作文关于生命的意义
写作文的价值和意义非常广泛，它不仅是一种表达和记录的方式，更是人类社会发展的重要工具。作文关于生命的意义应该写成什么样的？快来看看作文关于生命的意义，本文为你提供作文关于生命的意义写作技巧和示例！
作文关于生命的意义篇1
一阵风吹过，簌簌的落下一地树叶，树叶在纷飞，纷飞，我常常会想，生命是什么?是一种追求梦想的资本吗?亦或是一种奇妙的力量，我始终搞不明白!
人从呱呱坠地开始，就意味着一个生命的开始，会经历环境的变化，要适应环境的变化。有的人把生命当作财富来使用，但是有的人却肆意践踏;有的人把身体当作革命的本钱，为人民，为他人服务，有的人却把生命当作玩乐的资本，整天游手好闲，惹是生非?但我又不明白每个人对待生命的意义到底是怎样的?为什么有这样大的区别?
举个例来说，草历来都被古人所赞颂的，“野火烧不尽，春风吹又生，”相信不必多说，草虽然是野草，但它无论在哪个环境之中，却依然长得茂盛，在凄凉幽深的水池边，在贫瘠的黄土高原，在陡峭的悬崖缝隙中，都可以看到。它不用过多去照料，那么人呢?
常言说生命的力量在于创造奇迹，在尼。奥斯特洛夫斯基所著书《钢铁是怎样炼成的》一书中保尔。柯察金一形象就是以自己为原型编辑的，这一形象深深影响了人民的心，体现出了战争的凶险，以及保尔的顽强，冬妮娅，朱赫来，丽达的人物形象跃然纸上，冬尼娅是一个形象鲜明的人，与保尔形成对比，保尔在经历了辍学打杂，朱赫来把他带上了革命的道路，后来保尔瘫痪坚持写书。这已经成为历代人所称赞，他创造了生命的奇迹，多次徘徊在危险边缘，相当于是从死亡线上被拉回来的，字字句句无不能不感受到这种励志。
追溯回文章的主题，生命的力量，如同飞蛾扑火，明知自己会被焚烧，依旧扑火。蒲公英的家便是地，随风飘荡，无情无义，我望着它却没话可说。记忆没了参照物，就像断翅的鸟，怎么扑腾也飞不起来，保尔。柯察金用生命谱写了美丽篇章，草则用自己的坚韧与毅力，向人们展示了生命的力量，那我们呢?我们难道不应该吗?是不会吗?是不想吗?
上天是公平的，给每个人都赋予了创造奇迹的力量，只有用辛勤耕耘的汗水去浇灌它，才能创造出生命的奇迹。
作文关于生命的意义篇2
我常常想，生命是什么呢?
在马路边有一棵小杨树，弯弯的，枝条细细的。这棵小树就是这么不起眼，没有人来给它浇水，也没有人来给它施肥。更让人难以忍受的是，一到夏天，天气很热的时候，人们老是想起了它那一点阴凉。于是它的周围也就理所当然地变得异常坚硬起来。不管怎么说吧，小白杨还是能够坚强地活了下来，并且茁壮地生长着。风一吹，便骄傲地摆动着它那细细的枝条。就这样，春天它为自然增添了一份生机;夏天它默默的忍受着干渴的痛苦，默默地为人们带来一丝凉意。
路边生长的小草，人们不停地从它身上踩来踩去;牛羊过来吃了一遍又一遍;废纸烂铁小石块一次又一次地把它掩埋;风沙吹过，镰刀割过，暴雨扫荡过。雨过天晴，又一片嫩黄的小草冒了出来，再一次接受重复的煎熬，好像就是为了能够生存，哪怕是短暂的生存，也毫无怨言。
从不起眼的小树、小草身上我明白了生命的意义是什么，生命的意义就是——顽强!
作文关于生命的意义篇3
每个人的生命只有一次，它是人最为宝贵的东西，然而在这场新型冠状病毒感染疫情面前，生命是显得多么地脆弱和不堪一击啊!那些以生命为代价替我们前行的人难道不敬畏生命吗?不，他们比常人更珍爱他们的生命。他们之所以面对危险负重前行，是因为他们心中有大爱，有使命，有担当。在疫情面前他们是可爱的，可敬的!
这次疫情杀伤力巨大，主要是病毒会人传人，到现在还没有研制出击败它的疫苗和药物，医护人员成为这场疫情中最美的逆行者。武汉金潭医院的院长张定宇，身患渐冻症，因病痛折磨走起路来高低不平，坚持一线抗疫30多天，他的妻子却在抗疫一线不幸被感染，而他顾不上去看她一眼。“我必须跑得更快，才能跑赢时间，才能从病毒手里抢回更多人。”这是他接受采访时说的一句话，我们应该向他致敬!
钟南山院士，84岁了，为国家操劳了一辈子，和病毒战斗了一辈子，这个年龄本该在家颐养晚年安心过日子，可在这次疫情发生后仍挺身而出，研究于一线，这是一种多么伟大的精神啊!
还有那些可爱的护士，有累倒的，被感染的，不顾“毁容”剃掉头发的，满手皲裂受损的……可她们仍坚守岗位，尽自己的绵薄之力做着力所能及的工作，挑灯夜战，与病魔抗争，用“中国速度”与疫情赛跑，这又是因为什么促使她们产生了不畏生死的勇气?
然而在这场严峻的抗击新型冠状病毒感染疫情阻击战中，还有那么些人，帮不上忙却给社会添乱，不听从国家命令，自私自利，他们的生命又有何价值?
“人固有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山。”普通的我们做不到重于泰山，至少我们也应该带着爱与使命活下去，不做逆行者，要做助力者。众志成城，相信武汉能度过这次难关，中国一定会赢，抗击疫情成功后，我们更应该努力学习，做一个温暖的人。
作文关于生命的意义篇4
生命，像金刚石，那么坚强；生命，像玻璃，那么脆弱；生命，像沙粒，那么渺小。每个人都有属于自己的生命，但是对生命的理解却各不相同。然而，小小的凤仙花却让我明白了生命的意义。
那是在去年的国庆节时，我们全家准备去上海游玩。可是，在这几天里，我那娇小可爱的凤仙花将无人顾及。就在我想办法时，爸爸却拉着我的手上了车，朝着上海的方向出发了。
我们在上海过了七天六夜，终于回到了温暖的家。我刚进家门就冲到凤仙花前，那景象让我绝望了。凤仙花挺直的身姿已经垂到了花盆边缘、翠绿的枝叶已经变得枯黄、明艳的花朵已散落一地，以前那生机勃勃的场面，现在却变得死气沉沉，我伤心极了。我不想放弃，就算是徒劳，也要尝试去拯救它。于是，我给它浇了整整两瓶水。
第二天，太阳又爬上了山坡，当我来到阳台时，突然发现凤仙花的腰板又挺直了，叶子也有些舒展，贪婪的吸收着阳光。我有些震惊，凤仙花竟然在生命危在旦夕时，一夜恢复生机，真是一个奇迹。
凤仙花的生命是如此顽强，当我们遇到挫折时，又怎能退缩？只有知难而进，才能获得真正的成功。
作文关于生命的意义篇5
生命是什么呢?生命是从一棵枯树上抽出一根嫩绿的枝条;生命是什么呢?生命是冰天雪地中不会畏严寒的梅花;生命是什么呢?生命是星空中那一颗颗渺小而璀璨的星星。
有一次，我写完作业跑到楼下，看到了一只蚂蚱，我就把它抓了起来，放进了水盆中。我躺在床上，准备小睡一会儿，可那只蚂蚱一直扑着翅膀，吵得我根本睡不着。我下床去看，只见它蹦来跳去，试图从水盆里跳出来。它一刻不停地跳着，我顿时心头一震：这就是生命啊!被关在水盆中，它仍拼命求生，多么顽强。我的良心告诉我：把蚂蚱放了吧!于是，我就把它放了。
我房间有盆栀子花，我十分喜欢它。有一次由于我全家去旅游了，就没有管它，也没有人给它浇水。等我回来的时候它已经枯萎了，我便不再理会它了。有好几次我都催妈妈把它扔了，可妈妈每次都说：“等等吧，等到春天，看它会怎么样。”春天可算来了，有一次放学，妈妈就喊我快来看。我急忙上楼，原来是那盆花发芽啦，无人看管的栀子花竟然抽出了嫩芽。我想，这就是生命。
我听妈妈讲过一个故事，在一条小溪里，生活着一条小鱼。一天，它在淤泥里玩耍，不巧，被刚好路过的工人用铲子铲到泥里去了。他们用泥造了房子，而它被弄进了墙里。都说鱼离不开谁水，可它凭着下雨渗到墙里的雨水，生活了一年多。最后一场大雨冲毁了墙，它才得救又回到了小溪里。鱼儿凭着强烈的求生欲望，坚强地在缺水的墙中生活了一年多，我想，这就是生命吧!
一颗枯树上竟能抽出嫩枝;寒冷的风雪中，梅花竟能不畏严寒、傲然怒放;夜空中，星星散发着微弱的光芒。这就是生命，顽强的生命!
作文关于生命的意义篇6
水流源源不断地向山下奔腾而去，爬过岩石，越过山岭，日夜不休地奔跑着，从不因阻拦而退缩，更不因风光美景而驻足，它们如此执着地前进着，不感到孤独吗?
清晨教室里响起的琅琅书声;晚自习里看到的一个个认真思考的背影;黑暗中迟迟不肯关闭的台灯。如此辛苦的学习生活，孩子们不感到疲乏，不觉得厌倦吗?
钢琴课上，乐谱满是修修改改的痕迹;实验室里，四处都是烟熏火燎的气味;烛光照耀下，桌上堆满的各种灯丝被装了又拆，拆了又装。即使是贝多芬、居里夫人、爱迪生，他们如此执着又是为了什么?
小溪奔腾是为了汇成大海，成就浩瀚;学生学习是为了获取知识，奉献社会;伟人执着是为了实现梦想，成就他人。生命的意义也许就是在不懈地努力中，绽放生命的绚烂，成就身边的人们。
为了实现我们生命的意义，我们首先需要的就是不懈努力。就像贝多芬坚持创作，成为著名音乐家;居里夫人锲而不舍，发现了镭;爱迪生屡败屡战，最终照亮了全世界。
其次，我们需要保持自信。《我的文字白日梦》中医生将文学梦当做乌托邦来对待，自然连第一步都未跨出，文学梦就已宣告失败。而余华满怀自信，坚持不懈，白日梦也就成了现实。
最后，我们需怀有一颗谦卑之心。正如古人所说“满招损，谦受益”，余华本因自己的努力而沾沾自喜，但当他发现别人比他更努力时，心里就谦卑下来。这使他能稳稳地去追着他的梦。
《钢铁是怎样炼成的》中说过：“当我们回首往事时，不应为虚度年华而悔恨，也不应碌碌无为而羞耻。”因此，我们要心怀谦卑、自信，坚定不移地努力，绽放生命的绚烂，成就、感染身边的人们。这便是生命的意义。
作文关于生命的意义篇7
生命的意义是什么?人是为了什么而活着?活着是那么美好吗?“有的人死了他还活着，有的人活着他已经死了……"人生只有一次，要干就要干出一番成就来。
美国的著名作家海伦。凯勒出生时和所有孩子一样健健康康，但却因生病而导致双耳失聪双目失明，对一般人来说，得了这种病，肯定对生活失去了信心，一片空白，而海伦却尝试着改变它，使自己的生活变得多姿多彩。她并不认为这是倒霉，而是认为这是生命赋予她的一次特殊的体验。海伦有一位启蒙老师，陪她一起哭、一起笑、一起学习，陪她度过了几十个春夏秋冬，这位老师在海伦即将陷入万丈深渊时，将她拉出深渊，她带着海伦走进了哈佛的大门，海伦也不负众望，取得了众多成就。
白芳礼老人已经90几岁了，从他退休以后，他就每天清茶淡饭，出去蹬三轮车挣了30几万，而且他把他一生的财富全部都捐给了那些家境不好的孩子，使300多位孩子走进了学校的大门。
而对于那些老师来说，他们生命的意义就是教会学生做人的道理，正所谓“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”“落红不是无情物，化作春泥更护花"，老师的良苦用心是仅次于家长的，除了家长，老师是最希望我们好的人。
蝉的生命极为短暂，只有七天，但它们脱壳却需要17年，他们不放弃，努力的改变自己，使自己的生命成为绽放的烟花，像彩虹一样多姿多彩。
文天祥说过：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”人来到了这个世界，那就必须做出一些有意义的事儿。李清照也说过：“生当作人杰，死亦为鬼雄。”每一个人都是你自己生活中的主角，只要你勇敢的去做，那它就一定会成功。“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。"春雨在夜晚中悄悄的滋润着大地，就像雷锋那样做好事不留名。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”生命是短暂的，对于你来说你的生命是什么呢?
作文关于生命的意义篇8
偶尔，踱步于林间小道，瞅见前边的路上横着一条细而长的“丝带”，近看，原是蚁群横在路上，运输面包屑与糖块。好奇心的驱使下，我挪移着目光，跟随者领头的黑蚁。有时，遇上拳头大的石块，它们会选择绕过;有时，遇上较小的拇指大的泥潭，它们会选择横渡而过……终于，它们遇上了巨大的困难，一堵半米高的石墙。我原以为它们会停下，终止这次运输，但我诧异地发现，它们毫不犹豫地开始了攀爬。是什么力量促使它们坚持着运输，迎难而上呢?
偶尔，看见溪涧中的流水潺潺，不住地拍打着阻碍它前进的巨石，一波接着一波，一浪接着一浪，前仆后继。这又是什么力量在促使流水坚持着拍击巨石，常年不辍?
我想，这正是为了坚持以实现自我的价值。生命唯有坚持，才能展现出它的意义，结出成功的硕果。
人类世界又何尝不是如此呢?乔布斯不顾硬件市场的诱惑与他人的阻挠，坚持开发属于自己的微软市场，最后功成名就，使软件市场份额陡增，一举打响“微软”的名号;霍金在几乎全身瘫痪的艰苦条件之下，仍然对黑洞进行了一系列的研究与探索，留下了为科学界所称道的“奇点定理”与“霍金辐射”，开创了人类探索宇宙的新纪元;贝多芬年少失聪，但却能在外界的反对与鄙夷怀疑之下，恪守自己学习音乐的信念，生命不息，创作不止，留下了至今仍在乐坛赫赫有名的《命运交响曲》，余下的篇目亦成为了现代乐坛风格的奠基石……
“人最宝贵的是生命，生命属于人，且只有一次，人的一生应当这样度过：当他回首往事时，不会因为碌碌无为，虚度年华而悔恨，也不会因为为人卑劣，生活庸俗而愧疚。”这时奥斯特洛夫斯基曾在《钢铁是怎样炼成的》中留下的名言警句。细细想来，正是如此。是坚持，让我们不悔韶华，奋斗不已;是坚持，让生命呈现出自我价值，意义非凡。让我们坚守自己的信念，坚持自己所做的，体现出属于我们自己的生命价值。
