《最什么》九年级话题作文精选
提高学生写作能力的方法很多通过兴趣的培养，观察力的提高，辅以思考联想的训练-虽不能说是唯一途径，但可以视为行之有效的一种途径。只要持之以恒，严格训练，就会提高小学生的写作水平。这里给大家分享一些关于《最什么》九年级话题作文，供大家参考。
《最什么》九年级话题作文1
行走在漫漫雨夜中，我的衣服已全被雨水沾湿，沉重的衣服中还夹杂着一份无法消散的忧愁。我在一片黑暗中摸索光明，不知道走了多久，我突然看见在黑夜中亮起一束光。在屋内微弱光线的吸引下，我情不自禁地走进了屋里。
在昏黄的灯光下，一副和蔼的面孔映入眼帘。我们互不相识，但他好像看到我腋下夹着的东西，知道了我为何而来。没有说话，他只是微笑着引领我去屋内的客厅。
刚走进去时，我便大吃一惊，眼前的客厅里挂满了各式各样的书法作品，白纸浓墨绘制出的美丽吸引了我的眼球：有的龙飞凤舞，绚丽无比;有的笔锋洗礼，苍劲有力;有的隽永婉约，恰如涓涓流水……毫无疑问，这些书法作品都由他一人写成，我不禁心生敬佩，但同时也为自己的天资愚钝感到羞愧。
他可能看出了我的心理，对我说道：“你是不是认为我书法技艺绝伦，无人能比?”我慌忙点头，说：“您肯定天赋出众，这些在我看来都是好的作品。”“真的?”他紧盯我的眼睛。“是的，我要是有您的天赋就好了……”在他的注视下，我简直无地自容。
但是当我来到了他的房间后，在白亮的灯光下，我清楚看到了眼前他的其他作品。可是这些作品着实是惨不忍睹，笔迹歪斜不正，粗细不一，根本登不上台面。看到我惊讶的神情，他微笑道：“怎么?还认为我天赋出众吗?”
这时我才把我腋下的书法作品拿了出来，那幅使我饱受老师和家人批评的书法作品，在雨水的冲刷下扭曲变形，可看起来竟比他的那些作品更胜一筹。见此，我明白了什么，坚定地对他说道：
“每个人一生都会写成很多作品，在别人看来，这些作品有好有坏，有美有丑。或许一个人一生所有的作品都被别人讽刺挖苦，没有一幅是称得上最好的。但是对我们而言，最好的作品就是超越我们原先的作品，突破自我的创作。即使我现在的作品可能会遭受别人的嘲笑，但是对于我，它已经超越了先前我所有的作品，在我看来它最好。”
他看到了我已领悟了他的意图，笑着说：“书法是如此，人生亦是如此。只有不断地努力坚持创作，才能成就别人认为最好的作品。”
“是的，我明白了!”我坚定地说，在那一刻，我仿佛看到我最好的作品已在不远的彼岸等待着我。
《最什么》九年级话题作文2
像含在嘴里的水果糖甜甜的味道四处蔓延;童年像一个放在床头的洋娃娃，天真的大眼睛像在说话;童年又像一个神奇的百宝箱，里面装满了梦想、快乐、美好的时光……
记得我上二年级的时候，当时我胆子很小。我在学校等待着已经上六年级的姐姐，等着等着，有点不耐烦了。突然，我的脑子里冒出了一个想法：不如自己试着回家，书包先放在这里，好让姐姐知道我还在学校。于是，我开始行动了，一步一步的走着，不一会，来到了那条回家的必经之路，这条路只是小小的一条路，我决定冲过去，一，二，三，冲啊!我的心里“怦怦。。”的响着。一步，两步……“耶，我终于出来啦，哈哈……!”我举着两根手指头，大声的喊着。人们都目不转睛的望着我，我害羞极了，以火箭般的速度冲回了家。
来到伯父家，我向伯父说了我的“英勇事迹”，结果，伯父只是问我：“你的书包呢?”“在学校啊!”伯父笑着说：“哈哈，回家都不拿书包啊你，哈哈…”我又以飞一样的速度冲回了学校，姐姐已经放学了，坐在我的书包旁边，我走到姐姐面前，背起书包，跟姐姐说：“我刚才回家了。”姐姐说：“早知道了。”说着说着，我们回到了家了。
多么有趣的一件傻事!这种天真烂漫、无忧无虑，长大后又怎能重现?我只能驾着回忆之船回到那没有烦恼的地方，每一段被截取的童年，都有一种无法复制的单纯;每一段被箤取的记忆，都寄托着一种无可名状的思念;每一次忆起那时的我，都能感受到一种天真的回忆。
《最什么》九年级话题作文3
尽管你在城市中从事着最普通的职业，尽管你生活在城市最不起眼的角落，但就是这样一个你在茫茫人海中脱颖而出，绽放出最绚丽的光彩。
随着第三届《中国诗词大会》落下帷幕，你也从大众的视野中崭露头角。你以一个外卖小哥的身份在高手云如的诗词大赛中夺冠，令多少人惊羡赞叹不已，并传为佳话。
外卖小哥对于大多数人来说并不陌生，他们处于社会最底层，每天过着三点一线的生活，每时每刻都奔跑在送餐途中，根本没有多余的时间去背诗、品诗。而你却完美地诠释了时间是挤出来的，不是留出来的。你随时随地都会在身上带一本诗集，等红灯或等餐时，你就会拿出来细细品味，仿佛诗就是你生命的一部分，不可抛弃不可分离的一部分。
你对诗词的爱深入骨髓，犹如李白爱酒，陶渊明喜菊一般。你对诗的如痴如狂是常人不可及的。也正是你的这样态度才使你的文学底蕴越来越深厚，面对各路英雄时你就像一名叱咤风云的将军，镇定自若、从容以对。
你最出彩，你的草根逆袭使人们以你为傲;你最出彩，你将时间牢牢掌握在自己手里;你最出彩，你用自己的行动证明了只要付出就是一定会有收获。
“生活不只是眼前的苟且，还有诗和远方”。你真实地向这个世界证明了你的存在：在平凡的生活中，你依然有着高尚的志趣，即使深陷沟渠，你依然在仰望星空。你为自己平凡的人生添上了最辉煌、最靓丽的一笔。
我想，任凭时间将以往的记忆冲刷，你夺冠的那一刻将永远光彩照人，会永远留在时间的长河中，永不褪色!
你最出彩!
《最什么》九年级话题作文4
低头含笑，这是谦卑的姿态。你常常脸上挂着温和的笑容，谦逊的鞠躬，那样完美的你，好到让人羡慕，又让人惊叹。
你是班上的“学神”，但却好像并没有像我想像中那样时时刻刻埋头苦学，成绩却像发射的火箭，好到让人觉得遥不可及。但你，却让我当上了班上的“千年老二”，让我的心情变得压抑。
记得那是一个难忘的夏天，阳光依旧高照，只是它不同往常，热烈得灼伤了我的皮肤。我抱着手机在房间里来回踱步，这次的期末考试对我格外重要，从走出考场的那一刻，我就对自己的成绩忐忑不安，我不停向班主任发送询问成绩的信息，却久久没有回应。忽然，手机“叮冬”一声——语文99分，数学99分。我一下子愣住了，随之而来的是兴奋得如同杀猪般的惊叫，“我是撞了狗屎运吧!”
第二天的闭学式，我可谓是“昂首阔步”地走进了班级，还刻意面带笑意地看了你一眼，你回我一个安静的微笑，我心里有了些不爽：笑吧你，今天终于轮到你当老二了，够你笑的。在座位上，我听见老师满带喜悦的声音：“这次期末考试，大家的成绩都很不错，我特别要表扬杨涵同学，她不仅取得了全班第一，还被评为了泉州市三好学生，大家为她鼓掌。”全班同学的掌声经久不息，我的视线却逐渐模糊。怎么会这样?我看着你微微鞠躬的背影，我感到窗外的阳光忽然变得刺眼，但望着你谦逊的笑容，我的心中，好像不全是酸涩……
我开始比往常更加关注你。看着你在课堂上近乎完美的回答，被夸奖时却宠辱不惊，在高高的领奖台上捧着亮得让我眼眶发疼的奖杯，却还说自己需要努力。我对你的看法，似乎改变了，在看到你和同学们打成一片，却不忘拉着我加入时，我心中的坚冰融化了。在我心里，你是最谦逊的!
如今我们是形影不离的好朋友，我开始对自己之前的想法感到可笑。那张低头含笑的脸，那谦逊的背影烙印在我的心间。
《最什么》九年级话题作文5
“这个动作幅度不够大。”“前面僵硬，这里太柔!”“表情呢?别苦着脸!”平日里老师的温柔哪去了?我心里在哀嚎。脑中回闪过老师的话语，我深吸一口气，继续独舞练习。
这是我早在暑假就开始练习的独舞，其难度、复杂都在群舞之上，我刚开始还斗志昂扬，宣称要“一举将它拿下”。可开始练习，才发现我是心有余力而不足，不论怎样都无法练成一个满意的独舞。我的斗志开始萎缩，再加上暑假结束，学业又开始繁忙。
停下舞蹈——放弃吧，这本就不是什么必须完成的任务，放弃吧，我是练不成的。母亲看到我停下了：“是不是累了?那先不练了。”我如得到了一个神圣的指令，立马收拾起道具。
又一节独舞课，原本就不太自然的动作更显得僵硬，老师叹了口气：“要常练，坚持啊。这几周停一下吧。”我如释重负地点点头。
真的练不成吗?我扪心自问，也许是吧，我摇摇头否定自己。
上完课独自回家，路过一家小店铺。一个小男孩在专心致志地画着一朵小花，可能是那朵花对他来说太难太复杂了，他一直画不好。他的脚边不久便堆了一叠的弃稿。忽然，他放下手中的笔，离开了。——是放弃了吧?我继续往前走。忍不住回头看，才发现小男孩子不知从哪拿来了一盒的笔和一大叠白纸，又开始画画。一张画画完，他高兴得跳了起来——他画出来了，这是他最好的作品!纸上的那朵花好像在随风轻轻摇曳。我看着他和花，内心有什么被触动了。
于是在每个群星闪耀的夜晚，那间练舞室的灯从未熄灭。我细心地回忆每个不足的地方，对着镜子练习着自然的笑脸。摔倒了，站起来!卡顿了，重新来!
一个月后，我再次在老师面前跳完了独舞，不同的是僵硬的动作已变得自然，冷漠的脸上已有了笑容。随着音乐结束，老师和母亲一起鼓起掌：“这是你最好的作品!”
欣喜之余，我猛然发现，我与独舞之间的隔阂，正是我用坚持努力消融的，正是因为我的坚持和努力，让我完成了我最好的作品!
在生活中，我们要完成各式各样的作品，它或简单，或困难，也许在完成的途中你想过放弃。这时，不妨多一份努力，多坚持一下，你会发现你已完成了最好的作品。记住，阳光总在风雨后，成功都是奋斗出来的。
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