叙事作文初二五篇
叙事,首先必须把事件交代清楚,事情叙述完整,这就要求一定要在写作中把握“六要素”(时间、地点、人物、原因、经过和结果)。那么如何写好考试叙事作文?这里给大家分享一些关于叙事作文初二,供大家参考。
叙事作文初二1
杏花疏影里,循着语文的笛声踏入了黎明。每一个脚印里都刻入了语文老师的龙飞凤舞,漫谈云霞。唯有那一堂课,淡描了他的身影,却写满了我的眷恋。
时光又回到了那节语文课前,老师温厚的声音在耳畔响起:“这节课你演讲吧。不过交给你个任务,我有一点事儿,希望你讲到我回来。”我轻轻地点了一点头,大概只记住了他嘴角边一成不变的微笑。
那时年龄还小,那时不善交往,在同学中是那样孤单无闻。每每回想起,总有一种细雨梦回鸡塞远,小楼吹彻玉笙寒之感,不堪看。
铃响,提着笔记本走上台,我的胆怯写满了颤抖的双腿。总是放弃这样的机会,可是这一次却无法推托,因为有他的温厚的声音,信任的微笑,因为我发现同学们其实很友好。
庄子的《养生主》在记忆中流出,起初的目光在笔记本上游走,而后大段的评述似乎出自我自己的思考。我不禁陶醉于薪尽火传的深邃之中,台下是静寂,也有惊讶。
那一推门声始终未响起,而我的期盼渐渐转化为一种责任,正如庖丁解牛,恢恢乎游刃有余,騞然一刹那,我瞥见门外——
那是老师静静地在门外守候,我从他的嘴角的微笑中甚至读出了一种美丽的欺骗。台下的掌声是一种诗意的肯定,而我台上的栖居也多了一种幸福。
是他,我的语文老师,一直在门外默默地看着我,他其实没有事,他只是用责任来激励并支持着我,让我有机会在同学面前展示,让我与同学更加亲近地接触,让我有胆量在众人面前侃侃而谈。
我想,为什么他的嘴角带着微笑,因为他的心中充满了爱与关怀。那节语文课,没有他细致的讲解,却深深地镌刻着他的爱,温和的微风,吹开了我的心帆。
当时领略,而今眷恋,总负多情。那节语文课,流淌着老师的关爱与我心灵的转变,永不枯竭。
叙事作文初二2
今天是星期六,我还可以再睡一会儿。我在心里暗想着,忽然,随着门“砰”的一声巨响,妈妈十二万分兴奋地对我说:“朱逸樵,快点儿起床,我们去看马拉松了!
河边的人都站满了!”我努力的睁开朦胧的睡眼,对妈妈说:“真是的,大好的休息天,又不是中华人民解放了!吵什么吵!又不是你去跑!”可是妈妈可不管这么多,草草的解决完早饭之后,便拉着我来到了环城河的对岸。”
当我们到了环城河的对岸时,已经是人山人海,忽然人群中爆炸出一串激烈热情的掌声,原来第一波运动“健儿”们已经到达了这里,刚刚还有些骚乱的场面,顿时变得人声鼎沸。
人们齐声欢呼呐喊着,“加油!加油!”接着到达我们这儿的运动员便陆续增多了,这些来自五湖四海的朋友们,都抱着坚定不移的意志,高声呼唤着:“加油”并向前跑来,在这些人中,有七八十岁白发飘飘的老人,有健壮的青年,有远道而来的外国朋友,有稳重的中年人和朝气蓬勃的少年。
有趣的是,有一些人把自己打扮得怪模怪样的,一个个活像剧院里跑出来的小丑,先是一只“蜘蛛侠”跑到了前方,接着,一个拿蒲扇,腰间挂着葫芦的“老济公”也追了上来,紧接着,一只只“兔子”也一蹦一跳地过去了,忽然有人大叫道:“猴哥来啦!猴哥来啦!”
果然,一个手舞金箍棒,着着孙悟空服装的人“腾云驾雾”着来了,猪八戒也跟在他后面“踢拖踢拖”地跑着。我在路旁扯着嗓子,梗着脖子大叫:“加油!”让我印象最深的是一个手推轮椅的残疾人。他那坚定的目光一直望着前方,抱着身残志不残的意志向胜利“冲”去
。他那高贵的品质,让我肃然起敬。过了一两个钟头后,人变得越来越少,但还是有人断断续续地跑过来。尽管他们走走停停,但还是没有放弃。
回到家后,我感慨万千,原来人的潜力是无限的,只要坚持着,朝着目标前进,就一定会成功!
叙事作文初二3
每年6月的第二个星期日是父亲节,据调查母亲节往往比父亲节要热闹得多,这有可能是因为父亲不愿意表达自己的爱吧!记得那年的父亲节至今让我记忆犹新。
记得有一次我坐车从奶奶家回来,路过一个夜市,看见一个人推着三轮车在那卖餐具,由于我知道那种用瓷做的餐具很贵。一个盘子也得要60多元钱,算是艺术品吧!
估计是因为好奇心的驱使我问了一句:“这杯子多少钱?”那人回答说:“10元钱3个。”我一听惊了,那么便宜不会是假的吧!于是我随便拿了一个仔细看了看才知道那不是假的,因为口袋里有几个钱,心想:这么便宜,我可不能错过,明天是父亲节,正好可以作为礼物送给爸爸。
知道爸爸喜欢奇形怪状,比较特别的东西。于是我凑到三轮车前开始挑选起杯子。各种各样的杯子看得我眼花缭乱,挑了半天我才挑了一个觉得不错的,于是就问:“叔叔再有没有了,我是要送人的。”叔叔很客气的拿出了一个精致的盒子给我看。
我看了一眼斩钉折铁地说:“不要。”“那就没有了。”叔叔说。因为盒子里的杯子很小又那么的幼稚所以我才不要。没办法我又凑到三轮车前继续挑选杯子。最后我给自己挑了一个蓝色底的,带雪花图案的,给爸爸挑了一个蓝色横线,方形口的杯子,又挑了一个黑色底的上面有树叶图案的。
回到家,我拿出买的杯子给爸爸。
“爸爸父亲节快乐。”我说。
“这杯子很好,谢谢。”爸爸说完然后端起杯子仔细端详。过了一会对我说:“丽丽,你很会买嘛,这有商标,是正规厂家生产的,其他两个算是艺术品。”
“真的吗?”我的话音刚落就听见爸爸拿着我送给他的杯子手舞足蹈的说:“长这么大女儿第一次送东西给我,还是正规厂家生产的。”
爸爸刚说完就听见妈妈不怀好气的说:“不就一个破杯子吗?至于吗?”
“我怎么闻着一股醋味,咱家是不是醋坛子翻了。”爸爸说。
“妈妈吃醋啦!妈妈吃醋啦!”我笑着说。
因为今年母亲节时我送给妈妈一枝假花,所以妈妈才吃醋。
父亲节时,你们能否让父亲这么开心吗?
明年的父亲节,送什么才能让父亲继续这么开心呢?
叙事作文初二4
上幼儿园的时候,老师曾教过我一首儿歌:“五月五,是端阳。门插艾,香满堂。吃粽子,撒白糖。龙舟下水喜洋洋。”
今天,就是我们的传统节日——端午节,我吃着姥姥送给我们的粽子,心里惬意极了。可是,大家知道端午节的来历吗?下面就让我来告诉大家吧!
据说,屈原是春秋时期楚国的一个大臣,他倡导举贤授能、富国强民,是一个难得的人才,但是却遭到坏人的陷害,去除官职,被赶出都城,流放到他乡。在流放途中,他得知秦军攻破楚国京都,屈原眼看自己的祖国被侵略,心如刀绞,但是始终不忍舍弃自己的祖国,于是,于五月五日,在写下了他的绝笔作《怀沙》之后,抱石投江。
屈原死后,楚国的`百姓非常难过,纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只,在江上来回打捞他的真身。有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物,
“扑通、扑通”地丢进江里,说是让鱼、龙虾、蟹等吃饱了,就不会去咬屈大夫的身体了。人们见后纷纷仿效。一位老医师则拿来一坛雄黄酒倒进江里,说是要药晕蛟龙水兽,以免伤害屈大夫。后来为怕饭团为蛟龙所食,人们想出用楝树叶包饭,外缠彩丝,发展成棕子。
以后,在每年的五月初五,就有了赛龙舟、吃粽子、喝雄黄酒的风俗,以此来纪念我们的爱国诗人屈原。
2005年端午祭被韩国公布为世界非物质文化遗产后,对我国是一次深刻的教训,所以从2008年开始我国也开始把端午节列为法定节假日,让大家过我们自己的传统节日,也让我们以自己的方式纪念我们的爱国诗人屈原。
在我的家乡,就有端午节吃粽子、菜饺、糖糕、麻叶和鸡蛋的习俗,还有大人会做香囊和五色彩线给孩子佩戴在身上,说是辟邪;家家户户的门上也会插一些艾草。
怎么样,我的家乡就是这样,你们的家乡呢?
叙事作文初二5
笔,墨,纸,砚。
大多数人听到这四个字或许会面无表情地说:“哦,文房四宝嘛,谁都知道。”但于我,却不同。它们已经且必定融入我的生命。
星期五,老师对我们说学校开展活动,要求我们交书法作品。
我的心猛地跳漏了一拍——兴奋且又紧张。
兴奋是因为我可以重回“墨坛”;紧张则是我并不确定我会比别人写得好。
我转身问后排的航,“你要写吗?”
“嗯。”航淡然道。
我心中有些失落。若他不去,我就可以少一个有力的对手了。
读小学时临了四年的魏体,但上初中后就极少练字了,俗话说“拳不离手,曲不离口”,我心中还真没底。
但转念一想,航肯定也是很久没练了。哈哈!这下不用怕了。
回到家,我开始查阅资料,最终决定写杜甫的《蜀相》。
但这首诗我从未练过,而且之前我是写小楷的,若把字放大了,不一定写得顺手。
我心中又没底了。
星期六,碰到要好的朋友聪,问聪:“聪,你知道我们班上有谁书法写得好吗?”
这不问不知道,一问吓一跳。聪说了好些人,还说他们都准备交作品。
我心中越发没底了。
照以往的习惯,在正式开写之前,我准备多练习几遍,掌握准了,有形了,再正式形成作品,但写了几个字就觉得心烦意乱了。
我起身,去洗了把脸。水珠从我脸上滴落下来,晶莹剔透,我伸手去抓,却捕了个空。
总觉得有什么和以前不一样了,是心不能静下来吗?
我不懂。
烦乱中,我强迫自己勉强搞定了作品。
晾干,盖印。之后,我把它丢在那里,没再去看它半眼,任它孤零零地躺在桌上。
晚上,母亲回来了,看了一眼我的“作品”。我一反常态,“还行吗?”我追着母亲问,“能获奖吗?”
“奖项很重要吗?”母亲却出奇地淡然,“我记得你以前对这些看得很淡的。”
“那是我已经麻木了嘛!”我大声反驳。
“你忘了练字的初衷了。”母亲叹了口气。
我猛地一怔。
原来是这样。
原来是这样……
我忆起了曾经反复练习的“道”字。
大道无形,大道无名,大道无为。
所谓君子不争,无为而治,原来如此。
我曾认为与人争方能安身,与天争方得立命,哪知唯见于空,观空亦空,所谓空既空,无亦无。
人生有虚荣,这是常事,所以我寻到了“空”。
此“空”隐于墨中,故名“墨中空”。
叙事作文初二五篇相关文章:
★ 初二作文范文五篇
★ 初二作文摘抄五篇