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关于四年级的语文作文

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好的作文应该有丰富、生动的素材和细节来支持中心思想,让文章更加有说服力和可信度。下面给大家整理一些关于四年级的语文作文,方便大家学习怎么写关于四年级的语文作文。

关于四年级的语文作文篇1

在学校的一次书画展上,我看见了一幅栩栩如生的国画。要是我也能画出这么美的画该多好呀!于是,我对妈妈说:“我要学国画!”妈妈答应了,说:“你一定要认真学,学会了教我哦!”

学画的第一天,我就早早地起床,用最快的速度吃完饭,和妈妈一起去老师家。路上我一直在想老师会教我画什么呢?我能学会吗?到了老师家就看到桌子前放着一幅毛茸茸的小鸡图,原来是要画小鸡啊。老师先把墨倒在盘子里,然后用像牛尾巴一样的笔把墨调匀,后来我才知道那种笔叫毛笔。接着老师拿出了黄色和蓝色的颜料,调在一起,变成了绿色,真神奇啊!看得我目瞪口呆。最后,老师一笔一画地教我画小鸡。我拿起笔,这笔可真轻啊,头上全是毛,软软的,一点也不听我的话,我要画圆的,它偏要画尖的,;我要画小的,它偏要画大的,结果把一只活泼可爱的小鸡画成了一只喜欢卖萌的小猪。老师说:“你蘸的水太多了,画之前先把笔在盘子边告一告,水就不会多了,颜色该轻的时候就轻,该重的时候就重”。我按照老师说的,又画出了一只像丑小鸭一样的小鸡。画完画我一照镜子,嗬!衣服上全是颜料,像个油漆工,脸上黑一块白一块的,好像一只小花猫,看得我哭笑不得。

经过5、6次的练习,我的小鸡终于画得活灵活现的,有的在叽叽喳喳地唱歌,有的在窃窃私语,有的在巡逻周围有没有狐狸,还有的在觅食……老师也开心地说:“你画得真好呀!”

经过坚持不懈的努力,我已经学会画好多画了。同学们都很喜欢我的画。通过学国画我明白了:一个人要成功是要付出很多汗水的,再聪明的人不付出努力是不会成功的。

关于四年级的语文作文篇2

因为大课间我们班经常出来跑步和游戏,所以每个人身上都有出汗的可能,我就出过好几次汗。可是傍晚回家作业太多了,我都没有时间洗澡,最后只有等到星期五了。

星期五晚上,我们一家早早地吃好了饭,都干自己该干的事了,我要干的就是洗澡这件事了。我戴上浴帽,走进了浴室,打开水龙头,先把水给打热了,然后把全身冲洗了一遍,刚要拿肥皂,发现肥皂不见了,忙问正在洗头的妈妈:“肥皂去哪儿了?”妈妈回答说:“用完了,你用沐浴露吧!”我“哦”了一声,便又开始洗澡了,我洗着洗着发现有点冷,便叫妈妈把取暖灯打开。妈妈把取暖灯一打开,我便感觉温暖了许多,这下,我总算可以舒舒服服地洗澡了。我先把沐浴露挤在沐浴球上,然后把全身抹了一遍,一看时间还早,我便玩了起来。我把沐浴露上的泡沫挤了出来,再把泡沫放在手心上,向上一扔,便下起了泡沫雨,反反复复好几次,那不断飞舞的泡沫给予了我无穷的快乐……一看时间差不多了,我便把全身上下又冲洗了一遍,然后把沐浴球洗干净,再把有泡沫的地方冲洗一遍,大功便告成了。

虽然这只是一次普通的洗澡,但在我童年的记忆中又添了一笔快乐的色彩。

关于四年级的语文作文篇3

小蚂蚁那是一个风和日丽的早晨,我打开窗户,灿烂的阳光照射了进来。我自言自语的说:“今天真是个好天气,好适合爬山。”于是,我邀请了我的好伙伴:小惠和小珍一起去爬山。似乎是白云在拉着我们,一会儿就到达山顶。我们找到了一块大石板,坐下来休息一会儿。一不小心,我踩到了一只蚂蚁,那只蚂蚁还挺大的。突然,一只大蚂蚁路过,然后,它又匆匆忙忙的走了。我心想:它怎么这样啊?自己的同伴受了伤,看都不看它一眼。喔?原来,那只大蚂蚁是去找更多的蚂蚁来。那些蚂蚁围在那只受伤的蚂蚁身边,好像在说:“你还疼不疼啊?有没有好一点?”就在那一瞬间,那只受伤的蚂蚁一动不动了,可能是死了吧。

其他蚂蚁也意识到那只蚂蚁死了,就一起把它抬回洞里去了。它们是多么友爱啊?过了一会儿,又有几十只小蚂蚁在抬一个死去的蟑螂,它们齐心协力,第一次失败了,第二次就抬起来了,可是刚一走,又掉下来了。虽然一次又一次的失败,但是它们并没有放弃。第三次,它们终于把大过自己好几倍的东西搬动了。小蚂蚁虽然在生活中很不起眼,但是它们的精神是伟大的,是值得我们学习的!

关于四年级的语文作文篇4

上学真有趣,上学不但可以认识新同学,也可以学到许多的知识,增加自己的智慧,所以我喜欢上学。

在学校,老师教导我无穷尽的知识;同学和我在下课时一起聊天、玩游戏。老师在上课时教我们许多做人处事的道理,例如:分享、懂感恩、有礼貌、守秩序、有礼貌……等,都是让我进步的最好方法。靖婷同学和我是好朋友,在下课时,我们一起点作业,同时也一起聊天、讨论功课。当我难过时,靖婷同学总是静静得听,听我诉说我的心声;当我快乐时,她总是说些笑话与我分享。除此之外,在学校有时也会发生许多趣事。记得有一次,在放学的时候,我和奕君同学一起走,在下楼梯的时候,突然感到背后有一阵风正下向我吹,回头一看,哇!靖婷同学什么时候站在我后面啊?看到靖婷同学和奕君同学不约而同的笑了起来,真是感到又气又好笑!

上学真的很有趣,有些人认为上学非常无聊,但我却不认为,我觉得上学就像挖到大宝库样,每天都有新鲜事,只要我们认真的体会,才能知道是什么新鲜事。学习别人,也是在帮助自己,所以我们一定要活到老,学到老喔!

关于四年级的语文作文篇5

我家有一盏手影灯,它是我舅舅送给我的。

手影灯的身体高高的,中间细上下粗,中间还套着个“金箍”闪闪发光。头顶除了另一个金箍,还有一个永来开关的红外线感应系统。只要打开底座下的开关,就可以开启红外感应系统了。只需用手在上面一挥,灯就亮。再一挥手,灯就灭了。还可以随意调节灯的亮度呢!你把手放在上面,不一会就回慢慢变暗,再慢慢变亮。是不是很方便?

可是,就像老子说的“任何事物都有他的两面性。这盏手影灯也有它的麻烦。如果开着红外感应器放在书架上,不仅会自己亮,还会导致系统死机,更严重的是,手影灯的充电过程需要一天半,电用完了,那就只能等了。

记得又一次,家里停电了,我急得团团转,好像热锅上的蚂蚁一般。忽然,我的目光定格在了手影灯身上。我用手在它的头顶上一挥,灯就发出明亮而又柔和的光线。我不禁感叹:”以后再也不用害怕停电了!“就这样,我度过了一个与众不同的晚上。

听了我的介绍,你是不是也喜欢上手影灯了呢?

关于四年级的语文作文篇6

星期五傍晚,我和爸爸妈妈一起去刚造好的七都湿地公园,那就是无边无际的太湖。我高兴极了,连走路都一蹦一跳的。走到湿地公园,啊!那里人山人海,摩肩接踵,热闹非凡,在广场上,有卖小饰品的摊点、有在玩滑板的、溜冰鞋的、跑步的小朋友,他们嘻嘻哈哈的笑声淹没了大人的讲话声。除了这些,风景也很好:芦苇在微风中缓缓抖动;蜻蜓在水面上飞来飞去,有的在空中吃虫子,有的停在芦苇上休息,还有的从空中飞到水面上来点水,多么有趣啊!如果你往太湖的远处看,可以看到东山;再往近处看,可以看见美丽的晚霞;再往近处看,可以看见芦苇一晃一晃的;再往近处看,可以看见绿油油的荷叶;再往近处看,可以看见小鱼在游来游去。

然后,我们走上长长的木桥,青蛙在桥两旁呱呱直叫,鸟儿在空中盘旋着,好像在给青蛙助兴呢!走着走着,我看见了一朵朵荷花,有的含苞欲放,有的已经绽开了,像一位位亭亭玉立的小姑娘,还有的只展开一两片花瓣,是多么美!

如果你饿了、累了也不要紧,瞧,前面有一家大排档,里面有烧烤,有饮料,他们一定让你大饱口福的。如果你累了的话,也不要紧,你可以坐在椅子上休息,或者喝点饮料聊聊天。

天色已经暗下来了,我们才依依不舍地离开七都湿地公园。太湖,你美得多么自然啊!你真是镶嵌在江苏省衣襟上的一颗璀璨的明珠!

关于四年级的语文作文篇7

以前我出门逛街的时候,总会路过一个舞馆的门口,也总会看见舞者们穿着漂亮的白纱裙在舞馆里婀娜多姿地跳舞,我羡慕极了,于是就央求妈妈带我去学舞蹈。

我兴高采烈地跟着妈妈去了舞馆,本以为跳舞是小菜一碟,但看到他们压腿时的场景,我顿时被吓住了,有些小朋友都被疼哭了。我走上前去嘲笑他们说:“哈哈,连压个腿都要哭,胆小鬼。”他们不服气,盛气凌人地说:“有本事,你压,”我当然不会那么轻易就服输的。我像上战场的士兵一样挺直着腰杆向舞蹈老师走去,没想到,老师才刚压一点,我的腿就不听使唤地自动“弹开”了。老师关切地问:“你叫什么名字?来,我轻轻地给你压吧,”我的腿这才乖乖地收了回去。可压到四分之一的时候,我实在忍不住了,痛得哇哇大哭起来,全场的人笑得人仰马翻,以后我再也不嘲笑别人了。

好在痛苦的压腿过去后,终于可以开始跳舞了,我们照着老师的指导,有模有样地学跳起来。

我学的是中国舞,虽然才开始学舞蹈的时候练功有些痛,但我终于学会了跳舞,还是挺开心的。

关于四年级的语文作文篇8

我最尊敬的人是我的爷爷。

爷爷对我很好,只要妈妈同意,他就依我顺我。他的厨艺也不错,他的菜我们都爱吃,都竖起大拇指。他的木匠工夫也是一把好手,我家那个小书架就是爷爷为我做的。别看他对我好,对于我的作业,他也管得佷严,我一放学回家发,爷爷就叫我写作业,如果我不写,他就问我几时写,等时候一到就叫我写作业,一见我写完作业就笑颜逐开,让我去玩了。

爷爷很爱我们,他觉得只要对我有利,就会去做。他做的菜都是别人爱吃的,自己吃的剩菜,而且从不浪费,即使生病了,也为我们做力所能及的事。

这就是我敬佩的人——我的爷爷。

关于四年级的语文作文篇9

我终于学会了如何观鸟。你可能会说,观鸟?有眼睛的都会呀!找到一只鸟,盯着它看就好了!不不不,样想的话你就大错特错了,让我来给你分享一下学观鸟的经历吧!

第一次去野外观鸟,我异常兴奋。坐上大巴,我们来到了中山崖口。走了不一会儿,水田里就出现了一只鸟。大家赶紧举起望远镜,认真观察。咦,眼前怎么一片模糊?我赶紧求助科学老师。老师告诉我,观鸟的第一步就是要调好望远镜的焦距。我试着转动望远镜上调焦的旋钮,果然清晰了许多。一只黑背,白肚,黄嘴,黄脚的鸟儿在水田里走来走去。“这是?”只认识麻雀,燕子的我,犯了难。还是老师耐心的教我:“这叫白胸苦恶鸟,是一种水鸟。”说完他还不忘补上一句:“看来你还要多读书,多看鸟啊!”于是,我明白了观鸟的第二步,多看鸟书,熟能生巧。

走完这条大公路,老师带我们钻进了一个矮小的棚子里。从棚子上盖着的黑纱布往外看去,有一个小水塘。领队老师介绍说,这个水塘是这片林子里的鸟儿洗澡的地方。虽然在这里能更好的观鸟,可棚内不是什么好地方:地上的泥巴黏糊糊的,还有好多好多恼人的蚊子“嗡嗡”叫着。我们在这恶劣的环境里等了十分钟,三十分钟,五十分钟,连鸟儿的影都没见着。我有些不耐烦了,忽然,老师的声音从耳边传来:“现在就是考验观鸟的第三步:耐心的时候了。再坚持一下,一分耕耘肯定会有一分收获的!”老师的这番话促使我继续等待。是啊,既然我选择了观鸟,那为何不把它坚持下去呢?

就这样,我等来了可爱的鸟儿,也完满结束了我的第一次野外观鸟。在这次旅程中,我不但学会了如何观鸟,还明白了这样一个道理,只要功夫深,铁杵磨成针。

关于四年级的语文作文篇10

夏天的夜里,热浪袭人、令人不安,我们一家坐在门口歇凉。夏天蚊子特别多,总是把我脸上叮得肿起了一个个大胞,使我浑身痒痒的,很不舒服。我突然看到墙上的壁虎正在吃着蚊子。壁虎就像我的小救星,可却是蚊子们的天敌,它们专门爬在墙上、窗上、天花板上吃蚊子,多潇洒自在啊!

壁虎为什么能在墙上行走自如呢?我有些迷惑不解。

为了解决这个问题,我更留心观察起了壁虎。有时还学着壁虎的样子贴在墙上,可是,怎么也爬不到墙上。

我费尽心思、绞尽脑汁,思路终于有了眉目,这是我自己想象的,并不一定是真的,我想:壁虎太小了,它们自己的脚上装有502强力胶水,所以可以在强势运动自如。

可是,我还是不能确定这是真是假,于是,我上网查了资料,看了看,原来如此:是因为壁虎的脚上长着一个吸盘,吸盘上有个小钩,它们把小钩钩在墙上,就不会掉下来了。啊,原来如此!我恍然大悟。

“如果我们能从壁虎身上得到启示,发明一个“吸盘鞋”该多好,这样,火灾发生了,我们就能安然无恙地从高楼上贴着墙爬下来了!”

关于四年级的语文作文篇11

今天上午,我从外边回来,老远就看见我家喂养的小狗——黑子。它全身乌黑的毛像搽过油似的,脖子有一圈白毛,眼睛像铜铃似的圆,一条大尾巴不停地摇摆着,真惹人喜爱。

黑子见到我,立刻又蹦又跳。我走到它跟前,它嗅嗅我的身子,围着我转来转去,兴奋地把尾巴摇来摇去,瞧它那股得意劲,像有什么喜讯要报告似的。我用手拍了拍它的脑袋,对它说:“小黑子,下午我要和妈妈到高邮去,你可要听话,好好看家啊!”这时它张着嘴“汪汪”直叫,好像在说:“小主人,放了我吧!”我见它这样,心软了,只好放了它。我刚一松铁链,只见黑子像箭一般地向门后的角落里跑去。不一会儿,它嘴里咬着一张报纸朝我走来,到了我面前,它晃了晃脑袋,好像在说:“小主人,报纸哩!”我惊喜地接过报纸一看,是一张新来的《新民晚报》。原来邮递员叔叔见我家没有人,就把报纸从门缝里塞进来了,掉在角落里。我还没有发现,黑子倒发现啦!我接过报纸,很感谢地摸了摸黑子,说:“你真了解你的小主人啊!”我拿着报纸坐在椅子上看了起来。黑子像往常一样蹲在我的身边,它竖起两只大耳朵,睁着两只大眼睛,像是在听着什么,看着什么。

我看完了报,它还是蹲在我身边呢!啊,多么聪明的一条黑狗呀!

关于四年级的语文作文篇12

“滴滴答答”的声音把我吵醒了,我没在意。等到天亮了,我打开窗帘,天空就像盖上了一层轻纱。哦,原来下雨啦!

那小雨滴就像一群顽皮的精灵,它们一起来到了人间。这一群调皮的雨点儿在天上就看好了“目标”——一把阿姨的大红伞,它们使出全身的劲,噼里啪啦地砸到了伞上;一群贪玩的雨点看中了幼儿园小朋友的滑梯,一下子落在了上面,“滴溜溜”就全都滑了下来;一群文静的小雨点,看见了一片草地,草地上生长着五颜六色的花朵,在风中摇摆,好像在欢迎小雨滴的到来。

一会儿,地上已经积了不少水了,雨点们打在水堆上,弹起了一束束漂亮的“水花”,像在地上跳起了舞,真美啊!

雨滴走到哪儿,就会给那儿带来清新与湿润,那里就会变成晶莹的世界。春雨给大地带来了更多的美丽和精彩。

春雨真美,真美。

关于四年级的语文作文篇13

那是在六年级周末一个炎热的夏天,想起那次做饭经历,我不由得想笑,那时爸爸不在。于是我便想让爸爸试试我的手艺。

做什么呢?问题我什么都不会做,看妈妈平时做的煎鸡蛋,十分简单,那就做煎鸡蛋吧!并且我想也不会太难,更不会难倒我吧,不管了,试试就知道了。需要准备的东西也齐全了,好了开始吧,油倒进锅里,把鸡蛋与调料一起放入锅中。炒啊炒,好了终于出锅了,可是,当我看到盘子里的东西时,才觉得,我是把煎的变成了炒的了,没关系,应该十分好吃吧!可是我看到炒鸡蛋颜色,连我都认为,我做的会和妈妈的一样好吗?

会得到爸爸妈妈和弟弟的青眯吗?

哎!算了,管他呢,能吃就行了,接着我去玩了一会电脑。可是万一凉了怎么办?那不就吃不出味道了?于是我心想;好吧!等他们回来,我那微波炉一热,不又能吃了。

玩了差不多两个小时,爸爸妈妈和弟弟回来了,于是,我怀着一颗激动的心走到他们面前,对他们说:“爸爸妈妈弟弟,你们闭上眼睛,我给你们一个惊喜。接着,我把微波炉里热的饭拿了出来,你们可以睁开眼睛了。我说,他们睁开眼睛后,嘴巴张大老大,看的他们目瞪口呆,爸妈弟弟,试试我的手艺吧!我说,我给他们准备好了碗筷,后来倒了一杯水让他们喝后,刚好便可以吃饭了,他们每个人尝了一口,可是,脸上表情却一模一样,1、2、3他们全部吐了出来,有那么难吃吗?我自己拿起快子也夹了一块儿尝,我同样也全部吐了出来,那么难吃,十分甜,哦!天哪!我居然犯了一个大毛病,我把糖错当成盐放了进去。

经过这次做饭,以后,爸爸总让我去帮妈妈做饭,后来我便学会了做饭,这就是我的一次做饭经历。

关于四年级的语文作文篇14

星期六早晨,阳光明媚。早上醒来,我看见妈妈把被子叠得整整齐齐的,像一块洁白的豆腐,心里可羡慕了,心里想:要是我也能把被子叠成像妈妈那样,妈妈肯定也会表扬我!

于是,我仿造妈妈的样子来叠被子。先把被子铺好,铺平,然后对折,再向左对折,最后向右对折。终于,经过我的一番努力,把被子叠好了,我心里喜滋滋地想着:原来叠被子那么容易啊!刚走出房间,一阵银铃般笑声传进我的耳朵了,我走进我的房间,刚才本以为妈妈会表扬我。最终是,妈妈不但没有表扬我,还摇了摇头,叹了一口气。我看了看我叠的被子,圆鼓鼓的,像一个大冬瓜似的。再看看妈妈叠的被子,方方正正的,我的和妈妈的比,差十万八千里。我不好意思请教老师,听了老师的教导,我认认真真地重新叠了一次,过了一会儿,被子叠好了。看见自己的劳动成果,我心里比吃了蜜糖还要甜。啊!这次叠被子让我懂得了:做每一件事情表面虽然简单,事实做起来就难了,就像我们人一样,表面看起来美丽,内心却十分丑陋。

关于四年级的语文作文篇15

今天,在我们家里发生了一件有趣的事。是什么事情呢?且听我从头说起。

原来,今天我当上了“妈妈”,而我的妈妈则变成了我的“宝宝”。

比如说吧,因为天气十分炎热,我们家天天都要开空调睡觉。可是妈妈呆在空调房里总觉得冷,还说个不停。于是,我便像妈妈一样给她全身上下严严实实地盖上毛毯,一边还温柔地说:“盖好,不要蹬掉,别冻感冒了。”过了一会儿,妈妈又会娇娇地说:“刚才是快要冻死了,()现在一盖毯子又要热死了。”而我就学着妈妈平时的语气说:“宝宝,太热的话就把毯子盖在肚子上,只要肚子不受凉就没事。”

再比如说,每到吃饭时,我总是对着妈妈不停地唠叨:“宝宝,要多吃些排骨,才能变得聪明,才能长得高,长得壮。这样学习才会好,也不怕有人欺负你了。”而妈妈也总是用我平时的腔调愁眉苦脸地说:“哎,妈妈,我吃得够多了,让我少吃一块吧。”

再比如说……

爸爸在一旁看到我们这样,总是暗自偷乐说:“你们俩,妈妈不像妈妈,宝宝不像宝宝,真好玩。”

关于四年级的语文作文篇16

今天,是我们到北京的第二天。爸爸说,今天我们要去爬长城。我心里很兴奋,俗话说:不到长城非好汉,为了这句话,爬长城可是我期待已久的事情。曾经在电视里看到过长城,妈妈说,长城是万里长城,就是很长很长!我们来到长城脚下,因为天气太热,所以我们乘着缆车上了长城。

哇,站在长城上,看到长城是造在高高的山顶上,弯弯延延,象一条巨龙!一个个巨大的烽火台雄伟地站在长城上。当我走向烽火台时,感觉特别激动。因为我亲眼看见了古时候用来传递消息的烽火台。听妈妈说,长城是古时候的秦始皇下令建造的。当时为了造长城,死了几十万人!但是长城造完后,也挡住了北方匈奴人的进攻,保卫了当时的国家。

下来的时候,我们是从长城上走下来的。长城的台阶有的很窄,需要扶着栏杆走,有的地方没有台阶,只有一段长长的斜坡,我一路冲下去,差点停不住。后来爸爸教我下坡的时候,身子往后仰一点,这样下去就轻松多了。

长城啊,长城,上面的游客实在太多了!多如牛毛!还有许多外国游客!我还和一个漂亮的外国大姐姐在长城上拍了一张照呢!哎,这场旅游就在这么拥拥挤挤中度过了,在爬上长城都不能细细品味长城下的美景,只看到了人挤人。何时才能痛痛快快的欣赏一下美景呢?

关于四年级的语文作文篇17

上二年级时,学校民乐团要招2—5年级的学员。我毛遂自荐,参加了琵琶社团。

刚开始,老师让我们先练习基本手形——弹和挑。我刚开始练的非常不熟,但是我没有放弃,一遍又一遍,一天又一天地练习着,渐渐变得熟练起来。

基本手形练好了,老师就教我们简单的曲子。我每天都要练习50遍左右,慢慢会弹了许多曲子,如:《老六板》、《洋娃娃和小熊跳舞》、《粉刷匠》……我在学习琵琶的道路上迈出了成功的第一步。

去年暑假,老师开始教我们有难度的曲子。在老师教我们的时候,别人都能很快的找到把位。而我总是却找不到音在哪里,而且弹出的歌曲像崩爆米花一样,一颗一颗的崩出来,一点都听不懂。我很沮丧,觉得自己很笨,没有音乐细胞,不适合弹琵琶。我把自己的苦处告诉了朋友郭梓晗,让她帮我保密,别告诉其他人。但不知怎么回事,仅仅一天的时间,就传到了老师哪里,老师说:“你自己误会自己了,其实你弹的很好,很有潜力,不要小看自己的能力。你就是太懒,缺乏练习。自己没有明确目标,缺乏坚强不屈的精神,只要你勤加练习,你一定能拥有越来越轻松、越来越熟练的感觉。”

听了老师这番话,让我真真正正明白了自己的缺点,也想起了爸爸经常给我吟诵的一句古诗“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。”

从那以后。我对琵琶练习不敢有半点松懈,抓住自己弹的不好的地方反复练习。渐渐地,我学会了弹《金蛇狂舞》和《送我一枝玫瑰花》这些有难度的曲目了了。

弹琵琶的经历,让我成长了血多。让我学会了反思和努力,我想经过努力,一首首优美的曲子,一定会在我的指尖悄然流泻……

关于四年级的语文作文篇18

首先,通过读书,我认识了很多字,还有很多英语单词。我从五岁起就能自己独立看书,不用爹妈帮忙。现在我已经能独立地看很厚很厚的各类书了。还能读点英文小短文。

其次,读书让我懂得了很多生活知识。比如《功夫熊猫》,里面写的熊猫,他非常刻苦地练功,最终打败了恶徒残豹,保护了和平谷。还有《丑小鸭》里的丑小鸭吧,她虽然长得丑,也不受任何打扰,努力长大,变成了高贵的鸟儿--天鹅。这些书里的故事教会我,人做事要刻苦,人在生活中要自信自强。

最后,通过读书,我知道了很多科学知识。比如《法布尔昆虫记》,通过这本书,我了解了狼蛛的生活习性,圆网蛛如何织网,以及它们是怎样捕猎食物的。《宇宙》让我明白黑洞、风瀑洋是怎样形成的。

当然,读书的好处还多着呢。古人说得好“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。同学们,让我们把读书当成一种习惯吧。

书是人类最好的朋友,没有书就缺少知识,没有书生活就不丰富了,没有书,人类的一切就不会有这样的美好生活,书会给你带来乐趣,无穷无尽的乐趣。

关于四年级的语文作文篇19

我是一只喜鹊。去年春天,我降生在一片大树林里。当时,我们的家在一棵大树的树杈上。我们那温暖家的上面有密密的绿叶遮挡烈日和暴雨,四周有树林抵御狂风和沙尘。树枝的轻轻摇曳使我们的家成了一个真正的摇篮。可是,当我刚能飞出巢窠后的几天,树林边来了许多"人"——这是我第一次看到那么野蛮无礼的动物。他们开着各种各样的车辆,带着千奇百怪的机械。在机械刺耳的怪叫声中,一棵棵树木被伐倒,装上车辆运走了。树林遭到毁灭性的砍伐。幸亏我们逃得快,才躲过了这场可怕的劫难。爸爸妈妈伤心地哭了几天,然后打发我们兄弟姐妹们各奔东西,去自寻出路。临别时,妈妈流着泪对我们千叮万嘱:"孩子们,人是最可怕的动物。千万不要离人类太近。安家时,一定要寻人类爬不上去的高树才安全。"

离别爸爸妈妈后,我四处寻找。途中,我找到了自己的爱侣。我们寻遍了很多地方,可是哪儿也不能令我们放心地安家。高树太少了。"喜鹊树上巢,燕子檐下窝。"这可是人类常说的一句俗话。可是,狠心的人们哪,你们怎么就不给我们留几棵大树安家呢万般无奈之下,我们的目光投向了那一溜高高的铁塔。

那些铁塔是架设高压电线的,比我童年时住过的大树还要高。可是这棵"铁树"太过于坚硬冰冷了。刮风的日子,高压线发出尖利的呼啸;起雾时,铁塔上还不时地发出幽蓝色的火花,并爆出劈劈啪啪的声响。唉,怎么能把家安在这么危险的地方呢可是,就在这样可怕的铁塔之上,竟然有很多我的同类们安家落户,甚至有的铁塔上还同时住着好几家呢。

于是,尽管风吹日晒,尽管雾雨雷电,但是为了自身生命的安全,为了子孙后代的繁衍,这又算得了什么至少在这里,我们暂时不会受到人类的侵扰,没有覆巢之危。

人们哪,据说你们也曾在树上住过。那还是你们的祖先"有巢氏"跟我们鸟儿学的呢!可是,你们为什么还要对居我们大开杀戒,把我们逼上高高的铁塔我想不明白,你能告诉我吗

关于四年级的语文作文篇20

今天,我们上了一节有意义的健康课。

这节课,秦老师给我们讲了很多日常卫生知识,我总结了一下:

1、每天早晚刷牙一次。刷上面一排牙的时候,从上到下刷;刷下一排牙齿时,从下往上刷。

2、每天早上吃早餐。早餐要有营养,比如肉、水果、牛奶、鸡蛋等。因为人体在睡眠10个小时后一直在消耗食物,所以早上吃早餐可以补充一些营养。

3、每天读一个小时,让眼睛休息10分钟。

4、每天坚持锻炼。

这门健康课让我知道如何护理自己的身体。我会按照以上四条规则去做,好好照顾自己的身体!

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