五年级关于元宵的作文
在写作文前，首先要明确文章的主题和结构，想一想自己要表达什么观点或情感，以及如何安排文章的内容。那要怎么写五年级关于元宵的作文呢？这里提供一些五年级关于元宵的作文，希望对大家能有所帮助。
五年级关于元宵的作文篇1
元宵节，在我们的期盼下，迈着缓慢的步伐来到了我们的身边。而今天就是农历正月十五，我们的元宵节。
元宵节的当天，我们这儿家家户户都要吃汤圆，闹元宵，看灯会。
下午，奶奶拿了一盆糯米粉，放到了一只凳子上，叫我帮助她去拿住脸盆的边沿，不让脸盆动。我答应了一声，就帮奶奶把脸盆扶住了。然后，奶奶就拿来了一碗开水倒进了脸盆里，接着，她用双手用力地和起来。米粉很快就被奶奶和成了一团，脸盆边上的干粉还有许多，奶奶叫我再去拿一点水来倒进脸盆里有干粉的地方。她拿起和成的粉团往放有水和干粉的地方和了起来。不一会儿，奶奶就把一个粉团和好了。她还把脸盆边上的粉都沾在了粉团上面，再和了一下。
现在，大功告成，就等做汤圆了。
等到吃汤圆前半个小时，奶奶开始动手做了起来。我看到她从粉团上面抓了一团粉，用手搓成了一个圆柱形，然后，在中间挖了一个孔，边挖边转，那个孔渐渐变大了。接着，奶奶把剁好的肉泥放了一点进去。然后，她就把这一个汤圆收口了。我看着奶奶做的样子觉得自己也心动了，也想亲手去做汤圆。我立刻跟奶奶说了一声就动手做了起来。我像奶奶一样做着。我觉得没有自己做得没有奶奶那样容易，但是也把一个汤圆做好了。奶奶看了看说：“嗯，第一个能够做得这么好，已经不错了。”接着我又跟着奶奶做了下去。不到二十分钟，我们就把汤圆全部做好了。
接着，就是煮汤圆了。奶奶把水浇开，就放了一半汤圆下去。这时，锅子里的热气冒了起来，人的眼睛都快睁不开了。
烧了几分钟，奶奶倒了两次冷水，才揭开锅盖说：“好了，现在可以盛起来吃了。”这时，我看到汤圆已经全部浮在了水面上。爸爸动手盛汤圆。他先给我盛了一碗。我却把第一碗端给了奶奶，让奶奶先吃。这时，奶奶笑得连眼睛都看不见了。然后，我接过爸爸递给我的汤圆津津有味地吃了起来。
这就是我们的元宵节，一个有好玩的、好吃的，节目丰富的元宵节!大家是不是也觉得十分的有趣呢?欢迎大家来我们这儿过元宵节哦!我请大家吃我们这的汤圆!
五年级关于元宵的作文篇2
各位老师、亲爱的同学们：
大家好!
我国有着很多传统节日，有元旦节、春节、端午节、中秋节……。每个节日都蕴含着数千年的人文传承和文化底蕴。历经岁月的见证，这些节日伴随着一个个动人的故事和一道道具有特殊含义的美食广传天下。
又是一年元宵日，在我记忆中往年的这一天家家户户张灯结彩、猜灯谜、包元宵、赏花灯……好一派热闹景象。今年的元宵节，却呈现出了诡异的宁静，因新冠病毒的肆虐，往日喧嚣的街道空无一人，临街的商铺也是门户紧闭，宛若一座空城。
客厅里回荡着电视的声音，我们一家三口端坐在沙发上，六目对视，相顾无言，我对爸爸说：“元宵节继续宅家，你给我讲讲元宵节的风俗吧。”爸爸欣然答应。
元宵节是农历新年的第一个月圆之夜，是祭月、赏月的日子，也象征着春天的到来，这是传统新春定义的最后一天。正月为元月，古人称夜为“宵”，所以称正月十五为元宵节，又称为上元节。按中国民间的传统，在一元复始，大地回春的节日夜晚，天上明月高悬，地上彩灯万盏，人们观灯、猜灯谜、吃元宵，合家团聚，其乐融融。我们往年的庆祝活动更是为元宵节增添了气氛。
吃汤圆是元宵节的一项重要习俗。始于宋代，当时的汤圆称“浮圆子”，生意人则美其名曰“元宝”，宋末元初时，汤圆已成为元宵节的应节食品，所以人们又称它们为“元宵”。如今，北方叫元宵，南方称汤圆。分有馅和无馅两种，有馅元宵又有咸、甜、荤、素之分;按制作方法分，有手工搓制、元宵机制和竹匾水滚等诸种。
玩灯是元宵节的一个重要项目。灯谜是元宵灯节发展出来的一种文字游戏，将谜面贴在花灯上供人猜射，谜底多着眼于文字意义，已形成了一种独特的民俗文化。
赏花灯、踩高跷、舞狮子等多项活动也是元宵节必不可少的传统项目。所有这些，都是人们用以祈望国泰民安，生活吉祥如意，合家团聚，万事如意。
听了爸爸的解释后我恍然大悟，我走向阳台看着那圆圆的明月默默许下了我的愿望：春回大地明月夜，病毒一去不复返。
五年级关于元宵的作文篇3
每年的正月十五是我们县城一年中最热闹的一天。因为在这一天，全县各个乡镇的民间艺人都要集中在这里进行大比拼。
今年，我应邀也来参加。一进县城，人头攒动，人山人海，有的穿着艳丽的表演服，有的手拿道具来演出的，更多我演了，第一次来到这么大的场合，开始我有些害怕。我舒的人是来观看的，他们把表演场地为了个水泄不通，快轮到了一口气，做了一下准备活动，感觉轻松了许多。该我上场了，我是表演场中年龄最小的一个没，穿着红白表演服，所以特别引人醒目，我先表演了一段自选拳，动作干净利落，观众们的喝彩声此起彼伏。我练着练着就入了角色。感觉就我一个人了，于是我就不会害怕了。接着我又从容地表演了一段剑术，一阵当刀光剑影，观众们被我熟练的动作惊的目瞪口呆。最后又是一阵雷鸣般的掌声，从观众的表情中，我能看出他们都向我投来惊叹和赞赏的目光，我感到无比的自豪。噢，对了，那次演完后，镇党委书记还奖了我一百块钱呢!
五年级关于元宵的作文篇4
今天是元宵节，又赶上平果铝首届灯展。说是晚上八点整开始，我七点不到就奔了过去。
未见其形，先闻其声。刚跑出几十米，悠扬的音乐就传入了我的耳中：有优美的琴声，也有甜脆的笛声;有《新年好》、也有《中国年》。我简直沉醉于音乐世界中。
到了广场一看--哗，好美啊!玉兔灯、走马灯、孔雀灯、鲤鱼灯、蟠龙灯、莲花灯、火把灯、水晶灯、谜联灯，真是五光十色、异彩纷呈，我兴奋得简直要跳起来!
你瞧，广场正中那两只正在拔萝卜的兔子多可爱啊：尖尖的耳朵像剪刀，小小的眼睛像樱桃，雪白的身子柔软得像团棉花，就连短短的尾巴也像一个绒球，一撅一撅的哩!
兔子灯的旁边，是一朵粉红的莲花灯，它清淡优雅，“出淤泥而不染”，因此深受大家的喜爱。
从莲花灯旁往左走一杆之地，是一盏八棱走马灯，灯里画的是祖国壮丽的山河，灯的`六个雕花各挂着三个红灯笼，显现出节日里喜气洋洋的气氛。
沿走马灯向左拐个弯，直走，忽然发现一根6米高的“铜”柱上盘曲着一条矫龙，原来是蟠龙灯。细看那龙，只见它爪如利剑，须如蚕丝，鳞片闪闪发光，嘴里还含着一颗璀璨的金罢珠，真是威武极了。
正在这时，观灯的人突然多了起来，汇成了一股人流，挤满了整个广场。
从蟠龙灯向右拐个弯，映入眼帘的是一盏华丽的孔雀灯，它有着青红色的毛冠、碧绿的长翎子和彩屏般的羽毛，可迷人了。
最逗的要数孔雀灯旁的鲤鱼灯了。它挺着个大肚子，鼓着铜铃一般的眼睛，尾巴一摇一摆，似乎要跳过龙门，寻觅可口的食物呢!
鲤鱼灯后方的水晶灯，具有一定的创新意义--整个灯都是由小玻璃瓶整齐排列而成的，既简单又实惠，而且玲珑剔透，真是别具一格。
还有蝴蝶灯、风车灯、火车灯……
这真是流光溢彩喜空前，火树银花不夜天!
五年级关于元宵的作文篇5
正月十五是传统的元宵佳节，家家户户观花灯、猜灯谜、尝美食。
我家的元宵节，和家人们团团圆圆吃完饭后，我们便去管委会前面的广场看花灯。哇!花灯真是璀璨无比啊!高大的树上挂满了五颜六色的花灯，如果用一个词来形容，那就是火树银花。
我们一路欣赏着花灯，走着走着便来到了了MSD泰达生活馆，这里正在举办非遗集市，热热闹闹，各式各样的手工艺品映入眼帘。只见一个叔叔正在用面捏东西，他灵巧的手不一会儿就捏出来了一只活泼可爱的小猪。旁边的棕编也吸引了我，棕编就是用棕榈叶编制的工艺品。看那条龙，龙身上的鳞片一片挨着一片，有棱有角，整条龙栩栩如生，看起来马上要一跃而起似的。还有剪纸、中国结、葫芦烙画等工艺展示真是让人应接不暇。
我正看得入迷的时候，爸爸突然叫我，原来这边还有好多特色传统美食，有：大铜壶、驴打滚、糖画等。最吸引我的还是熟梨糕，只见一位阿姨熟练地把调好的食材往模子里倒满，然后放在蒸气锅上蒸，不一会儿再把蒸好的糕饼往盘子里一倒，抹上果酱，看着就有食欲。我们也买了一份，津津有味的吃了起来。爸爸说：“我小时候，商贩推着小车走街串巷，现买现做，我们经常买来吃，这真是儿时的味道呀。”
我们又吃又玩，度过了一个美好的元宵佳节。
五年级关于元宵的作文篇6
一年一度的正月十五是中国历史上传统的节日——元宵节。每到这一天，家家户户都要吃汤圆、赏花灯。象征着团团圆圆、和和美美。
20__年的元宵节是我最难忘的。那天晚上，我和爷爷、奶奶以及爸爸、妈妈一起吃完香香甜甜的汤圆以后就到中山公园里欣赏花灯。
我们来到公园，只见公园里灯火辉煌，人山人海，热闹非凡。对着公园门口是一座由八条龙组成的巨型花灯，灯光闪烁，异常壮观。在七星池里，一个美丽动人的莲花仙子高高地站在鲜艳的莲花上，好像在祝福人们健康长寿!我还看到一个月亮造型的花灯，制作精美，吸引了许多人围在它的周围观赏。一棵高大的树上挂满了蜜蜂、蝴蝶造型的花灯，微风一吹，飞来荡去，仿佛在告诉人们“春天来了，春天来了”。还有许许多多制作精美，造型不同的漂亮花灯，吸引着人们竞相拍照，留下一张张永久的纪念。
多么令人难忘的20__年元宵节，多么幸福的夜晚。走在回家的路上，我不禁抬头望去，只见一轮明月高高地挂在天空，是那么的透亮，我仿佛看到了嫦娥仙子抱着她心爱的玉兔正津津有味地欣赏着人间这热闹的元宵之夜。
五年级关于元宵的作文篇7
新的学期在向往中如期到来了，而今天正好是中国的传统节日——元宵节。
元宵节为正月十五，是一年中第一个月圆之夜，也是一元复始，大地回春的夜晚，人们对此加以庆祝，也为此庆祝新春的延续。让人开心的是老师还给每人发了一个红包和一粒汤圆，红包里虽不是钱，但在知识的海洋中就等于钱。那张纸上写：任何一个成功者心中都有一个伟大的梦想。梦想驱动着她前进，梦想让她不畏艰难，梦想让她敢于挑战，梦想让她义无反顾。这是吴老师希望我在这一学期做到的目标。在元宵节中有耍龙灯，耍狮子，踩高跷，划旱船扭秧歌，打太平鼓等传统节日表演；还有出门赏月，燃灯放焰，猜灯谜，吃元宵的习俗。
我还做了一个灯笼。我是以废物利用的纸袋子。那是在瑞基广场附近的一个停车场送的一包袋子，里面有两对对联还有一些福字。我先剪了差不多长十五厘米宽八厘米的长方形，把宽一分为三，然后有规律的剪三角形是上下两条，最后剪两个圆形，帖在上下两条的中间，为了圆片不掉，我还用细胶带固定。中间的部分做完，在上下的圆片中间插个洞，在上面添根绳子，下面添个短的，绳子下面还弄一个聚集在一起的须。一个灯笼就完成了！
接下来，我们还玩了猜灯谜等游戏。这是多么让人开心的日子啊。真希望下一个元宵节快点到来！
五年级关于元宵的作文篇8
“今年元夜时，月与灯依旧”，又到了一年中第一个月圆之夜———元宵节，元宵节又称上元节、小正月、元夕或灯节。今年，学校举办了“元宵创客汇”，我们要欢欢喜喜地、尽情地体验一次“赏花灯”。
走进校门，就可以看到手里提着大红灯笼的礼仪示范员，她们脸上洋溢着节日的喜悦，看到同学们一走近，就会甜甜地说一句“元宵节快乐”!再向前走一走，你就会发现你已经置身于人的海洋、灯的世界。放眼望去，挂在学校的灯笼形状各异、五花八门，有金猪灯、飞龙灯、积木灯……其中，最有意思的是水果灯，那绿绿的西瓜、红红的苹果，怎不让人垂涎三尺?瞧，那一位低年级同学正出神的望着水果灯，是不是在回味大西瓜的滋味呢?你们说这美轮美奂的元宵灯，大家该花了多少心思构造，多少时间制作的啊!
我做的是“宫灯”，它的框架是我用打磨好的木棒制作而成的，他的外层是宣纸，我在上面画了许多国画，因此又名“国画宫灯”。你看上面的那枝梅花，含苞欲放，美丽动人;看!那只小猪正背着元宝向你招手，名符其实的是金猪贺岁啊!这么热闹，我们搭建的小小机器人也不免有好奇之心，现在，它们来看热闹了，我是机器人展台的“工作人员”，为了这次活动，我早在放假前就做好了准备，真是“台上一分钟，台下十年功”啊!
“蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去”，这一场“元宵创客汇”在我们笑语盈盈中散去了。元宵节过后，冬天将悄悄地离去，春天就会轻手轻脚地降临在我们身边。
五年级关于元宵的作文篇9
每年农历正月十五日，是我国的传统节日——元宵节。
这一天，人们会把灯谜挂在灯笼下面，让人们去猜。今年，我也参加了“猜灯谜”的活动，赢取了丰富的奖品。当天，上百个五彩缤纷、形状各异的灯笼高高挂着。许多人都在思考着灯谜的答案，有的想到答案的人，更是激动得把灯谜撕了下来。每一个参加活动的人都满载而归。这项活动让人们增添了不少的欢笑。
另一个元宵节的高潮就是吃汤丸。这一天晚上，人们都会赶回家和家人一起团圆，一起吃汤丸。因为汤丸意味着团团圆圆，合家美满。汤丸也有很多种馅， 有：芝麻、花生、香芋、豆沙的等等。多样的口味，使一家人团团圆圆地坐在一起，一起聊天、一起吃喝玩乐，那种美好的情形，便浮现在我的眼前……
所有的人都快快乐乐地过元宵节、所有的人都沉浸在热闹元宵节的气氛当中、所有的人都欢乐地过了这一个难忘的夜晚……
啊，元宵节真热闹……
大人和小孩都吃得津津有味。
五年级关于元宵的作文篇10
今天，朋友们聚集在我家，一起看烟火，逛灯会，吃汤圆。
我们正在吃饭的时候，看着窗外，亮亮的，一闪一闪的，还带着一声声砰砰的声音，我们马上跑到窗口，近距离观看，只见烟花各式各样，有的像一朵盛开的向日葵，有的像一只翩翩起舞的蝴蝶，还有的像闪烁的星星，一些烟火像流星一样射出，又像陨石落下，这么壮观的景色，让我们连声称赞。
我们有说有笑地来到灯会那里，四面八方的人都来了，有的戴了个牛脚，有的戴了对兔子耳朵，兔子耳朵闪闪发光，还有的拿着一个个小小的灯笼，有荷花灯笼、火龙灯笼、船只灯笼……看得我眼花缭乱，忙凑上前去买了个——荷花灯笼，我们继续前进，走到江边，看到他们在点孔明灯，等空气充足后，双手一放，孔明灯一下子飞上了带月色的蓝天。
我们一路往前走，看到了一只巨大的金牛，我摸了摸它的一对角，“牟、牟、牟”那头‘牛’大叫，好像在说：“你好，今年是牛年，祝我们万事牛牛牛!”逗得我们哈哈大笑，我连忙摆了个PoSi，哥哥立刻拿起照相，照下了帅气的我。
我们又走到一座拱桥边，看到了形态各仪的灯，绚丽多彩，五光十色，特别是它在倒影里的，在波光粼粼的水面上，显现的更加美丽。
回到家里，妈妈给我们煮了一点汤圆，过了一会儿，我终于那到自己的那一碗，汤圆白白的，胖胖的，我咬了一口，啊!真甜，我又用鼻子凑上去闻了一下，香气扑鼻，我吃到六个的时候，汤圆像一朵花;吃到五个的时候，像五个福娃;吃到四个的时候，像一颗星星;三个，像一双眼睛和一个鼻子;两个，像一双眼睛;一个，像一个温暖的太阳!原来，汤圆的数量也有这么奇妙呀!
这个元宵节我过得很开心，你们呢?
五年级关于元宵的作文篇11
当当当！伴随着一阵清脆的声音，我家的元宵味道品一品比赛正式拉开了。我被选为评委，爸爸妈妈则担任厨师，负责煮元宵。
我在客厅正看着电视，老爸就一把把我拉到餐厅，没办法，当评委就是难呀！
一到桌前，我傻眼了！数了数大大小小有碗十来个，每碗至少有汤圆4个，一碗一个味，上面还被妈妈贴了标签：玫瑰的、桂花的、黑芝麻的、巧克力的、花生的。再回想一下刚才定的规则，每人一个碗内必须吃2个汤圆，晕！我还以为没多少呢！没想到至少得吃20个汤圆！要知道，我可是最讨厌吃汤圆了。而且，我的体重与日剧增，可不能再这样下去了。老爸看出了我的心思，像专门气我是的，开始长篇大论：“女儿，你要讲信用，你刚才是怎么说的？而且，你还得尊重我们的劳动成果：虽说现在生活条件好了。”，老一套，还不就是为了让我吃了汤圆吗！吃就吃，谁怕谁呀！
我深吸了一口气，像准备开战的战士一样，做出了伟大的决定——吃！说干就干，我抄起汤匙，狼吞虎咽，不一会儿干掉了十来个汤圆。本来我吃撑了，想趁他们不注意，脚踩西瓜皮——溜之大吉；但恶的妈妈却用我最受不了的激将法：“吃不了之前就应该说嘛！哪还用这会儿出丑？”说完还偷着乐。不行，不行，我受不了啦！我还就要你们看看我庞蕴含有多大能耐！风卷残云之力，我成功消灭了剩下的汤圆。
好难受呀！我的肚子里又一阵翻江倒海！没办法，两个卫生间他们两个各占一个。
五年级关于元宵的作文篇12
_月_日这天是农历正月十五元宵节。这天家家户户要吃汤团、猜灯谜、放炮竹、赏花灯来庆祝元宵。
这天，爸爸教我包汤团。我们先把手洗干净，拿出一只碗。开始和面了，只见爸爸在碗里倒上大半的糯米粉，将少许水一点一点放进去，再用手绞了几下又放了点水。爸爸告诉我：注意每次放得水不能太多，少了可以再加，太多了会粘手。水够了，我和爸爸各分一半，我们用手来回的揉，直到不再粘手了，揉面的工序完成了。
开始包汤团了，我照着爸爸的样子，拿了一小团面，放在手掌中间挫一个小圆球，然后把右手的大拇指把插进刚揉好的面团，用筷子夹点芝麻馅放在刚弄的洞里，用四个手指配合大拇指一起往中间按，揉一揉又变成了圆形。我要把这个“半成品”放到碟子上面去时，爸爸叫住了我说：“儿子，这样放上去可能会粘的，在糯米粉里滚一滚就不粘了。”我照着爸爸的方法一试果然不粘了。照这样一连做了好几个，不一会二十个就完成了，个个洁白如玉，让人嘴馋。
晚上，我和爸爸到外面散步，此时的大街上灯火通明，四周挂满了火红的灯笼。天空闪耀着五彩的礼花，有的礼花在天空中像满天的星星一闪闪，有的似流星雨，一瞬间就消失在天际中。地上百子炮噼里啪啦的响个不停。小孩子手持烟花棒飞舞着，欢笑着。
我爱包汤团，但我更爱元宵节。
