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漫画老师主题小学生作文300字十篇

福萍分享

漫画老师主题小学生作文300字怎么写?在平日的学习、工作和生活里,大家都经常接触到作文,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。下面是小编为大家整理的漫画老师主题小学生作文300字,仅供大家参考借鉴,希望大家喜欢!

漫画老师主题小学生作文300字篇一

有人喜欢跟同学打成一片的体育老师,有人喜欢做实验的科学老师,还有人喜欢歌声优美的音乐老师……而我却喜欢那知识渊博的语文老师。

我们的语文老师是一位热爱古典风格的人,她不仅喜欢小散文、古诗,还喜欢穿古风的衣服,飘逸潇洒,别有一番风韵。

她带着一副眼镜,看起来很有学问的样子。她也很温柔。有一次语文课上,老师让我们拿出前一天准备的资料,我翻遍了书包,却没有看见资料的踪迹,急得我像热锅上的蚂蚁,生怕被老师说,不知如何是好。此时老师正巧走到我的身旁,用柔和的语气问道:“林梓涵,你的资料呢?”我结结巴巴地回答道:“我……我……忘带了。”原以为老师会批评我,可她却说:“那你和同桌一起看吧!”我看见老师眼神里充满了温柔,心里面的石头总算是落下了。

这就是我的语文老师,一个温柔体贴的人,也是我们的好朋友。

漫画老师主题小学生作文300字篇二

《绿色老师》

绿色象征着环保,而我们的班主任就是一块绿翡翠。有了“绿色老师”,我们的教室从来都没有扣过分。

五年级下学期。有一天早上,我们出完操进教室。在教学楼的楼梯出现了一张白色的废纸落在了地上。这时,“绿色老师”正好看见了这张"白色妖怪",就三步并作两步来到"白色妖怪"的身边,把它从大地妈妈的身上拉了起来,送进了"派出所"。

就是因为“绿色老师”的传染,让我们也变得"绿色"起来。

“绿色老师”不但自己保护环境,而且对我们的环保意识也很强。桌子底下和椅子底下都不能有废纸,而且桌子横的竖的都要对直。不仅桌子椅子要整齐,还要本子要整洁,字迹干净,字要写的方方正正,写好。所以对我们要求也很高。

怎么样?认识了我们的“绿色老师”吗?什么都要求干净,要不怎么说她是“绿色老师”呢?你猜她是谁她呀就是我们的傅老师。嘻嘻!

漫画老师主题小学生作文300字篇三

教过我的老师有很多,其中我印象最深刻的是我在上数学辅导班的班主任——雨晴老师。

雨晴老师的脸蛋精致的像个洋娃娃,珍珠似的大眼睛,长长的睫毛,高高的鼻梁和粉红的嘴巴。老师身材微胖,看起来就像电影《超能陆战队》中的大白。

雨晴老师是一位教学很有经验的老师。在我们学“小数除小数”的时候,老师发现我们没有听得很懂,她就想出一个办法,对我们说:“我们把被除数比作大哥,把除数比作二哥,再把商看成小弟。大哥和二哥都要争着当家中老大,但小弟从不喜欢欺负它的二哥,所以每当二哥乘十的时候,小弟总要反着干,除十。如果是它喜欢的大哥乘十,小弟自然跟着大哥乘十。这下你们是不是明白了?”

“我们明白了!”老师这番话既让我们学会该如何做这道题,又把我们逗得哈哈大笑。

这就是我喜欢的老师,雨晴老师。

漫画老师主题小学生作文300字篇四

《凶巴巴的体育老师》

今天一下课,大家全都像脱缰的野马一样飞奔出去。可过了一会儿,凶巴巴的体育老师来了,让我们站队。

要知道,体育老师是一个很凶的老师,只要谁在下楼的途中说了一个字,就让他去操场上跑两圈,所以我们整个班都鸦雀无声。

体育老师让我们扔垒球,这我可拿手了,有个同学急着想着扔,扔的却不远,老师就让他去一旁罚站去了。到我了,我一扔,没想到比老师扔的还远一两米。老师就拉着我到一旁去,我以为老师要训我,为什么扔的比他远,但他却让我和一个人比赛,那个同学长得比我还胖,力量应该也比我大很多,我使出全身的力气扔了出去,那个同学也跟着扔了出去,我想我肯定完了。没想到,不知是我运气好,还是那个同学没发挥好,我竟然比他多一米。这时,我的老师竟然笑了出来,说:“就选你吧。”

但到了班级,老师的笑脸顿时变成了平常的样子,这就是我凶巴巴的体育老师,虽然平常很凶,但也有温柔的时候。

漫画老师主题小学生作文300字篇五

我画了一幅漫画。主题是:老师。

这位老师是我最喜欢的,我的数学老师,她已经结婚了。她讲课时我听得很认真,那是因为她讲的有声有色,很有吸引力。

她有时候会发脾气,但是我还是很喜欢她,她也会经常叫我去抱作业。她的鼻梁高高的,耳朵小小的,像个倒写着的3,嘴巴扁扁,笑起来很温柔。

我觉得她是一个好老师,会定期的查作来,那些不爱写作业的人就逃不过她的手掌心。嘿嘿,数学老师如果跟语文老师比起来,那可就不一样了:班里本来很吵,语文老师一来,班里立刻鸦雀无声;数学老师一来,安静了一小部分,大部分的同学还在说话,老师只能喊一声,才能把那些同学叫回来。

这些同学都是经常惹老师生气的人,朱老师见了这情况,一定会让那个同学丫在教室后面,或是让他去办公室。你说我们的老师凶不凶?很凶的。但我知道她都是为了学生们能学好。这是我在我的老师们之间最喜欢的一位老师。

漫画老师主题小学生作文300字篇六

《“麻辣”老师》

我有个很严厉的班主任,我特别想给她画一幅漫画。

“麻辣”老师之所以叫“麻辣”老师,是因为严格和偶尔脾气暴躁。如麻如辣。

就拿暴躁来说吧。记得有一次,我们考了次试,卷子交上去没几天,老师就在数学课上一脸严肃地走进教室,开口即生气:“真是气死我了!这次考得太差了!”顿时,班上鸦雀无声。“这道题错了的站起来!”“这么简单的题怎么都错了?难道你们不懂?”我胆战心惊地看着我的卷子,心里默默地祈祷我错的那道题不要喊“站”。同学们个个胆颤心惊,生怕不幸降临到自己头上。

“麻辣”老师的脸经常红。有时候,作业做得不好,“麻辣”老师的脸就会红。有时候,考试考得差,“麻辣”老师的脸也会红,还有时候,课上同学们回答不出来答案,“麻辣”老师的脸还是会红。难道这是生气红脸症吗?

看到这里的本班同学,你们肯定早已猜出“麻辣”老师是谁了吧!没错,那就是敬爱的班主任——任老师!

漫画老师主题小学生作文300字篇七

我有一位语文老师,她就是李老师。

黑色的眼睛,娇小的鼻子,红润的嘴唇,戴着一副圆形镜片的眼镜,这就是李老师。紫色的风衣,搭配着黑色的毛衣,神秘又不失一点小清新。

有时她心情好,嘴角就微微上扬,可她心情不好时,声音就会告诉我,她生气了。不过她可一点都不自私,她想把她所有的知识都告诉我们,有时和我们一起玩耍、打闹、做游戏……甚至把我们当成她自己的孩子,来培养我们。

我喜欢她,一定是我们有缘。我有一百个问题想问,可是没人能回答我,但从我进入校门看见她时,那一瞬间,我觉得什么问题她都可以为我解答。她喜欢朗诵,我喜欢听。这美妙的声音时常回响在我的耳边,散落在教室的每个角落。印象中,我看了她一眼,她没有发现我,可是她的嘴角却微微上扬,那么温暖,那么美好。

我们相处快五年了,也快分开了,希望她能记住我们班,也能记住我。

友谊小学,我的校园。感谢您一路的的呵护与陪伴,我喜欢我的语文老师,我亲爱的李老师。

漫画老师主题小学生作文300字篇八

《会动的“漫画”》

我有一本漫画,里面有几位老师,你们想认识他们吗?让我给你介绍一下吧!

有说话像连珠炮的数学老师,有体型魁梧的英语老师,有像电线杆的体育老师,有唱歌像百灵鸟的音乐老师,可我还是更喜欢既严厉又慈祥的语文老师…….。

她既是我们的语文老师又是我们的班主任老师,是我们这学期的新老师,她的习惯很特别,做事雷厉风行,还特别有仪式感,唉,我们班目前是接受不了啊!

老师的身高正好,穿什么衣服都好看,乌黑的头发还有一双善于发现美的眼睛。她喜欢看书,还爱把好书分享给我们。老师还很关心我们,就比如说今天我生病了,上完课去给老师交作业,老师立即问我:“你好点了吗?”就这一句话,却让我的心温暖了一天。

许老师的口头禅也很有趣,最常说的是:“孩子,过来,”“你今天必须要……”。不过,第一个很温暖,第二个就有点严厉了。

许老师是一本会动的“漫画”,这本漫画正在慢慢地描绘着故事

漫画老师主题小学生作文300字篇九

这学期我们班上换了新的“英语”老师,据班主任说,她教学经验丰富,但要求严格。刚开学时,我的心中真的十分忐忑,深怕这个学期日子不好过。上了快一个月的课之后,我对英语老师有了更多的了解。现在就让我描绘一下她,你就知道何老师有多么“接地气”!

何老师的话很多很多,每一次在课堂上,她的嘴就像“加特林机关枪”一样,枪口冒着蓝色的光,“嗒嗒嗒、嗒嗒嗒、嗒嗒嗒!”一个劲儿说个没完没了。

何老师又是个“仪式感”很强的人,她一再要求作业的格式和家批的样式,搞得大家有点不习惯。

其实何老师人很和蔼可亲,也很有耐心,经常不厌其烦地要我们注意这个、留意那个,有一点儿唠叨。但是,如果有人不按时完成作业的话,她的嘴就会撅起来,看起来像是一只凶猛的母老虎,很吓人的!

何老师是一个非常有责任心又有耐心的好老师,在她的教导之下,我们的英语水平都有明显的提高。我只有认真学习,才能不辜负她的用心良苦。

漫画老师主题小学生作文300字篇十

《“大嗓门”老师》

我们的英语张老师是一个“大嗓门”。

她有一双炯炯有神的眼睛;一眼看过去,最抢眼的是她那“100立方米”的大肚子,好像一张鼓一样;她还戴着一副美丽的眼镜,整个人看起来很精神。

说她是个“大嗓门”是有原因的。

有一天,我们班的作业完成得很不好,张老师便大发雷霆,然后她就开始大声地对我们讲道理:“你们怎么能这样呢?……你们怎么能那样呢?……”那声音如同山崩地裂,好像整个地球都被震得颤动起来,我们所有人都被吓了一大跳。

还有一天上课时,有好几个同学都在讲小话,张老师几次三番地提醒,那几个同学还是不停地在说,张老师就突然很大声地吼了一句:“不要再讲话了!”一下就把嗓子给喊哑了,我们都愣住了。从那以后,我们便乖了很多,尽量不让老师生气了。

但是,不管怎样,老师喊我们吼我们呀,都是对我们好,这样老师才能管得住我们。

这就是我的“大嗓门”老师。

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