不会这样的。
那天，天忽然间阴沉下来，要下雨了吧!于是我和妈妈匆匆往家赶，突然路边的一个7岁左右的男孩和他身边一个5、6岁的女孩闯入我的视线，他们身边放着十几把雨伞，男孩子很勇敢地向路边的行人叫卖着：快下雨了，买把伞吧，很便宜的，5元钱一把!不知是大家出于怜悯还是对两个孩子的好奇纷纷聚拢在他们身旁，随意地拨弄着那些五颜六色的雨伞，有几个真心诚意想买雨伞的人拿上两把付上钱就匆匆离开，也有那些闲着没事干的人，挑衅地询问：这雨伞是从哪偷的?孩子们忙得不亦乐乎，面对这些无聊的问题，他们顾不上回答。雨啐不急防的倾泻而下，将人群驱散，只剩下两个满脸笑容的孩子，一个手下里握着钱，一个抱着剩下的伞，他们一定是高兴地忘了为自己也打把伞，两个小人被雨淋得湿露露的。
坐在窗前，透过窗户雨中的风景依旧很独特，街上行人匆匆而过，一个接一个
人与风景作文小学生3
我们生活在这个美丽的城市里，总是能发现美好的景物。它们宛如沙漠里难得的几捧清水，洒在了我们几乎枯萎的心灵上。在茫茫一片戈壁滩上，一位战士正在读信。初升的红日照在了战士的面庞上。战士浓眉大眼，身穿军服，干裂的手中拿着一张皱皱信纸。他那喝惯了海水的嘴咧开，笑了。他好像品尝到了一杯清凉的泉水，笑得那么开心他手中握着的家信，大概已经被折过几十次了吧!他没有依靠，可能是他没有寻找。远方，共同的思念这是最美的景象。
在一条坑坑洼洼的泥石小路上，衣衫褴褛的父亲正带着儿子焦急地走着。儿子顶多九岁，背着破旧的书包，穿着黑棉袄，红布鞋。父亲黑黄黑黄的脸上长着又尖又乱的胡子，额头上的皱纹也比比皆是。天气说变就变，“哗啦”一声，下起了倾盆大雨。父亲身子向前一倾，轻轻趴在了儿子的头上。大雨中，一对父子依偎在一起。孩子身上只不过湿了一点儿，而父亲身上却湿透了。豆大般的雨点终于停了，可是父亲头上豆大般的夹着汗水的雨点却仍然再往下滴这是最美的景象。
这是一个用泥土围起来的学校。只有一个班，只有二十多个学生，只有一位老师。上课了，相貌平平的男老师揉了揉黑眼圈，敲了敲铃铛。他是校长，然而又是语数英三科老师。这时候，他正倚在一块大石头上，手里举着课本。孩子们挤在一起，坐在土地上，把书本放在石头上，伏着认真学习。没有黑板，没有屋顶，没有桌椅，没有粉笔。那一块写着“天天向上”的大石头，是这座“学校”的名字吧这是最美的景象。
再气势磅礴的江河，再高耸入云的山峰，再婀娜多姿的花朵，也比不上这般景象!这，才是最美的.景象!
人与风景作文小学生4
第一束阳光，满载花朵的芬芳与清晨的微凉，照到蜂场上，大地上生机勃勃，到处闪亮。
无论是一春花事依依暖暖的江南，还是孤城秋草萧瑟瑟的塞北，放蜂人来到的季节，定是花开如重云，迷离晃漾。
放蜂人是大地上风景的采集者，也是跨越经度和纬度，逆溯时光与季节的风景。
在大地上，季节是他的向导。
初见放蜂人，是四五月份，江淮地区的油菜花开的灿烂，开的奔放，漫山遍野的黄色，一簇簇，一片片。微风荡漾，金光闪闪，光韵下一群蜜蜂飞临花枝，采花寻蜜，忙碌不已。
放蜂人住在临时搭的帐篷里，隐匿在一片油菜花田中，碧嫩的枝杆排排列列，挡住了尘世的喧扰。一些土黄色的蜂箱散落其间，时见蜜蜂飞进飞出，匆忙但井然有序。
放蜂人的头上没有任何遮盖，双手极为灵活地开箱，割蜜。他与自然一体的宁静神情，表明他是自然的一部分，他是自然风景的灵魂，散落在各个季节的花信里。若是你好奇相问，他会告诉你他所历经的风景。
三月，竞日桃花逐水流，南方的紫云英花期一终，他就带着他的蜂群，匆匆赶到北方，那边荆课的蓝色的花序正在开放。
游离于现代社会的车马喧嚣，酒色霓虹之外，处在自然的核心，一生居住在花丛附下过，和最单纯的生物作伴，大地上的风景是他全部的精神给养，他远绝人寰，把自然瑰美的风景，源源不断地输送人间。
他或许不识字，但他能够像学者熟悉思想和书籍一样，熟悉自然的美景。带着简陋的行囊和满载风景的心，踏上寻找的旅途。
跨越地图上的经纬线，回溯季节。大地上的风景，在于简单与宁静，不饰雕琢，人与自然最古老的那种关系，体现着人对风景最纯朴的憧憬。而在今天人类的手里，正在渐渐远去。
夕阳将下，秋树半红，衰风吹起几片枯草，放蜂人的身影渐渐隐去丁，大地上的风景沉入地平线之下
人与风景作文小学生5
人生就像一次徒步旅行，累了停一停，欣赏这一路的风景。
雨在窗外肆无忌惮地刮，冷冷的风狠狠地揪起那散开着的窗幔，直直地扑向我的脸庞。天空灰蒙蒙一片，与我灰蒙蒙的心不谋而合。
亲人总是一针见血地指出我的一无是处，毫不在乎我的感受;曾经患难与共的朋友如今竟然为了微不足道的小事翻脸;学习上我屡屡碰壁。几次夜里想到我的人生如此失败，便潸然泪下。我一路走来，前方迎接我的总是困难与负担，而在我身上永远只是卑微与渺小，人生让我尝遍了苦涩。越来越沉重。
不经意间，我瞥到路边一盆看上去很美的花，她花枝招展，姹紫嫣红，散发着迷人的香气。这让我感到很羡慕，恐怕我的人生永远也比不上一盆美丽的花。可是仔细地看，这盆花的泥土填得一点也不结实，我轻轻一抽，花竟然轻易离开了土壤。我又感到很悲哀，话虽然表面是美丽的，在我眼里是遥不可及的美好，可是却是一盆失去土壤，失去生存意义的观赏物，放眼一看，一路都是这样的花，这样空洞地生存着，不是比卑微、渺小、苦涩更失败吗?
生活也如此，一个人的一生总是孤独寂寞地过，无论快乐还是悲伤，辛苦还是忧郁，一切沉重由自己扛，一生只停留在狭窄的空间范围里，一次次的困难和挫折，只使得身上的包袱越来越重，前方越来越黑暗，旅程越来越艰辛。却始终放不下一切，永远地错过了身旁一直陪伴的一路的风景。风景美，会使你感到自己的不足，有了可借鉴的地方，也可以使你心情转好;风景坏，会让你发现自己的优点，上升低落的心情，把骄傲换成低调。每个人的人生都会遇到挫折与磨难。那时，请你停住脚步，好好欣赏这一路的风景。
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