写一封信给老师格式1200字左右
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写一封信给老师格式1
亲爱的老师:
感恩的心,感谢有您!
是谁似轻燕捎来春的气息?是您,满载一身清辉的您!
是谁在荆棘的荒野里开垦?是您,一直笔耕不辍的您!
是谁像柔风细柳,抚慰一颗颗懵懂的心?是您,可亲可敬的老师!
您有如海广阔的胸怀,您有天下父母的博爱,您有世界最珍贵的财富——知识。
或许您就是智慧的化身,是文化的使者,满怀高度的责任与贡献,降临人世来传播文化的精髓,输送思想的养料。
曾记得在月光皎洁的夜晚,漫步您的窗前,屋内是您那徘徊的身影。您苦苦地思索着,只为一个个难题。那整齐的书桌上是盏困倦的灯,发出吱吱的微响。风儿不经意翻开您的教案,映在窗上是行行密密麻麻的字。
这就是您在教学路上留下的印记;这就是您在挥划未来蓝图的神圣的每一笔;这就是您在无私奉献的铁据!
漫漫的求学路,每一次都记载着您给予的感动;曲折的人生路,每一步都有您真心的叮咛和呵护。您用知识的全部浇灌一颗颗含苞待放的心,您用毕生的爱,温暖一颗颗曾经冷落寂寞的心 ;您用天下最美的语言,将一个个心结打开,您用美丽的彩虹横跨我们彼此的心田。
在您的帮助下,一颗颗童心日益成熟,仰天长望,有着腾飞的欲望;临渊俯鱼,有着遨游的梦想。您给予我们奋斗前进的动力,您的谆谆教诲,您的知识精髓在我们内心深处筑起财富的雕塑。
您就是如此伟大,您培育了一个个精英,时代俊杰。您用自任的渺小塑造伟大,您用自觉的平凡点缀美丽;您用弯曲的脊背创造神话。
流水匆匆,秋风吹落您年轻的容颜;岁月无情,夏月晒弯您健朗的脊背;冬雪 皎皎,覆盖了您那黑发。但您“教书育人”的精神依旧抖擞焕发,不减当年。
斗转星移,世道万变;但不变的是那份闪着金光的师生情,那颗饱含复杂感情的感恩之心。
那是恩,是教育之恩,是启蒙之恩,是滴水当以涌泉相报的师恩。
它是情,是师生之情,亦是朋友情,也是那“非授之以肌肤,但传之以智慧”的“父母情”。
这是一份经得起时间考验,承受得住空间局限的恩情。
即使在黑夜,也永远忘不了在黑夜中摸索的手;即使是在人生腾达、立群峰以俯瞰天下的神圣时刻,也忘不了您在落泪时送来的片片春语;即使在为学业不顺而苦恼之日,也忘不了您那希冀的目光、鼓励的微笑。
您的每一次问候,每一次帮助,每一次关怀,都深深铭刻在我们的记忆里。
即使是暴雨来袭,即使是黄沙卷起,也带不走那颗感恩的心,那份真诚的、肃穆的敬意!
老师您是否看到那摇上树梢的月儿,它带着我的一片感恩之心和我最真挚的祝福:愿您天天有鲜花相伴,夜夜有星辰共随,也愿您在人生的大道上平平安安、快快乐乐!
您的学生:平婉怡
写一封信给老师格式2
我尊敬的老师:
您好!明天就是9月10日教师节了,先祝您节日快乐!
老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!
您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!
您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……
啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬! 传播知识,就是播种希望,播种幸福。
老师,您就是这希望与幸福的播种人!
老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!
您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。
您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。
您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。
老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量…… 用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。 老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。
您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。
假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师。
教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。
您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。 您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……
春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。
您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您--老师的爱,天下最伟大,最高洁。
萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。
是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!
您的学生:张飘香
写一封信给老师格式3
尊敬的凌老师:
近好!
几天来心情总是很不好。寄一封信向老师致以问候。向您道歉,也可以说是感谢。很意外吗?
那一天,龙朴丽告诉我:凌老师想见你。真的,我怀疑自己的耳朵。三年之后,您还能记起那个个性极强、顽皮的学生吗?很惊喜。您的形象在我脑海中不断地浮现,陈年琐事渐渐的清晰起来。
那一天,我到官埠中学已是中午时分。看到曾经的校园,是那样熟悉而陌生,心里有一种不可名状的感觉。几次有跨进您的办公室的冲动,脚步却是那么的沉重。您曾经引以为荣的学生,并没有想象中那样体面、风光,却是如此的狼狈,只能给您徒增叹息。虽然我好想见您,对您说声谢谢,但最终选择逃避,匆匆离开校园乘车去了渣江。
那里有我另一个向往之地——县二中。虽然在那里我只待几个月,但每次去玩的时候,所有的同学都是热烈欢迎我,甚至有人佩服我。说实在话,我好高兴、好满足。老师,我不想说我无能,也不想谈家中的不幸。只知道前面的路,还好长好长,自己要勇敢向前行。
可以说小时候的梦很大很美,也缤纷多彩。随着岁月的流逝,梦缩小了,最终变成了现实。而今,让我看到现实中太多的无奈,体会到生活的艰辛。让我感到幸运的是,您还记得我,而且印象是美好的。在人海茫茫的开放城市,人才多如牛毛。对于一个高中肄业的我来说,遇到的困难可想而知。每当遇到困难想自卑的时候,我会告诫自己:我也曾经拥有过很风光的日子,那时的我也不错.我并不比别人差!这样,心情就开朗了许多,得到了解脱。
在陌生的南国漂泊两年,收获甚少。在我的内心深处,只有这样一份感叹:别以为我很潇洒地回到故乡,其实,我早已把所有的酸甜苦辣艰难地隐藏于心坎,外地毕竟是他乡。也不能说这两年是虚度年华,至少它让我回到现实中,我不得不改变自己,我不再是以前那股纯真而霸道的我。真的,我只追求平凡的人生,平平淡淡地度过。只求平安就足够了。老师,你说是吗?
我在这里的工作还算称心如意。值得庆贺的是,我很幸运,别人看得起我。我很单纯,目前拥有一份看起来还可以的工作。所以现在,我还没有考虑是否离开这个熟悉而又陌生的城市。虽然寄居在拥有人口最多的开放城市,一个人单枪匹马在这里,但总少不了孤独、寂寞。每当此时,我会想起我的家乡,我的亲人、老师、同学。我讨厌那种日出而作、日落而息、周而复始的生活,向往工作轻松、没有压力的机关单位生活。
我觉得自己很矛盾。有时我想在别人面前保持彬彬有礼的淑女形象,有时我又想变回自己,干脆来个我行我素。有句名言说得好:“走自己的路,让别人去说吧”!老师,你说呢?
老师,您一点一滴的教诲,我会一直珍藏。
这次就写到这,下次再叙。
祝
合家欢乐,万事胜意!
您的学生敬上:洪善桂
写一封信给老师格式4
敬爱的张老师:
您好!
一想到明天就要告别校园,告别朝夕相处的老师和同学,我的心里就涌起了深深地眷恋之情。
还清楚地记得,六年前,我一直依偎着爸爸妈妈,怀着的学校的憧憬,忐忑不安地跨进了学校的大门。在这里一切都是那么陌生,一切又是那么美好。
您辛苦了!您为我们这个班呕心沥血,花尽了无数心血。当李永航犯错时,您不但没有批评他,还为他指点正确的道路;当有同学缺课时,您会用心的为他指导;当有班级活动时,您为活动订了一个好计划,才有成功。
张老师,我们一起经历了三年风雨,有笑,有失落,也有泪水……在我心目中,您是天使,您是大树,您是海洋……我们每一点成绩都离不开您地辛勤教导。是您,和我们一起参加“爱心义卖活动”;是您,引领我们在知识的海洋中尽情遨游;是您,为了批改我们的作业,每天都要很晚才睡……日夜操劳,您的额头已布满皱纹,黑色的圆珠笔已在您的眼皮下抹上了一层又一层的黑眼圈。然而,无论什么都改变不了您对教育事业的热爱与痴情;无论什么都改变不了您那颗热爱学生的心。
冰心说过:“爱在左,同情在右,走在路的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途,点缀的香花弥漫。”这不正是您教书育人的真实写照吗?一日为师,终身为父。还记得那次,我们班要选一名同学去代表我们班参加“五小明星”的活动。当你问:“有谁自告奋勇先上来演讲”?那一刻,班级鸦雀无声,连一根针落地都听得清。无可奈何,只能让您费心的挑选,我坐在下面,聆听着每一位同学说的话。当您让我上去演讲时,我很不情愿的,以乌龟般的速度走了上去。在讲台上,我忐忑不安,心惊肉跳,以“迅雷不及掩耳之势”的速度讲起来,心理却如十五个吊桶打水——七上八下。您却在下面用微笑地目光看着我,这微笑似绵绵细雨,滋润着我,给予我力量、勇气、温暖。我有了信心,语速渐渐恢复正常了。就这样,我结束了演讲。您带头鼓掌,在那一刹那,时间仿佛停止了,过了还一会儿,我才回到座位上,端端正正地坐在座位上。
您是夏日的清风,您是冬日的旺火……是您,在我失败时鼓励我;在我成功时赞许我;在我迷茫时,像一座灯塔,指引我方向……正是有您,才有现在的我。因为有您,世界,有您!
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。您为我们付出了太多太多,但是丝毫没有考虑到自己。在我的心目中,您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采集到崖顶的灵芝和人参。
老师,您是美丽的耕耘者,美丽的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!
敬爱的老师,回忆和您在一起的时光,有太多的事情值得我去咀嚼回味,我有太多话想对您说,但更多的是感谢。我要对您说一声:“老师,您辛苦了!”
祝您身体健康!桃李满天下!
敬爱您的学生:夏子文
写一封信给老师格式5
敬爱的张老师
您好!
道路的铺设离不开沥青,鲜花的绽放离不开雨露,拔地而起的建筑离不开一砖一瓦。白驹过隙,一晃眼便是半个学期了,在这半个学期里您给我最大的特点就是严厉--,但是这可能就是所谓的胡萝卜大棒政策么,我的政治学习一直都十分轻松的说,总感觉背书不是特别难了而且效率提高了,现在背下的更多成为了一种常识性的东西,就像他们问起文化创新的途径我可以像说出中国四大发明那么容易了,还有就是答题找点时更有切入口了,关于书上的内容记得更有选择性,这些比起我从前的背书方法最赞了!
和您一起上课总是有一大堆的金石良言,什还有批评我们时的死不了活新楼旧楼间印下了你的足迹不好比死人多一口气之类总是很有魅力呢么人活二字精神,什么招之能来来之能战战之能胜攻无不克战无不胜,,你把一心扑在我们身上,新楼旧楼间印下了你的足迹,你总是试图让上课对于我们成为一种享受让我们感觉上课时间在不经意间就逃去如飞。
比起上课您更重视的是我们的人格,总是说着政治课要把思想放在前面,那些感人的事迹震撼着我们的心灵,特别是那些孩子高考中的家长和找工作的人物无助的眼神,在我的耳边又声音喃喃着别把自己的父母变成那样,别把自己变成那样。还有最近的那个感恩的短片更是令人潸然泪下,为什么呢?不就是因为自己平时没有做到么,不就是因为自己有些事昧了自己的良心么。这些短片让我们看到被一时的快感包围内心的伤疤,也许我们长久会忘记,但是当我们做出同样出格的事时,这些一定会浮现在我们眼前并指给我们真正应该前进的方向吧。毕竟文化影响人的交往行为交往方式对人的影响是潜移默化的嘛。
在接下来的学习生活中我希望能保持现状的学习状态,认清自己不给予自己过分的要求,另外我觉得用多媒体讲课能够很大的提高我的注意力的感觉,但是最后放俩个题的速度也未免太快了,有很多背的东西可以当堂解决就好了,晚上我可以再复习一遍便真印刻在脑海中了我觉得背诵时间课堂不够的话占用自习也可以,作业可以在课下完成也不一定要在自习做啊,总觉得老师在的时间很宝贵应该充分利用起来,有背诵任务就优先背诵,问题时间也十分关键,总之两项匀一匀就好了。至于其他的我都力挺老师您的。
总觉得和老师一起学习就像坐跷跷板一样啊,我们总是向往阳光,你便把我们撑起照亮我们未来的路,在您的那边不只是劳累的身子还有那沉甸甸的青春与不变的师德,我初中的语文老师曾对我们说过“误人子弟等于杀人父兄”呐每一个老师都很善良呢。
没有点滴沥青哪里有长路漫漫,没有丝丝雨露哪里有花香十里,没有一砖一瓦哪里有那接天大厦。您的严厉必将化作我们成功的动力,难道我的情感只能用一“谢”字来表达么?
祝您
新春大吉- -
您的学生:王钰
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