作文圣诞节200字
写作文要注重逻辑结构和条理性。要合理安排段落和层次，使文章的结构清晰、有条理，让读者容易理解。这里提供优秀的作文圣诞节200字，方便大家写作文圣诞节200字参考。
作文圣诞节200字篇1
圣诞节到了，外面就像过年一样，热闹极了。
我写完作业，爸爸带我去逛超市。超市每个人都带着圣诞帽，超市的中央放着许多圣诞礼物，有圣诞帽、圣诞树、圣诞画、圣诞灯等等，买圣诞礼物的人可真多啊！我选了一瓶喷雪。
走出超市来到街上，我看见许多商店门口都放着圣诞老人，玻璃窗上都写着“圣诞快乐！”，街上的人有的带着圣诞帽有说有笑，这时我拿出喷雪朝天空中喷了一下，仿佛在下雪，我开心极了，高兴地对爸爸说：“爸爸圣诞快乐！”
圣诞节最开心的是可以收到圣诞老人的礼物，此时我的心早就飞到圣诞老人那去了。
作文圣诞节200字篇2
听说圣诞节快到了，我高兴地不得了了。因为我的阿姨还给我买了个礼物。好期待呀！
当我刚进阿姨家门口的时候，就看见了一个大大的礼物。我一打开礼物，那东西就把我吓地半死不活啊！原来是一个弹簧小丑。好搞笑呀！小丑的脸上画着各种各样颜色的花纹，还有个很圆很大的红鼻子。难道不搞笑吗？
我知道我们中国的重大节日是“春节”，外国的重大节日才是“圣诞节”！
作文圣诞节200字篇3
在心连心超市，我看见超市的上空挂着许多圣诞老人的图片，还开着各种各样的像五彩的烟花一样美的花儿。
超市的楼梯上还摆着高高矮矮的圣诞树，树上挂着许许多多五颜六色的彩灯，还飘着洁白的棉花做的雪花。收银台阿姨头上也戴上了圣诞帽，红红的，尖尖的，美丽极了。
好一派热闹的圣诞节气氛啊！
作文圣诞节200字篇4
圣诞节已经过去了，那两天发生的事情我仍然记得。圣诞节的前一天，老师给我们每个人都发了一个红红的大苹果。我们大家把它叫做‘平安果’。人们在平安夜的时候，把平安果送给自己最亲的人，朋友祝大家在新的一年平平安安。这是我第一次过圣诞节，很开心。这也是我第一次知道这么多关于圣诞节的事情。
老师还告诉我，在平安夜的晚上，美国小朋友的家里会有一颗高高的圣诞树，上面挂满了许多的圣诞彩球、彩带、雪花和彩灯，树的上面还会放一颗闪闪的星星。圣诞树下摆满了大大小小的礼物。到了晚上，圣诞老人会带着礼物送给世界各地的小朋友。我也希望得到圣诞老人的礼物。
作文圣诞节200字篇5
圣诞节是一个能让许多人狂欢的节日，因为会有很多活动，像我的英语班，就有一些有趣的活动，例如：到别班唱歌讨糖、用圣诞灯布置教室等。
我希望我每年都有圣诞礼物，因为我都没有在圣诞节得过礼物，我跟妈妈说为甚麽我都没有圣诞礼物，妈妈就说因为我们家没过圣诞节，妈妈问我想要什么礼物，我就说我想要一只大米菲娃娃、中米菲娃娃、小米菲娃娃，妈妈却说米菲娃娃价格很贵，小只的要二百元，大只的更是要一、二千元，而且妈妈说大只的很难洗、很难干。但是我心里还是一直念念不忘这个礼物。
如果我真的得到大、中、小的米菲娃娃，我有时间一定会帮我的宝贝——米菲一家族洗澡、装扮！因为他们实在太可爱了，让我非常心动！
作文圣诞节200字篇6
今天是圣诞节，小时候我每到圣诞节前夕，都会有一份圣诞礼物，那一份圣诞礼物我总是很珍惜的收藏起来，每一次都在想下一个圣诞节会收到什么，可是这一次，我却没收到，晚上，我伤心的睡着了。
那天晚上，突然圣诞老人到了我面前，他那慈祥的面貌让我很吃惊，我说为什么你没有给我圣诞礼物呢？圣诞老人告诉我是因为他太忙了，忘了。他问我能不能帮他一起去送礼物，我开心的答应了。
第二天早上我写了一封给圣诞老人的信。
作文圣诞节200字篇7
哇!圣诞节快到了!家家户户都在装饰圣诞节的东西，有人的家里装饰了礼物、圣诞树和圣诞袜，也有人在教堂唱着圣诞节的歌，让我也想唱起来了呢!“叮叮当，叮叮当，铃声多响亮——”我的家人也在布置圣诞树，大家都很期待圣诞老公公送礼物!
我希望圣诞老公公送我一份礼物，我想要的礼物是小猫玩偶。我喜欢大大小小的玩偶，因为它们可以陪我做许多事，和我一起玩游戏，听我分享喜怒哀乐!如果有这份礼物，我会好好的对待它，就像照顾我可爱的妹妹一样。
谢谢圣诞老公公坐着雪橇，半夜送礼物，尽管风再冷，都会送到每个孩子的手里，辛苦您了!收到这份圣诞礼物，我很开心!
作文圣诞节200字篇8
今天早上，我一走进教室，同学对我大喊：＂快！往你的桌肚里看看你有什么礼物？＂我摸了摸头，想：＂真的有吗？＂我一下子飞奔到自己的桌子边，往桌肚里望望，从里面拿出了一双手套.那双手套是我生命中最美丽，最喜欢的手套，它上面的那颗钮扣像一颗珍珠一样闪着美丽的白光！
我坐在座位上时，一眼就看到了黑板上的中心画着一棵圣诞树，上面写着：祝同学们圣诞快乐！看圣诞树边上有几行字：＂孩子们：让我们享受礼物的同时，学会关怀.仁爱.体贴......＂＂哇！圣诞礼物！＂＂愿天天快乐，笑口常开！＂
上课了，何老师笑眯眯地走了进来，说：＂圣诞快乐，你们许个愿，再来拿贺卡！＂我闭上眼睛许了一个心愿！
谢谢老师！
