老师有你真好命题作文初一
生活中,学生只有对写作文产生了浓厚的兴趣时,才能养成认真写作的习惯,并将其作为人生趣事。以下是小编收集整理的老师有你真好命题作文初一,欢迎大家前来阅读。
老师有你真好命题作文初一精选篇1
您像一缕阳光,照着我前进的方向,您像黑暗中的一盏明灯,引导我走向未来之路;您像黑夜中那颗最亮的繁星,永远带给我光明和温暖,您就是我最敬爱的老师。
我的语文老师——张老师,她乌黑的头发如小溪一般顺溜,弯弯的柳叶眉温柔似水;两颗水灵灵的眼睛闪烁着智慧的光芒……
她的衣着并不艳丽,却永远大方得体,穿着打扮显得格外优雅,她一走进教室就有一股不怒自威的气场弥漫,手持粉笔在黑板上奋笔疾书,同学们不敢发出一点儿声音,都专心致志地听课,她就是我六年级的班主任——张老师。
自从张老师给我们代班后,班里的大部分同学都有了很大的进步,因为张老师讲课的时候,她那优雅的声音和慈祥的眼神就会让学生们精神饱满。
有一次语文课上,张老师正在介绍鲁迅先生,只听见她饱含情深地说:“鲁迅是中国的民族魂,还是伟大的文学家、思想家、革命家,原名周树人,你们可不要小看了他,他可是现代文学的奠基人!”之后老师又给我们讲了许多关于鲁迅先生的故事,让我们对鲁迅这个人物有了更深的了解。
这位慈祥又有耐心的老师怎能不受同学们的喜爱呢?就是因为有了她,我才爱上了语文,爱上了那一个个生动的人物和一篇篇优美的文章。我真想对您说:“老师,有您真好!”
是您,用诗词歌赋把我带入知识的殿堂,让我尽情地吸吮知识的甘露;是您,用一句句生动的话语把我引入知识的海洋,让我在知识的学海里随性地畅游;是您,为我插上腾飞的翅膀,让我在湛蓝的天空下自由地翱翔。
老师,有您真好!
老师有你真好命题作文初一精选篇2
老师,是路灯,指引我们前进的道路;老师,是园丁,培育我们良好的品行;老师是蜡烛,为我们尽力的服务。
帮助我最大的是你—我的英语补习老师。那时三年级我的英语并不好,读音跟正宗的口音差的太远了,每次上英语课,口答问题总是口齿不清,断断续续的。让我不仅自卑,也受到老师的责骂。
直到你出现为止。你是我妈妈找来的家教,每天放学1一2个小时的补习时间,你教我读课文,读单词,练口语。我印象最深的是那次读课文。“Howoldareyou”这句话我总是记不住,不会读,反反复复的你读一句,我读一句,可我一转头,读音、音标全忘了。正当我以为你会发火时,你只是耸耸肩:“没事,再读两遍!”我低下头,内疚了,我想我遇到了一个体谅我的老师,那我不光要配和你,更要记住句子,爱这门科目呀!我顿时停直了腰背,瞪大眼睛,重识信心:“曹老师,你再读一遍,我保证,会读、会背!”
你点点头,信了我。更卖力的教起来你弯下腰,手指一个单词一个单词的指过去,你读一个,我读一个,直到口语对,口型对,会读,你才停下。
你呼一口气,时隔久远,我还说得您说的这一句话:“雅薪啊!你是我教过最好的最聪明的一位学生啦!”你边说,还边竖起大拇指夸赞。我当时只是扬起脸笑了笑,并没明白这句话的意思。
现在好啦!我的口语变标准了,考试比大部分人老的好啦!这都是您的功劳啊!有你,真好!
老师有你真好命题作文初一精选篇3
“叮铃铃……”“落花生这篇课文的主题是……”只要一说起我们班的语文老师,全班都会魂不附体,谈虎色变,她就是我们班的拖堂老师——郭老师。
前天上课,郭老师滔滔不绝地讲看“搭石就是将……”我们本来还是兴致勃勃的,后来却渐渐没了精神,无精打采地听着,而郭老师却越讲越精神,她的脸上泛着红晕,眼睛闪闪发亮,熠熠生辉。老师时不时叫一位位同学站起来,回答一个比一个难的问题,我们只好狼狈不堪地回复。
“叮咚!”下课了!我们如释重负,长吁了一口气,做好一切下课的准备,可老师像是没听见下课铃,还在不停地讲着,“划词……把这篇课文的主题思想记下来……把小练拿出来……”我们个个痛不欲生。老师见我们如此这般,便……你以为老师会下课?NONONO,她反而批评我们上课不认真,凶光从她眼里迸发出来,她还说:“下课拖延5分钟!”天啊,现在已经下课7分钟了,她竟然浑然不知,都不去看看几点了吗?她仍在滔滔不绝地传授知识,我们左耳朵进,右耳朵出,没有几个还在坚持听。
“叮……”上课了,英语老师走了进来,语文老师很诧异地说:“啊?怎么就上课了?”她向时间表走去,恍然大悟般地说:“赶紧去上厕所,做课前准备!”哎,我们只好飞奔到厕所,哪有一点时间休息玩耍啊!
第二天语文课,原本以为老师能吸取上节课的教训,下课铃响了,老师宣布下课了!谁知我们前脚刚迈出座位,老师一纸下令:“拿出小练!”我们拿出小练后,老师便开讲:“第一题是……”我们便又很无奈地听课,一个课间下来,才讲了两题,第二次拖堂,我们都十分无奈。
啊,语文老师,请您不要再拖课了!
老师有你真好命题作文初一精选篇4
老师是我们成长路上的指明灯,也是一支燃烧自己无私奉献的蜡烛。我喜欢的老师有很多,如走路似风的王老师,戴着眼镜的蒋老师,不苟言笑的体育老师……而我这次介绍的是我们敬爱的孙老师,她幽默风趣又不失严厉,我们都很喜欢她。
在一次数学课的时候,孙老师来的稍微迟了那么一会会。正是这样,调皮蛋朱同学抓住机会大卡流星地跑到门口,探出那小脑袋给我们通风报信。可谁知,孙老师却是从后门进来的。她进来时,我们都一下子端正身体坐地笔挺的。而孙老师看到朱同学时表情也立刻变得凝重,脸上瞬间下起了“暴风雨”,她轻轻走到朱同学身后。问题是这时的朱同学却浑然不知,甚至还头也不回地对我们摇摇手说:“孙老师没来!”这下,全班可炸开了锅,一下子哄堂大笑。孙老师生气地说:“既然你这么喜欢站着,那这节课就站着听吧!”这下,全班笑地更欢了,而朱同学就像一只斗败了的公鸡—垂头丧气。
孙老师的眼睛好像有着魔法。有一次,我的作业漏写了一个小数点,本来以为可以蒙混过关。但孙老师在批改作业时,随便一瞄就发现了这个错误。每一次上课,当孙老师走进教室,放下教案,全班立刻变得鸦雀无声,就连那些平常最喜欢搞小动作的人也不敢在孙老师的“法眼”下张狂。
孙老师虽然对我们严厉,但也是对我们最好的。每次作业她批改地仔仔细细,我们不懂的问题不管大小去问她,她都会耐心地给我们讲解。当我们作业做的好、上课积极回答问题时,她还会奖励我们糖果吃,让我们的'心里美滋滋的,学习也更有兴趣了。
这就是孙老师,是她使我的数学成绩得到了提高,我十分喜欢听她的课,也十分感谢她对我的帮助。
老师有你真好命题作文初一精选篇5
您是我的班主任,田老师。您喜欢穿浅色、亮色的衣服,很清爽,看起来眼前一亮。您戴着银白色框眼镜,头上常常戴着蓝色蝴蝶结,有时和蔼可亲,有时非常严厉。每当我没交作业或错太多时,您就会严肃地对我说:“作业为什么没交?怎么错这么多,认真听讲了吗?”我一直以为您非常严厉,直到那些事改变了我的看法……
新冠疫情形势越来越严重了,我们也该打疫苗了,但是因为身体原因,我第一次未能和大家一起打疫苗,所以第二次是我们自己去打的。
打针前,我发现我的《新型冠状病毒灭活疫苗接种防控承诺书》找不到了。没有了《承诺书》,我就打不了疫苗了。您为了不让家长多跑一次,就让我放学时让同学带回来。从这里,我体会到您的细心与体贴。打疫苗时,您又发微信、打电话问候我们:“打完了吗?”“是回家了还是在留观?”“有反应吗?”“感觉如何?”“多喝水、多休息!”……听着您的话,我的心里暖暖的。
有一天,您突然叫住我说:“林子犀,这周的‘国旗下讲话’朗诵活动你来参加吧!”“什么?国旗下讲话?面向全校同学的?”“谢谢老师!”我激动地语无伦次。
为了这次朗诵,您抓住课间时间,争分夺秒,不断地给我指点、更正。当我讲的好时,您会微笑着点点头;当我讲得不好时,您就一遍一遍地给我示范,还专门录音发给妈妈,让我反复听。
每每想起这些事情,我都被您的细心关爱、耐心教诲所感动。您是我成长道路上的引路人,为我指点迷津,真想跟您说一声:“老师,有您,真好!”
老师有你真好命题作文初一精选篇6
你如一盏明灯,为我照亮人生的道路;你如一把钥匙,给我打开智慧的大门;你又如一柄利剑,为我铲清学习的障碍。老师,有你真好!
请问,你还记得那个晚上吗?日已熄,鸟已栖,人已归。和着一轮硕大无朋的明月,伴着一盏昏黄不定的孤灯,你手握一支红笔,一笔一划认真批改作业,旁边一杯许久未动的热水,早已不在氤氲热气。尽管风在窗外哀鸣,可你的额头上却沁出了汗珠,我的眼前逐渐模糊,朦胧了,不能再看了……您这样一丝不苟,有你,真好!
请问,你还记得那个清晨吗?雾霭未散,朝阳初升,我早早来到教室,却发现你正弯着腰,一遍又一遍地排着桌椅,一遍又一遍地捡着垃圾,一遍又一遍地理着书柜。您这样认真细致,有你,真好!
请问,你还记得那个中午吗?欢声笑语,荠草青青。忽然,“咚---”,我狠狠地摔了一跤,膝盖破了皮,鲜红的血哗哗的往下流,惨不忍睹。一瞬间,我愣住了,一秒后,疼痛的感觉如闪电般传遍全身,我的眼泪唰地流了下来。可没想到你迅雷不及掩耳之势奔了过来,轻轻挽着我的手,眼中满是担忧。还忙不迭地问:“怎么了?哪里摔伤了?疼不疼?”随即又给我加油鼓气:“男子汉大丈夫,就这点小伤算什么,快快起来”。你见我实在无法走路,便扶着我,深一步,浅一步的,一点一点挪回教室。扶我坐下以后,你又拿起面纸,小心翼翼地将我腿上的污血擦干净。你那么细心细致,不放过任何一块污垢。当我停止伤心抬起头时,却没有看到你——你那敏捷的身影又穿梭于喧闹的班级中。您这样善良体贴,有你,真好!
老师,不知道你还记不记得那年那一帮调皮捣蛋的学生。但我会一直记住你的,因为有你,真好!
老师有你真好命题作文初一精选篇7
在我的学习道路上,是你给了我前进的方向,学习的动力,老师有您真好!
时光匆匆,转眼即逝,时间过得真快,一晃一年多过去了,在这一年多的时间里,我改变了很多,这都是你的功劳。
记得那是在四年级结束时,我的学习一塌糊涂,每个科目都不太好!学习对我来说是件头疼的事。也不善于表达,更不用说主动回答问题了,在班级就是一棵默默无闻的小草。但您接我们班后,并没有对我们学习不好的学生失去信心,其中就包括我,而是用满满的正能量来鼓励我们说:“五年级是崭新的开始,它代表着高年级的第一个阶段,努力还不晚。”您还用你的亲身经历来启发我们,当时我感触特别深,也是从那时起,我对学习有了新的认识,改变了学习的态度,学习成绩也慢慢的在进步。
你和别的老师不同,你有你的一套教学方式,而这种方式刚好适合我,也是我喜欢的,你也在讲课时,总是用一些故事来引导我们对课堂的兴趣,让我原本感到枯燥无味的课堂变的有趣了,因为我爱听故事。还有就是你的言传身教,我们一起练字,阅读,习作,这让我这样原本基础比较差学生,通过每日练字;每天阅读摘抄,每周习作的训练,再加上您每天的监督和鼓励,使我坚持两三个月的后,语文的成绩很快地得到了提升。现在我也开始主动举手发言了;开始喜欢上课的感觉。
能在这准备小升初关键的时刻,让我遇到你,老师有你真好!