我的朋友作文描写
写作文要注意用词准确、句式流畅、表达简洁明了，同时要注意语法和标点符号的正确使用。我的朋友作文描写要怎么写？接下来给大家带来我的朋友作文描写，方便大家学习。
我的朋友作文描写篇1
黑色的天空下站着两个女童，一个两颊通红，很明显已经冻僵了，另一个则笑嘻嘻的有些惊讶、奇怪，最后两个人走反方向回了家，一个步伐僵硬，一个蹦蹦跳跳……我又想起了那个朋友。
“嘿，我先回家上个厕所，你在这等我哦，别去其它地方。”一个小女孩飞跑回家了，另一个女孩应了一声，冲她挥了挥手。天有些黑了，气温逐渐降低，已是临近冬天了，风打在身上像冰锥刺在身上般，女孩已经等的冻僵了，有些不耐烦地走来走去，帮助身体变暖，小小的身影在宽阔的后院显得格外孤独，天已经完全黑了，像是被浓墨渲染了一般，没有星星和月亮的陪伴，就如此时的女孩，为什么还不回来呢?她不会忘记我了吧?我要先回去吗?不行不行，她一定是有事耽误了，是她把我留下，还说一定等她的，她不可能会忘!我不能先回去，已经答应就不可以悔约。一个个疑问像金鱼吐气泡般一个接一个，但又全被否定了，女孩回家的念头不时冒起，但一想到约定又马上做罢。天已经彻底黑了，因为寒冷女孩不断地发抖着，从来没有那么晚还不回家的女孩，心中涌起了几分恐惧，一个人也没有，她还是没回来，漆黑、冰冷的环境安静得让人发慌，女孩甚至以为自己到了地狱，在某个阴暗的角落就有着一个可怕的怪物窥探着自己。又过了一会儿，另一个女孩终于回来了，看到瑟瑟发抖的她时不禁挑起眉毛吃惊地说：“你不会一直等吧!我回家吃完饭后还看了一会电视才回来的，这么久你一直在这儿站着啊!”“你让我等你的。”“你还真信了啊，我就是那么一说，天太晚了玩不成了，咱们回家吧。”女孩笑嘻嘻的，满不在乎地说：“你要懂得变通啊，快走吧。”她欢快地挥了挥手跑回家了。
从那以后等人的那个女孩不怕蹦极、骑马、过山车，却独怕黑，那个女孩就是我。这就是我的朋友一个永远笑嘻嘻，懂得“变通”的朋友，一个让我一直不知道自己是对是错的朋友。
我的朋友作文描写篇2
唐朝诗人王勃说：“海内存知己，天涯若比邻。”可见，有真诚的朋友如影随形，是多么幸福美好的事啊!而书，就好比我形影不离的知心密友。不信?你瞧……
《少儿百科大全》是我最好的朋友。这个朋友可了不起了!他让我开阔视野、增长知识，新奇的内容和精美的图片让我感受到大千世界的五彩缤纷、千变万化。什么星空探索，什么地理纵横，简直让我刮目相看。在和他交往的过程中，我认知了世界适应了社会，所以既轻松又快乐。日久天长，我的学识增长不少。
我的第二好友，是大名鼎鼎的《唐诗三百首》。他谈吐有方，一颦一笑之间散发着古色古香的迷人气息，是的，我也不由自主地儒雅了很多。风度翩翩的他满腹经纶，总是摇头晃脑的吟诵着——“夕阳无限好，只是近黄昏”“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”“举头望明月，低头思故乡”“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”……一首首意味深长的诗，蕴含的难道不是一个个人生哲理吗?
《尊重，从养成习惯起步》——第三位好友。这位朋友与其他朋友有着千差万别，却依旧让我沉迷其中。她就像一个温柔的大姐姐，时刻以微笑面对着我，她婉转的嗓音总是如蜜一般甜甜的流入我的心胸。每当我犯了错，她不动声色，还是那么斯文与儒雅，她总是温和地教导我：“爱因斯坦曾经说过：‘如果人们已经忘记了他们在学校里所学的一切，那么剩下的就是教育。’那么剩下的教育是什么?就是习惯;那么习惯又是什么呢?就是一种你重要、我重要、他重要的生活态度——尊重。”哦，我懂了!
“读过一本好书，像交了一个益友”，而如今，我已有了数不胜数的益友。“书中自有千钟粟，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中车马多如簇”，书，永远是我的好朋友。
我的朋友作文描写篇3
我的爷爷已经七十多岁了。他是一位普普通通的农民，高高的个子，瘦瘦的身材，穿着朴实的衣服。花白的头发像落了一层细细的霜雪，脸上的皱纹又粗又密，两只粗大干枯的手摸在你脸上，像两只小锉似的。我的爷爷虽然是个农村人，但是，读书、看报、猜谜语，他都喜欢，说起话来很幽默。爷爷关心的事很多，但最关心我的学习。
自从我上学后，每次取得的奖状都给爷爷带回老家。爷爷看见我的奖状后，眼睛眯成一条缝，满脸笑容，像只鸽子似的不住的点头。这时，他什么事都顾不上做，急忙戴上老花镜，给全家人大声朗读奖状上的内容。俺孙子真不“闹”！金山银山比不上俺孙子的奖状。看完后，他小心翼翼地装在镜框里，挂在墙上。
爷爷的这种做法，使我在学习上充满信心，不断努力，勤奋好学，取得更优异成绩。让我的爷爷寿比南山，福如东海，这是我的心愿。
我的朋友作文描写篇4
我的朋友我是一名中学生了，当我告别了快乐的童年，迈进初中学校的大门，我的生活便充满了紧张、热烈、急促的旋律。在这些日子里，我结识了一个新朋友，她是我的老师。她长得眉目清秀，两颗宛若黑宝石的大眼睛嵌在脸上，鼻子高高的，长长的头发披到肩。她第一次给我们上课时，我就觉得她是那么慈祥，那么善良。她的笑容好像满面的春风，那么美，那么甜，给人一种舒适的感觉。在学习生活中，她是我的良师益友，她上课时，两颗炯炯有神的大眼睛注视着我们，她把每一个问题都讲得清清楚楚，如果我们没有听懂，她会很耐心的再给我们讲一遍，直到我们听懂为止。面对不懂得问题，她会和我们一起探讨，一起研究，不仅使我们对学习有了兴趣，还让我们获取了更多的知识。
记得一次写作文，我写得很不好，才刚刚及格，老师在我的评语中写道：在写一遍，写字要认真!我看了之后，心里暗暗下决心好好写作文。我重写了作文，我写得很认真，写完后，我交给老师，老师看了我的作文，脸上露出了笑容，虽然我的作文水平并不高，但老师还是给予了我很多的鼓励，让我有了信心，学得更努力，更刻苦。过了几周，又写作文了，我的作文分数比以前高了许多，这跟老师的鼓励是分不开的，老师真不愧是我的良师益友。在日常生活中，老师是我的知心朋友，我们可以在一起促膝长谈，聊聊生活中的故事。当我高兴时，我可以把我的快乐和老师一起分享，当我难过时，我可以向老师倾诉。老师就是我们的朋友，又一个这样的益友，胜过多少无益的朋友啊!
我的朋友作文描写篇5
我的好朋友是徐不凡。
她有一对亮晶晶的眼睛,可爱的嘴巴,短短的小辩，她也是我们班的班长。
每次我们上体育课时我们就一起玩跳绳。
上信息技术课时我们俩用一个电脑，我们俩一起玩游戏一起在电脑上画图。
有烦心事的时候徐不凡每次都能让我开心、高兴。如果老师让我们出去玩，我们如果有没写完的我们就互等。她说话的声音是多么柔和和她那亮晶晶的眼睛是多么动人哪。
徐不凡的嘴多可爱，她的辫子像柳条一样垂下来。
喜欢我们一起在下课时和她一起玩一起说出我们快乐事情和烦恼。我们一起想办法去解决问题，这样我们都会开心的。
我的朋友作文描写篇6
朋友是什么?这个问题我一直不知道。在人的一生中可能都会有一些朋友，可是知心的又能有几个呢?我有很多朋友，可是知心的却没有几个。
有人会说，朋友就是在你伤心的时候去安慰你，在你需要帮忙的时候却帮助你，在你快乐的时候和他一起分享快乐，在你难过的时候一直陪着你的那个人…反正不管怎么说，有人就是认为朋友就是互相鼓励，互相尊重，互相信任，这就是朋友，我就是这么认为的。
说到这里，我也有一个很好的朋友，我们两个吵架不用一分钟就会和好，我们闹别扭，但一天就好了，而且我们两个从来不骂对方。
其实，我认为，朋友就是以心相交，真诚相待，彼此懂得的人。朋友就是彼此快乐拥有，没有世俗的眼光，没有利益舍取的心的人。朋友就是最简朴，也是最奢侈的营养，需要用时间，用真心去灌溉的人。朋友就是开心时陪你开怀大笑，一起共度美好时光的人。朋友就是悲伤时陪你痛苦，彼此分担，不分你我的人。朋友就是面对美食，美景，你愿意第一时间与之分享的人。朋友就是不受时空的阻隔，即使在天涯海角，感觉就像近邻一样的人…
反正不管怎么样，朋友就是相若以沫，就是志同道合，就是风雨同舟的人。朋友其实根本不需要太多，因为只要彼此懂得就够了，朋友不一定想影不离，但一定心有灵犀。
朋友是美好的精华，虽然朋友有时很过分，可你也要珍惜自己和朋友的每一秒，每一天，每一分!
我的朋友作文描写篇7
以前，我有一个特别要好的朋友，我们可以说是形影不离，除了睡觉我们大部分时间都在一起，可以说比我和我妈妈在一起的时间还要长，我们每天都无话不谈。不知道为什么，和她在一起我会生气，吵架，拌嘴，她能彻底打开我的心门，给我阳光。
她有一个朋友，可我特别讨厌她这个朋友。有一次，我语文考了96·5分，是全班第一，她考了89分，她的朋友考了93分。她对我说：“你看人家--ⅹ，多厉害呀!”我当然不服气：“为什么?明明我考的比她高!”她听了便说：“看看人家那么谦虚，再看看你，骄傲自大，才考那么点分就跟我炫耀!”这时，她的朋友跑了过来，对她说：“看你才考那么点分儿，再看看我，多厉害!”她笑了笑：“是啊，你厉害。”我看着她们，心里真的很难受。
还记得那一次，我们因为一她的那个朋友吵架了，她说要绝交，我哭了，但同意了。从此以后，我们就再也没有说话了。直到分班，她没有和我分到同一个班，我很伤心，她却很开心，因为她和她那个我很讨厌的朋友分到了一起，她似乎忘了我，每天都和她朋友在一起，这让我很难过。直到现在，我不心痛了，因为我又有了新朋友。
她，叫刘x，外号洗洁精，离我家很近，几乎每天都来找我。她每天都跟在我屁股后头，自己说自己是小狗狗，每次我向她发脾气，她总是一笑而过，每天都乐呵呵的，似乎没有什么让她伤心的事。她的成绩很好，期中考试和我一样语文是97分，数学我是94，她是87。她就是我身边的开心果，总是能逗我笑。
渐渐的，我彻底忘记了那些不愉快的事，忘记了那个“好”朋友。
不知道她会不会像“榴莲糖”那样离开我，我真希望她能永远陪着我。
我的朋友作文描写篇8
一位文静的小姑娘慢慢地向我们走来，你们猜一猜她是谁呢?
她有着一双黑葡萄似的大眼睛，长长的睫毛忽闪忽闪的，高高的鼻梁下有着一个樱桃小嘴，脸上总是洋溢着可爱的笑容，甜甜的。她喜欢扎着一个长长的马尾，走起路来一甩一甩的充满着活力。每次看到我，她都要来个大大的拥抱，细声细气地喊着我的绰号：“马马，马马!”
她爱唱歌，她的歌声清脆悦耳。但是，她比较害羞，不敢在同学们面前展示自己的歌声。我决心要帮助她，鼓励她，让她大胆地、自信地唱出来!
我们在一起喜欢玩很多游戏。但是，最喜欢的还是翻花绳。你翻一下，变成“面条”，我翻一下，变成“花篮”，我们想尽办法变出新花样来，让对方难以下手。我们总是在欢声笑语中度过每一个课间十分钟。
这就是我的小伙伴——萱萱。你们猜到了吗?
我的朋友作文描写篇9
小雅，要去我家吗?”他的声音带着微微的颤抖，但语气却是无法拒绝的坚定。
我抬起微红的双眼，盯着那模糊的脸，一脸的迷茫。从不带同学回家玩的他，今日又为何这样?
伸出手想拽过他的手臂时，却又僵住了，在铃声中无奈地回到了座位。
今天我的心情，真的不怎么好!我这次语文测试成绩不理想，再加上刚才他对我的那种态度，心中的怒火又增加了一分。
这节课很不安宁，我不止一次向他投去试探的眼光，看见的却只有那瘦削的身影，以及正在记笔记的那只修长纤细的右手……
煎熬的时间总算是过去了，“叮叮……”，铃声响起，班级躁动起来，而他收拾书包的动作，好像比平常更快了几分。
他向我走来了……
脑子好像突然卡了，我迷迷糊糊，就被他牵着手往外跑。不知道跑了多久，他在一栋房子前停了下来，那是个干净，却有些简陋的小屋。这时才回过神的我，用小拇指撩了下头上的细发。
“走吧!”他一如既往的一张“与世无争”的脸，但是我却一清二楚地看到一一他的额间流下冷汗。
“老太婆又发什么神经!”“我们家都怎么样了?你还去喝酒!”“哎呀……呃!我好久没有喝酒了!你管我干什么?要走自己走……呃!”屋内传来一阵阵咒骂声。他那个骨瘦如柴的手紧紧地握住，我痛得咧开了嘴，却发不出一点声音。他的脸色一下子变得那么苍白，眼睛变得那么无神。
他的指尖很凉。我和他静静地走进卧室，寂静的卧室与客厅中的吵闹，显得格格不入。这时，他手中捧着一张照片，上面是三个笑得开心的身影……
“是为了，鼓励我吗?……”我喃喃道。不知他是否听到，但是一片寂静，他的眼神沉浸在照片中。
我永远不会忘记他，因为，他是我心目中最特别的朋友!
我的朋友作文描写篇10
星期六的傍晚，天阴沉沉的，还不时飘着细雨，几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然，一辆大货车呼啸而过。我的心一紧，禁不住闭上眼睛。我知道，不幸的事发生了。
我看见一只漂亮的小母燕仰天躺在那儿，一动不动。刚才它还是最活泼最可爱的小精灵呢!可现在，它紧紧地闭上了那双可爱的小眼睛。
好像是它的同佯，一只小公燕，一眨眼，扇动着翅膀飞过来，还以为那可怜的小母燕在逗它玩儿呢!就在它身边跳、叽叽喳喳地叫，仿佛在说：“好啦，贪玩鬼，你妈叫你啦。这里很危险，和我去树上玩吧!”
小母燕还是一点动静也没有。那只小公燕着急了，快速地扇动翅膀，大声地、急促地叫着，好像在喊：“别闹了，快回家吧，小伙伴都回家了，快回家吃晚饭吧!”那只小公燕急得用翅膀扇着，一下子，把小母燕翻了过来。
忽然，它不叫了。也许，它看见，小母燕头上的深深的伤口。它的翅膀塌啦了下来，它好像明白了，它失去同伴了。它发出凄厉的叫声，用嘴拉、用爪拽、一点一点把小母燕移到了一棵梧桐树边。默默地盘旋、慢慢地飞向了阴沉沉的远方。
友情，就像天空一样无边无际，友情，就像玫瑰一样绽放美丽。同学们，让我们从现在开始，学学家燕，做一个懂得友情、珍惜友情的人吧!
