围绕中心意思六年级话题作文13篇
环境会变，事物会变，人也会变……花开花落，雁来雁往，云卷云舒，斗转星移。时间在变，世界万物无时无刻不在变。下面小编给大家带来关于围绕中心意思六年级话题作文13篇，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
围绕中心意思六年级话题作文篇1
作为一个懒癌晚期的患者，对于码字这种事根本是别人不催我也不更。
“郑琪琪!你今天更文了吗?已经星期三了!说好每周一更的啊?”哈，不消说，这声音是我们班班长李想发出来的。
“啥?星期三了吗?那还是星期天再更吧!”正在刷半次元的我头也不抬地回了几句。
“啊?哦，我在群里跟他们讲一下你断更了。”
把手缓缓从被窝里伸出去，随便摸索一下，便找到了耳机，把耳机戴上，开始听歌。缓缓地退出半次元，找到书单，点进去写了一个标题又退了出来。我把手机随意一扔，重新缩回被窝里，闷闷地喊了一声“关灯，谢谢。”
“懒，不关了。”正在刷LOFTER的李想像我刚才一样，头也不抬地回了我一句。
“哦，那就不睡了，等你关灯。”我重新戴上耳机，刷刷半次元。
“嗯?次元娘又发消息了?算了，不看了，反正都是对我没用的公告。”我自言自语着。
到了星期天，躺在床上的我依旧不想动，更别提什么更文、码字、起床、吃饭了。点开腾讯视频开始看《我的英雄学院》。一边叫着轰焦冻好帅，一边往床上找零食，找到哪个吃，就哪个。要是没找到就不吃了，躺在床上的我，一直躺到了中午，直到爸爸叫我吃饭，我才懒懒地探出头，恨不得抱着被子一步步挪到餐桌旁。
慢慢拖，慢慢拖，拖到下午才试妆，然后把妆面教程发给别人，随即趴在桌上一动也不想动。直到门铃响了，才想起来要卸妆。
懒，让我快乐!
围绕中心意思六年级话题作文篇2
俗话说“浪子回头金不换”，改变是变好、变强的必经之路。大秦帝国正是有了商鞅变法才变为强国，中华民族正是有了改革开放才有了改革复兴。在这日新月异的时代，我也在变。
告别了童年，迎来了青年，必定经过一番蜕变。从小时候的无知顽皮到现在的成熟稳重，我在变。
记得小时，没有任何拘束，在老家撒着欢地到处乱窜，迷了路，大人们要费尽心思才能找到我。现在，尽管有时我也一个人步行回家，但却总是步履匆匆，无暇四处观望似的——毕竟作业太多了。儿时，每当看到苍蝇或蚊子时，我总是追着它们到处乱飞。而现在，我只是一笑，任由它们乱飞。是啊，我在变。
孝是中华民族的传统美德，“陆绩怀橘”、“黄香扇枕”已耳熟能详。可儿时，我并不懂得孝亲敬老，但我在变。儿时，对奶奶总是大叫大嚷，只要有一点不合的我心意便要发火，为此，妈妈也教训过我许多次，我却不听。现在，就算奶奶老是唠叨，我也会心平气和地跟她说。儿时，奶奶一天忙下来还帮我收拾玩具、打扫我的“战场”。如今，我会主动的洗碗，跟着奶奶后面学着去买菜，自己的房间卫生保持整洁，做些自己力所能及的家务。有时还会给奶奶按摩肩膀呢，这时奶奶总会脸上笑成一朵花，开心地说：“我们家的小淘气变了，长大会照顾人了。”是啊，我在变。
我是一个胆小的人。小时候，每当看见邻居或亲戚，我都躲在妈妈身后，怯生生地看着。现在的我能主动打招呼，就算在路上遇到，长辈们可能没注意到，我也会主动跑过去打招呼。家宴时，我已然能成为一名合格的小主人，为客人斟满饮料，夹菜时也会礼让长辈，不再只顾自己挑自己喜欢的大快朵颐。
蝉的幼虫要经历一番蜕变才能变成蝉，蚕只有破茧才能变成飞蛾。是啊，只有改变才能变得更完美、更强大。
围绕中心意思六年级话题作文篇3
社会要进步，就要不断发展变化;人要进步，就要学会改变方法，改善自我。
随着年龄的增长，我的思维也更加成熟，对一些事情，要改变错误的做法，从而利于自己。比如和妹妹发生争执时，因为她总是无理取闹，有时对我又打又骂，有时对我不停地干扰……以前的我，不肯吃亏，她一骂我，我就回击一句，她一出手，我也毫不犹豫地还手……可是每次都适得其反，姐妹俩越来越疏远，我又恼火又无助。渐渐的，我长大了，成熟的思维让我有了正确的应对方法。当我认真做事时，我就把她的打扰当成考验，训练自己的专注力。当她无故的挑衅时，我不理会她，任由她发泄自己的情绪，不一会儿，她便自讨没趣地走了……我舒心地笑了，看来对自己反感的事，改变看法、改变做法，让自己快乐，给自己减少麻烦，是个正确而又必要的做法。
如果你能随机应变，那你会感受到胜利的喜悦。一次比赛备战期间，我一如既往地苦练下棋。一天晚上，我正在研究一个棋谱时，在第7回合的时候，我忽然想到一个“妙招”，我赶紧打起精神，认真研究。我不仅和电脑对弈了，还和真人对练了，发现这招是可行的，我设想了许多对方的招式，一个个巧妙的解决了，心里既自信，又期待比赛。
在比赛中，我顺利获得了优异的名次。有人问我是怎么想出这一招的，我说：“老师教的方法+自己的想法=举一反三，有自己的创新。”这件事让我尝到了随机应变的甜头，让我在以后的下棋生活中，遇到不熟的招式，我也能沉着冷静应对了。
在以后的生活里，我学会了机智变通、顺势而变……把自己变得更优秀了，也给“变”这个字了一个的诠释。
围绕中心意思六年级话题作文篇4
沙沙沙……一阵传试卷的声音响起后，同学们都在火急火燎地做试题，我的心头却涌出一阵阵悲凉的感觉……
要说哪天不平常，今天语文悲满堂。今天，老师要发一张测试天才与傻蛋儿的试卷。每位同学都跃跃欲试，头仰得高高的，尾巴都翘到了天上，恨不得摘下了星星，跨直了月亮。可老师说：“这次可是属于才子们的考试，就要动点儿真格的!”
试卷发下来，映入眼帘的却是2分钟必须完成的28道简答题!锐利的试卷刺到了我手中。看着满满的试卷，我心里激不起任何波澜，哪怕是一点战胜它的勇气也都消散了……在得知两分钟必须完成这张试卷的时候，我发现有一伙人也在滴滴地笑，顿时起了疑心：“反正也做不完，干脆就别做了!看一看老师出的是什么奇葩题目。”我定睛一看，真的发现了猫腻，——如果你已经读完了所有题目，请你只做第二题!我暗暗吃惊，悲愤交加，感觉我们被坑得好惨呐!我目环四周，同学们都在沙沙地写，我也情不自禁地笑出声来：“哧哧哧……”
当老师让小傻蛋儿们仔细读最后一句话的时候，全班顿时鸦雀无声。随即，同学们的声音差不多要把屋顶都掀翻了!
这次的试卷让人措手不及。为什么这么多人做不到细心一点?为什么这么多人做不到缜密一点?有这么多人陷了进去，这是因为什么呢?我希望这悲剧不要重演!
围绕中心意思六年级话题作文篇5
生活中有许许多多的微小事件，每个事件都是生活中美丽的画面，但最使我流连忘返的就只有一件，接下来就让我讲给你们听一听吧!
一天我到表姐的百货商店里和她一起玩，“姐，姑妈在哪呀?”“我妈去进货了，让我在家看店正好你陪我一起吧!”我点了点头。
姑妈的百货店可大了，犹如星球一样，姑妈的店里什么都有，琳琅满目，一眼望不着边，不知不觉，天慢慢变阴了，路上的行人们加快了回家的脚步，就像无头的苍蝇一样乱，电闪雷鸣，厚厚的乌云在天空中密集着。正在这时来了一个小顾客，那小孩说道：“姐姐，你给我拿一袋盐吧!”我拿过盐，他把钱放到柜台上，就急切的回家了。只见，说是时那时快，雨就像天上泼来的大水一样下来。
我回到柜台把钱放到钱盒时，不对，少了5角钱，“没什么大不了的，又没有多少。”天气越来越坏，老天爷一直在哭，过了几分钟，那个买盐的孩子回来了，他浑身已经湿透了，身子颤抖着，紧皱着眉头。我说：“小孩你怎么又来了，还没带伞，看你全身都淋湿了，男孩把双手紧握着的五角钱递给了我，还送给了我一个美的微笑，“姐姐，我少给你了五角钱，现在还给你，妈妈说过不能欠别人人情，我得回家了，姐姐再见!”
就当我还没来的及把他留下时，他已经一溜烟的跑了。
事后我和表姐将这件事告诉了姑妈，她只暗暗的说了一声：“也许这就是社会中的美吧!”
这就是生活中的美吧!一个男孩的天真、可爱，诚实吧!
围绕中心意思六年级话题作文篇6
我的外祖父是一个慈祥的老人，高高的，异常清瘦，却很精神。外祖父已经离开我们了，但每每想起他，我总是忍不住流泪，从前的点点滴滴就像昨天发生的一样……
小时候的我特别顽皮，经常惹事。有一天，我和小伙伴在院子里玩，把家里的小猫小狗也抓了过来，大家你追我赶，玩得不亦乐乎。花架下面摆了几盆水，是外祖父用来浇花的。天气炎热，我突发奇想，倒掉这些水不就可以降温了吗?于是，我故意将它们打翻，发出很大的声响。这时，在屋里休息的外祖父被惊醒了，鞋也没穿，跑出来，一脸严肃，瞪着眼睛地质问我们：“这水是谁打翻的?”“不是我，是……是小猫和小狗扑翻的!”我低着头，支支吾吾地回答。外祖父的脸忽然涨成了红色：“小小年纪，就学撒谎，这还得了!”说完，抄起一把扫帚，就往我的_上狠狠地打了几下。泪水不停地在我眼眶里打转，那一刻，我对外祖父充满了害怕，甚至有些怨恨。
那一次之后，便改变了我对外祖父的看法。在回家的路上，我看见几个高年级的哥哥在欺负一只小猫，我凑近一看：“咦?这不是隔壁小伙伴家的那只猫吗?”突如其来的正义感让我将其中一个哥哥推倒在旁边的草丛里，然后拔腿就跑，他们见我一个小女孩，就马上追了过来。“外祖父，救命啊!”我边哭边喊着跑进家门，躲在外祖父身后，脸上还挂着泪珠。那几个大孩子见外祖父手里的铁锹，一个个吓得魂飞魄散!我抱着外祖父，泪水喷涌而出，这一次是胜利的喜悦的泪水!
后来，每天一起床，我总会跑去卧室看看外祖父，他总是满脸关爱地摸摸着我的头，时不时塞给我几颗糖果、花生或是其他的零食。
一个冬天的早晨，外祖父再也没有醒过来，安祥地离开了我们。在他最后的日子里，他异常虚弱，经常咳得上气不接下气，却时常拉我到床前，说说话。当噩耗传来时，我双腿发，手却被玻璃划了一道口子，血流了出来，滴在地上，滴在我的心里……我放声大哭了起来，不能自已!我再也见不到我的外祖父了!我不愿外祖父离开，不愿再也看不见他的笑容，他的严肃，摸不到他温暖的双手，我甚者希望他再揍我一次……
失去让我学会了珍惜，生活也让我学会了坚强，我把对外祖父的思念放在心里，不再爱哭了，相信外祖父一定希望看到我现在的样子吧!
围绕中心意思六年级话题作文篇7
泪!是什么滋味?尝过眼泪的人都说，泪是咸的，是苦的。但你用心感受的话，你会发现，泪有甜的，那是幸福的;泪有苦的，那是痛苦;泪有酸的，那是心酸。我也流过泪。我曾经无数次感到泪是咸的，可有一次我流下的泪，是甜的，那是幸福的泪。
那是一个灯火辉煌，热闹的夜晚。“太好了!终于等到这一天了!”我拎着心爱的溜冰鞋，看着面前这宽阔的场地，兴奋地大叫。迅速换好溜冰鞋，左脚一蹬，右脚一滑，一会儿就滑到百米开外。
由于我的兴奋过度，脚底一溜，失去了平衡，顿时重重的摔在了坚硬的水泥地面上。一时间，疼痛感涌入全身，泪水也不由得夺眶而出。我咬紧牙关，想站起来，可腿根本不听使唤。我只好忍痛，无助地向四周挥动手臂。可是，周围的人根本没空理睬我。正当我委屈沮丧时，后面传来了，急切而温柔的声音。“是爸爸!是爸爸!”令我兴奋不已。“怎么摔倒了?很疼吧?让我看看——别哭了，——还好，骨头没事。”说着，便把我背了起来。看着爸爸心疼的眼神。顿时，一股股暖流涌上心头，我流泪了。这一滴滴泪不是苦的，也不是咸的。而是甜的。
……
终于到了楼梯口，爸爸拖着沉重的步伐向上迈去。在爬完五层楼后，一阵阵粗重的喘息声在我耳边回荡。“呼哧，呼哧”。我摸了摸爸爸那僵直的脊背，早已湿漉漉了。我的眼角又湿了。几滴豆大的泪珠悄然滑落。“爸，别背我了我自己下来走吧。”“没事，没事，等进了家门就好了”。爸爸喘着粗气说。我看着他的侧脸，豆大的汗珠正顺着鬓角滚落，脸也涨得红红的，我被爸爸的坚持所震撼了!
回家后，爸爸把我安顿好，让我在沙发上休息。便默默的走进了房间，不一会儿就传来了一阵阵鼾声。看着疲惫的爸爸，一股股暖流涌上心头，将我身上的痛慢慢驱散。
我终于体会到了父爱如山这句话的意义!这次的泪是甜的!是幸福的!
围绕中心意思六年级话题作文篇8
有人喜欢大雪纷飞，冰天雪地的冬天，有人喜欢春泥花开鸟语花香的春天，还有人喜欢枝繁叶茂、姹紫嫣红的夏天。可我，却偏偏喜欢这瓜果飘香，秋高气爽同时又无比美丽动人的秋天。
秋天的花朵是美的。“我花开后百花杀”的菊花竞相开放，到了深秋时节，别的花全都凋谢了，只有菊花却开着美丽的花朵，在阳光下散发着清香。菊花的颜色十分美丽：红的似火、白的像雪、粉的如画。你再仔细看，菊花上那美丽的花瓣又细又长，微微向上翘起，花瓣末端弯曲着，呈球形，微风一吹，那花瓣就像一双双小手，在向我们打招呼……
秋天的农作物是美的。农民伯伯辛辛苦苦的劳作了一年，终于等到了丰收的秋天。在硕果累累的果园里面，黄澄澄的大柿子一个个是又大又圆，就好像是一个个玲珑小巧的美丽的小灯笼一样。石榴咧开它的大嘴，露出了一颗又一颗如同红宝石般晶莹透亮的籽。果农们在院子里采摘水果，尽管忙得不亦乐乎，可他们的脸上却洋溢着欢快的笑容。
秋天的动植物是美的。“霜叶红于二月花”，漫山遍野的枫叶，现在从远处看就是一片红色的海，抬头向上看，瓦蓝瓦蓝的、广阔无边的天空上正有几只大雁，它们一会儿排成人字，一会儿排成一字。它们一边正在急匆匆地向南飞去，好像还一边说着;”朋友们，明年再会。”
秋天是个美丽的季节，简直就像一幅多彩多姿的画卷。你们是不是也喜欢美丽的春天呢?秋天的时间虽然短暂，但是她的美丽却给予了所有人无尽的美好和快乐。
围绕中心意思六年级话题作文篇9
甜的东西有很多，有棒棒糖，蛋糕......但不只是美食是甜的，在经过自己的努力后，有一个支撑下，那种心里荡漾着欢乐的希望，感觉也是一样甜甜的。
公告栏上又出现了一张缤纷的海报，因为运动会即将要来临了。不一会儿公告栏就挤满了人，他们胸有成竹的说：“运动会第一名非我莫属。”这让我忐忑不安，我也想要参加运动会，为班级争得荣誉，但现在恐怕不行了吧!正在这时，不知是谁拍了我的肩膀，我转头一看是我的好朋友，她对我说：“你是不是也想参加运动会，怕自己没有名次。”我惊讶极了：“你怎么知道?你可真是我的知心好朋友，你要一起参加吗?我想参加60米跑步。”“当然要啦，你都参加了我怎么可以缺席呢?”她笑着说：“走吧，咱们去练习，争取当第一。”
我们回到教室后，老师就开始选拔人员了，我和他们眼神中流露出了一丝期待和一丝紧张。结果出来了我垂头丧气的，这时候她过来了笑着说;“怎么了?不开心我没选上没有关系，我可以监督你啊!”我点了点头就和她一起去练习了。
操场上人很多，我不知从何练起，她为了让我好好练习，就为我清理了一下跑道的障碍。我们距离在很远的地方，她要很大声我才能听见，十秒，九秒，八秒，太好了，我一直在进步，可她嗓子几乎都快喊哑了。我很心痛，她说：“只要你有好的成绩，我就很开心了!”我下定决心一定要得第一名。
运动会如期而至了，我正在跑道起跑线上，随后就是口哨声，我听到一阵又一阵的加油声，看到面带微笑默默支持我的她，还在拼命地为我喊加油，我心中一阵酸，跑到终点的我以为没拿到第一名，但最后的结果令我意外，竟然是第一名。我开心地冲了过去，紧紧的抱着她。
这时我感觉到有一样甜甜的，仿佛我周围的气息都在带着一丝丝香甜。
围绕中心意思六年级话题作文篇10
开心是人们最基本的情绪之一，“甜”则是开心的代言词。
有一种甜来自朋友的陪伴。在成长路上，朋友不可缺少，他们是一个人可以抛去悲伤、烦恼畅所欲言的同伴。朋友随着我们的成长会不断地更替，或许不再联系，让友谊慢慢淡化，如轻烟被时间吹散;或许与你一起成长，依然联系，还是共同欢笑。后者也好，前者也罢，他们所带来的“甜”都是非常巨大的。向朋友寻求帮助，与朋友一起谈论许多话题……他们的话甚至可以一下子激励我们，拥有前进的动力。
有一种甜来自家人无微不至的关怀。父母、长辈对自己的关爱体现在生活中的角角落落，为我们做饭，为我们努力工作、为我们的一句话而东西奔走……它们体现在每一个微小的点，汇聚起来既是对我们的爱。关爱别人也令人感到甜。
当我们帮助一位陌生人时，过程也许不令人感到自豪，但事后回想到，总是被甜充斥。即使是一个小小的动作，为行动不便的人让路、为陌生人指路、提醒别人不能过马路……这些点滴小事让我们很快乐与自豪。为何有非常多的人们会尽自己的微薄之力去帮助有困难的人?“这是一种精神上的满足”，谢老师说过。
有一种甜是努力之后获得回报。当经历困苦、挫折，并将它们击败后，艰难地获得了荣誉与成绩，那种开心与喜悦的情感是平常的欢乐比不来的。就像中国登山队上珠峰时那种千言万语都化为喜悦的情形，它不仅是一种喜悦，还包含着许多感慨与欣喜：幸好坚持了下来!
世间的甜分为很多种，它让我们充满信心与力量，也给予别人温暖与希望!
围绕中心意思六年级话题作文篇11
生活中有许许多多的微小事件，每个事件都是生活中美丽的画面，但最使我流连忘返的就只有一件，接下来就让我讲给你们听一听吧！
一天我到表姐的百货商店里和她一起玩，“姐，姑妈在哪呀？”“我妈去进货了，让我在家看店正好你陪我一起吧！”我点了点头。
姑妈的百货店可大了，犹如星球一样，姑妈的店里什么都有，琳琅满目，一眼望不着边，不知不觉，天慢慢变阴了，路上的行人们加快了回家的脚步，就像无头的苍蝇一样乱，电闪雷鸣，厚厚的乌云在天空中密集着。正在这时来了一个小顾客，那小孩说道：“姐姐，你给我拿一袋盐吧！”我拿过盐，他把钱放到柜台上，就急切的回家了。只见，说是时那时快，雨就像天上泼来的大水一样下来。
我回到柜台把钱放到钱盒时，不对，少了5角钱，“没什么大不了的，又没有多少。”天气越来越坏，老天爷一直在哭，过了几分钟，那个买盐的孩子回来了，他浑身已经湿透了，身子颤抖着，紧皱着眉头。我说：“小孩你怎么又来了，还没带伞，看你全身都淋湿了，男孩把双手紧握着的五角钱递给了我，还送给了我一个美的微笑，“姐姐，我少给你了五角钱，现在还给你，妈妈说过不能欠别人人情，我得回家了，姐姐再见！”
就当我还没来的及把他留下时，他已经一溜烟的跑了。
事后我和表姐将这件事告诉了姑妈，她只暗暗的说了一声：“也许这就是社会中的美吧！”
这就是生活中的美吧！一个男孩的天真、可爱，诚实吧！
围绕中心意思六年级话题作文篇12
一周的第一天——星期一到了。这朝气蓬勃的开始，同时也意味着我即将返校。
今天的书包格外的重，要带棉衣、棉鞋什么的，因为天气越来越冷了。收拾好了！一个行李箱，一个书包，可以出发了！正当我背起足以压垮我的书包，拿起沉重的行李箱，准备走出房门时，妈妈赶出来：“要不要我来帮忙？”没等我回答，妈妈已经把行李夺了过去，微微笑着对我说道：“今天的书包有点重哟。”
不知不觉中，我们已经到了校门口。看着母亲那吃力的眼神和压弯的背，突然发现，曾经眼中年轻漂亮的妈妈什么时候憔悴了？变矮了？我好几次伸出手：“要不还是我来提吧？”“不行，你年龄还小，是长身体的时候！”我的眼睛湿润了，我转过头不想让母亲发现！可泪水还是不争气地滚出来几滴，我快步走上前，终于到了四楼的寝室，妈妈喘了几口大气，简单与我聊了几句话，妈妈把我送到教学楼下，停住了脚步。我便背起沉重的包，飞快前进着，跑到教学楼后，我的精神终于负荷不住了，泪水不由自主地滴了下来。就这样，我一步步地走到四楼教室，站在教室走廊上，我伸长脖子向寝室的方向望去，一分钟，两分钟，五分钟……那熟悉的背影映入眼帘，仔细一看，妈妈也正望着我，挥手跟我作别。但是是谁先拿出纸巾擦眼泪，我也不知道了。直到我再一次远望时，母亲的背影却渐行渐小……
“谁言寸草心，报得三春晖。”这远望既包含泪水，还有我那颗与母亲紧连而不分开的心。
围绕中心意思六年级话题作文篇13
沙沙沙……一阵传试卷的声音响起后，同学们都在火急火燎地做试题，我的心头却涌出一阵阵悲凉的感觉……
要说哪天不平常，今天语文悲满堂。今天，老师要发一张测试天才与傻蛋儿的试卷。每位同学都跃跃欲试，头仰得高高的，尾巴都翘到了天上，恨不得摘下了星星，跨直了月亮。可老师说：“这次可是属于才子们的考试，就要动点儿真格的！”
试卷发下来，映入眼帘的却是2分钟必须完成的28道简答题！锐利的试卷刺到了我手中。看着满满的试卷，我心里激不起任何波澜，哪怕是一点战胜它的勇气也都消散了……在得知两分钟必须完成这张试卷的时候，我发现有一伙人也在滴滴地笑，顿时起了疑心：“反正也做不完，干脆就别做了！看一看老师出的是什么奇葩题目。”我定睛一看，真的发现了猫腻，——如果你已经读完了所有题目，请你只做第二题！我暗暗吃惊，悲愤交加，感觉我们被坑得好惨呐！我目环四周，同学们都在沙沙地写，我也情不自禁地笑出声来：“哧哧哧……”
当老师让小傻蛋儿们仔细读最后一句话的时候，全班顿时鸦雀无声。随即，同学们的声音差不多要把屋顶都掀翻了！
这次的试卷让人措手不及。为什么这么多人做不到细心一点？为什么这么多人做不到缜密一点？有这么多人陷了进去，这是因为什么呢？我希望这悲剧不要重演！
