关于对手作文400字
关于对手作文400字篇1
我有一个对手,她是个目中无人,高高在上的“公主”。
在没有遇到她之前,我是老师眼中的第一,同学眼中的学霸,可到了四年级,我遇见了她。
那是一个寒冷的冬天,我们正在班级里上课,这时班主任老师领来了一个女生。天很冷,但她穿得却很单薄。老师向我们介绍:“这是从附小转来的夏捷同学,她去年考试考了年级最高分,大家欢迎!”同学们都热烈地鼓掌,我也不例外。心里却想着:“切”去年什么第一、第二不全败在我手里了吗?所以我并没有把她放在眼里。
可是渐渐地,我发现了她的不一样,在她来了以后,往往的第一宝座换了“主人”,我,成了第二名。
我开始疯狂地刷题,看书。还推掉了和死党的见面。可就算我考试再认真、再仔细、刷题再多,我还是第二。
就在我将要放弃时,我又坐上了宝座。我决定,以后不能让她再次抢走宝座。可我又失败了,我敌不过她,但跟以前相比,现在的我变强了,我和她在一次次地较量,我有时第一,有时第二。
妈妈发现了我的心思,对我说:“豆豆,有一个对手也不是坏事啊!你瞧,虽然是第二,但分数是不是比你以前的第一名分数还高?你也该有个对手了。”
妈妈走后,我认真地想了想妈妈的话,觉得妈妈的话也有道理。从此,我比以前更认真了。
到了下半学期,她转学了。我虽然又坐上了第一的宝座,但我看着她的座位,心里总是觉得空空的。原来,有对手也要珍惜啊!
关于对手作文400字篇2
小鱼感谢大海,因为大海让它自在地遨游;小鸟感谢蓝天,因为蓝天可以让它自由地飞翔……而我要感谢我的对手,因为她让我变得更加强大。
我原以为自己是最了解自己的,没想到我的对手才是最了解我的人。
一次,我们班进行了语文考试,成绩出来后,我比她高了0。5分。我拿着试卷趾高气扬地走到她的面前,撇了她一眼,似乎在说,这只是一个开始,我会永远超过你的!
之后,我回到家,连语文书都没捧出来过,天天坐在客厅的沙发上,悠闲地看着电视吃着零食。这样的日子过得很快,马上又要进行语文考试了。我胸有成竹,心想上次比你高了0。5,这次肯定会更多。谁知试卷发下来,让我彻底傻眼了,我居然比她低了整整两分!我心里十分忐忑、矛盾,上次她比我低0。5分时,我那么高傲地去讽刺她、嘲笑她,一点儿面子都不给她留,这次她不知道会怎么对我。
到了放学的时候,所有同学都回去了,只剩我和她在教室里尴尬地站着。终于,她开口了:“你知道你为什么会考得差吗?因为你还在为上一次的胜利沾沾自喜,原地不动的时候,我在默默地努力。一次好成绩不代表次次好成绩!”是啊,虚心使人进步,而骄傲则使人落后。
她的一番话让我醒悟了。我记得苏轼说过这样一句话:“古之立大志者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。”从这之后,我再没有骄傲自满过。因为她让我懂得了只有不断努力,才会有一次次的好成绩。
谢谢你,我的对手,我的“老师”。
关于对手作文400字篇3
有这样一个故事,一个国家有一个濒临灭绝的老虎。来观赏它的人络绎不绝,可是渐渐地老虎的管理员发现一个问题,动物园给老虎的肉,它一口都没吃,体重直线下降。他把这个严重的问题向园长汇报,园长把这个问题向国家领导人汇报,国家领导人把所有的动物学家招来,向他们问这是怎么回事,科学家们认为是老虎的成熟期到了,需要其它的老虎来交配。于是这个国家不惜花重金从另一个国家运来同种老虎来与它交配。这只老虎来了以后,以前的那只老虎精神状况明显变好了许多。可惜好景不长这只老虎又不吃不喝了,在国家领导人急得不行的时候,这时候有个老人对国家领导人说:“你放几只狼进去就行了”。国家领导人连忙命人放五只狼进去,果然老虎听到狼的嚎叫声后,不但不吃动物园的肉,而且还下山捕猎,经常发出一声声虎啸。
在狼进入老虎的领地时,老虎发现它的对手来了,就不会在消沉。当一个人处在登峰造极的地步,如果没有对手的话那么这个人就会看穿世间的一切,不敢保证他不会寻短见。因为他在这个世上没了对手,那么活着还有什么意思呢?不如一死了之。
回顾历史,周瑜便是很幸福的了。上天赐他一个诸葛亮,周瑜却把诸葛亮当成了一座难以翻越的高峰,在一次次的比试中,周瑜却渐渐失去了信心,竟发出了“既生瑜何生亮”的叹息,殊不知诸葛亮是上天派来和你比拼的,最后却被诸葛亮三气而死。唉,真是可悲!试想假设周瑜换一种心态去面对诸葛亮,那么最终被气死的是不是诸葛亮?
朋友,在这个大千世界,你将会遇见各种各样的对手:学习上的对手,工作上的对手,乃至社会上的对手,他们就像一面镜子,来折照你的一举一动。有了对手这并不可怕,关键在于如何去面对,将对手看作一道关卡,而你就是闯关的人,穿过去你就会大红大紫,穿不过去你终生将生活在他的阴影里。
让我们以最真诚的微笑来面对对手,让我们的生活更加多姿多彩。
关于对手作文400字篇4
中国有些成语很有意味,比如“棋逢对手,将遇良才”“降龙伏虎”“明知山有虎,偏向虎山行”……表达虽有不同,但核心意思却是一个——对手的强大反证出自己的强大,战胜强大的对手反衬出自己的强大。
对手是一个重要的角色,他决定着你的成败。
如何寻找合适的对手?按照成绩找与自己有一定差距,并且是自己能在短期内超越的对手,注意,千万不要相差太多,那样不仅会使自己压力倍增,而且如果自己长期内不能实现超越,就会丧失信心。
如何寻找适合自己的学习方法?可以从好学生那里借鉴,从中找出自己感兴趣的,也可以向了解自己的老师请教,让老师给出适合自己学习方法的建议。
如何实现自我超越?首先,要确立比原来更有效的听课质量,要做到课前预习,还要做到课后复习,根据艾宾浩斯遗忘曲线——随着时间的增加,人的记忆会不断减少,其次,在写作业之前应先巩固当堂课本知识,在进行写题,这样,学习效率会更高;最后,在考试时应该做到胆大心细,不要让自己会的题因粗心写错,后悔也来不及了。
有句话说得好:“对手,对手,互相成就。”仔细想想,就会发现,在事业上的许多跨越都是竞争对手成全的。在现实中,对手给你的压力越大,进取的动力就越强;对手进步越快,自我提升速度就越快。
乒坛名将瓦尔德内尔月中国男乒“为敌”十多年,多次将我们的乒乓国手挑落马下。可这位极具威胁的对手,在中国乒坛却受到了机高低礼遇。因为正是瓦尔德内尔等世界乒坛名将的存在,才使中国乒坛时刻不敢懈怠,不断巩固和提高自己的实力,确保了在世界乒坛的霸主地位。围棋高手常昊遇李冒镐,竞技场上是一对互不相识的“冤家,”赛场外却情同手足。得到的就不仅仅是互相切磋、提高技艺的机会……
而在我的学习中,我就在班里找了个竞争对手,我时时刻刻都在关注着她,就像她身边的监控,她的一举一动都在我眼里,每当课下,我看见她玩的时候,我总会想比她多一份一秒的时间学习,因此,长期坚持下来,原来她比我高出了俩三名,结果我超越了她,并且考上了理想的高中。
对手就是砥砺你的砂石,是逼你不断攀升超越的横杆。
对手是我们生活中不可或缺的一部分,有对手才会有成功。
对手,是你的一剂强心剂,一台推进器,一个加力挡,一条警策鞭。
没有对手就没有动力,我永远感谢对手!
关于对手作文400字篇5
在生活中,大多数人都认为:对手是人生中永远过不去的一道深深的峡谷,是学业上的一块绊脚石。在我看来,对手,不一定是都是你人生中的一块大石头。
今年,我已经升到了一个濒临小学结束的五年级了。从一年级开始,我就十分的争强好胜,从来不服输,和那灿烂的晚霞一样。因为我的名字里有一个“霞”字,又是如此争强好胜,大家就为我起了一个名字叫“不褪的霞光”。今年,我又开启了“战斗模式”,在班里寻找与我争锋相对的对手。
我看见看见了一个同学从身边走过,哟,是林渊!她就是班上独一无二的超级学霸,与她杠上的人,可是没有“好日子”过的!她会按法律来治你的“滔天大罪”,我决心要她一较高下。
这不,老师刚发下来一张语文试卷给我们考试,考试开始!我飞一样地做题,似乎人家在干什么,也不关我的事。忽然,一个清脆响亮的声音响了起来:“老师,我可以交卷了吗?”。我扭头一看。什么!居然是林渊!她居然在不到十五分钟的时间,做完了一个大人都要思考半天才做得出来的卷子!我看了,锁着眉头,抓耳挠腮,怎么也想不出来这道题怎么解答。
叮铃铃——下课了,。老师过来收卷子了,我赶紧在有限的几秒钟内写上了最后的几个小字。呼——终于写完了!
周三,试卷下来了,李渊考了九十五分,是很高的分数,我断定我考不过她了。于是我偷瞄了一下分数。什么!我考了九十六分!。原来是最后一个几个字帮了我的大忙!。我爱死它了!
对手,让我加压了不少压力;对手,让我了解知识的深奥;对手,让我拥有了新的认知。
关于对手作文400字篇6
我的竞争对手很多,但最扣人心弦的是:今年三月八日这天,我校举行的“庆‘三。八’”作文和朗诵比赛。
这次比赛规则是:三、四年级和五、六年级两个组别,每个组有六人参加,每一组评选出前一、二、名给予表彰奖励。
我所在组的竞争对手有五年级的李天琪、张丽、王成思和我班的李娟、李秀玉,一共六人。在这之前,就听说五年级同学的作文写得特别好,朗诵能力也不错,而我班的那两名同学可是作文高手,所以我特别紧张。
我写的作文,自己感觉还不错,材料新,表达方法独特,取胜应该没问题,关键就在朗诵了。比赛开始了,先是李秀玉和张丽,他们那一个个生动的词句就像一颗颗炮弹轰击着我的耳朵,我开始担心了,我怎么才能胜过他们呢?接着是李娟和王成思先后上场了。他们清脆、富有深情的朗读,每一句好像是一根针扎着我的心,我更加担心了。
时间过得真快,现在轮到我了。我想:今天我就豁出去了!我大步走上演讲台,信心十足的开始了我的演讲。“我今天演讲的题目是《妈妈,您是灿烂的太阳》……”演讲时,我特别注意到事前老师给我指点的迷津:声音洪亮,词、句中的抑扬顿挫,特别是朗读时的感情表达……三分钟之后,我完成了这次具有挑战性的历程,在为自己成功的演讲感到自豪的同时,也有几分忐忑不安,毕竟还没有名次结果。
现在是公布比赛结果的时候了,我的心就像云一样,漂浮不定,觉得特别紧张不安,在我的等待之中,终于等到了:“六年级廖梅第一名”如愿的名次。我当场就一蹦三尺高,并大声喊道:“我胜利了!”
这是我第一次与人竞争,并且战胜了我的强劲对手,我是多么的高兴呀!
关于对手作文400字篇7
树木要感谢大地,因为大地让树木更茂盛;小鸟要感谢天空,因为天空让小鸟快活飞翔;我要感谢我的对手,因为对手让我进步成长。
那是一次体育课上,老师组织400米赛跑。做完准备活动后,老师便带着大家来到了跑道上准备跑步。同学们被分成了十组,而我的对手则是我们班平日跑的最难的同学,我心里暗暗得意:这下肯定赢定了!在老师的哨声中,一组又一组的同学冲出起跑线。很快就轮到我所在的组了,我系紧鞋带,又做了几下热身活动后,自信满满地站在了跑道上。待枪声响起,我们像离弦的箭一样冲了出去。一开始大家都铆足了劲,很多同学都冲到了前面,而我却渐渐落后了,就连平时班上跑得最慢的那个同学也屏住呼吸,在我后面紧紧跟着。我加快步伐,挥动手臂,飞也似的向前冲。可是无论我怎么努力,都无济于事。我还是追不上在我前面跑得像小鹿一样快的同学们,我的心就像被泼了一大盆冷水。
我再扭头一看,他和我的距离正在一点点拉近,虽然他的脸上布满了汗珠,但是他丝毫没有退缩的意思。已经跑完了一圈了,我和他就像两只落伍的小马,在队伍后面慢慢的跟着。我已经累得气喘吁吁了,骨头快要散架了,突然我感觉他的脚步离我越来越近了,等我一回头,他已经冲到我前面去了。怎么可能?他可是班上跑得最慢的啊!只见他一步一步地跑着,十分卖力,虽然阳春三月天气并不热,但他脸上的汗珠却在不断挥洒。
看着他模糊但坚定的脚印,疲惫却顽强的身躯,我的心里燃起了熊熊的烈火。我调整好呼吸,沿着他的脚步快步冲过去,在最后的短短的几米,我咬紧牙关努力冲刺,终于超越了他。
测试结束了,我静静地望着操场上的跑道,上面留下了坚持、鼓励与汗水。我要感谢我的对手,因为在我将要放弃时,他用行动感染了我,给了我动力。
人生亦如跑步,在前进的道路上会遇到很多的对手,我们要学会感谢对手,因为有了对手,我们才有前进的动力。有了对手,我们才能不断进步,不断成长。
关于对手作文400字篇8
没有目标的人生是不完美的,人生就是个激励进取的过程。竞争对手将会成为我们成长路上最好的伙伴,亦“敌”亦友地陪我度过美好的校园时光。
自从进入紧张的复习阶段,班主任徐老师便为我们班量身定制了一套“PK计划”。当徐老师提到我的PK对象时,我满以为会给我安排一个成绩优秀的同学,谁料到现实给了我一下重重的回击——我的“PK对象”竟然是曹沁橼!
莫非我只有这么点能耐吗?不过转念一想:曹沁橼善良能干,平时总是带着温和的微笑,虽然成绩并不拔尖,但却是个惹人喜爱的学生。想到这儿,我心中不知为何还有几分沾沾自喜,毕竟这样我可是占着先机呢!
接下来的一段时间,我始终保持胜场,无论是默写还是考试,都遥遥领先。在一次课间,我意外注意到一些细节。下课时,同学们都“低眉顺眼”地写着手中的《小古文》,这时,徐老师走进来,朗声说道:“课代表来发默写本。”可大家都充耳不闻,继续奋笔疾书,只留下“沙沙”的写字声作为回应。而在老师想要点名时,曹沁橼快步走向前接住了那堆本子,然后连忙投入了下一轮的工作中,她那行云流水般自然娴熟的动作,无一不是在证明这件事她已做了无数次。我的心不由颤抖起来,发出了敬佩的共鸣,心中对她的定位提高了不少。
不久前,徐老师又“发明”了PK表格,就是要把自己和PK对象的成绩都记录下来,时时比较,共同进步。当老师询问有哪位同学觉得自己对手太强时,我下意识将目光向她投去。只见她低着头,牙齿咬着下唇,脸色很不好,原来是一旁的同学正怂恿她举手。可是她只是头越低越下,脸越涨越红,却始终没有将手举起来!我回过头,心湖的波澜却无法就此平息,那敬意如点点冰晶结上我的心头,给我以鼓励。她的“大无畏”精神是多么可敬呀!我比起她就要更加努力,免得真被她赶超过去。
好对手不一定表现在好成绩,也许会因其良好的品行而脱颖而出,让我们互帮互助,共同进步!
关于对手作文400字篇9
卡夫卡说,“真正的对手灌输给你大量的勇气。”他,同样也是。
——题记
对手是一盏明灯,总能在黑暗中点亮谜途。有了对手才能有压力,有了压力才有动力,才能更好实现自己的梦想。小罗是这一道理的最好诠释。
他永远是一个阳光开朗的形象,肥胖的双颊算不上可爱,小眼睛像一条缝似的,但却有神有朝气。我们能从他那爽朗的笑声和时常上扬的嘴角感受到他的率真。他的模样算不上好看,却有一身的才气。
小罗永远是父母口中“别人家的孩子”。在低年级稚气未脱的孩童时代,他已经用那一手清秀的好字博得大家的眼球。小罗的字体似古代大侠的字,仙风道骨,行云流水,一气呵成。在一群连横竖也写得扭曲如爬虫的孩子们中,是显得格外的特别。
他不仅写得一手好字,作业质量也是名列前茅,速度似光速,如鱼得水。似乎没有任何的知识漏洞,随着一声笔杆敲击桌面的清脆的声音,全班立刻投以羡慕的目光。他依然泰然自若,脸上是一种说不出的骄傲。我原本以为“欲速则不达”,如此一份作业肯定是漏洞百出,可发下的作业却满纸红钩,耀眼的亮红色如一把利箭,刺入了眼里,更刺进了心里。那一份作业,是看的我天花乱坠、无地自容。也是从那一刻,我发誓超过小罗。我首先从字迹开始,从前我的字,是极不受待见的,如蚂蚁般大小的,老师根本不愿看,还常常因为字迹不清晰而扣冤枉分。对此,我请求妈妈为我报名书法班。半年以后,也学有所成,终于黑板上书法展示区,除了小罗方正的大字,也混杂着几张我的玲珑小字。
小罗向来语文是不错的,尤其是课外知识部分。无论老师问出多么冷门的题目,他也能对答如流。为了赶超他,我日日夜夜诵读着国学经典,大师美文。床头柜上摆着是《论语》,枕头底下枕着《繁星春水》,甚至连那本椅子不够高用来当增高的书,也是《西游记》。通过长时间的阅读积累,我也可以与小罗平分天下,争夺第一,同时我的作文也遥遥领先,远超过了小罗。
无数个日夜,是小罗这个对手以让我坚持自己的梦想。当我期末考试成绩成功超过小罗,他由心地祝贺我,那一刻,变为了永恒。
谢谢你,对手。
关于对手作文400字篇10
经历了一个寒冬,终于,太阳出来了。带着无限的光芒与温暖,照着大地,万物在苏醒。那暖阳似乎是有魔力一般,挑逗着它们体内的生长的欲望,看啊,一片生机吵闹的景象。
冰冷的雪堆下,埋藏着一粒草种。这里与阳光隔绝,小小的空间依旧属于冬天。这粒草种,却没有加入这生长的盛宴。它,被封在了厚厚的积雪之下。这里的土壤依旧冰冷,密封的冷空气使它快喘不气儿了,听着外面吵闹的声音,它内心是有多么渴望,那被阳光抚摸的感觉。内心无比的焦急,周围有几个草种依旧在沉睡。它们是不会醒的,这粒草种有点悲伤的想,因为这就代表着只有它一人在孤军奋斗了。
它往上去,似乎是想去呼呼上方的冰冷空气,又似乎是想钻破那层“水晶”,徒劳之后,它感觉到了体内力量的流失。我还没有生长,才刚刚发芽。它不甘心地想,难道这一生,这作为草种的一生就这样结束?还没开始就这样结束?瞧了瞧旁边草种们的“尸体”,它心中开始有了胆怯和无望。
借着那点土壤的营养,它终于在土上扎了根,这狭小的空间内只有它一料种子,它不愿出声,它知道,自己必须用尽全力去生长,它不想被闷死在这里。只是外面的热闹使它无比孤独,这种孤独和这没有希望的日子在它的心中交织成了恐惧。
这株憔悴的草因为没有阳光,看上去像是快要枯萎了一样。没有了当初的生长的欲望,它快要被恐惧打倒了,是的,它被自己打倒了。它甚至开始怀念冬天的沉睡时的感觉,似乎只要一睡过去,就可以结束这没有希望的生活,不用去渴望那温暖的阳光。它沉浸在了恐惧这中。
外面的植物们依旧享受着温暖阳光,这美好的日子,太阳散发出的热量越来越强。那层积雪变得很薄了的同时,那个可怜的刚扎了要的草种似乎也沉睡了,它不愿醒来。一个夜晚,一滴水打落在了那个草种的头上。一个激灵,将它从沉睡中拉回来,它抬头看看,似乎能看到夜色。这滴水洗刷了它所有的恐惧。同时它也意识到自己,差点就被自己打败了。
看了看周围的草种,它笑了,开始重拾信心,重拾希望,满怀着对明天的期待,对阳光的渴望,它努力扎根,将根埋在深深的泥土中。
终于,在一个午后,这层曾经封住了它、封住了它希望的积雪,在它的期待中,融化了。它笑了,因为阳光,真的好温暖!
这粒草种,在经历所有恐惧后,终于意识到了自己真正的对手。只有战胜自己,才能得到那温暖的阳光。