善待生活话题作文小学生大全
生活就是这样，平淡而又充实，无聊却也有趣，想忘记而又有几分难以舍弃。生活就是这样，太阳照常升起，月亮如约而至。没有太阳，至少还有微风细雨的变奏;没有月亮，至少还有蛙鸣虫叫的乐曲。这里给大家分享一些关于善待生活话题作文小学生，供大家学习。
善待生活话题作文小学生1
“看庭前花开花落，望天上云卷云舒。”你像那羞涩，衣袂飞扬的女子，悄然飞入我的心扉。便有了“遥想公谨当年，小乔初嫁了。”的一世傲骨，生活也从此打开了你的窗纱。你像那一抹春绿，忽然映入你的眼帘，便有了“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”的`绿色心情，生活从此也进入了你的园林。回首生活，发现已不是偶然的回忆，好似那“大江东去浪淘尽，千古风流人物。”的澎湃，其实早已镌刻我心头。
希文兄，你豪情为国，忧国忧民;你不受奸邪小人的风言风语，不以物喜，不以己悲。难道你生活不潇洒吗?不，你那“酒入愁肠，化作相思泪。”的柔情，难道不能锻造你不灭的斗志吗?你对友人的劝勉，也是这样，才能让你写下“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”的传世绝唱。天祥兄，你那铮铮铁骨是为生活而炼就的吧!不然怎会有“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”的壮志豪迈?你那不屈的斗志，值得我们咏唱。
生活，炼就了有志者，也让许多无知者自我颓废。从古至今，文人墨客们在享受着你，21世纪的新青年们更在享受着你;但是你没有倒下，而是为我们留下了一篇篇名作。悄然回首，发现你越来越向远处流去，不!我要追上你，与你同乐!我会像“古仁人”一样潇洒生活!
回首生活，有快乐，有悲伤，有柔情，有豪迈。无论如何，生活带给我们的不仅是这些，只有享受生活才不会感到“夕阳西下，断肠人在天涯。”与君共进!
善待生活话题作文小学生2
我带上简单的行囊踏上去秋长的路。一路上，我们说着笑着，终于到达目的地。一下车，新鲜的空气扑鼻而来，我深吸了一口，好舒服。接着我们来到“宿舍”——观山小学，一张张朴素的脸，使我有一种亲切感。随后，我们被分配到茶元村的一户农家。当我们对他们说明这次来的目的后，他们都热情地为我们端茶、搬凳子，弄得我们都不好意思了。
一会儿，老师离开了，我们一个劲“求”他们让我们干活。经过几番“乞求”，他们终于让我们帮忙拔草，我们高兴起来。可是一到“现场”，兴奋感就飞到九霄云外去了。野草少说也有二十厘米长，根扎得多深就甭提了，但我们还是努力地拔，因为大家心中只有一个信念：第一次一定要干得出色。拔完草又正好碰上没水，我们又要抬水，但他们不肯，不让我们抬，费尽口舌，终于“抢”到了桶，开始挑水。
第二天，我们带着一双“熊猫眼”，拖着疲惫身子，走到农家，已不想干活了，可是实在过意不去，我们接到“上级”(农家)的任务：清理后园。我们想干又不想干，矛盾极了。最后，我们还是拔了草，稍稍整理了一下。接着我们又下田拔草、擦门、擦窗……
善待生活话题作文小学生3
我曾经听过这样一个故事：一个小男孩因为不愿看到蝴蝶破茧时的痛苦挣扎，想帮助它。于是他拿出了一把小刀，把这个蛹轻轻划了一刀，想让蝴蝶快点儿飞出来。可结果是什么呢?蝴蝶却死了。
其实成长是自己的事情，所有的痛苦和挣扎都要由自己来完成。也许，我们无法选择怎么生，但是我们可以选择如何活;我们不能选择哪种生活，但是我们至少能够选择好好地生活。生活不是一杆天秤，它给予每个人的不可能是公平的，但是，人生只能走一次，我们又何必在怨声载道中背负着那不该有的包袱沉重地旅行呢?
都说要感恩，我想说：如果要感恩，那就先感谢生活吧，感谢这位教过我们如何在挫败中找回自我找回自信的老师;感谢这个在我们或快乐或忧伤的日子中与我们一同分享心情叫我们不再孤单寂寞的伙伴。
新生的婴儿们应该感谢生活，因为是它使他们在生命最初的几天里，被父母长辈以天数和月份来纪念他们的出生;在草地上追着蝴蝶跑的小孩子们应该感谢生活，因为是它让他们的童年充满着甜蜜与无忧;在球场上雀跃或是坐在明朗温暖的教室中琅琅读书的我们应该感谢生活，因为是它让我们学会了如何好好珍惜成长的岁月与那些纯洁美好的友谊，也教会了我们要勇敢地去微笑面对繁重的学业和高考的压力;在办公楼和地铁车站之间两点一线为生活奔波的大人们应该感谢生活，因为是生活让他们有了目标和奔头，使他们能够在社会上生存并建立了自己的家庭及事业;到了步履蹒跚的年纪却依旧可以坐在摇椅上享受阳光的老人们应该感谢生活，因为是它为他们人生的最后一段旅程寻求到了一个能够相亲相爱走完一生的伴侣
感谢生活所给予的一切，哪怕忧伤哪怕失落。一位哲人说过：“生命是时间的艺术”，而这位伟大的艺术家就是生活啊!感谢生活，是生活让我们勇敢让我们坚强;感谢生活，是生活让我们珍惜每一点一滴爱的馈赠;感谢生活，是生活让我们坚信，理想与奇迹并存!
善待生活话题作文小学生4
充满矛盾和挑战....
人要做很多的事，我的成绩不好，但是我身体好，我的思维还活跃，所以我于初中的我不同了，虽然努力了来到一中深造，我深感好学校造就人才的道理。但是我竟没有想到我到了高中。生活会这样向我挑战……屡战屡败，生活很残酷……尽管高中快乐艰苦同在，可是有多少人真正认识生活的?有谁能象我这样生活?抛弃了梦想，剩下了什么，善良，真诚，友好，待人……
可是我的眼光并没有因此而变得短浅，很多都被我内心淘汰了，我看不起很多同学，他们要么简单，要么冷酷，要么残忍，要么勾心斗角……人心难测，我中过同学朋友的计……
我算是看透了许多人，所以我一定要活的更实在，努力把我的理想变成现实，我在高中找到了个很要好的人，他就是我的同桌，他的性格很跟我相近，但不同，他不是我，我也不是他，我们各自生活，只是同时学习……上课时他做题十三分快，而我很细心，细节不会出错，我们都喜欢听历史课，尤其是讲国际关系，军事，还有这个奇怪的现实生活，可我们上课很少讲小话。我们坐在教室的最后的右角，所以上课显得有些自由，我们学习时，身边好玩的同学并不来打扰我们，因为我们都有很多想同点，所以我们俩处的很好。他的脑壳也不是很好利用，他有明亮智慧的眼睛，他看到的世界和我们之外的同学所看到的是不同的世界，…………
很疲惫。自己尝试。自己认识世界!
善待生活话题作文小学生5
试想一下，倘若没有现代奥林匹克运动会;倘若班级中没有活动;倘若学习中只有死读书，我们的生活将会怎样?答案是，将会缺乏激情，从而对生活没有兴趣。
是的，如果生活缺乏了激情，整个人都将失去热情，无论做什么事效率都将减半。
我喜欢上语文课，每堂语文课，老师都用她富有激情的方式引导我们思考，每句话都说得铿锵有力。我习惯上课注视老师的眼睛，而她的眼神又是那么地会说话，我甚至可以知道她什么时候会叫我起来回答问题。去电脑教室、看视频、听音乐，每一次别出心裁的安排总是引起我的共鸣。我想，这便是一位老师的激情，用心的工作。她常告诉我们：开心地过是一天，郁闷地过也是一天，何不每天都开心地生活呢?没错，每天开心地过，将激情投入于教育事业中，或许就是她十几年来对待每一批学生，每一堂语文课的态度吧!
生活需要激情，我们的心情会与众不同。它就像是骏马，带领我们驰骋在广阔的原野上;它就像是味精，给平淡的生活撒上另一种鲜味;它就像是清泉，让我们的心灵永远有新的活力。
我经常思考这样的问题，如果2008奥运会结束，对于我这样一个热衷体育的女孩来说，生活还有什么值得期待?答案是下一届奥运会。这就像是雅典奥运会结束，所有中国人既沉浸在32枚金牌的辉煌之中，又憧憬着北京奥运一般。这就是一种生活所渴求的激情!
正因为这样，我很难想象鲁滨孙在孤岛上独自生活28年，缺乏了激情的生活怎么熬呢?也因如此，我的叔叔选择了一份经常下乡的政府工作，而放弃了一份高薪又可以整天坐在办公室里玩电脑的工作。为什么呢?他回答我：生活需要激情!
对于我的生活，我永远使它富有激情，所以我每天都过得很充实、很开心!
善待生活话题作文小学生6
哇!初中生活跟小学相比，还是有些特别。一个个稚气未脱的少男少女聚在一个集体里，不同的形象，不同的性格，不同的情趣爱好，陌生而又似曾相识。今天，我交了两个新朋友，真是爽!我们谈得很投机，还一起打篮球。休息时小饮，大家都争着买单，冒充“款爷”，玩得不亦乐乎。这一天过得很快乐。
今天和往常一样，一直上课。老师还是那么满脸严肃地和《威尼斯商人》叫板，同学们也还是那么正襟危坐欣赏着奇妙的《音乐之声》。不同的是刚上课时小刚同学不小心的一个响屁，引得我们全班同学难得一一次开怀大笑。老师充耳不闻，故作严肃状。其他的都不特别，这一天过得也很平常。真的!
苍天啊，大地啊，真是伤感!想不到我竟然被转班了，又要跟一群陌生的哥们儿姐们儿重新相识了，不知需要多长时间才能融入他们中间，也不知是否有“情投意合”的朋友。我总觉得这个新集体里的人怪怪的：男生和女生一起玩好像是一种罪过，有的人看到男女生在一起还大嗓门地乱起哄。真怀念原来的那个班集体!我真纳闷了：同在一个学校，做人的差距为什么那么大呢?
这样的日子，真苦!当我们学生上早读课时，别的人还在暖暖的被窝里美美地睡着懒觉，没办法，都初三了，是冲刺的时候了，老师家长们都这么说。共同生活了三年，这个集体虽然没有太多的温暖可言，但马上就要分道扬镳，还真有点舍不得呢。作业越来越多，人人几乎每天都是愁眉苦脸的，连笑一笑的时间都没有，真的很辛苦!
“神圣的事业总是痛苦的，但是，也唯有这种痛苦能把深沉给予我们。”老师说，明天要给我们复习张晓风的《行道树》。
生活就是这样，平淡而又充实，无聊却也有趣，想忘记而又有几分难以舍弃。生活就是这样，太阳照常升起，月亮如约而至。没有太阳，至少还有微风细雨的变奏;没有月亮，至少还有蛙鸣虫叫的乐曲。因为有了这些，生活才变得有趣美丽。因为有了如斯心情，生活，才可以变得更美丽!
