关于拜访的作文集锦5篇
拜访，简单的问候，都能增进感情。下面给大家分享一些关于拜访的作文，希望对大家有帮助。
关于拜访的作文1
刚进入初三，学校又重新分了班，我很不适应这个新的环境，总觉得一切都好像与我格格不入。不知是因为学习压力太大，还是整日没有朋友，烦闷无聊的我开始变得越来越不爱说话，甚至开始隔阂老师，疏远同学，埋怨父母。真是“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”。
随着意志消沉，我的学习也开始不断的下滑，以至于有次考试成绩都下降到难以接受的程度。这样不断的恶性循环，我变得越来越不爱学习，还萌发了一个想法——不想上学了。我清楚的知道这意味着什么，属于我的前途将会是一片黑暗，可我也无可奈何，只好就这样下去。
直到那天，我偶然看见了以前的班主任，心里突然有一丝温暖滑过，或许是因为她对我讲了一句关心的话语，亦或许是那对我来说久违的微笑，总之那时我的心就好像是浸在糖水中一般，仿佛周围的空气都充满了芬芳香甜的味道，阳光也都变得格外温暖舒适，惬意的很。
从那时后，不知怎的，我总是日思夜想的希望能转到她的班上。想法是有了，可是能行得通吗?是不是会出现“吃汤面的和吃凉面的坐对面——一头儿热头冷”的情况呢?我又开始胡思乱想了。但最后我还是鼓起勇气去拜访她。
看到她本以为会很开心，可没料到自己仍是很紧张，手心和额头上不断冒汗。待我怀着忐忑不安的心情向她说明来意后，她亲切的笑了笑对我说：“你刚开始到一个班级不适应是正常的，可你没必要这么做啊!可能你是因为对你以前班主任的留恋不舍，也可能是对新班主任的陌生，才让你有这样的想法。虽然我们不在同一个班，但你有什么问题还可以找我啊!我一定会帮助你的!不要就为此而耽误了学习大事，不是吗?”
我点了点头，哽咽的说不出一句话。
“好了，‘小金花，不要哭了，擦干眼泪，再给我们唱个‘捣咪谣’吧!’常言道：天下没有不散的筵席的嘛!况且你到新的班级还可以得到更多的老师的指导和帮助，这多好啊!现在的离别就是为了以后更好的相遇呀!我想，你一定会面对现实，战胜困难，做一个生活的强者的!……”
老师的一番话让我破涕为笑。真是听君一席话，胜读十年书。拨开乌云见晴天啊!
我想，当年刘备当年三顾茅庐，取得三分天下之大计，得益于高人的指点。而如今我这个懵懂少年能够步入正确的学习轨道走向美好的明天也得益于我的老师，我的这次特别的拜访!
关于拜访的作文2
我喜欢医学，这方面的书看了不少，产生的疑问也不少。我常向爸爸妈妈请教，他们总说“不知道”，学校里我也找不着同学和我交流，我真希望有个人能帮我解答心中的疑问。
放寒假了，爸爸帮我联系了一个即将从医科大学毕业的大哥哥。这天，爸爸带我去拜访他，虽然天气很冷，但我一点也不在乎。见到大哥哥，我先做了自我介绍。大哥哥就从一个小袋子里拿出医用棉签、碘酒、还有针灸用的银针，问我这些东西分别是什么，我全答对了，大哥哥满意地点着头说：“真不错。”大哥哥告诉我，针灸是最古老的治疗疾病的方法，古人做针灸最早用的石头，是靠许多人总结经验才慢慢形成现在的针灸疗法。大哥哥捏着一根银针问我：“我把针扎进体内，你认为会流血吗?”我认为会流血，他就亲自示范一下给我看。只见他在肘部的一个穴位上涂点碘酒，我知道那是消毒。接着，他捏起银针，对着穴位轻轻地旋转，银针很快就扎进体内，可他的表情一点也没变。过了一会儿，大哥哥把银针拔了出来，我惊讶地问：“哥哥，银针上怎么没有血呢?”大哥哥说：“针没扎到血管，怎么有血呢?”啊，针灸真神奇呀!大哥哥微笑地问我：“听说你有许多问题要问我，是吗?”于是，我就迫不及待地说出藏在我心中很久了的疑问：“脑出血是怎么回事?”大哥哥张嘴就给我答案：“脑出血大多数患者是老人，因为人老了，血管就变得没有弹性，脑血管有时会变成‘L’形，当高血压的时候，由于血流太急，血液来到这里，就会冲破血管造成脑出血。”我又问大哥哥：“缺血性股骨头坏死是怎么形成的?”大哥哥一边画图一边给我解答：“造成缺血性股骨头坏死有两种原因，一是股骨骨折，二是使用激素，使血液无法把营养输送到股骨头。治疗方法也有两种，一种是把血管接起来，另外一种是使用人工关节。”我不断地向大哥哥提问题，他都耐心地为我讲解，当我问到“一个人所有血管连接起来可以绕地球许多圈，心脏为什么能这么快让血液做全身循环?”时，大哥哥说：“这个问题现在对你说不清，要等你以后学了物理、化学等知识再给你说。”
不知不觉，两个小时就这样过去了。我们要走了，大哥哥又对我说：“想当医生是有条件的，努力学好每门学科，将来当医生就没问题了。”我记住大哥哥的话，满怀信心地和爸爸回家了。
今天，我解决了不少疑问，我还希望能有机会多向大哥哥请教。
关于拜访的作文3
除夕，一个弥漫着喜庆气氛的傍晚，漫天的烟花爆竹，满耳的喧闹嘈杂，只是这一切都与我无关。
我不大情愿的跟在爸爸妈妈的身后去拜访一个很远的亲戚。这个亲戚家的长者是一对老夫妇，很不幸的是其中一个我应该称之为姑姑的人早年间便患了老年痴呆症，几乎“六亲不认”，既不认识自己的女儿，又不认识自己的父母。小的时候，总是很害怕这个姑姑，所以并不喜欢到她们家拜访，这份恐惧也一直持续到长大。
那一天到她们家的时候，她们一家正在吃年夜饭，她的糊涂劲又上来了，叫她的女儿“阿姨”，叫我“姐姐”，一会要吃馒头，一会又要吃面条，稍有不开心就抓起东西要往地上摔，我很害怕。她们一家人都无奈望着姑姑，姑父看她闹的不像样，便板起脸来说：“再胡闹的话就不理你了。”说来也奇怪，姑姑听到了这句话，马上乖顺得像个孩子。
乖顺下来的姑姑依然闲不住，一直不停的给姑父的碗里夹各种菜，一边夹还一边不停的叨叨：“就我知道你喜欢吃什么，你快吃，要不就被人家给吃光了，你得好好的，你还得陪我一辈子呢!”姑父望着时而神志不清的姑姑，无奈的眼中充满了柔情，脸上泛着些许的满足之意，似乎还有些许的骄傲呢!
黄昏的晚霞照进了小屋，空气中飘浮着橘黄色的光影，姑姑那傻傻的笑在光影中竟也生动起来，变得有了几分慈祥。
一花一世界，一叶一追寻。一曲一场叹，一生为一人。
“六亲不认”姑姑和朴实的姑父竟让这次的拜访变得温馨起来，儿时的恐惧一扫而光。
关于拜访的作文4
踏着一条幽径，独自走进绿色的环抱。
站在高处俯视，翠色欲滴的草地宛如毛绒绒的地毯。上面点缀着五颜六色不知名的野花，就像是绿毯上的美丽图案。微风吹过，一根根绿油油的小草随风摇曳着。
我一屁股坐在上面，干脆躺了下来，躺在这绿色的地毯上，好软好舒服啊!草儿独有的清香包围着我，我忍不住滚了起来，从东滚西。树枝上的鸟儿“叽叽喳喳”叫着，这是在向我问好吗?我挥挥手回应它：“你好，可爱的小鸟，你的歌声真好听!”“哗啦啦”树枝与我打着招呼，“你好，我很高兴与你做朋友……”
捧起一朵小红花，细细闻闻，嗅到了大自然的清新;发现了一块彩色的石头，轻轻摸摸，我感受到了大自然的神奇;望望天空，一群飞翔的大雁排成“人”字。我闭上眼，多想变成一只大雁，飞过云层，遨游在湛蓝的天空里。
累了，我闭上眼睛，沐浴着温暖的阳光;呼吸着新鲜的空气，感受着大自然的美妙……慢慢地，我的身体开始悄悄地变得柔软、变得轻盈，仿佛在融化，融化在这片绿色中……
“沙沙沙，沙沙沙……”，风呼呼吹着。
“叽叽叽，喳喳喳”，不知名的鸟啼，此起彼应地互相唱和。
“知——了，知——了”，蝉也不失时机地加入大合唱。
“叮——咚，叮——咚”，灵泉的嗓音如优美的美韵流了出来，流进我的耳朵，流进我的内心……
红色的夕阳在水面上跳动，我该回家了。
等着我，小丘!我会一次又一次地来看你的。
关于拜访的作文5
进入八三班后，遇到了一个不寻常的老师肖盛怀，他总有一些稀奇古怪的想法。这不，眼瞅着到了教师节，他就让我们去看看原来教过我们的老师。为了完成作业，我就和原班的几个同学一起去看了我们上学期的班主任吴老师，当然，这也是认真思考过的。因为七年级上学期，我不怎么喜欢吴老师，总是不认真学习，每次写完作业就想着出去玩，可是在下学期，我就越来越能感受到吴老师的好来。这也许就是人们常说的，等到要失去的时候才懂得珍惜。
星期六，我和高雨乐、陈胜、黄静茹在一小集合，向傲雨本来是和我们一起的，可能是因为什么事来不了，我们就先开始商量送什么礼物给老师。思来想去，才发现我们除了知道老师常爱喝酒意外竟是连老师喜欢什么都不知道。说出来挺可笑的，想到最后也只好一人拿了一瓶小劲酒，因为只有这个价位我们还可以接受。
买完礼物，我们都在操场上等向傲雨，从下午四点一直等到了五点，为什么花这么长时间等人呢?无非是为了多一个人壮壮胆，也因为不好意思不敢去送，便以此为由在心里筹划着见到吴老师后该如何去说或者说什么，毕竟这是长这么大头一回!
左等右等等不来向傲雨，就只能应着头皮上了。不过没走几步就像老鼠见了猫一样，缩到了墙边，因为我们看见吴老师在操场散步呢。我们几个人又在原地商量了好久，终于我们还是鼓起勇气，十分不自然地向吴老师走过去了。
吴老师看见我们似乎有些惊讶，没等他开口，高雨便率先奉上了礼物：“老师，祝您教师节快乐!”随后，黄静茹、陈胜也依次送上礼物和祝福语。
吴老师一边接，一边笑着说：“多谢你们了!”他的眼里满是笑意，似乎还带着些许欣慰。有四个小瓶，吴老师都抱在怀里，吴老师还挑出一瓶端详了一会儿，就像在看宝贝一样：“这可十几块钱一瓶呢。”吴老师笑的像得到了老师奖励糖果的小孩子一样。他的高兴是真实的，没有一丝一毫的做作。
我们酒也送了，节日快乐也说了，此后，就只剩待在原地，你看我，我看你，不知道说什么了。我们待在这里这么久，是为什么呢?我们是不是胆子太小了呢?不过成功送了礼物，大家还是很开心的。
吴老师提着酒走了，我们目送着他远去，心里泛起了酸涩。如果我们不是为了完成肖老师布置的作业，我们是不是会有足够的底气去真诚地感谢老师呢?
希望下一个教师节，我们不再是因为班主任布置的作业而去看望教过我们的老师，而是满怀感激真心地说出：“教师节快乐!”
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