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四年级我的乐园单元作文素材

宋佳分享

每个人都有属于自己的乐园,有烦恼,就有快乐,烦恼时在自己的乐园发泄,快乐时就在自己的乐园静静思考,创造属于自己的世界。以下是小编为大家准备了四年级我的乐园单元作文素材一等奖,欢迎参阅。

四年级我的乐园单元作文素材

四年级我的乐园单元作文一

打开房间的门,走到客厅,接着你可以看到一个小房间,这就是我的图书室,我的一个充满奇幻的乐园,如此美妙、难忘,不论谁进去,都会被那奇妙迷住。

在这小小的图书室中,四边的墙被刷成了海水般的蓝色,真的宛如一片波涛汹涌的大海呢!一扇小小的窗点缀着那片蓝色的“大海”,在靠着窗的地方放着一把精致的小木椅,加上几个点点斑纹的小靠枕,一切看起来如此温馨。在小门的旁边,有一个很大的粉色书架,上面有着像花朵般有着彩色封面的书。

当我坐在小椅子上,捧着一本绿色的书在看时,我能想象到自己坐在海边,坐在一张舒适的懒人沙发上,轻轻捧着两片绿叶,玩着、观察着。当我拿着一本彩色的书时,好像我拿着五颜六色的水晶泥,创造出无数的奇迹。

在晚上,我在睡觉前去看看书,当我眼睛望向小窗口,一颗颗星星在天空无边的怀抱里笑着,如萤火虫般忽明忽暗。这时,挑一本《五毛钱的愿望》来看,仿佛你已摘下一颗星,这颗星在别的地方是得不到的,但在这里,只要你会想象,伸手就能摘下来。

在我很难过时,我也会来到这里,拿一本写风的书吧。我会想,忽然,一阵不大而且轻柔的风迎面而来,整个人好似在奇幻世界,这时,奇迹就会发生。我的烦恼随风飘走,再也没有回来,此时,只有愉快与放松。

不论何时,只要来图书室,我都会很愉悦,它似春似夏,似秋,还似冬,会给我带来期待、开心和兴奋,它是我一个充满诗意的乐园!

四年级我的乐园单元作文二

有人说,他的乐园是充满知识的书房,有人说,她的乐园是芬芳扑鼻的海洋,还有人说,他的乐园是惊险刺激的游乐园,我也有一个乐园,它便是那普普通通的庭院。

家乡的庭院是长方形的,颜色大致是灰白色,左上角有一个方方正正的小鱼塘,边上还有座小桥呢!几条小红鲤鱼在桥下面游来游去,那吐着小泡泡的样子真可爱!庭院的右上角是鸡鸭的小巢,里面有一只小鸭子,两只小鸡,它们你啄啄我,我啄啄你,那场面可亲热了!庭院的左下角有奶奶种的几株盆栽,有绿萝、有五色玫、有玫瑰等等,对了对了!我奶奶还种了一颗金桔树呢!

有时,我喜欢用食物把鸡鸭引诱出来,当鸭子出来了,我就会用棍子把它们赶到池塘边,唉,这可真是只旱鸭子!我一直在后面鼓励它下水,可它却缩在边缘上不敢动,我生气了,一下子把鸭子推进了水里!鸭子惊恐地游来游去,大声叫着,它拍着翅膀不停地跳,终于,它跳了出来,慌慌张张地跑走了。最逗的是公鸡了,当我边笑边把它赶到桥上时,它愣愣地眨巴着小眼睛看着我,然后对着我又跳又叫,差点一不小心掉进鱼塘里!我想:这只公鸡可真傻啊!

当我无聊的时候,我就会从屋里搬出平衡车,骑在上面,我可以想象自己骑在一匹白马的背上在草地上奔驰。因为院子比较大,所以我还可以打篮球,此时此刻,我可以想象自己是一个篮球运动员。家乡的庭院可以让我产生许多遐想。

虽然家乡的庭院只是一个乡下随处可见的小院子,却给我的童年带来了无穷无尽的快乐!

四年级我的乐园单元作文三

我家小区旁的白云公园,就是我的乐园。它不仅景色迷人,还是我畅快玩耍的地方。

当你一走进白云公园,就会看到小公园的全貌,它是一个椭圆形的,在它四周围绕着翠绿的草坪,和一排排笔直挺拔的大树,草坪上盛开着五颜六色的野花,微风吹过,它们就随风起舞,像一个个娇艳的舞者。在草坪旁有一条弯弯曲曲的小河,阳光洒在河面上,波光粼粼的,像一面没打磨过的镜子。在公园的正中间,有个方形的菜地,里面种满了蔬菜,这里的蔬菜长得比菜场里的要大的多。没事的时候,我就喜欢来到这块菜地走走看看,偶尔会从地里跳出几只青蛙,把我吓一跳,我就会想起那句诗:黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙……

每当作业完成后,属于我的快乐时间就到了,我要到属于我的乐园——白云公园去捡落叶。尤其是秋天,落叶交错的铺满了小路,踩在上面发出了“唦唦唦唦”的响声,好像在欢迎我的到来,我欢快的踏着脚步,哼着小曲,去捡那满地带给我快乐的落叶。我把它们捧在手里,开心地把它们散向天空,一片片落叶如同鹅毛一般飘落到我的身上,这时我开始在落叶雨中跳舞。有时我会和同学捡落叶。画画。涂色,我们给它们穿上了外衣一样,它们似乎正在很满意地对我们点头致意,我顿时觉得自己是个出色的服装设计师,我的心里美滋滋的。每一个落叶都是我心里的一个个童话故事,带给我美好的快乐。

白云公园是我的乐园,我爱这里的一切。

四年级我的乐园单元作文四

在我的脑海中,有一间安静的小屋。里面充满了智慧的芬芳,她是知识的宝藏,是心灵的净土,也是我心中的乐园。她,就是图书馆!

很小的是时候,爸爸领着我来到图书馆,映入眼帘的是取之不竭的“精神食量”、脸上漾着幸福的涟漪的求知者。沐浴着安静温馨氛围,我被深深地吸引着。我也拿起一本书在似懂非懂地读着。从那儿,我结识了图书馆,有空就去,并一发不可收拾。每当星期天,伙伴都不约而同地结伴游玩,但到我这儿就行不通了,我总是到图书馆拿起书,贪婪的吸吮着知识的养料。每次到图书馆,时间像故意加快他的步伐,天黑了,我还在津津有味的品尝着“精神粮食”,直到职员提醒我,他们要关门了,我这才从书中的世界抽出神儿来,恋恋不舍得离开。

随着年龄的增长,我升入了初中,课程多了,学习压力大了,但我依旧去那个安静的小屋——图书馆。在那儿,我学会了思考王之涣的“欲穷千里目,更上一层楼”的涵义;会为保尔柯察金坚强的意志而感到敬佩;会为关羽的“大意失荆州”感到痛惜;会为卖火柴的小女孩黯然流泪。去感受水浒英雄的侠义;体会黛玉与宝王的爱情艰辛。我遨游在书海之中,我成长,我快乐。

在生活中,当我遇到挫折的时候,《钢铁是怎样炼成的》教我学会坚强;当我感到迷茫的时候,《论语》为我指明前进的方向;当我产生疑问的时候,《十万个为什么》给我指点迷津。在生活中,我会从鲁迅身上学得去除糟粕,吸其中之精华;我会从司马迁身上汲取生活要学会忍耐并且有坚忍不拔之志向;我会从列夫托尔斯泰那里学得要成就大事必要苦其心志劳其筋骨。一本本好书吸引着我,鼓励着我。

在我的脑海中,有一间安静的小屋。她,就是图书馆;她,就是我的乐园。

四年级我的乐园单元作文五

我国著名作家茹志娟说:“书,光看是不行的,看个故事情节,等于囫囵吞枣,应该精读。然而还不够,进而要‘煮’。”每一本书都是一个灵魂在向你低诉。

我家的书特别多,小时候,爸爸妈妈不让我出门,无聊得很,我只能看书,渐渐的,我和书结下了不解之缘。和书在一起,我不知道什么是疲倦。书海成了我的乐园。

从我和书打上交道后,无论我有什么烦恼,都来向书诉说,书,它则认真地开导我,帮我走出烦恼的阴影;每当我高兴的时候,也向书诉说,让书和我一起分享成功的喜悦,正所谓朋友之间应当“有福同享,有难同当”;书,有的时候也当我的老师,我一旦有不懂的问题,总是来请教书,它也总是耐心地为我讲解,讲得是那么的清楚,那么的详细……家里可以读的书,几乎让我给读完了,有的看了好几遍呢。

一有空,我就来到书店,那可是书的海洋,一本本好书摆在柜台上,令我眼花缭乱,爱不释手,一本比一本精彩,我都不知道应该先看哪一本,这时候,我仿佛听到一本本好书正在招呼我“来看我吧,我可是著名的大作家写的,内容特精彩……”还没说完,那本就迫不及待地叫了起来“看我吧,我知道的故事可多了,有充满刺激的,有令人感动的……”“看我,我知道的科学知识最多,是这里的大哥大,我可是科学家们发现的结晶。”……我拿起一本书,认真的看了起来,里面的大千世界,一下子把我的注意力全部吸引住了,我如饥似渴地吮吸着知识的乳汁。

只要我喜欢的书,爸爸妈妈一定会给我买,每年的生日,爸爸妈妈送给我的还是书。有时候,我考了一个好成绩,向爸爸妈妈要的奖品也是书。有了一本好书,我就高兴得不得了,恨不得有一个吸收机,把书里的知识通过吸收机,吸到头脑里。

书,这个好伙伴,让我的心灵在知识的海洋里遨游,把我引进了一个个美妙的境界,给我那干涸的心田浇够甘甜的泉水;书,这个好老师,使我受益匪浅,你帮我走出失败的阴影,与我一起分享成功的喜悦,和我一起解决了一个又一个的难题,度过一个又一个的难关,使我不再孤单。

四年级我的乐园单元作文六

朝看水东流,暮看日西坠。我与图书馆牵起一份羁绊。

我爱去图书馆,也享受在图书馆的时光。

那是喧嚣城市的一方净土,也是属于我的精神乐园。那一架架整齐的图书,在我的眼中都会发光,散发着智慧的、童趣的、非凡的光芒。那缕缕的书香袅袅入我心,开出一朵朵美艳的花。

微雨时节,我蜷缩在书柜边,捧起一本书,然后任由风雨来打磨那些有刺的棱角,任书本陶冶内心的空洞,留下一道道沧桑的年轮,数它们就像数星星,感觉幸福就是那么简单……

倘若有人问我为什么喜欢在图书馆看书?我想我的答案是:图书馆有种不同的感觉,那种感觉不能言传,只能神会。我是个感性的人,看《红楼梦》时,我会惋惜宝玉和黛玉相爱却不能在一起的悲伤;看《小王子》时,我会为他所经历的那些惨事而流泪;看《槭树下的家》这篇散文集,我会为时间的变迁,情感的离合而叹息……

早晨,伴着刚升起的太阳,伴着微微亮的路灯,我已经踏上去图书馆的路上,我不愿放弃一分一秒待在图书馆的时间。

由于我爱待在图书馆,总能看见一些同来图书馆的人们。他们年龄不同,长相不同,性格不同,唯一相同的是,和我一样喜爱这里。这些人有西装华革,有校服校裤,有白裙长发……我闲来无事之时也会观察他们。

一位男士单独坐在一个僻静无人的角落,架着一副黑框眼镜,半坐仰躺在沙发上,拿着一本《中国清朝书》,桌上放着一摞类似的书,并无什么插图,密密麻麻,规板工整地排列得如同蚂蚁一般,而他却看得十分入迷,不时用手中的铅笔划出一些句子、人名,看样子十分享受。

少儿图书馆楼上空旷无人,一个着黄色校服,背着书包的小男生随意找了一张大圆桌双腿盘坐,手中拿着《彼得兔》看得津津有味。他在一张张精美插图上写着几行干净利落的字“x-i-a-o,小,b-i,彼,d-e得……”虽说读得十分吃力,但一双小眼睛炯炯有神,不时笑成一条缝,微笑时露出一排洁白的牙齿。

四楼的靠窗位置坐着一位身着长白裙的女孩子,约莫十七八岁,她看的是海子的散文诗集。都说青春期比较感性,看来不虚。一篇短小的诗,她一看再看,眼泪顺着白皙的脸颊滑落……都说女人是水做的,看来她的心受到了触碰。

转眼间,最后一抹晚霞已融入冥冥的暮色之中了,天色逐渐暗下来,窗外的群山,呈现出青黛色的轮廓,暮色渐浓,大地一片混沦苍茫。在这里没有霓虹灯的闪烁,却有星星和月亮的陪伴;没有车水马龙的喧嚣;却有书本的陪伴……人们陆续走了,我静坐了一会儿,和图书馆道别后,我便依依不舍地离开。

四年级我的乐园单元作文七

我家旁边的公园是我的乐园,我一有空就去那儿玩。

公园里由春、夏、秋、冬四个部分组成,一条“旱溪”把这四部分连在了一起。

春天,我喜欢在公园里的湖边散步,看柳树翩翩起舞的样子,听鸟儿欢快活泼的歌声。我还喜欢沿着“旱溪”跑,那时旱溪里的雪融化了,跑动时可以听到“旱溪”里的水哗哗地流淌着,还可以感受着风儿拂过脸庞时的舒服。

初夏,走进公园,可以看到蜜蜂们正忙着采蜜。我跟着蜜蜂走过一丛丛的花儿。“五彩缤纷、姹紫嫣红、千姿百态、争奇斗艳……”这些词,一股脑儿地从我脑海中蹦了出来。我带着野餐布,铺到草地上,躺着,望向蓝蓝的天空和白白的云,心里想着:没有白云的衬托,天空一定不会这么美丽!当飞机飞过时,我会悠闲地想:它带着谁,去向何方?那时的我,真是好不自在呀!偶尔夜里来湖边散步,总会有几条鱼儿跃出水面,看到他们,我总是很兴奋,我猜他们一定在比谁跳得高。

秋天,我走在铺满落叶的小路上,脚边发出嘎吱的声响,我很喜欢。我总会走进小树林,在树下收集各种果子,把它们摆成一幅画,一幅秋天的画。

冬天,下雪了。我在公园里堆雪人,滚雪球,玩得满身是汗。累了,躺在雪地上,闻到空气中弥漫的淡淡花香,抬头张望,原来是湖边的梅花开了。我走过去用手机给它们拍下美美的照片。

我最喜欢我的这个乐园,这里一年四季都充满了美丽的自然风光,我总能乐在其中。

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