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小学生妇女节的作文

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语言是作文表达的基础,有力的语言表达可以让读者更加深入地理解和感受到作者的表达。写好小学生妇女节的作文有什么技巧?这里给大家整理小学生妇女节的作文,方便大家学习。

小学生妇女节的作文篇1

亲爱的妈妈:

您好!“三八”妇女节就快到了,在您的节日到来之际,我衷心的祝您生活幸福,健康平安。我要对您说:妈妈,您辛苦了!

您对我的爱,犹如绵绵春雨一样温暖,您的关爱,又像滔滔江水一般绵延不绝,有说不尽的妩媚。

妈妈,您对我的爱我无以为报,我知道,您不需要我送您什么珍贵的礼物,您只希望我健康、平安、快乐,希望我能快乐的学习,快乐的成长,能够学到有用的知识,做一个对社会对家庭有用的人,您就心满意足了。但对我来说,这远远不够,您为了我的小升初,整天忙着给我看各种新闻、各种消息,让我参加学习培训,使我能尽快进入一所理想的中学而操劳着。

记得有一次,我发烧了,您上班累了一天回家,但当知道我生病时,便不顾身体的劳累,拖着疲倦的身体,将我送到医院,在路上还不小心将脚扭伤了。看着您疼痛的样子,我心里暗暗的对自己说:一定要努力,做一个妈妈放心的好孩子。

妈妈,在您的节日里,我衷心地对您说一声:妈妈,节日快乐。

此致敬礼!

小学生妇女节的作文篇2

今天是一年一度的“三八妇女节”。我早就想好了,今天我要“送”给妈妈一件妈妈最喜欢的礼物。

“送什么礼物好呢?”我独自在家冥思苦想。商品之类的东西妈妈是不会要的,妈妈不喜欢我乱花钱。有了!前几天我在学校学过针线活,先用针线在纸上锈一幅漂亮的画,让妈妈看看我学习的成果;还有,妈妈最讲卫生了,我要把地下拖得干干净净!想好了,马上行动!一针一线绣好了一幅白云小屋图。自己看看,还蛮漂亮的呢!马上拿来拖把,开始拖地。东一块、西一块,地下成花脸了······心里好着急呀!妈妈要回家了,怎么办?哎!妈妈以前不是教过我拖地吗?按照妈妈教的方法,洗干净拖地,然后一块一块的拖,很快的就拖好了。

妈妈回来了,妈妈看着干净的地面,还有我送给妈妈的画,脸上露出了欢快的笑容。我心理好高兴!今天真是快乐的一天。哎!我也是女孩子,爸爸是不是也要给我点礼物呢?好吧,等爸爸回家,看他给我什么礼物!

小学生妇女节的作文篇3

上周学校举行了”三八节“感恩活动,以下是我班部分同学及家长留言摘录,与大家分享一下下。

A:感恩行动:帮妈妈买菜、做饭、捶背;

我的感受:父母把我们抚养成人,辛辛苦苦抚育我们成长,我们也没有报答父母。现在帮父母分担家务,做自己力所能及的事情。帮父母分担家务是很快乐的。

妈妈的话:现在儿子真的长大了,星期天在家写完作业,能帮我分担家务,买菜、做饭,看到你这样懂事,妈妈真的很欣慰,很高兴。

B:感恩行动:帮妈妈拖地,擦桌子,洗碗。

感受:我干的这些活都非常累,我才感觉到妈妈非常累。以后我一定要多帮妈妈分担一些活。

妈妈的话:我的孩子,你已经长大了,也了解了母亲及所有妇女的辛苦劳累。但是妈妈再苦再累也心甘情愿。为了你,妈妈不怕辛苦,希望你一天天长大、懂事。

C:感恩活动:给妈妈捶背揉肩,帮妈妈干家务;

我的感受:通过这次活动,我感觉妈妈越来越老了,身体越来越不好了。所以,我以后要再好好学习的同时,帮妈妈分担一些家务,来报答妈妈的养育之恩。

妈妈的话:从这次活动中,让我深深感觉到孩子已经长大了,已经比以前更懂事了。希望以后继续加油,用自己的真实的行动来回报社会,回报老师,回报父母。

D:感恩行动;给妈妈洗脚;

我的感受:妈妈的脚很粗糙,为了我而奔波;

妈妈的话:儿子的行动真是让我很感动。

E:感恩行动:帮家长做家务;

我的感受:帮家长做家务时,心中有种怪怪的小激动;

妈妈的话:感觉非常好,儿子说:“妈妈,我要为你做什么呢?”女儿说:“我可以做一切。”

F;感恩行动:为妈妈洗脚;

我的感受:今天是妇女节,我要为妈妈做点什么呢:想了想,还是为妈妈洗脚吧,虽然是件不起眼的小事,但我还是尽心去做了。妈妈瘦了,也老了,但她还是每天早点起来为我和弟弟做饭,是妈妈您无时无刻的照顾让我吃好,穿好,您却舍不得为自己买一件衣服。妈妈,我爱您!

妈妈的话:晚饭过后,我正在看电视,女儿端来一盆水,微笑着说:“妈妈,让我帮你洗洗脚吧,这是我送给你的节日礼物。”看着她认真投入地帮我洗脚,我觉得一切付出都是值得的。

G:感恩行动:在妈妈生日的时候,给妈妈买礼物,帮妈妈做家务;

我的感受:妈妈非常辛苦,每天为我们奔波劳碌,非常心疼我,我要用行动来报答妈妈对我的爱;

妈妈的话:我的孩子听话,知道心疼妈妈,时常帮妈妈干家务,也知道学习。我对孩子非常放心、满意。

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