关于散记的作文5篇_精选作文

　　授之于鱼，不如授之以渔。大家在学习阶段，对于作文来说，是比较难攻克的话题。现在小编为大家收集整理优秀的作文，如果喜欢这篇文章可以参考学习。欢迎持续关注我们的后续更新。

　　第1篇：北京散记

　　(一)京都印象

　　7月27日

　　火车便颠簸在苍茫的夜色中了……

　　睡上铺的滋味实在不是很好，沉闷的空气，矮小的空间，有一种压抑在心头起伏。

　　绍兴到北京仿佛千里迢迢，经过23个小时的头脑震荡，北京便在前头摇晃了。

　　这是一个古老的城市，朦胧的明亮包裹着它。仿佛把手伸到窗外，北京便触手可及。火车碾过的车轮声已没有刚才的激烈，缓缓地平息了它的怒吼。

　　北京西站已隐隐约约地铺展在眼前。西站很大，站内人头攒动，在人流的簇拥下，我们被挤到了出口。

　　北京的天气似乎不是很好，黄漫漫的天，天空有些雾蒙蒙，云被压得很低，显得凝重，街道的这方延绵到那方，就像伦敦一样。

　　站在近处看远方，可以看见西站上方仿清式的建筑，古铜色的柱子，金黄略掺土黄的飞瓦，漆成红色的墙壁，衬托出孤傲的性格。

　　西站正中有一根旗杆，却没有挂旗，银灰色的旗杆直插苍穹，只能抬头仰视旗杆和那镀银的天空。

　　北京仿佛很大，近处的景致朦朦胧胧引伸向远方，像是九月的离愁;远处的楼阁牵牵扯扯地会聚到近处，像是六月的馨香。

　　京都的建筑错落有致，近处的老北京和远处的高楼形成对比，仿佛在过去与未来中穿梭，一切都是崭新的，好似蚕破茧时一瞬间的光明，当然，是以我的眼光。

　　我见过上海，拔地的大厦，喧嚣的人流;我生活在绍兴，悠悠的碧波，柔美的浮光;然而首都北京却把绍兴的柔婉与上海的喧嚣糅合在一起，扯成一幅漫漫的巨卷，射向一双双棕黄色的眼，深蓝色的眼，又指向一颗透明的心，把心照亮，把心温暖。

　　--600字

　　第2篇：【读书札记】巴金散文

　　“我是神的敌人，这也是无足奇怪的。因为无神论的思想在今天已经是很平常的了。这个世界上没有神存在的实事，稍有知识的人也都明白。”这段话，是巴金说的，我觉得很对额，这个世界上根本没有神。

　　巴金还在文章里指出了信仰神的人们逃避现实，对啊，逃避现实，还不如踏踏实实的做好自己本分的事情，努力向上，比天天拜神有用多了。

　　不要逃避现实，要面对现实。

　　初二:赖禹莲

　　--150字

　　第3篇：记叙文可以散文化

　　记叙文在高考作文中越来越受到青睐是大家有目共睹的，相对于议论文来说，记叙文有其自身的优势，因为考生受思维能力和阅历的限制，很难在有限的时间内写出有真知灼见的文章的;而记叙文则不同，只要把事情说清楚或者把人写“活”就可以了。

　　虽然任何一种文体本身没有优劣之分，只是相对于特定年龄阶段的高中生来说，散文是最好写的，因为现在高考的文体不限，导致很多学生不分文体，而散文形式自由，是融记叙、议论、抒情、说明和描写等于一体的。并且散文题材广泛，凡是日常生活中的所见所闻所感所思均可入题。因此，我们认为，记叙文写作可以散文化，由于它取材广泛，摇曳多姿，艺术表现形式丰富多样，如同五彩斑斓的风景画，让人陶醉，让人喜爱。

　　在记叙文写作时，应防止犯以下的错误：

　　一、记叙文容易写成“流水账”。

　　很多学生在写记叙文时不能把握好哪里该详写哪里该略写，哪里需要浓墨重泼哪里需要惜金如墨，因此没有轻重主次之分，把事情原原本本的“写下来”。又因为受字数的限制(800多字)，本身有没有细节描写的意识，所以写出的记叙文往往只有“结果”而无“过程”。

　　二、记叙文容易犯叙事“低幼化”的毛病。

　　由于受生活阅历的限制，学生一写作文就“无话可说”，在抓耳挠腮之余，不得不求助于“珍藏在记忆深处”的童年时代或小学生活。当然不是不可以写童年或小学，而是需要注意叙述角度和口吻的把握，很多同学在叙述的时候完全变成了一个“七八岁”或“十几岁”的孩子了，所思所感幼稚的很。要记住，有些事情以儿童的眼光来看可能很有趣，可能是刻骨铭心的，但现在所写的文章是给成年人来看的(阅卷老师)，因此此类文章得分很低。

　　三、记叙文一旦追求“写出波澜”容易走上不合理虚构的歧途。

　　现实生活很平淡，少有惊天动地的事情可写。而作为考场作文，平铺直叙的文章是不可能得到阅卷老师的青睐的;而学生为了叙述的“引人入胜”，为了结果的“出人意料”，往往会无中生有，编造故事。由于生活阅历的缺乏，生活常识的匮乏，所编的故事常常破绽百出、捉襟见肘。因此记叙文写作就陷入两难的地步：不虚构吧，情节平淡，不能引人入胜;虚构吧，生活经验不足，细节不真实，也难以引人入胜。

　　记叙文散文化的优点：

　　一、散文表达方式的多样化，不至于写出被人贬为文体不分的“四不像”的文章。

　　由于话题作文的不限制文体，导致了很多学生文体不分。在写作时没有问题意识，写出的文章就“四不像”。而散文则不同，她可以记叙，可以抒情，可以议论，可以描写，可以说明。如果以叙事为主，就是叙事散文;如果以抒情为主，就是抒情散文;如果以说理为主，就是说理散文。不至于被阅卷人评为“记叙文不像记叙文，议论文不像议论文”而得分不高。

　　二、散文的特点是“形散而神不散”，因此记叙文可以围绕一个“话题”，方便考场构思。

　　考场时间有限，环境特殊，一般很难进行缜密的思维，更不用说写出令人拍案叫绝的文章了。但是散文可以凭借文体自身的优势，进行发散思维，只要事物有那么一点联系都可以被写进文章，只要适当的点一下题，就不会被人贬为“跑题”。并且，如果思维能够全方位发散，说不定还被认为是有创造、有新意的一类文呢。

　　三、在记事、抒情和议论中，可以阐发一点小感悟和小哲理，容易写出自我独特感受。

　　文章关键是写出个性。如果写记叙文，学生年龄相仿、阅历相当，所经历的事情相似，很难写出新意来;如果写议论文，高中生分析能力受认识水平、生活阅历限制，往往是观点加材料，罗列事例，缺少分析，尤其缺少辩证分析，这样的议论文平淡无奇，很容易让阅卷老师产生厌烦感。因此，散文则可以根据自己的所思所感，写出一点小感想，抒发一点小哲理，个性的表达自己的看法，写出个性，写出新意。

　　例如下面一段文字，就是记叙文散文化的佳作：

　　我曾站在故乡坍圮了半壁的城墙上，望着披着袅袅晨雾的日出，听着黛绿色树影中呼啸而过的火车声响，独自彷徨，忽然看见稻田里那绰绰弯曲的背影，想起不远处耕种的爹娘，手心的汗浸透了这薄薄却很沉重的几张素宣，心中悄悄旋起一股小小的龙卷风。无论我所向往的地方，是绝域萧条的山川大江，还是细雨潺潺梦境跌落的山冈，是铁血班驳的断章还是沉默的寂亡，是逶迤的一马平川还是弯曲踞蹐的千沟万壑，是波涛汹涌惊涛骇浪，还是像我以前那样徒增马齿一如既往的凭依栏杆，一任阶前点滴到天亮。

　　无论怎样，我都不想再对未来的天堂多做幻想，我也想许下亘古不变的诺言，我也想抛开一切荒芜与苍凉，我也想象惊寒的大雁一样摆个大大的人字，兀傲的让眼皮下庸碌的万物抬头仰望。可是谁来告诉我，谁能?谁允许?连时间都会不屑的讥讽我，休想。嘴角蜷缩着一丝苍凉的苦笑，我何尝不是那些昂着头仰望的庸碌中的一颗沙砾。突然想起张爱玲《倾城之恋》中白流苏对范柳原说的一段话，“你们外归的人好，初次瞧见这里的人事，再坏些，再脏些，是你外面的人，外面的东西。你若是混在那里头长大了，你怎么分的清，哪一部分是他们，哪一部分是你。”

　　--500字

　　第4篇：双星历险记 倪琪走散了!

　　倪琪走散了!

　　“呐!泉水加上秘方!”倪琪朝着凝月伸出手，凝月递上了一个果冻似的东西。不知怎么的，水到了凝月手上就变成了果冻或是冰，凝月身体中，貌似有一种能量在流动，却难以控制。

　　“OK了!”倪琪兴高采烈地把自己手上的液体加入果冻中“这样我们连容器都省了!这可是我们的传家秘方啊!”

　　“秘方嘛，有的还可以再去做啊!”紫爷爷很兴奋，想摸一摸那果冻，但是想了想还是算了。

　　“对了，爷爷，为什么我手上的水会变成果冻形状?”凝月前面怕打扰了倪琪，才没有说什么，不过她的疑惑像一团云一直笼罩在心中呢!

　　“我可以感应到你们其中有一人，使用或者被使用了，那种只有双星的少数神秘系，会的某种仪式吧，如果是南宫凝月的话，这也不奇怪。被使用的人，不但会起死回生、身上的所有伤口被治愈，而且对她使用这种魔法的人身上的魔法，还有少数的功夫灵力，都会添加到那个人身上。”紫爷爷滔滔不绝。

　　凝月的眼睛瞬间变得炯炯有神：“那我岂不是拥有很多能力了?!”

　　倪琪向凝月投来羡慕的眼光，窃窃私语着：“早知道我就去救了。不但有了武器，还有了那么多的能力!!太值了!!”

　　“谁让你不去?!”紫陌不屑的看着倪琪。

　　“咳咳，别这么看着恩人，那个药水是我配置的啊!”倪琪有点尴尬。

　　“凝月，你的能力还不能控制的很好，所以还需努力，迷幻瀑布的尽头，有你们需要的所有东西，但你们需要谨慎选择。”紫爷爷道“我要走了，紫陌想睡的时候，就吃点这个果冻。你起得果冻本来就有点让人清醒的功能，配上这些被闹水渐渐‘传染’的水，会让你清醒很多。”

　　“额……什么嘛……自己回家享受，让我们出来找……”紫陌头上冒出来好几条黑线。

　　“这个又不是我们的任务……”倪琪唠叨着。

　　“你说什么……”倪琪转过头就看到，一连乌云的凝月，还有正卷起袖子的紫陌。

　　“没……没什么……各位好汉侠女……放……放过我吧……”倪琪刚说完，边飞一般地跑了。

　　“这里是?”倪琪装过头发先，边上的浓雾早已把她给包围了起来，而凝月和紫陌早已不见踪影……

　　倪琪……与凝月、紫陌走散了!!!

　　福建宁德古田县第一小学六年级:李苏宁

　　--1000字

　　第5篇：【读书札记】郁达夫散文《故都的秋》摘抄

　　秋天，无论在什么地方的秋天，总是好的;可是啊，北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。我的不远千里，要从杭州赶上青岛，更要从青岛赶上北平来的理由，也不过想饱尝一尝这“秋”，这故都的秋味。

　　江南，秋当然也是有的;但草木雕得慢，空气来得润，天的颜色显得淡，并且又时常多雨而少风;一个人夹在苏州上海杭州，或厦门香港广州的市民中间，浑浑沌沌地过去，只能感到一点点清凉，秋的味，秋的色，秋的意境与姿态，总看不饱，尝不透，赏玩不到十足。秋并不是名花，也并不是美酒，那一种半开，半醉的状态，在领略秋的过程上，是不合适的。

　　南国之秋，当然是也有它的特异的地方的，比如廿四桥的明月，钱塘江的秋潮，普陀山的凉雾，荔枝湾的残荷等等，可是色彩不浓，回味不永。比起北国的秋来，正象是黄酒之与白干，稀饭之与馍馍，鲈鱼之与大蟹，黄犬之与骆驼。

　　秋天，这北国的秋天，若留得住的话，我愿把寿命的三分之二折去，换得一个三分之一的零头。

　　六年级:鹿泉--6--可可

　　--400字