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写景校园的作文

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在学习、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的写景校园的作文10篇,希望能够帮助到大家。

写景校园的作文 篇1

春姑娘迈着轻盈的脚步来到人间,给世间带来了一片生机。大地开始从梦中苏醒,你瞧,柳树披上了绿装,桃树涂上了红色,小河不像以前那样——冰冻三尺。已冰融雪化,重新追逐着遥远的梦想。

就在这万物复苏的时候,我们的校园已花红柳绿﹑风景如画了。刚走进校园,便有一种焕然一新的感觉。 喷水池旁﹑小河边﹑大楼前,百花争艳,百卉含英。桃花那娇美的脸庞,贪婪的沐浴着太阳的光辉。月季花也不甘示弱,红的﹑黄的﹑白的……装饰着美丽的校园。在操场上,往日那枯黄的草已不复存在了,嫩绿的小草探出了头,好似一块翠绿的绸布,给大地铺上了地毯。

舍前的迎春花正向人们传递着春天的消息,散发出一股淡淡的清香,使人心旷神怡。蝴蝶﹑蜜蜂赶来了,一会儿停在这朵花上,一会儿又停在那朵花上,吸吮着花蜜。一阵微风吹过,各种树木摇摆着她那婀娜的身姿,丝丝柳条迎风飘荡,倒映在河中。当你把一小块石头掷入河中,它立即会泛起一圈圈涟漪,真是太有趣了!

我爱春天,我更爱春天的校园。那一棵棵树木,那一朵朵花朵,那一片片绿叶,似一幅美丽的画卷,让我留连忘返。

写景校园的作文 篇2

我们的学校在两座房子之间。步入校园,就能见到一座教学楼,想一个厂字型。

我们的学校不是很大,但花草树竹遍布校园,在阳光的照耀下,就像一个字“美”。我们的学校一年四季都有迷人的景色:春天,桃花柳树。夏天,树木繁密。秋天,菊花飘香。冬天,松青雪白。不过,我最喜欢的还是春天的校园。

春姑娘巧巧地走进校园。校园里顿时出现生机勃勃的景象。那野火烧不尽春风吹有生的小草,破土而出,给校园铺上了一层又一层的绿色地毯。仔细看它们的嫩芽,就像一个个绿色的珍珠,翠绿色翠绿的。柳树垂下的柳条柔软如丝,在春风里轻轻的摇动,好像在向人们招手。几只春燕自由自在的从校园上空飞过,一群小鸟在树丛中叽叽喳喳的叫着,好像在说春天来了!花坛里,各种各样的花儿纷纷开放,红的艳,白的娇,黄的嫩,构成了一幅五彩缤纷的图画。树荫下,蚯蚓日夜不停的疏松土壤,蚂蚁遍地乱爬,寻找新的洞穴。花,草,树,小鸟,昆虫们都沐浴在太阳公公的温暖中,尽情的享受美好的时光。

我喜欢我的学校!

写景校园的作文 篇3

春天里,校园鸟语花香;秋天里,校园里瓜果飘香;冬天,校园里寒风刺骨,唯独夏天的校园与从不同、生机勃勃。想知道我们校园的夏天是怎么样的的吗?请跟我去看看。

清晨,我们背着书包高高兴兴地走向校园。听着小鸟欢快的歌声,我们静静的来到学校了。站在大门口,映入我们眼帘的是宽敞的大门,像是威武的士兵守卫在那里。抬头一望,“广州市海珠区宝玉直小学”几个镀金大字在阳光的照射下显得格外耀眼。

走进校门,我们看见耸立着高大的教学楼,身穿洁白无瑕的外衣,从远处看就像只活泼可爱的天鹅屹立在那里。教学楼的边上挺立着郁郁葱葱的小树,十分精神。尤其是在雨过天晴的时候,树上的叶子就像点缀着许多颗宝石,晶莹剔透。雨点往下落,像一颗颗断了线的珍珠,“噼里啪啦”响个不停。往前走,正对校门的楼梯下有一个大花坛。花坛里有红的花,绿的草,红绿相间,显得格外迷人,漂亮极了!一阵轻风吹过,红花绿草不停地点头,就像在对同学们说:欢迎同学们到学校来。大雨过后,校园焕然一新,空气像被过滤似的特别清新,漫步其中,让人心旷神怡。

我和几个小伙伴说说笑笑地转过中楼梯,走进体育馆,只见里面有三个羽毛球架,那可是我们快乐运动的好帮手。烈日高照时,我们会在体育馆上课。下雨的时侯,雨点打在体育馆天窗的玻璃上,就像千万个小鼓手同时敲鼓,“咚咚咚……”作响,这些音汇成了一首欢快的乐曲。走出体育馆的后门,来到操场,这可是我们活动的乐园。上体育课和大课间时,可热闹了,有的在跳绳,有的在打篮球,有的在跑步,有的在操场边的大树下乘凉、聊天,还有的在草丛中抓虫子……

我爱我的校园,在学校老师的培育中,我们健康地成长。我更爱夏天的校园,在老师们的呵护下,我们快乐地学习生活。

写景校园的作文 篇4

漫步校园。

在校园的东北角,入目是一块大石,上面四个鲜红的大字“厚德载物”。远视它,听它悠远绵长、苍凉如海的低语。

大石诉说着地球曾经的一次次剧变和人工开凿时的艰辛呵!这块历经岁月洗礼的大石,它静静地矗立着,看着一次次国旗的升起与降落,看着一个个孩子的奔跑与跳跃。

呵!一个生命成长的见证者!我走近它,聆听它古老且沧桑的声音。听它诉说狂风暴雨的打击,听它诉说校园的变迁,听它诉说过去孤独的岁月,现在对未来的期望!

呵!一个孤独的守望者!我轻轻地抚摸它,抚摸风雨在它身上留下的粗砺的伤痕;我偷偷地亲吻它,品尝霜雪在它身上留下的淡淡汗水的咸味。

呵!一个坚强的先知者!当风吹雨打,大石巍然不动,当霜雪摧残,大石意志坚定。我再次回望大石,它在夕阳下拉出长长的影子,宣告它的高大伟岸和坚不可摧。

校园的大道上左右两侧长满了香樟树,它不像河边那婀娜多姿的杨柳,更不像围栏里结出丰富果实的果树,它与一旁的高大的广玉兰相比,就是一个“矮胖子”。是的,它就是如此的普通,它的叶子小小的,叶子和树枝密集地靠在一起,它好似毫无美感可言。

当寒冬来临之际,其它许多树的叶子早已掉得几近精光,但它的叶子依旧在枝上,这多么需要一份生命的倔强呀;当大雪飘落之时,其它树被厚重的积雪几近压垮,而它抗得住压迫,这得要多么大的忍耐力呀;当春天来啦,其它树叶子柔弱娇嫩,而它在冰雪融化后,在阳光中绿意灿烂,这是生命最美丽的模样呵。

校园石静、树动,聚着万般美好的青春;校园物语万籁参差,适我无非新。

写景校园的作文 篇5

四月的阳光充满温情,那一缕缕光束从云朵间轻柔地洒下。校园在阳光的沐浴下,桃花柳绿,芳菲尽染。

清晨的校园静悄悄,漫步其中感受着宁静与馨香。花开了。餐厅前几颗广玉兰树站成一排,在这么大的校园里,算是最显眼的风景了。进入四月,抬眼就能看到它们孕苞、鼓苞。紫白的苞,在枝头一簇簇玲玲珑珑。校园春意更浓了。微风吹过校园,吹醒了柳梢,吹绿了草坪,欣欣然,都刚从睡梦中醒来。玉兰花苞呼唤着伙伴,伸展腰肢,互吐心声,你追着我,我赶着你。为这片净土增添了无限生机。

上一周,南面第一棵广玉兰开出了第一簇花。一夜之间都像说好似的,每一棵树上都有十几簇紫白色的娇柔弱小的花迎着春风怒放。过了两三天,已是满树繁花。走过树下,淡淡的清香沁人心脾。

校园里,各色的绿植。发芽的,抽叶的,爬蔓的,开花的,各自不慌不忙地做着自己的事。几颗月季树,从来也没有修剪过,旁逸斜出的枝条,显得随意而凌乱。不知什么时候长出几点白里泛红的花蕊,也会若得看它的大同学小同学惊叫了。

晨光跑过东边的小路,赶到校园。自行车、小汽车、小书包,都向校门口聚拢来。不大一会儿,喧喧嚷嚷的一天就开始了。

写景校园的作文 篇6

我们的校园是一座美丽的大花园。

走进学校北大门口,就会看见三棵高大的大松树,他们高大威武,挺拔,粗壮。站在大松树下往上看就像是一个直插云天的小塔,重重叠叠的枝丫,漏下斑斑点细碎的日影。它最勇敢了,无论风吹雨打,它总是坚忍不拔地站在那里。它的肩背还那么挺拔,像是我们学校的站岗士兵。

再往里走,在道路两旁,有两条绿化带,生长着青青的小草,每天都伴随着我们的欢笑声,快乐的成长着。最好的就是“金秋八月,桂花飘香”的日子。绿化带里开满了桂花,黄黄的小小的花朵,别看它小,可是它的魅力无穷大:在校园里一呼吸,就能吸到桂花散发的淡淡清香。在“金秋八月,十里飘香”的日子里,我喜欢坐在校园里发呆,闻着桂花的淡淡清香,仿佛到了梦幻般的天堂,桂花就成了天堂花,散发着梦幻清香。

我们的校园是一个美丽的大花园,但是我还是喜欢校园这一处景物,真是美极了!

我们的学校美丽极了。每当我走进这可爱的学校时,就让我感到神清气爽,心情舒畅。

春天,我们的校园百花盛开,蜜蜂来忙着采蜜,蝴蝶也赶来凑热闹,小鸟儿更不用说,也叽叽喳喳的唱着歌,高兴极了!小草偷偷地从土钻了出来,看着这个陌生的世界,大地仿佛是软绵绵的,同学们在上面玩耍、嬉戏。春天的校园还下着柳絮雨。调皮的小种子落到了同学们的小脸蛋上,惹得他们哈哈大笑。

夏天,风刮过来是热的,同学们的脸滚热滚热的,像火炉一样热。操场干得仿佛要裂开了,知了趴在树上叫着,好像在说:“热死我了,热死我了。”小草热得都抬不起头来,花儿都晒蔫儿了。它们都希望能下一场大雨。忽然乌云密布,下起了倾盆大雨。把操场上的一切洗刷得干干净净,树更绿了,花更红了,小草也更精神了。

秋天,学校到处都是黄叶,原来茂盛的大树,现在只有几根树枝了,它们都不高兴。小草原来嫩嫩的皮肤,都变成枯黄的了。校园里仿佛下着树叶雨,又仿佛是小船在航行,蝴蝶在飞舞,真漂亮!

冬天,学校就变成了银装素裹的白色世界。树枝上的积雪把树枝打扮成了一个银条,整棵树一看,又好像仙女在手舞足蹈。操场浇成了滑冰场,同学们还可以在上面玩耍。

学校是我们学习的天地,使我们成长的乐园,我爱我的学校。

我们学校—----希望小学,位于邓爷爷的家乡—广安。这儿鸟语花香简直是一座公园,来到这里你一定会舍不得离开,也许你认为我是在吹牛。可是你看了我下面的文章一定不会这样认为。

我们学校一进门就是一个宽阔的操场,在操场上阳光普照着大地,温暖着刚刚吐绿的树木花草。浮现在我眼前的,是热气腾腾的球场,队员飞奔在篮球场上;是整齐的广播操队伍,同学们做着整齐划一的动作;是跑道上的单行纵队,同学们在操场上你追我赶丝毫不让。每当下课同学们就像出笼的小鸟奔向操场上,低年级的同学们在操场上跳绳、捉谜藏,高年级的同学们在操场上打篮球、踢键子,好玩极了……就像一幅生机勃勃的画卷。主席台上有着庄严鲜红的国旗,每当星期一的早晨,伴着义勇军进行曲,五星红旗冉冉升起,同学们唱着国歌,从心里生出一种对祖国的热爱。

在操场上的周围是一排排树木,有枫树,柏树……每到秋天,枫树脱下绿色的外套换上了那红色的棉袄,秋风便簇簇落下来,同学们便都来到操场捡枫叶做标本。

操场的西边是一个大花坛,里面长着两寸多高的小草远远看去就像是铺了一层绿色的地毯,草地上栽满了白色的牧丹,紫色的丁香,粉色的月季,香气四溢的桂花…...每到夏天那盛开的花,就像一簇簇燃烧的火焰。

操场北边是教学楼,在操场边站着就会听见朗朗的读书声,同学们在宽敞明亮的教室里学习有着良好的学习环境,同学们学习劲头更大了。

啊!我们的学校真美呀,这一会相信我不是吹牛吧!校园使我感到骄傲,我要用我自己的双手把校园打扮得更美丽。

写景校园的作文 篇7

秋高气爽的11月,我们东环小学迎来了十几位生机勃勃的“客人”,它们是罗汉松、桂花树、日本茶梅和越南铁树……

罗汉松种在教学大楼中厅的右侧的花圃里。在这里,立着一块巨大的石头,刻上了四个字——“知书达理”,石头旁边种着一棵小树,它就是“罗汉松”,罗汉松并不粗壮,不像印章树那么高大,大约只有2米高,但它站得稳稳当当的,像一个笔直而勇敢的战士。树枝向两边伸出,它的叶子小小的,狭长狭长的,它穿着一件碧绿碧绿的衣服,就像一位高贵的国王。虽然现在是凉凉的秋天,但是罗汉松还是直直的站着,罗汉松就像一位伸开双手的长辈,笑容满面地欢迎我们!

我们早上来到了学校,风轻轻吹过,罗汉松摇摇晃晃的,好像在对我说:“早上好,小同学,上课要专心听课哦!”下课时,我下到操场,它好像在说:“下课就要好好玩,但也不能忘记上课学的知识,下课也不能做危险游戏哦。”放学后,它好像在说:“你要平平安安回家,不要让爸爸妈妈担心你。”

罗汉松把我们学校打扮得生气勃勃的,让空气变得更清新了。虽然罗汉松并不高大,但是罗汉松是我们的好朋友,我想对你说:“我爱你——罗汉松!你是我一生的伙伴。”

写景校园的作文 篇8

我爱美丽的校园。在这里有高大的教学楼,有宽阔的操场,有一排排挺拔苍翠的树木,有四季鲜花盛开的花坛,还有知识丰富的文化长廊……

春天,树木重新发芽,长出嫩绿的叶子,像披上了一身新装,生机勃勃的迎接同学们的到来!大家高高兴兴地走进美丽的校园。听!树上许多小鸟,叽叽喳喳叫个不 停,它们在枝头上为我们唱歌!看!每一间教室里,同学们坐得整整齐齐,那整齐的读书声给校园带来生机一片……

夏天,花坛里的花儿争芳吐艳,红的似火,白的如云,黄的像金,美丽极了!微风一吹,花儿舞动身姿,冲着我们微笑。无数的小昆虫在花中间流连忘返。最调皮的是知了,它在树上不停的叫着“知了,知了”,真好玩。

秋天,校园里的树木接满了累累的果实,犹如金色小灯笼的是橘子;半青半黄的是芒果;还有籽粒饱满的桂圆。整个秋色中的校园,真是美不胜收!我和小伙伴常常在树下,砸着嘴看着那鲜艳的果子,好像闻到了浓浓的香味……好馋人啊!

这就是我们**小学的校园,每个季节都有令人陶醉的景色,真像一幅幅美丽的画啊!

写景校园的作文 篇9

“英雄城东,青蓝湖畔。我们的校园,充满阳光......”我们每天都唱着校歌欢快地走进美丽的校园——江西师大附小。

一走进附小,一棵高大挺拔的松树就呈现在你面前,它伸展开它那翠绿的“胳膊”,仿佛在欢迎你的到来。松树下,有一个大花坛。花坛里的花五颜六色,争奇斗艳。有红得像一团火的玫瑰花,也有紫得像葡萄似的牵牛花,还有酷似猫脸的猫脸花......勤劳的小蜜蜂和美丽的花蝴蝶,也喜欢在花坛里翩翩起舞。

花坛的左边是我们的大操场,这是我们娱乐、升旗和举行大型集会的地方。

在教学楼隔壁,在一条水平如镜的青蓝湖。湖的岸边是一排排垂柳,柳条长长的,垂在湖面上,像小姑娘长长的秀发。微风吹过,柳条随风摆动,打破了湖面的平静。

在附小的后门,是一座假山,假山上有一座凉亭,有些高年级的同学爬上假山,在亭子上跑来跑去。那个小凉亭,像是专门给诗人做的,好让诗人来观赏观赏我们师大附小的美景。

啊!我们的校园是多么可爱,真像一幅美丽的画卷呀!

写景校园的作文 篇10

想知道我的学校什么样子吗?走,跟我一起去瞧一瞧吧!

要说起最漂亮的景色,当数夏季那一丛丛一簇簇开得正旺的月季花。红色、粉色、白色和黄色,簇拥在一起,有说有笑。风吹过,绿色的波浪翻滚着。那柳树也要过来凑凑热闹,和着草丛的节奏,也手舞足蹈起来。阳光炙烤着大地,整个校园静谧安详。

“叮铃铃!”听,下课铃声响了,整个校园活起来了。看!近处一二三年级的学生们像欢快的小鸟唧唧喳喳蹦跳着冲出了教室,挥舞着手中的跳绳。长绳、短绳、单绳、双绳,单人跳、双人跳、多人花样跳绳等各种各样。红扑扑的脸蛋上、额头上,渗出细密的汗珠。瞧!远处四五六年级同学正在打篮球,个个都是生龙活虎的运动健儿。一个优美的抛物线稳稳地进球,引来围观的同学阵阵的叫好声。“当!当!当……”上课铃声响起,整个校园迅速安静下来,只听到琅琅的读书声,和老师清亮的讲课声。

这里,花儿香,空气鲜,树枝壮。

这里,就是我的校园。

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