描写希望作文素材
描写希望作文素材篇1
人的一生，肯定会经历许许多多的事情。有时你可能因为黑暗而愁眉不展，有时可能因为阴暗而感到忧伤。但，请相信，只要希望还在，每一天都可以是明媚的春天。
我有一位同学，她叫小浅。她有一副姣好的面容，在同学们的眼中，她便是一位降临凡间的仙女。
小浅特别擅长舞蹈，每次学校的舞蹈大奖总是被她包揽。在舞台上神采飞扬的她，犹如白雪中独自盛开的梅花一般美丽。这只美丽的舞蹈精灵，脸上总是挂满得意的笑，生活、学习于她仿佛特别顺利，顺利得有点儿单调。
但是，一场突如其来的灾难粉碎了她那七彩的梦想与光明的前途。她遭遇了一场车祸使她最得意的双腿变得麻木。只能在轮椅上生活的她终日以泪洗面，可爱的脸容早已变成了伤心的脸。就如同黑夜笼罩大地一般，她的生命也被笼罩上了一层黑色。
由于我是班长的缘故，班主任派我去开导小浅。说实话，没有人对我抱有信心，因为就连心理咨询者也不能使她敞开心扉。
当我开导她时，她的眼里只有木然和空洞，完全没有了往日的光彩。窗外的明媚阳光也不能使她冲破障碍。于是我用一副正直的样子对她说：“人不是为失败而生的，人可以被消灭，却不可以被打败!”她只是注视着窗外，完全不理睬我。突然，我看到她的眼里闪过光芒，我迎着她的目光看去，一只蝴蝶正艰难地完成自己的化蛹成蝶之旅。只是一瞬间，那只崭新的蝴蝶飞了起来，在空中显得像只会跳舞的精灵。此时的她，早已泪流满面。
第二天，她恢复了往常的样子，仍旧有说有笑，同学们都感到十分惊奇。但我知道：只要希望还在，生命就是明媚的春天。
描写希望作文素材篇2
春的使者回到这里了。
当最后一片残雪落入小河时，河水也笑了，“叮叮咚咚”地唱着自编的歌曲，从西向东，一路上都有他快乐的歌声。黄莺、燕子、布谷鸟，无一不轻声应和着，它们听见春的声音，从四面八方赶回这里，只为了共同聆听与演奏一首绝妙的春之歌。
远处的山草也不那么枯黄了。春天在山上点出一小撮绿色，过了一段日子，竟蔓延成一道嫩绿的拱桥，到最后，那拱桥又向四周伸展，绿色从山尖直遮到山脚。山腰上那些白色的墙壁、黑色瓦顶的房屋，像一群黑白相间的蝴蝶在草丛中嬉戏。屋顶烟囱冒出的缕缕白烟，让这群蝴蝶，留恋于春的仙境中。
春天的田野上，馥郁的花香让人迷醉，时而清新淡雅，时而又甜蜜纯美。快看那片火热的红，那是桃花在静静的燃烧;那片耀眼的金黄，是西瓜花镶嵌在绿藤里;那小小的淡紫色野花，在草丛中若隐若现，好像在跟我们玩捉迷藏，要睁大眼睛仔细寻找才能发现。各种花无忧无虑的绽放笑脸，自由的舒展着，还有些含苞待放的花骨朵儿，也等不急要看看春天，俏皮的站在枝头，那鼓鼓的花苞，是春的激情在里面膨胀!
农民们没有因为繁花似锦而流连欣赏，他们又开始播撒种子，播撒希望了。种子埋在土里，也埋在农民心里。没过多久，嫩芽便一个个推开浅浅的泥土，吵着嚷着要晒太阳，农民的脸上开出朵朵春花。晌午时分，家家户户都在做饭，锅里翻炒的，是播种的喜悦和即将收获的快乐。春的使者不会停留太久。乘着万物从冬天的沉睡中刚刚苏醒，男女老少都忙碌起来，上班的上班，学习的学习，耕种地耕种，充满了无限的活力。
“莫等闲，白了少年头，空悲切。”学子们也各自抓紧这短暂的春光，不让她悄悄地溜走!
描写希望作文素材篇3
你是否同我一样，喜欢在孤独的时候，反复听那首哀伤的歌?你是否同我一样，喜欢在疲倦的时候，一头栽进遥远的梦中?
似乎，我们都习惯了生活的安逸，不愿有半点波澜，执着地认为，平凡也是一种幸福。也许，我们都逐渐明白，平淡也是一种奢求。
然而，没有希望的生活，就像没有浪的海洋;终有一日，我们会陷入无尽的空虚之中。
也许，在人生的旅途上，我们会常为一朵美丽的鲜花而驻足，认为它便是世界上最美的，是我们生命的全部，足以让我们满足。可是，在我们止步不前的时候，往往没有想到，前方等待着我们的，也许是一片花海，眼前的鲜花，在它面前显得微不足道。然而，我们有可能永远也看不到那片花海，只因为我们安于现状。
生活需要希望。问一位建筑工人，为什么可以不知疲倦地工作，因为他希望有一天盖的是自己的房子;问一位高考生，为什么可以日日夜夜苦读，因为他向往大学的生活;问一位幼儿园的小朋友，为什么可以整天不哭闹，因为她想得到老师的小红花……
生活需要希望。地震无情，玉树不倒。那些掩埋在废墟中的人们，凭着顽强的意志，等待着能从黑暗中被拯救出来，重新建造自己的家园;什么支持着他们?是希望。那些不知疲倦的搜救队员，不肯放弃任何一个伤员，坚信他们能活下来。什么支持着他们?是希望!
我们因此更须要坚强的意志，耐心的努力，迈着英雄的步子，向着希望的前途，不停歇的走去，这样终有一日会尝到希望的东西。
描写希望作文素材篇4
少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。
氤氲的香烟轻轻缭绕，挽起那迷蒙的雨雾，如风鸣的乐音，竟不曾注意明灭摇曳的红烛，单薄飘扬的罗帐，屏息凝神的剪影，我害怕那浓重的气息，不时会融掉远方的雨声。
雨声却宛若来自天堂，一阵莫名的心痛狠狠地把映着红烛的泪逼出眼眶。笙歌戛然而止，楼外、雨停。一只鸟飞翔的速度，足以让天空倾斜，辽阔的远方，是翅膀一生的隐痛。
希望在不时涌动，我害怕被那淅淅沥沥的雨声所掩埋。
我的血液里涌动着远古传下的烈烈追求，燃烧着对希望的苦苦找寻。忽然，我想听雨，我想赶在春天前，追寻云的影子，奔跑只会在自己身前的高地。我唯一的追逐，就是超越自己，就是去接近希望。
十年前乱耳的竹丝，扰目的罗帐和奢靡的红烛渐次涌上心头，我望望倾斜的蓝天、我想我注定要为一双不安定的翅膀、留下一生的隐痛，那是因为我又看到了希望。
那时心中总会有着那么一瞬间的激动，那时心中总会跳跃出那些动人的音符，只是因为我看到希望就在天边，看到希望就在眼前。
日色总是被暮鸦抖落在西山，我定定凝望渐远消逝的雁群，想象它们在云中融化雨点，再抖落翅膀里的水珠作无畏的高鸣！
我的希望总是花去我的时间，更爱不时拔动我的心弦。
那魂牵梦萦的希望是彼岸啊！那里飘洒的雨声足以使我抖落现在的失意、忧郁与寂寥，在悲风中朝着儿时的希望大迈一步。
希望，永远在彼岸，彼岸，其实是最善良的乌托邦，每个人都忍不住争相踏上、眺望彼岸，真正的航行者含笑摇首，岸只是次要，而过程才是真正的追求。
希望只是唾手可得的红果，一定要有新鲜的明天，善于掀动新的一天，就像犁铧翻于早春的春泥，只需感受生命的苏醒，领悟花朵的悸动，从中聆听曾经洒下过的雨声。
每个人的心中都闪现着希望，那是听雨的渴望，雨，是把心灼痛后洒下的泪滴。当一茎白发弯曲了岁月，当轻扫的心充满沧桑、怅然在人生的转折点伫立，眺望远方。迈开跋涉的双脚，奔向希望的远方，身边总有淅淅沥沥的雨声在响，只是因为每个人心中都有有不同的希望在回荡。
我不想沉溺于过往。希望，我时刻等待着你降临，只因为听雨时，我更加深情……
描写希望作文素材篇5
心中有着希望，做事做的才会有价值，没有希望的话，做事就十分容易放弃，就像苏联的肖洛霍夫说的那样：人是为了自已的希望才活着的。
记的那一次，我看到自己爸爸的自行车，爸爸给那个自行车还取了一个名字——“赛车”。
当看到爸爸霸气地骑上了自行车，又在路上炫酷地跑上了几圈之后，我已经羡慕的口水就快要流出来了。
爸爸看见我这个样子，立马就笑了，说：“儿子，你是不是也想骑自行车呀?”
说罢，爸爸就从仓库中拿出了一辆自行车，微笑的对我说：“这个自行车就是你的了，现在你要从最简单的开始学。”
“好的，我一定要把自行车给学会了!”我满怀希望的高声说到。
我刚上去，就感觉有些有不对劲，哎?这怎么这样的稳定，我又骑骑试试，这一点也不快，我低头往下一看是四个轮的，立马就要求换成两个轮。
换车之后，我刚坐上去，就从上面直接摔了下来，我说：“这要怎么骑，我刚上去就摔下来了，要学会的话得等到猴年马月呀?”
“做事要有恒心，人生来不是被打败的，你可以消灭它，甚至烧的连灰都不剩，但你永远都不可能打败他!”爸爸语重心长的对我说。
“那为什么还是打不败它?”我不解的问。
“那是因为他没有精神上的屈服你，”爸爸双手一背。
我点了点头又坐了上去，但这一次，我让爸爸在后面扶住，我心中默默的想：这是我的希望，可不能放弃!爸爸试探的说了一句：“那我松手了。”我点了点头，准备过几秒要受的伤。
果不其然，几秒后我又从车上摔了下去，不过我没有气馁，继续努力学习自行车。几天后，我终于学会了骑自行车，直到现在，我想：如果那个时候我放弃了，可能就没有会骑自行车的我了。
心中有希望，就会指引你走向成功的道路。
描写希望作文素材篇6
家庭对于每个人而言，都有不同的意义。她是太阳，给我们光明与温暖;她是月亮，给我们以温柔的抚摸;她是港湾，给我们一个可以随时停下休息的地方……对于我而言，家庭象征着希望，她给了我抬头面向太阳的勇气。
我出生在一个普通的家庭，父母都没有什么“大智慧”。我有一个小我一岁的弟弟和一个大我六岁的姐姐。父亲和母亲吃尽了苦头才将我们三个孩子拉扯大。因此，我的心里对他们充满了敬爱。
我从小成绩就还不错，带着父母的期望上了初中。可我渐渐发现，初中和小学并不一样。我也不再是那个可以随随便便就能拿第一名的高材生了。人外有人，天外有天吗?
我开始变得沉默了……
家人都很关心我，可我不知从何时开始疏远了他们。来自青春的冲动使我更加任性，我渴望有更多的独立空间，我固执地认为他们是打着关心我的旗号对我进行干预与管束。我在内心筑起了一堵墙，我开始排斥所有人。别人进不来，自己也出不去。我想我应该是爱他们的，我只是需要更多的独立空间。
随着年级的上升，我的成绩不断下滑，我觉得周围那些安慰、开导我的人都好烦，好虚伪。我同样讨厌家人的各种关心的问候，我只是失误了几次，并不是他们想的那样。
每天母亲总会对我说一些安慰我的心灵鸡汤：“孩子不急，慢慢来。”每隔几天父亲也会打电话来询问我的状况。可我却充耳不闻，躲在自己构筑的牢笼里，躲在阴影中。我讨厌面对刺眼的阳光。
终于，在初二的期末，我的自信被打的支离破碎。是我在自欺欺人，我其实很差劲!我害怕面对家人，我讨厌也畏惧他们失望的表情。
父亲回来了。他来到我的房门口，我惶恐地锁上了门，请原谅我的懦弱!
“孩子，在里面吧?不要灰心，你还有一个暑假，你还有初三的一年可以努力啊!”听着他粗犷的声音，我没有说话。“你别怕，在爸爸心里呀，你永远是那个拿着满分卷子来向我炫耀，带着满脸自信的小女孩。爸爸永远都对你充满信心!”泪水早已无声滑落，我走向门边背靠在门上。“爸爸也知道你压力大，可没关系，我和妈妈知道你很努力的，只要尽力就行!你不要放弃希望啊!”“可我明明就很差劲，属于我的阳光，为什么还不来?”
“不!”他说的斩钉截铁，“我们就是你的希望和勇气，我们都是你的太阳啊!”我无声痛哭。我想起了小时候，摔倒时的温柔安慰，孤单时的耐心陪伴，成长的路上磕磕绊绊，不论发生什么，他们总会在我身边。又想起这几年，他们的关切的问候，耐心的陪伴，内心的围墙被一阵大力推倒。我想他们一直是爱我的，只是我太过自我，熟视无睹。
我打开了锁住我的门，面对的不只是父亲那张泛着微笑的脸，更是他们给予我的希望，以及迎接太阳的勇气。
我想我可能错了，我还不够爱他们。我让他们担心，我拒绝他们的关爱，我紧闭心门!可他们的爱却一直都在，我从来都不是孤军奋战!
我更爱我的家庭了，因为，家庭给了我包容，给了我力量，给了我希望!
描写希望作文素材篇7
那熟悉的微笑，似缠缠绵绵的春雨，若夏日里徐徐缓缓的清风。那生命中的微笑萦绕在我心中，点亮我前进的希望。
——题记
人们都说：“一日为师，终身为父。”我也有一位师父，教给了我一技之长，我视它为慈祥的母亲。她就是教我国画的姜华老师，也是我的美术启蒙老师。
姜老师长得并不迷人，但让人看着心里会由然而生缕缕暖意。她大约五十多岁，一头卷卷的短发，有一双会笑的很温暖的眼睛。她笑的时候眼睛眯的很小，但是我从中看到了满满的慈爱。她是矮胖的身材，却给人强大的感觉。她总是带着笑脸走进教室，走到我们中间，走到我的近旁。上课时，她微笑地走上讲台；下课时她微笑着与我们一一道别。她的笑，给我信心，给我力量，给我依靠。
记得在我要考国画最后一级时，我开始松懈下来。也许是缺少自信，也许是感到茫然，课堂上我也不够专心，练画时也不够认真仔细，这时，姜老师发现了我的问题。每次讲完课，她都会微笑着来到我身边，一次又一次地鼓励我说：“不错不错！比上一张要好很多！这个地方着色再细一些就会更好”在我感到迷茫不知道该怎么完成一幅画的时候，在我遇到困难无法前行的时候，她总是带着那暖暖的微笑默默地帮我擦掉挂在脸上的泪痕，耐心地给我指导，给我鼓励，让我重拾自信和希望。在考试的前两周，她帮我筛选国画的资料，挑选考级的素材，一遍又一遍地帮我修改绘画中的不足。我终于升入最后一级，完成我在国画中的所有晋级考试。证书发下来时，我兴奋地叫着：“我过了！我过了！”紧紧地抱住我的姜老师，我忽然感觉到，她的身体是那么的矮小，又那么的温暖，那么的充满力量。这也意味着我就要离开姜老师了，内心的不舍无法言表，泪水情不自禁地流淌下来，姜老师又一次把我的眼泪擦干，意味深长地对我说：“绘画的路还很长呢，以后一定要坚持下去！也要学会坚强！”
跟随姜老师的国画学习已经结束，但是她那轻柔的微笑始终萦绕在眼前，她那语重心长的话语总是回响在耳畔。我不会忘记她那刚柔相济的笔法，不会忘记她那浓淡相宜的勾描，更不会忘记她的笑，那是点亮我前进的希望！
描写希望作文素材篇8
珍珠只因有了希望，才拥有了倾城的晶莹光泽;寒梅只因有了希望，才拥有了傲立枝头的芬芳;春蚕只因有了希望，才拥有了轻舞飞扬的蝶翅……
自然界如此，人类亦然。
身受宫刑的司马迁，忍辱负重，拥有了希望，挥笔写就了“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》。因此，他的生命在希望中得到了升华。
仕途不顺的陶渊明，不为五斗米折腰，耐住了田园的寂寞，过着日出而作，日落而息的生活。心中充满了希望的他吟出了“种豆南山下，草盛豆苗稀”的诗句，从而使他在文学史上写下了辉煌的一页。因此，他的生命在希望中的得到了装扮。
双腿残疾的史铁生，奋发而起，拥有了希望，在文坛上开垦出了一块沃土，耕耘着自己的人生。他文章中的每个字，每句话，无不凝聚了血泪和辛酸，让人不由得敬畏生命，关爱亲人。因此，他的生命在希望中得到了重生。
企业界女强人依文，弃教经商，只因为有了希望，所以她从点滴开始，以诚信待人，最终创办了北京依文公司。之后，她又经过不懈的努力使公司一跃成为中国四强。因此，她的生命在希望中变得灿烂。
聋哑舞者邰丽华，不向命运屈服，心中满怀希望，她在舞台上舞出自己最美丽、最阳光、最灿烂的一面，给人以美的享受和深刻的启迪。因此，她的生命在希望中变得完美。
是希望，给了生命升华;是希望。给了生命装扮;是希望，给了生命重生;是希望，给了生命灿烂;是希望，给了生命完美……
朋友，请记住：如果想要飞得高，飞得远，就请满载梦想，放飞希望，拥有了希望，生命才会更加精彩!
