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自由与束缚话题作文精选

宇杏分享

选择是自由的,但必须披上束缚的外衣,否则必遭历史唾弃。二战前夕,面对经济危机,美国选择新政,而德日选择燃起战争之火,于是,德日至今面临罪恶的审判。现在,同样面对侵略这一事实,德国努力洗刷,而日本极力美化,于是德国赢得世人的尊重,而日本却遭人咒骂和谴责。这里给大家分享一些关于自由与束缚话题作文,供大家学习。

自由与束缚话题作文1

我十分渴望自由,就像鸟儿一样无忧无虑的生活。但我知道那是不可能的只是幻想罢了。像我这样的孩子永远得生活在束缚下。

我的烦恼有很多,三天时间也说不完。更多的烦恼来自于家庭,也就是父母带给我的烦恼。

在他们眼中我永远是一个长不大的小孩,这一点对于我来说并没有什么,但正因为这一点,我在他们面前得不到尊重,得不到一个孩子应有的尊重。

我的话他们好像永远也不进去,或者从一只耳朵进去再从另一只耳朵出去。从简简单单的小事就可而知。一次,妈妈拿水杯接水喝,但是饮水机却没水了。我对着她说:“水没了,再去换一桶吧!”谁知,她依然,把水杯放在饮水机下,按了下去,其结果可想而知。再如,前天我对爸爸说让他帮我往学生卡里充钱,可是好几天他都有时间,但都忘了,我只好自己去充。我不知道是我的话说不清楚还是父母没听懂或者是不想听,但我知道他们从来都不重视。

我的能力在父母面前不管有多好,总是那么的微不足道。我做什么事情他们都不放心。如擦个桌子,扫地,洗个衣服,在我干完之后,他们总要摇摇头,经常要再干一遍,要不然啊,他们会心慌的。渐渐地我不再喜欢跟父母说话,也不再帮助父母干活。我只是把自己分内的事干好,免得找来几句怨言。

我的自由也常常受到控制。晚上出去转转,和同学出去玩,去外面打打篮球,玩会电脑……这些事啊只有在特定的时间,特定的地点,特定的安全下才可以进行。而且十有八九是待在家里,不让出去。如果想偷偷溜出去。哼,那就只能用天网恢恢疏而不漏一句理解了。

我讨厌在家长的束缚下成长,但我也深刻的明白离开家长无疑是走向黑暗的深渊,无依无靠。就像是风筝本来在线的牵引下飞翔,但有一天当他追寻自由挣脱了线时他将会受尽分吹雨打,不知死活,或者垂向地面。

但如果风筝的线太重了,他依然会落下来,而且会摔得更惨。

自由与束缚话题作文2

两千年前的圣人庄子对自由是向往的,他想追求的是一种“无所待”的“御风”境界,纵使这种自由还不是那完美的自由,可是终其一生庄子也还是没能达到那种“御风”的境界。反观现在,我们真的应该反思一下,什么是真正的自由?

哲学中有一个很经典的概念,那就是相对与绝对的辩证统一。相对与绝对的辩证统一简单点来说只有八个字——“没有绝对,只有相对”。自然,自由也符合这个观点。自由与限制是相对的,自由永远也不会是绝对的自由,它只会是相对的自由,自由之中必定包含着限制。绝对的自由那只是一种空想,一种愿望,我们只能对其望而却步。而我们要追求的,其实应该是那带着些许限制的自由。

即使在《圣经》中所描述的伊甸园中,也没有这绝对的自由,亚当和夏娃也不是绝对自由的,他们同样受着上帝的限制,他们也不能吃善恶树上的果实,他们依旧被束缚着。

人类社会在不断发展,其过程明显地显示了人类对自由的向往。从原始社会到奴隶社会,从奴隶社会到封建社会,又从封建社会到资本主义社会和社会主义社会,乃至共产主义社会,人们最明显的变化就是自由和民主的变化。奴隶社会中身为奴隶的人们,基本上没什么自由,整个人甚至连思想都归奴隶主说了算。可到了封建社会,人们的自由进程前进了一大步,不过封建社会的皇帝却也限制着人们的自由。到了资本主义社会和社会主义社会,人们的自由达到了前所未有的高度,可是在这背后,一样东西也在悄然发展着,那就是道德和法律,自由在发展,限制也在发展。

绝对的自由意味着什么?意味着随心所欲,意味着为所欲为,可是人真的能随心所欲、为所欲为么?答案当然是否定的。在人类社会中,人们存在着道德,存在着法律,这些都限制着人们的自由,人们有许多不能做也不愿做的事情。人类是一种存在着智慧,存在着感性和理性的生物,每个人都有着各自独立的思想,如果你想要这样做,可另一个人却不愿你这样做,那么他就是在限制你,可以说世上只要有两个人,就会有束缚。如果没有束缚,世界会怎么样?那时世界将再也没有秩序,杀人、抢劫、偷窃……我想那样的社会很快就会灭亡吧。

回到现实,其实我们不应该妄想去追求那些没有束缚的自由,我们应该追求的是自由与束缚并存的那种自由,我想,只有这种自由才会让我们的社会变得更和谐,不是么?

自由与束缚话题作文3

暗夜中,灯光下,映着一个人,一条路与一摊黑影。

霎时,模糊的黑影线条分明。伴着一声急刹的刺耳,我转过身,只觉得刀子般的炽烈白光将近穿透我的眼睛。

“噔——噔”几声皮革与水泥地碰撞的脆响在静夜中清晰起来。睁开还 有些刺痛的眼,我瞥见一位西装革履的人。他身边高大的吉普车射一出的光彻彻底底地刺破了夜,车里隐约传来些噪声,从那个人车里走出一个穿戴洋气的小女孩,她奋力闹腾着,头上大朵的花饰被抖落了。“可是,可是我更想去公园玩沙子!”哭到扭曲的脸恳求着,而另一张冰冷的脸不予动容。在被拉近一家艺术培训机构后,她最终放弃了挣扎。

“嘭”的一下,车门被风甩上的声音震透了夜,彼时,身边的水坑溅起了大半个人高,我掠见了那辆车的斜影。

透过光影,我才发现已经飘起了缠一绵的雨丝。它们在风中轻飘、抱一团一。水泥汀早已被致密地染上一层深色,像是穿越在蛛丝网里,雨丝粘在我脸上,随后一阵莫名的惆怅膈应着我。那个人的冷漠让我的心不禁一沉。

路被黑夜吞噬了,我拐进了另一个路口。

突然,眼前一抹艳色刺激了我混沌的神经。一位身一体富态的中年妇女整理着泡沫箱里的菜,不远处的点点灯光下是一个蔬菜批发的夜市。她身上大红的粗布衫上印染着大朵大朵的牡丹。“大白菜”“小茄子”稚一嫩的童声引起了我的注意,泡沫箱后冒出了一个小女孩。五颜六色的发圈在头上扎满了小辫。那名妇女熟练地把一箱箱菜搬上一辆有些掉漆的载物车上。“我也要我也要!”女孩懂事地边跳边说。只见她踮起脚尖,小手托举这箱子的`另一边,与那位妇女碎步往车上挪。般好了一个箱子就高兴地像蝴蝶般跑去再帮忙搬另一个。小小的脸蛋红扑扑的,充满了活力。

“孩他爸,回家啦!”妇女洪亮的一嗓招呼着迎面而来的一名建筑工人。“诶,干完活了,咱回家吧!”他们相视而笑,脸上的皱纹无处躲藏。雨丝渐渐融掉了男人衣服上的尘土,但始终褪不去他发上的灰白。

他们也消逝在路的另一头。

“嗞——嗞”头顶的老路灯闪了几下,随后一声“啪”的脆响,灯灭了,随后我的四周陷入一片黑暗。这时我才发现,前方被淋湿的碎石子路在灯光下熠熠闪烁着。

最终,又是一个人,一条路了。雨停了,一股清新的风扑面而来,细胞像是重生了一样,突然头脑清明。暖黄的灯光不知会照到哪一条路,只是此刻,我心中的希翼却格外分明。

该走了,路很长,但是我明白了,束缚与自一由只差了一个转身。

自由与束缚话题作文4

雄鹰展翅,翱翔于蓝天,这是雄鹰的自由;树苗生长,冲出于土地,这是树苗的自由;池鱼潜泳,闲游于水中,这是池鱼的自由。相比于束缚,雄鹰、树苗、池鱼,它们都会毫不犹豫的选择自由。自由就像含苞欲放的花朵,人们喜爱它,乐于接受它;而束缚就像过街老鼠,人们讨厌它,远离它。但它却无时无刻不出现在人们身边,闯进人们的视线内。

如果我是一只展翅翱翔雄鹰,那么对于自由和束缚,我会毫不犹豫地选择前者,只因我喜欢大自然,喜欢蓝天,喜欢这一切属于我的东西。但好景不长,几年后,突然来了一群猎人,他们把我捕捉到鸟笼中,把我卖到动物园里。等待我的只有冰冷无情的笼子,但我渴望能够自由,想见到我的亲人。于是,我使劲地啄打笼子,不发出任何天籁般的叫声,来参观我的人,他们都是兴高采烈地来,垂头丧气地走。日夜照顾我的饲养员们也无计可施。终于,在一个晴朗的夜晚,他们悄悄的'把我放出去。而得到自由的我,也尽情的在天空里飞翔。

如果我是一只渴望长生不老的大熊猫,那么对于自由和束缚,我会毫不犹豫的选择后者。因为我知道在动物园里生活的大熊猫比在野外生活的大熊猫寿命长。于是,我失去了野外求生的本领,只会享受着在动物园里的乐趣。有天,动物园的园长下令把动物园里的大熊猫放归大自然里,就这样,我被他们“无情”地赶出动物园,进入大自然里,手足我措的我害怕的望着这陌生的世界,也许上帝眷顾我,我遇到的一位长期生活在这里的同伴,他教会了我独立生活的本领。渐渐的,我喜欢上大自然,也喜欢上这自由。

回到现实,我还在家里做作业,望着这堆积如山的作业,我更渴望自由……

自由,就像纷纷扬扬的雪花,人人都渴望捧拿它;束缚,就像冰冷无情的脚镣,让人们失去了对大自然的热情。

自由与束缚话题作文5

自由之于人类,就像亮光之于眼睛,空气之于肺腑,爱情之于心灵。它是人类一个永恒的主题,从古到今,无数的人们追求它,甚至把自由看得比爱情和声明还重要,匈牙利诗人裴多菲在《自由与爱情》中就豪迈宣称:“生命诚可贵,爱情价更高。若为自由故,两者皆可抛。”

当然,自由不是绝对的,就像法国启蒙思想家孟德斯鸠所言:“自由不是无限制的自由,自由式一种能做法律许可的任何事的权利。 ”换言之,纪律束缚是自由的第一条件。要想让自由飞得更高,就应该加上束缚的翅膀。

自由和放纵之间,只隔了一条小小的红线,那根线叫束缚。聪明的人知道,在追求自由的过程中,有道德、纪律、法律在束缚着,不 能逾越那根红线;愚蠢的人心中没有那根线,他们把自由看成想干什么就干什么,哪管举头三尺有神明。他们不懂,没有束缚的自由 ,其实是个灾难。就像江水如果没有堤岸的束缚,就会泛滥成灾;风筝没有细线的束缚,就会掉落沟渠;流星没有引力的束缚,就会 无依无附地飘行……他们追求没有束缚的自由,最终的结果是给自己带来更多的不自由。

高晓松追求喝酒带来的自由,忘记了危险驾驶罪的束缚,酒后驾车,结果造成4车追尾,3人受伤,也使自己失去了6个月的人身自由; 雷政富们追求权力寻租带来的自由,忘记了法律法规的束缚,给国家和人们带来重大的损失,最终他们得到的也必将是法律的严惩。

自由加上师傅的翅膀,才能飞得更高。人们生活在社会之中,必然会跟别人产生各种各样的练习,我们在享受自己的自由时,可能正 剥夺了别人的自由;别人在享受自由时,可能也剥夺了我们的自由。因此,要想每个人得到最大程度的自由,就应该有相应的家规校 纪国法进行束缚,让大家在一定的规矩内尽情地享受自己的自由。正因为球场上有了相应规则的约束,运动员们才能在绿茵场上尽情 地冲锋陷阵;正因为学校有了规则的约束,同学们才能在上课时专心学习,下课后痛快玩耍。

可是,我们不少同学却并不懂这个道理。他们把一切纪律当做束缚,把我行我素当做个性。他们像脱缰的野马,在校内校外呼啸撒欢 ,不但自己无法静心学习,还严重影响了校园秩序,影响了其他同学的学习。他们如果不悬崖勒马,最终可能摔得粉身碎骨。

所以,聪明的你,请愉快地接受那些加在我们身上的必要的束缚吧,只有接受了那些必要的束缚,才能尽情地享受最大限度的自由。 因为,束缚与自由同在,束缚是自由的翅膀!

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