奋进新征程建功新时代·我这十年主题征文素材10篇
新时代昭示新使命,新使命引领新担当。一个时代有一个时代的主题,一代人有一代人的使命,一段青春有一段青春的风采。下面是小编为大家整理的关于奋进新征程建功新时代·我这十年主题征文素材，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!
奋进新征程建功新时代·我这十年主题征文素材1
每个人十年后的样子都各不相同，从现在来算，十年后的今天就是2026年的12月6号，十年后的工作，十年后的面貌也都各不相同，可能十年后的一些人脸可能会变得又瘦又长，身高，体重都不可能和现在一样，未来可能是这样，也可能是那样……当然，现在的一切都是猜测，事实只有以后才能知道，现在擦亮自己的眼睛，来各自猜一猜自己十年后的新样子吧!
我觉得我自己十年后的样子可能比现在的身高高很多，但我希望我的体重能小于一百斤，但可能十年后的我会多一两个刀疤，但是，命运总是会有许多大大小小的坎坷，总不可能是十全十美的，只有这样，自己的生命才有价值，不会留下遗憾，只会留下快乐的脚印……
每个人的梦想也不可能是一样的，十年后的人可能是一名工人，也可能是一名工程师，也可能是一位老师，一位演员，一位导演，一位老板……每个人的梦想都各不相同，而我的梦想是想成为一名发明新东西的科学家，我发明了许许多多的新玩意儿，我发明了一台时空穿梭机，能够自由的穿梭空间，回到过去，去看看过去的恐龙时代，看一看霸王龙的威武来到未来，看一看未来有些人变成了设么样子我也发明了一台全自动的汽车，它不仅是一台汽车，还是一台可以变成小型飞行器的一台机器，他只用太阳能，是绝对的绿色环保飞行器，还有大型的公交车，小型的但能每小时跑两百公里的自行车等等等等，非常的多。
我也希望未来的每个国家多能够和平的生活，没有战争，没有哭泣，没有两个国家在相互的厮杀……
为了未来的美好愿望，让我梦来共同努力吧!
奋进新征程建功新时代·我这十年主题征文素材2
关于未来的世界我们并不知道，十年后的自己我们或许也不知道，但是我们十年后希望自己是什么样的总能描述出来吧!我十年后到底是什么样的呢?
现在我是十二岁，读小学六年级，十年后，我就二十岁了，我可能已经上班了，也可能还在读书，而我希望我还在读书。嘿嘿，其实我希望我在读大学，还挺聪明，那我到底是怎样的呢?
十年后，我是一个头发长长的，眼睛大大的，衣服穿得很朴素，很简单，还戴着一副亮亮的眼镜，看起来明明白白就是一个大学生，走起路来头发随风飘动，学习起来一丝不苟，假期之时慢慢沐浴……
在我的班级里，有许多学生，他们一遇到困难就来找我，我会指导他们。我的人缘很好，大家都愿意和我交朋友，还经常送我礼物，可我从来不收，反而一有他们需要的东西，我则会准备给他们!
在学校里，让我最重视的地方是个小过道，过道两边有长着大树，位置相对应，在两边树最底下，有小树，很小很小，只有大树的二十分之之一，我身体的三分之一，那我就占大树的二十分之三!我常走在这条小过道里，每天都来。早上锻炼过后就会到这里来休息，中午吃过饭后就会到这里来散步，晚上临睡前总会来这里观赏月色。因为这里看起来只是个普通的过道，但是我感觉它有一股神奇的力量，把我牵引到这里，使我每天都到这里来。
大学坏在过节不能回家。这年的中秋夜，我依然还是到了这个地方，这天是中秋夜，月色肯定比平常好看多了，我走在这个过道里，看着月亮。我知道了，我知道我为什么一直每天都到这个地方了，是这里的情感，它有一种让我入迷的情感，它正是我需要的，所以我才这样!
回到现实，我真是希望快点长大，到那个地方!
奋进新征程建功新时代·我这十年主题征文素材3
十年之后的我们将有翻天覆地的变化，我们将变成一个对社会出一份力的成年人，那时候我们会变成什么人物?是有用的人?还是没用的人?会发生什么……我们将一无所知，只要我们现在努力奋斗，就会改变我们的未来。
十年之后的我说不定是一位普普通通的人，但我不想做一个普普通通的人，我想做一个对社会有用的人，为我们的国家多做一点事，其实我就是想做一个能有所作为的科学家，可以创造出世界上没有产生的东西，让我能成为一个赫赫有名的科学家。
那时候我说不定整天在我的科学研究室里面忙这忙那的，我可能正在研究一项可以为全世界人民造福的东西——那就是家用季节调换器，它的作用是——可以在家里任意的调换季节，如果你感到冬天很冷的话，你就可以用它来调换到你喜欢的季节，它可不是一天到晚就变成你喜欢的天气的，它会根据你身体所能接受的程度来自行的调换季节，不让你受一点伤害，无时无刻的保护你的健康，让你可以茁壮的成长，让你可以一年到头不用生多少病，可以帮你家省很多的钱，这种发明，我希望能有科学家们发明出来。
我还想发明一个可以在冬天里快速的把地上的雪清理干净，我想在每有一个车子的前面加一排火焰喷射器，当小汽车前面有一堆雪的话，就可以开启火焰喷射器，一瞬间，那些雪就会随着火焰喷射器的火焰消失不见，路上不会有任何痕迹，也不会浪费油，多么轻松就解决了，还有许多。
我希望我的梦想能成真，让我们一起朝着我们美好的梦想前进吧，让我们一起加油!
奋进新征程建功新时代·我这十年主题征文素材4
现在我们已经不小了，我们能做许多事情了，但是我们还是想长大，想像一下，十年后的自己会是什么样子的，十年后，你会是什么人呢?可能会是一个老师，也可能是一个医生，还可能是一个大老板。
如果让别人选择，别人一定会选择当老板，我却会选择当一个普普通工的老师，因为老师会教学生知识，还教他们学习做人的基本道德，让他们长大之后做一个既有才华又有道德的人，不要后悔，给他们的一生都自由自在，不要让自己的回忆有遗憾，这就是老师的职责所在，老师，一个平平凡凡而却很伟大的人，老师可能在别人的眼里就是个不起眼的人，甚至还认为他们就是整天没事干，认为他们十分轻松，这真是大错特错了，他们只看到了老师休息的时候，却没有啊看到老师教学是那尽心尽职的样子，所以，我决定当老师，让更多的小朋友学到知识，让他们一生无悔，开开心心的过一辈子，不要被遗憾所纠缠，获得更加绚丽多彩，散发出绚丽的光彩。
我先已经开始努力学习了，我相信，十年后我教出来的学都是成绩优异的，每一个长大后都能找到一份很好的工作，不要为生活而担忧。
我长大后也不一定会是一个老师，如果不是老师，那还会是什么呢?我想，如果不是老师，我就当一个送信的人，如果你们能理解我想当老师的原因，那你们会不会理解我当邮递员的原因呢?原因是这样的，我想，我如果当了邮递员，我就可以把信送给天各一方的人，我洗碗的看到两个不能想见的人收到对方的信时那欣喜若狂的样子，所以我要当一个邮递员。
我仿佛已经看到了十年后的自己，我现在一定要好好读书。
奋进新征程建功新时代·我这十年主题征文素材5
现在的我们已经很大了，当然，肯定也会做好多好多的事情。但是你们知道十年后的你们是什么样子吗?十年后，你们有可能已经长大成人了;有可能去读清华北大了。十年后的你们可以变成什么样子，就看你们现在认不认真了。
现在，你们认认真真的读书的话，长大成人后就会过的非常快乐。如果现在你们很顽皮，不认真，那么你们的将来就肯定是干苦工，可以出名的可能性非常小。认真的话就有可能会出名，可以当明星，别人就特别羡慕你。现在不认真的人一定特别后悔。
如果现在的你们认认真真的、踏踏实实的读书，十年后的你们就会特别有钱。所以，从现在起我们应该珍惜间，所谓“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。你们知道“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的意思吗?它们的意思是“我们的时间非常宝贵，金钱是无法和时间比较的，再多的钱都不可以买一寸的光阴”。
如果我们大家选择十年后的一份工作，我们大家大部分的人都会选择老板、明星之类的工作，但是要想当老板或者明星的话，就必须从现在开始认认真真的读书。虽然你们长大成人后想当老板或者明星，但是我要说的是：我长大成人后想选择的工作是老师，你们知道我为什么要选择老师这一样工作吗?接下来我就和你们谈谈。
其实呢，老师一年的工资并不是很高。虽然老师的工资不高，但是我还是会选择老师这一样工作，因为老师可以帮助国家培养栋梁。
我想象一下：我觉得十年后我教的学生们都是成绩优秀的学生，个个都可以考上清华北大。然后我可以成为我们这个国家中最优秀的老师。
这就是我想象中十年后的我，怎么样?我的理想是不是很伟大?
奋进新征程建功新时代·我这十年主题征文素材6
人生就如同一条崎岖无尽的路，有着放眼无望的地方，不知未来如何，只有靠想象、努力去达到大的目标，十年十分漫长，可一转眼也过去了。
十年后我成了什么样，是干什么的我一概不知，我想十年后的我应该选择了就业，我当了一名律师，穿着帅气的西装，手中拿着厚厚的资料，鼻梁上架了一副眼镜，一副成熟的气质，我已经大学毕业了，我去了华丽的美国留学归来十年，我从书海中露出头来，我全身投入了社会，这时我才发现，社会是那样的残酷，我才发现学习是那样的轻松，我时时怀念着读书的日子，可是到了如今已没有回头路了，只得走下去。
以前的我不明白为什么长者在说：“岁时当勉励，岁月不待人”。可是现在我不仅明白，而且还深有体会，真的是岁月不饶人呀，我的身高与外貌都发生了很大的变化。
我在十年后成为了一名律师，律师是我的梦想，十年后我竟然实现了这个梦想，为以后的人们造福，为他们减轻负担，惩治奸佞宦官，就如同一名为了和平的人。
十年后的我还可能做许多，因为漫长的十年，谁保证你下一个十年在干什么呢?只是一切是幻象罢了，只有现在好好学习，只有好好学习才能有一个光明的未来，美丽世界的大门才会为你而打开，你才能成为社会的一员。
同时我们也要珍惜时间，就像陈子昂写的《登幽州台歌》中：前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下。到时候我们要珍惜岁月，时光易逝，或许只能少小离家老大回乡，音无改鬓毛衰，多么悲哀呀!
到那实在想从头再来，为时已晚。
奋进新征程建功新时代·我这十年主题征文素材7
疯狂、执着、富有激情的我，漫步在小镇上，无数只梦想的蝴蝶绕着我，带我乘风而去。
——题记
人生来就是矛盾体，如我，如你，如他。既憧憬着美好的未来，又悲伤自己的黄金时代就此逝去。
十年之后的我，将会在杭州教书育人，当许多孩子的指路明灯。那时的我，已经变得成熟稳重，从一个活泼的小胖子，变成窈窕淑女。就好像从蚕蛹里蜕变成的一只美丽的蝴蝶。十年之后的我年轻，富有激情，将会把一切精力付诸于孩子身上，把青春付诸给我的事业。我要努力成为有理想、理念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心的好教师。我会全心全意关爱我的学生，彼此扶持。用我的生命为他们播下希望的种子，让他们成长为参天大树。
为此，我要付出努力与汗水，做好每一件事，放学后回到家，先写作业，在温习旧知识和预习新知识，在课堂积极踊跃的发言，多看课外书，丰富自己的知识海洋，和扩大自己对世界的认识。这皆是为通往成功之路打下坚实基础。我将在杭州陶冶情操，不再是那个追求外表华丽的懵懂少女。生活在这大千世界，已学会：心灵美比外表美更重要，只有心灵美的人才能散发自信的光辉。
十年之后的我，将会漫步在小桥上，聆听大自然，颇有“寂寞小桥和梦过，稻田深处草虫鸣”的意味了;看着杭州的山山水水，心中舒畅，用心感悟大自然的美;看着旭日东升，看着旭日降落，不禁感叹：人生也如太阳，有大起大落。
手表的滴答声提醒了我，这不是梦想，而是现实。俗话说得好：梦想与现实之间只隔一座桥梁，只有努力拼搏，十年之后才能收获成功。
时间上巨大的跨越，是以颠覆整个世界;苍茫宇宙中如此渺小的你，是何模样?静待时光。
奋进新征程建功新时代·我这十年主题征文素材8
十年后的我，也许成为了一家公司的老板，很有钱，每天只要在办公室坐着，钱就来了。
十年后的我，也许成为了一名著名的科学家。我要在太空上建造房子，我还要建立一辆辆通道快车，让地球的人们想来就来，想走就走。
十年后的我，也许成为了一名真正的白衣天使。在手术台前，病房里，以救死扶伤为天职，尽职尽责。那时，我要开发一种新药，让残疾人重新长出新的肢体。我还要发明新型药水，让那些没有见过光明的人，重见光明，能看到多姿多彩的生活，愉快的生活。
十年以后，也许我会成为一名知名的艺术家。走在街上，就会有许多年轻人来找我要签名，我会愉快地满足他们的要求，并告诉他们：我不会让你们失望的。
十年以后的我，也许成为了一名飞行员，一名国际飞机机长。在我开上了787波音或2C98飞机时，我就必须开好飞机，因为有好几百人的性命在我手上。
十年后的我，也许成为了一名出色的工程师。我要将整个地球建设得更加美好。我要修建横跨云天的大桥，连接着世界各地，让各国人们随便想到哪儿全都能去。
我还要在陆地和海洋之间，建立一个透明的通道，让勤劳的人们在劳作之余，能通过透明通道尽情地欣赏海底那神奇的世界。
我的想法有很多。但是，对于十年后的我，我最希望的是：
从美国哈佛大学工商管理学院毕业，拿到硕士学位(MBA)。并且，有自己的事业，有自己创立的集团，有自己幸福的家庭。
但是我知道，这些必须要努力才能得到。所以，现在开始，努力吧，奋斗吧!
十年后的我，也许……
奋进新征程建功新时代·我这十年主题征文素材9
时光荏苒，岁月如梭。十年，一瞬间，眨眼便消失不见了。告别了少年时代，踏入形形色色的社会。人海茫茫，不止一次地站在十字路口，不知去向，选择起航，还是原地观望?终于是出发了，却仍不晓方向，但既已起航，总有一天，可冲破屏障……
十年了，无数的岁月都已远去，时间使一个无知、无畏、幼稚的少年变了，变得沉稳、老练而智慧。稚嫩的面颊上不见了青涩，深邃的眼神中不见了单纯，年少轻狂换成了意气风发。22岁，对于一个人来说已是自立之年，我却不在任何地方工作，并非不愿，只是还未找到自己心仪的归宿。面对这个人生的转折点，何处才是终点，似乎很是迷茫，很是久远，我不经意间来到了一个十字路口。
十年了，是是非非，恩恩怨怨，从中我经历了许多。人生之事，只有经历了才是最宝贵的财富，面对一切也会处之泰然。经历久了，什么也不会再疑惑，纵使离去，也仍无恙。我在思索返回或者前进……
十年了，不知道自己怎么度过的，得到过许多，也失去过许多。中间的抉择也不计其数，不论正确与否，我都成长了许多。又忽的愣住了，是不是不该走的太远?准备返程了，毕竟这不是我该来的地方。
再次回首，高楼大厦，车来车往，虽然喧嚣，但我却并未在意，我又决定前行了。因为，或许前方的路会令我惊喜，也可能失去。
未知的道路，无数个瞬间构成，片段记忆，美好温馨，但毕竟曾经拥有过。
未来的路，我将继续前行，有憧憬，有目标，有方向……
奋进新征程建功新时代·我这十年主题征文素材10
光阴似箭，日月如梭。转眼间，10年过去了，我如愿以偿地上完了我所向往的大学，在那里读研，攻硕，然后便在这所大学里当教师，我喜欢这种感觉，这种感觉给我带来了一种不一样的感受。
早晨我来到学校，看到自己教的学生，和他们打招呼，问问他们的情况，我感到特别的快乐。之后，我就去办公室去准备上课时的教案。准备完时，我抬头看着窗户外那树叶映在玻璃上不规则的图案。
看了一会儿，便去上课了，当我走进教学楼，走在过道上，同学们都向我问好，我心里特别的美，走到教室，发现教室里的座位都满了，有的同学为了听我的课，而坐在地上，这让我大吃一惊，我没有想到我这么受欢迎。然后我开始讲课，当我看到我的学生听我的课是那么的专注，我就特别的享受，我享受着同学们带给我的认真听讲和在纸上“擦擦”记笔记的声音。
我在黑板上写着这节课的内容，上完课后，我走出教室，回到办公室，刚坐下，就有一同学过来问我问题，我耐心地给他讲解他不懂的地方，讲完他就送了我一个礼物，便走开了，我打开一看，原来是一个笔记本，上面贴着便帖纸，写着;“老师，我喜欢您讲的课，您上课时在黑板上的字迹是那么的好看，仿佛是活的，您上课时脸上的那个笑容像一朵荷花，那么的无暇，还有您讲课时看同学们记笔记的样子，您的眼神中带有宠爱。——您的学生”
我看完了，便把它好好收藏着。
中午时，我到食堂吃饭，看到食堂是那么的大。同学们都井然有序的排队买饭。
下午时，我在校园里散步，走过小桥，走在人行道上，抚摸着一棵棵大树，看着树上的花纹，仰望着树上的叶子，发现大学里还有这么美的风景
这就是我十年后的一天。
