最新中考满分作文技法素材全攻略
写中考作文的开头可以运用拟人的修辞方法开头、运用排比的修辞方法开头、运用设问的修辞方法开头等。下面给大家分享一些关于最新中考满分作文技法素材全攻略(5篇)，希望能够对大家有所帮助。
最新中考满分作文技法素材全攻略篇1
在我们平时生活的时候，周围有着许许多多的声音，有马路上的车辆奔驰而过的嘈杂，有清晨鸟儿起床的快乐歌唱，有风吹过树叶沙沙的声音等等，而这些声音都是寻常可听的，只为这个世界构造出了一首奇妙的自然音乐。
在下雨时，我最喜欢静静的坐在窗口，听着雨声的吟唱，当下雨时，溪水便会哗啦的流下;蜻蛙会出来唱歌;小鸟会停留在阳台上唱着悲哀的歌曲，像在跟雨诉说回不了家之苦，祈求雨赶停下，让它快回家找妈妈。这种种的声音，合起来就像一首轻快的音乐。
美妙动听的音乐，也混在嘈杂的声音中，只看人们有无能力静下心来感受。将心打开，四周的一切声音，都会拥有安定心灵的能力;大自然演奏出的音乐，更是打动人心!小鸟啁啾的叫声，好似在对身旁的朋友诉说着有趣的笑话;小草轻声呢喃，就如同在窃窃私语着不可告人的秘密。
大自然的声音，有些人会嫌它吵，但是，不仔细地侧耳倾听，是无法感受到它的艺术。蝉儿在夏日大声地唧唧叫，想在所剩不多的夏日时光中，留下让人印象深刻的回忆;湍急的溪流，都如此地撼动人心，敲击着我的心，让人不禁感到热血沸腾;到了下游，湍急的溪流不见了，取而代之的'是平滑河流。它常常咏唱小夜曲，使我的心神安宁下来，不再汲汲营营于追求富贵;使我平静下来，不再鲁莽行事，不再意气用事，让我感受到心灵的沉淀。
音乐，只要仔细观察，打开封闭的心，那么音乐即会充满我们的心。音乐，随处都有，只是被隐藏在含蓄内向的关怀中，只是隐藏在稀松平常的谈话中，等着你我来寻找。
最新中考满分作文技法素材全攻略篇2
“少壮不努力，老大徒伤悲”。哎，我最终明白这句话的真正含义了。后悔啊!为什么不好好学习呢?
光阴似箭，时间转眼即逝，而我眼前面临的是初三的生活，好累人呀!基础打不好，此刻就得吃苦，谁让咱当时没好好学习呢。
命苦呀，每一天作业一大堆，像一座小山把我们压的喘可是来气，卷子堆足足有数米厚。每一天教师都会带着笑脸来上课，有作业时都说：“今日少留点儿，让你们放松、放松。”我们这一个个是喜形于色呀。可是，接下来教师来了一句：“我之后一想，还是算了吧。你们将面临一个人生中的转折点，我这是为你们好。不然你们考不好，我不成千古罪人了吗?”哎，狂晕。
“呀，我快崩溃了。”死党一边撕卷子一边对着楼道大喊。我一见下了一大跳，她胆子真大。不怕被罚抄卷子。走进一看，原先撕的.是做过的卷子呀，她真聪明，懂得发泄。哎!咱就不行。
说实话我真佩服古人“不以物喜，不以己悲”境界。我此刻每一天都悲，不悲都不行。每一天都过着“白天不吃饭，晚上挑夜灯”的生活。白天是没时间吃饭，晚上是没工夫睡觉。
一回到家，姐姐就抱住我说：“我苦命的妹妹呦。瘦了不少呀!学习必须很辛苦吧?可是正好能够减肥。”说完连看都不看我一眼便离我而去。于是乎，我口吐白沫，不醒人事。
可是，初三也不全是苦的，我也和很爱我的初三呢。大人们总说：“初三的孩子各个都是‘哲学家’，说出来的话，句句切实，真真见血。”而我说：“这是‘环境’造就‘人才’。虽然每一天都很累，可是从中获得知识的喜悦，每一天也一样滋润着我的心田。使我开心、欢乐，心中洋溢着幸福。
喜欢初三，也其实是因为喜欢那种安静的气氛。当上自习课时，已不在是吵吵闹闹的了，而是静悄悄的。侧耳倾听，有“沙沙沙……”的声音在耳边想起，很悦耳、很动听。我喜欢这种安静的气氛，因为这样能够使自我有些危机意识。当自我思考问题时，便不害怕别人的吵闹声来打断自我的思路了。
初三了，我们渐渐从那年少的梦幻中醒来。我们应好好学习，为了自我、为了父母、为了教师、为了那些所有关心我们的人。
初三，将会是我一生中永远的记忆。
最新中考满分作文技法素材全攻略篇3
人生是一条无尽头的征程，有未知的危险和精彩等待着我们。
初一，是离开童年的梦，是雄鹰长出了坚硬的嘴;初二，是学会坚强、勇敢和执着，是雄鹰长出了尖利的爪;而，初三，是要踏上人生的转折点，是雄鹰长出了雄健的翅膀，等待着翱翔。
清晨五点左右了，开始准备了，由于是五点的车，我必须加快旋律，免得被落下，洗漱完后，爸爸端来了一份让人看了就忍不住流口水的美味早餐，我也更是忍不住去尝一口，我一屁股坐到座位上大口吃了起来，由于我吃饭速度极快，在这美味太吸引我了，所以不出两分钟就搞定了美味佳肴，随后穿好衣服和我的运动鞋，乘着安全电梯到楼下，我使出一招铁砂掌，破开门后，直冲小区门口，我想校车该到了吧，果然没错，但只迟到了几秒钟，上车后看着窗外的美景，觉得好美。
到了，我下车后，迈着轻快的步伐，走向学校，除了我们的一车人，好像没有其他人的踪迹，好清静啊，还能够享受一下学校独有的气息，好温馨的感觉啊，然后我进屋了教室，开始看看教师昨日布置的需要背东西，时间过得飞快，人都到齐了，班主任也开始了日常的叮嘱，随后开始了早自习、第一节课、第二节课、第三节课、第四节课，每节课上大家到进取踊跃的发言，我也不例外，组长在一边叫我：“到你题了，”我自当不敢怠慢，便拿出最好的态度，前去讲题，下课时，同学们也绝不贪玩，都在整理教师留下的家庭作业，以便于到家后看看自我陌生的题，然后便迎来了一天最喜悦的时候，午饭到了，虽然学校的饭没有家里做的可口，可是和同学们在一齐吃饭我还是感到很欢乐。
午时了，午时总是同学们最疲倦的时候，没有心思听课，但教师总是告诉我们要有坚强的毅力，不服输的精神，所以我们便精神了好多，各科教师看出我们的奋进和对学习的渴望，就对我们有了更大的信心，于是很快的过去了第五节课、第六节课、第七节课、第八节课、第九节课。很快放学了，在站队时，班主任再次叮嘱我们要好好完成作业不得抄袭，出了校门，乱成一团，都在寻找自我的校车，我也如此，上车后，汽车向各个学生的.家驶进。
很快，我到家了，打开房门就闻到了扑鼻的菜香，妈妈抱着弟弟出来迎接我，我又喜洋洋的吃过了晚饭，当然，我又投入到了学习之中，一向学到了很久很久……
我的初三生活是很平淡的，它不是彩色的，但也不是黑色的，然而，它是白色的、透明的，但它却记录着我的欢乐。
最新中考满分作文技法素材全攻略篇4
因为一颗心而活着，心因为有方向而执着，方向又因为有我飞翔。我就是——梦。
我是生命的动力，我为科学家创造奇迹，我为诗人唤起灵感，我是幸福的祭奠。
我是伟大爱情的前提，因为有我，才有梁山伯与祝英台化蝶的千古佳传;我是奋斗者的坚强后盾，因为有我，才有无数伟大的诗人与成功者!不信你听;一代枭雄曹操大声对天吟唱“老骥伏枥，志在千里：烈士暮年，壮心不已。”那是曹操的梦;“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”那是诗仙李白的梦;“宁肯枝头抱香死，何曾吹落北风中。”那是宋代诗人郑思肖的梦。是梦，铸造了千千万万的伟人与千古佳传!
我是音乐家的创作源泉，因为有我，才有像贝多芬一样以心灵去感知音乐神奇魅力的恒心的成功者。
我唤起诗人的灵感，因为有我，才有超凡脱俗的桃花源与庄周梦蝶的浪漫。
我是汗水后的清凉，我是欢乐者的支持者，我是十年寒窗后的精神支柱，我是成功者的奋斗力量。
一切的一切，让我很光荣，但有时我也很伤心。
我无法让心死的人重新燃起对生命的渴望，我无法让虚度光阴的人实现它伟大的幻想，我也无法让没有方向而四处逃窜的人找到回家的路。唉!原来我也有这么多的无奈。面对抛弃我的人，我已无力重新拥有他们的心，因为在他们的生命里早已没有生命最初的那份美好与欢乐。没有梦，他们将会失去人生的方向，失去信念的罗盘。也许当他们忙忙碌碌的走完人生道路时，才发现他们不该抛弃梦。
有梦，不一定会成功，但会让你拥有一份生命的那份欢乐与希望。没梦，那你注定会是一位失败者，平凡者。
黄色的树林里分出两条路，你是会站在这十字路口踽踽独行还是会跟随梦之翼勇往直前?我想，智者会选择后者，因为那是人生的捷径!
最新中考满分作文技法素材全攻略篇5
十丈软红间，时间无情地击碎了多少孩童的笑脸，岁月荏苒间划割了多少不完整的梦想。指缝太宽，时光太窄。
正因如此，有多少人和自己的天性失之交臂。可是那个三十年前的孩子，如今的庄园园主却真正地实现了梦想，让梦想开花。
你看，命运的大门为他们紧闭，可那些被岁月无情践踏到尘埃里的人们却仍在用坚持让梦想开花。那满满一个世界的黑暗无声我们怎堪见?然而海伦跌撞着、摸索着，用梦想回馈给命运的巨笔如椽，光影呢喃。那双腿瘫痪，从此只拥有头上一方天空的史铁生化病魔为力量，化痛苦为坚持，摇着轮椅，走过地坛的求索、病隙的守望。是他们，用生命的血与泪化为不懈的坚持，一滴一滴，浇灌出如花的梦想。他们的坚持是他们百折不挠，矢志不渝的勋章。
你看，荆棘刺破了他们的华衣，那些被命运的狂风吹落深渊的人依然用坚持完成梦想。这坚持，是谈迁在书稿被偷后依然不缀的巨笔。尽管那一夜“眼枯即见骨，天地终无情”。这坚持，是俞敏洪两次落榜后依然挥洒汗水踏进北大校园的涅槃。这坚持，为梦想编织了花藤。只要你肯，你一定会一步一步，带着梦想，颠覆命运。
泰戈尔说：“你看错了世界，却说世界欺骗了你”。世界不是天堂，总会有丛生的荆棘让自己的华裳支离。可是你有权力为自己坚持不缀。你的生命，同样可以绽放独特的光彩。
法拉第一生致力于电磁学研究，取得了无数骄人的成绩受到后人的敬仰。可他从前只是一个小小的钉书工人，只因他用坚持描绘出一幅最绚丽的风景，才有了满园的芳香和梦想的花瓣。
你以为人生是一面玻璃橱窗，让你远离风霜雪雨。所以你在门前徘徊，抱怨那让你失败的苦难;所以你在被命运击溃的地方哭泣，哭着问为什么你的人生只剩坎坷。然而你不知道，只要你坚定信念，一路坚持，追随梦想。门后的满园春色就都是你的国度。
所以不要抱怨衣衫的破烂，不要畏惧前方的荆棘。你的人生需要梦想，更需要完成梦想时那颗坚持炽热的心。
我等待着你，为世界献上为梦想最美的坚持。
