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初中作文关爱范文参考

紫蕾分享

关爱能让遭遇困难的人获得帮助;也能让心灵枯萎的人得到滋润;还能让绝望无助的人看到希望;更能让无依无靠的人感受温暖。下面是小编为大家带来的初中作文关爱,希望你喜欢。

初中作文关爱1

现如今,互助友爱的传统美德已经在人们心中逐渐淡化了。

在家庭中有的人惹父母生气,在学校有些人公然与老师打架,与同学也因为一句话不和动起手来,在社会中,一些人仗着权势欺压生活在社会底层的人民,以各种手段克扣他们的工资,榨取他们的血汗。

如果人与人之间知道了互助友爱,那么,家将是幸福的港湾,校园将是一个充满关爱的幸福大家庭,社会也将成为和谐社会,世界便不会有战争了。

几年前的一天,我正在教室上课,突然下起了大雨,我想这雨来的也太突然了,连个征兆都没了,我没带雨具,要怎么回家呀。放学的时候雨下得更大了,就在我站在教学楼前犹豫要不要冒雨冲回家的时候,一个身影熟悉的身影出现在雨里,我瞪大眼睛盯着那个身影,身影渐渐放大,知道站在我面前,没错!是我的妈妈。一股暖流涌上心头。早上我还和妈妈赌气没吃饭就来上学了,中午妈妈还冒雨来为我送伞,看着妈妈被雨水淋湿的衣服,我决定以后再不和妈妈斗气了。这是母子情深。

读六年级的时候,还不知道用功学习,曾因三次违反课堂纪律而被老师叫进办公室,又是口头承诺,又是书面保证,班主任不厌其烦的教导感化了我,也挽救了我。这是师生之情。

在电视里,我看见了一则新闻,一个年仅12岁的学生,每天坚持扶老人过马路,是什么东西支撑着他呢?是互助友爱的观念。

可是现在关爱他人的人在我们身边越来越少了,互助友爱的意识也越来越模糊,看到别人有困难,因各种原因避而远之。其实我们每个人心中都有一盏若隐若现的灯,这盏灯就是互助友爱,让我们努力让他永远不熄灭,伴我们一路同行。

初中作文关爱2

生活中处处充满了关爱,有亲人的关爱,也有不平凡的陌生人的关爱。

那天,我在路上跑了很久,大口大口的喘着粗气,最后终于赶上了公交车。车上虽然人不多,但是车上没有一个座位空着。我一边喘气一边拖着身子走到下客门那里,靠在扶手上。

过了一站后,没有人下车。这时,我身边的一个老奶奶跟我说:“小孩子,你坐这儿吧,我下一站要下车了。”我把目光投向了她:她看起来时一个年过花甲的老奶奶,脸上布满了皱纹,头发黑白相间,嘴唇跟皮肤几乎融在一起。身体佝偻着,那双手上满是老茧,看样子她精神也不怎么好。“老奶奶,您还是自己坐着,等到下一站再站起来吧。”我对老奶奶说。“不用,你坐着,到下一站时间也不是很远,我站着就好啦。”老奶奶一边说话,一边硬让我坐着。既然我已经坐在上面啦,我也就不说什么啦。

但是,到了“方家塘”站,老奶奶却丝毫没有下车的意思。我诧异地问老奶奶:“老奶奶,您怎么还没有下车啊?”可是老奶奶好像没听见似的,只顾自己望着窗外的风景。过了十几站后,车上终于有了座位,老奶奶才坐了下来。我想:难道她为了给我让座,故意说谎吗?我在不解之中想找寻一个答案,几次要问,却没有开口。又过了五六站,我下车了,老奶奶也跟着我下了车。

答案终于揭晓了,一种复杂的心情在我心头涌动。幼吾幼,以及人之幼;老吾老,以及人之老。老人正用那善意的谎言呵护我这棵幼苗。

那位老奶奶越走越远,渐渐消失在我眼中。但是,她却留在了我的脑海中。常说帮助过我的陌生人温暖过我内心的陌生人,他们的爱也终将让我受益无穷。

初中作文关爱3

孝老爱亲是我们中华民族的传统美德,也是我们做人的根本。父母也给讲了很多孝老爱亲的故事:“孔融让梨”、“卧冰求锂”……让我在孝老爱亲的环境中成长。

记得有一天,我路过一个地方,看见一个小妹妹坐在地上哭,我连忙跑过去把她扶起来,问到:“小妹妹你为什么哭呀?”她一看是个陌生的哥哥就哭得更凶了。

我连忙说到:“别哭别哭,我带你去找妈妈吧!”妹妹才停止了哭声。我牵着她走着,忽然看见了一位朋友,我正想牵着妹妹去跟他说事情的经过,没想到她跑的比我还快,她跑到那朋友面前一直叫着“哥哥,哥哥。”我明白了:那朋友是小妹妹的哥哥。那朋友对我说:“谢谢你帮我照顾这爱乱跑的妹妹,谢谢,谢谢了!”“不用谢。”我连忙说到。在回家的路上我开心的笑了。

在家里,我就是爸爸、妈妈的小服务员。我会在爸爸下班回到家后倒上一杯水,并说:“爸爸,您辛苦了!”。我同时也是个小快递员,二伯家离我们家不远,但是二伯家住七楼。每次爸爸叫我去拿点东西或是送点东西过去时,无论当时我在干什么,都会在第一时间报到,然后送去二伯家,完成任务后马上返回家里,等待下一次任务。我还是采购员,每次爸爸叫我去买东西的时候,我都会快去快回,并把找回的钱如数交给爸爸。

孝老爱亲是中华民族的传统美德,我们要把这当成一种习惯,而不是家长叫你很多次你才去做。同学们,赶快行动起来吧!

初中作文关爱4

关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们 …

记得在地震中,武警水电三总队质安科长涂云已做好了面对任何惨烈画面的心理准备,然而,眼前的一幕却一下子打开了他泪水的闸门:

什邡县蓥华中学被埋在废墟下的16个孩子,当被救援人员告知要少说话,保存体力时,立即拿出身边的课本,默默地认真地学习起来,同时悄悄地相互提醒:“不要睡着了。”

顽强生长着的生命或许根本就对死神不屑一顾。

孩子们得救了。劫后余生的孩子没有大人们预想的那样号啕大哭。女孩张曼见到老师陈全红的第一句话就是:“陈老师,我以前做了很多错事,原谅我好吗?” 腿和手指都严重受伤的罗瑶对抱着她的武警战士说:“叔叔,我想弹钢琴、跳芭蕾舞……”男孩蒋蒙则反复念叨:“下面还有人……”

当武警战士抓住高银手臂的那一刻,小姑娘本已瘫软的身体猛地向上一耸——那是求生的本能!她在拼尽全力配合营救他的人!

都江堰市聚源中学抢救现场,发现小高银时,她的头部上方是两块交错叠压的水泥板,双下肢骨折,右腿被别在倒塌的课桌和座椅间,严重变形,上面还压着一块大石头。

6个多小时的救援,6个多小时的“生死时速”,小高银一直默默地配合着大人们。“这个女娃儿被抬过来的时候,眼睛睁得大大的,眼神亮亮的,紧咬着下嘴唇。”聚源镇卫生院院长汪能说。

小高银明亮的眼神和顽强的一耸,令死神羞愧了,退却了。

在北川县城的一处废墟里,倒塌的墙壁实实地压在两个死去的大人身上,身下则是他们3岁的女儿宋欣宜。小欣宜得救了,断墙下整整40多个小时与死神的抗争,是父母用他们的全部生命,紧紧护卫着孩子的生命之弦。

初中作文关爱5

爱是明媚的阳光,给人以温暖:爱是盛开的花朵,给人以芬香,爱是潺潺溪流,滋润了万物的生长,爱是生命的长桥,点燃未来的希望……人世间最真城的东西,最让人感动的情谊就人与人之间互相帮助,互相关心,当你有困难的时候得到别人对自己真诚的关心了。

在我的脑海里,让我印象最深的一件事情是:那是一个风雨交加的下午,我们正在宽敞明亮的教室里上课,突然,不知怎么了,我的肚子觉得很痛,过了一会儿,我的肚子越来越痛。我痛苦的呻吟声传遍了整个楼道。大家纷纷向我投来了诧异的目光。李宁的爸爸曾经是一名医生,平时,也传授给他一点医术,他一看我情况,立马叮嘱大家赶紧把我送到医院。

这一下可热闹了,有的同学没打雨伞就出去叫出租车,不一会儿,出去叫车的同学回来了,而自己却成了“落鸡汤”。班长和几位同学立刻护送我去医院。看到我平安地上了出租车。全班同学才深深地松了一口气。

第二天,我从医院回来,同学们就到我家去看望我,有的送来了香蕉,有的带上水果来看望我,有的带来自己亲手画的贺卡……这些东西虽然没有蛋糕那么好吃,这些东西虽然不值钱,但是,它代表了同学们对我的关心,对我的爱。

在同学们的关心和父母的呵护下,我的身体一天一天地好起来。我又背上我心爱的书包和小伙伴一起读书,一起学习,一起玩耍……

正是同学们无私的关心,这种爱的力量,将每个同学的心紧紧地捆在了一起。正是这种无限强大的关爱,让我们也慢慢懂得了在学习和生活中我们应该怎样去关心他人,怎样去帮助他人。

人间处处有真爱,真爱时时暖人心。爱拉近了人与人之间的距离,对人无私的关心,点缀充实了我们的人生。在平凡的日子里。我得到了同学们无私的关心。在今后的学习和生活中我也要用自己的爱心去关爱他人,也要做一个有爱心的人。

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