写景的作文
无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的写景的作文10篇，欢迎大家分享。
写景的作文 篇1
风轻轻吹拂，草软绵绵的。是的，春天来了。从掌握着冰雪的女王变成了温柔的春姑娘。让我从寒冷的冬天爱上了春天。
春姑娘的温柔让我感到了温暖。听，风吹的声音是否让你感到温柔？没错，是温柔的。她轻轻的吹在我身上，是多么温暖的，是多么舒服的。风吹的声音是那么的好听，让我如痴如醉！既然有春风吹着，又有自然的音乐声，那我何不如换件春装，让我成为仙子！我换件宽松的春季长裙，我跳着舞，我成了真正的仙子。
春花已绽放，你看那桃花朵朵开，梨花也开了，还有很多花开放。最好看的杏花开了，那杏花好似《西游记》中的杏仙子，她们唱着曲，那声音分明就是杏仙子唱的。春姑娘真是太美了。有了花，也必有草，草的嫩，草的绿，绣在各种各样的鲜花上，好一幅一张春花图！真是一幅烂漫图！
春雨淅淅沥沥的下，也许你会烦，会说：“下就下个大雨，这样好烦啊。我都不能出门了。”而我却感到了自在。春雨的洗礼让我感到了这才是真正的春，而没有雨的滋润让我感觉不到春的气息，春雨慢慢的下，犹如低吟的音乐，滋润着万物，大地上的万物优美的洗浴，感觉软绵绵的，酥酥的，这才是真正的：“天街小雨润如酥。”
春的气息都要跟随着春姑娘的脚步，不然，错过了今日明天又有变化，又要千天等一回。春风图，春花图，春草图，春雨图，这几幅图花合到一起必然值几百万，因为有春姑娘，才能显出春的生机。春是最美的！
写景的作文 篇2
春天的校园鸟语花香，夏天的校园烈日炎炎，秋天的校园要么秋高气爽，要么骄阳似火，冬天的校园冬寒腊月。
有首诗写道：冬天来了，春天还会远吗？的确，时间过得非常快，一转眼又是一个季节。在春天万物复苏，春暖花开，校园也一样。小草和小花从土里探出头来，小草想比较比较大自然和土里面有什么不同，小花想闻闻大自然的新鲜空气，大自然的香味扑鼻而来。小鸟飞了回来：一些小鸟在天空中鸣叫，那声音真好听，有一些小鸟到学校外的树林上孵蛋，在欢庆新的一年……什么都是新的，教学楼是新的，动植物是新的，就连季节都是新的。春天，就像一个人的开始。
夏天，校园里的树越来越茂盛，凤凰花和荔枝都从树妈妈的肚子里钻了出来。最受关注的是夏天的热天气，因为一到夏天，太阳就像被气得火辣辣的，所以，地球也被晒得火辣辣的了。不知道凤凰树上的凤凰花和荔枝树上的荔枝怎么样了？是冷还是热？是温暖还是疲劳？一到夏天，在学校里下课时，只能呆在阴凉的地方，我们最好不要做剧烈运动。教室也比较热。要是在太阳底下晒那么十分钟，能百分之百保证让你的脸蛋晒得像西瓜的果肉一样通红。
秋天这个季节总觉得不太好，谁都想让这的秋天跟其他地方一样的天气。但是这里的气候不允许。有时北方吹来的冷空气，让大家不得不穿毛衣和棉袄，有时天气又干燥又热，还要再开一个月的空调，简直就是夏天的天气。在校园里也差不多一样，有时上课大家冷得缩成了一团，有时下课就热得汗流浃背，这天气就是这样。
冬天，校园里非常神圣。在课堂上，我们认真地学习，外面吹着寒冷的北风，但她并没有让我们分心，而是绕过教学楼吹到了其他地方，也许这是老天爷的安排吧。我们依然认认真真地学习，生怕辜负了老天的期望。冬天过得飞快，也许就像是人生的结尾吧。
一年就像一个人的人生，过得非常快，如果我们不珍惜，那它就像一个小偷从眼皮底下溜走了。
冬天来了，春天还会远吗……
写景的作文 篇3
我的家乡在阿拉善右旗。这里有驰名中外的巴丹吉林沙漠、曼德拉山岩画、海森楚鲁怪石、额日布盖峡谷。
我先来给大家介绍一下巴丹吉林沙漠吧！她以“奇峰、鸣沙、群湖、神泉、古庙”五绝举世闻名，被誉为“上帝划下的曲线”、“中国最美丽的沙漠”。沙漠中的沙山此起彼伏，连绵不断，好像金色的海洋。最高峰高1600多米，当之无愧地有拥有了“沙漠珠穆朗玛峰”的美誉。要想登到峰顶可不是一件容易的事，因为你每朝上爬一步，就会往下滑一段。坐在高高的沙山上往下滑，会发出一种轰隆隆的响声，这种声音既像飞机飞过头顶，又像闷雷滚动。沙漠里虽然干旱，但绝不像人们想象的那样没有一滴水，里面有一百多个湖泊，还生长着苁蓉、锁阳、甘草等药材。咸水湖中有一块孤立的石头，石缝里流出清澈透明、甘甜爽口的淡水，无论是严冬还是酷夏，神泉里的水都会日夜不停地流，据说喝了神泉里的水能消除百病，益寿延年。在沙漠深处有一座古庙，因为当时没有车没有路，所以庙里的一石一砖一木都是人们背进去的。如今，在沙漠入口处还修建了沙漠世界地质公园。
下面我带你去看看亚洲第一、世界第二的曼德拉山岩画吧！这些有六千多年历史的四千多幅岩画被誉为“美术世界的活化石。”
再往西走，漫山遍野都是奇形怪状的石头，我们已经来到了海森楚鲁。看，这是蘑菇云、猪八戒，那是乌龟出海、玉兔望月。
想知道藏龙卧虎的额日布盖峡谷吗？别急，且听我慢慢道来。橙红色的岩崖层层叠叠，大大小小的山洞首尾相连，成为野生动物的天然巢穴。
百闻不如一见，如果你有空，一定要来阿右旗饱览她的风采，体验她的神奇。
写景的作文 篇4
雨后的阳光直射的如颗颗完美的珍珠般的雨滴，天空中一道炫彩的彩虹吸引了我的目光，我是如此的羡慕，可是可是那还能干嘛呢?黯淡的的眼神也许是自己最好的表达。
我青春如一张白纸;没有摧残精神的高考，没有繁琐负责的功课，没有什么都没有……
蒙蒙的水珠滴在我身上，而我却如此的无所事事;一搜冷风刮过，千丝万缕的凄凉背身感触。
我是一个中职生，此生没有高考。可是我只一个爱面子，爱比较的人，每当人家问我：同学是哪个学校的?有时候我甚至什么都不敢说，因为我怕，怕说了会被嘲笑，会被人用哪一种极端鄙视的眼神直视着我。有时候我甚至仿佛想到以前同窗的同学，现在肯定是在拼着命的学习。而我呢?是在干嘛，如此悠闲。在干嘛?浪费时间，当废物。如此的可笑如此的可悲，我不禁打了个寒碜。
渐渐地彩虹变的如隐如现，雨珠也渐渐的小了，凝重的眼神渐渐地变的自信变的坚定对视着天空。有一种在天空中狠狠划一道弧的冲动。
现在的我好像找一个壳缩起来，好像去操场是哪个奔跑，好想去一个安静的地方去呼喊，去大叫;好像真的好想……可是这样似小孩的方式又想逃避什么，要逃避到什么时候呢?
于是我开始一天一天的沉思自己到底想要什么?自由，权力，财富，感情。。。这时我不禁寒碜可是我现在又在干嘛?一个十七 八的岁的孩子，为什么每天都是小孩的思想如此的幼稚，幼稚。幼稚!如此以后只能做人下人，我想改变现状，想拼命的改变。这时一颗渐渐堕落的心从深沉的阴暗中被打捞上来了。
现在，我从一个上课每天睡觉，作业不做的人，竟然渐渐地有一种上课想抬起头，手不禁的想动笔的欲望。我身边的同学不禁感到惊讶，以为我吃错了药一样。从原来只能看的倒数排名，到现在已经可以正数的学生。我不知道以后自己还会不会这样的坚持下去，但是现在我知道的答案：如果现在你还像一个孩子，温室的花朵一样，将来你必定是废物。
彩虹消失了，可是它的炫彩没有消失还在天空中，甚至有一点点的韵味。
写景的作文 篇5
秋高气爽，秋雨在此时最激动了，可它今天被雷公批评了一顿，只好哭着来到了校园上。
校园花坛里的小花说：秋雨姑娘，来帮帮我浇水吧！秋雨立刻高兴了，哗哗——哗！小花绽开了笑脸，花瓣跳着舞，把雨水吸了个精光，小花摆着绿油油的小叶子致谢。
秋雨又被召唤了，操场上的老榕树正在生长期，可人们忘记给它们浇水，榕树艰难地说：秋雨姑娘，给我喝喝水吧！
秋雨姑娘是爱乐于助人的姑娘，把榕树浇得挺拔起来，一簇簇叶子随雨欢唱，美极了！ 秋雨又听到一声闷响，她听着声音赶过来，一看，原来是单杆，它的身体很热，秋雨姑娘走过来，为单杆降温，这才发现，单杠上有许多污泥，秋雨又用她的神奇刷子洗了洗它，单杠连声道谢。
叮叮咚咚——叮叮咚咚！小雨点在欢唱，鱼跃池的鱼儿在水里舞蹈，云朵在一起听歌。 看到了这么多校园美景，秋雨姑娘非常高兴，于是，她笑盈盈地返回天宫了。
小朋友们出来了，空气更新鲜了，更凉爽了，我们在新鲜的空气里玩耍，看看小树，摸摸叶子，闻闻花香，听听鸟叫，享受雨后的校园，享受校园的美景。
写景的作文 篇6
夏爷爷在我们不知不觉中溜走了，取而代之的是秋姑姑，初秋的早晨真的很美。
神秘篇
早晨起来，我向家前的那片田野走去。走到边上时，忽然看见有两株冒出来的不知名的野草，摘下一片叶子，放到鼻边一闻，啊 ! 让你神清气爽。再看那课（棵）老槐树，已经从以前的葱葱郁郁变成了有些枯黄。忽然，远处飘来了一层薄薄的雾，远处的行人也变得轻轻悠悠，好像也要随着雾飘起来一样。
丰收篇
田野里，几十排整齐的玉米，好像一个个站岗的士兵，腰间夹着驳壳枪、手榴弹，手里拿着一把大刀。再看远处的稻田，在迷雾中好像喝醉酒的士兵，晃晃悠悠。
喜悦篇
田野旁的小水洼里的水已被蒸发，只剩下几条小蝌蚪，把它们放到水盆里去养，看他们变成青蛙，多么有趣!
秋天的早晨真美啊！
写景的作文 篇7
收拾简单的行李，来一场说走就走的周末旅行。背着包，我们踏上火车去南昌动物园。下了火车有点远，车饶了几条街，终于到达地点，映入眼帘的是平躺的牛木桩，雕刻着红色字体“南昌动物园”，心中不免有点兴奋。
因为不是黄金周，人不是很多，进入动物园，一群白鸽在觅食，看着小孩开心地在喂食物，我也欢喜地买了两小包的干玉米，蹲了下来，放在右手心里等着白鸽飞过来，一下子大部分的白鸽争先恐后地吃我手中的玉米干，我满脸的笑容：“快看，白鸽多可爱啊!赶快帮我拍张照片吧!”我抚摸着可爱的白鸽，满满的幸福。过了一阵子，你忽然对我说：“前面还有很多的动物，走吧!”回头了看了一眼一群洁白的白鸽，依依不舍的朝前走去......
郁郁葱葱的植物，绿色的指引，听到了人们的欢笑声，原来猴子在骑车表演。一路上，我们看到了不同种类的动物，有老虎，袋鼠，鹿，白鹤，大象等。在宽敞的草坪，建立一座高大宽敞的房子，草坪中间柱子上也挂着枝干，没有了叶子。第一次我远远的看到了生长在非洲的长颈鹿，不仅惊呼：“好高啊!快来看啊!”我跑到了长颈鹿最近的草坪，它大概有5米高，长着一对明亮的大眼睛，长长的脖子，身上有美丽的花纹，我站在它对面显得非常的渺小。
隔着护栏，它望着另一边的长颈鹿，我带着暖暖的笑容，高高的挥着手，兴奋地喊道：“嗨!长颈鹿，我在这!”它微微地转过身，用陌生的眼神看了看我，然后往前走了几步，把两条瘦长的腿形成八字形，有点吃力，头慢慢的弯下，吃脚下的草，部分草含在嘴里。附近的长颈鹿走来了，它喂给了最爱的长颈鹿吃，这画面我立刻拍了下来，多么甜蜜的一刻，动物之间的爱情也可以这么的唯美，动情。
旅途中的风景在我们的前行的路上不断变换，看到长颈鹿温馨的画面，相濡以沫，彼此疼惜，成为我最美好也是最难忘的风景线，告诉我们怎样去爱一个人。旅行，可以让人忘记烦恼，旅行，不在乎你们走多远，而是陪在你身边的人懂你，一直疼爱着你，那么人生的风景里就不会再孤单。
写景的作文 篇8
暑假的一天，我与外婆，妈妈一起去了微山湖。天阴蒙蒙的正是游玩的好天气，我们跟随旅游团一起来到这个美丽的地方。
一下车我就迫不及待的来到湖边，首先展现在我们面前的是一片荷塘，荷花全都开了，千姿百态，有粉红的，有淡黄的还有雪白的，它们争相斗艳；碧绿的荷叶大如盘小如钱。
微山湖不仅秀丽，而且更迷人。我们坐上一艘小船，穿过一片郁郁葱葱的芦苇林，不知不觉来到了湖中心，一大片一大片的荷叶从水中冒出来衬托着一朵朵亭亭玉立的荷花，在一朵朵娇嫩的荷花前矗立着一个个嫩绿的莲蓬，好像姑娘手里的话筒，一阵微风吹来，荷叶、荷花与莲蓬互相碰撞，顿时响起一片哗哗声。
小船顺着河流继续前进，快到岸边的时候我转身远远望去，墨绿色的荷叶衬着粉红色的荷花，正如诗里所说的：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。这就是一幅天然的图画啊，让人如痴如醉、流连忘返。
写景的作文 篇9
暑假里，我随旅游团来到日照万坪口观海。
刚下车，就与丝丝微风撞了个满怀，海边，好凉爽！
我脱下鞋，赤脚走在金黄的沙滩上，既柔软又舒服。大海果然是无边无际的，海和天空相连着，都是一碧如洗的蓝。海鸥忽高忽低的飞行着，不时还叫个几声，为海滩增加了许多亮丽的风采。
海水平静时，像一面透明、透亮的琉璃镜；海水奔腾时，犹如一排排整齐的哨兵从主席台走过；海水咆哮时，仿佛一只怒吼的大雄狮，卷起千层浪，往海边扑来。
海滩吸引了众多的游客。有的人在温暖的阳光下享受着沙滩浴；有的人在海里游泳，大大小小，五彩斑斓的游泳圈就如一个个生长在海上的蘑菇；有的人坐在沙滩上堆沙堡，结果海浪来了，笑嘻嘻地带走了城堡，沙滩上又是什么也没有了；还有的在踏浪，任由海水冲着脚，有时浪大了，海浪们就会把整个人也掀翻了。
海浪一波接着一波，像一群急着扑向沙滩妈妈的孩子们。是因为害羞吗？它们又一波波地退了回去。海水在太阳的照耀下闪着金属般的光泽，几朵白云在上空慢悠悠地散步。
海浪虽然把沙子上的沙堡带走了，却也留下了不少好东西。看！满沙滩的贝壳和海螺！我提着小桶，四处寻找着漂亮的海螺，不一会，一桶就装满了。我捡起一个红白相间的海螺，正要放进桶里，却发现里面有动静，一对小小的钳子探了出来，哦，原来是寄居蟹！我赶紧把海螺放在沙子上，一只可爱的寄居蟹跑了出来，一会儿就钻里沙里了。如果幸运的话，还可能捡到一种活的贝壳，这种贝类做起来菜来可好吃了。
又一个浪花娃娃笑着跑来了，它可真高，海水一下子就把我全身淋湿了，我的嘴巴里也蹦进了海水，嗯，又咸又涩！一只小狗出现在我眼前，哦，原来它也在练习游泳呢！看着它那标准的狗刨，我忍不住哈哈大笑。走在清凉的海水中，海水不断拍打着我的脚丫，一个浪接着一个浪。我在沙滩上留下了一个个小脚印，一个浪花打过来，那些小脚印又消失地无影无踪……
直到太阳一点一点跳下海平面时，我才发觉自己已经在海边待了很长时间了，我轻轻地挥手，告别美丽的大海与沙滩，带回了满怀的好心情，好记忆，还带回一路月色。
写景的作文 篇10
我心中最美的风景
人的一生中总会遇到许许多多的事，酸、甜、苦、辣各种滋味儿荡漾在心头。有的忘却了，有的则牢牢地记住了。
这件事，我始终铭记在心。
夏天，烈日烘烤着大地。我背着书包去上课外辅导班。来到教室后，书包放在椅子上，手便习惯性地在书包里掏出文具盒和书。文具盒有了，可书却怎么也找不到了。
我回想起来昨天晚上预习时，我随手把书放在了写字桌上，第二天早上忘了把书放进书包里。完了，完了！我的心顿时凉了下来。要知道，我们的老师一向是十分严厉的。而我又一直是以认真而著称的学生。我没带书，就是没做好课前准备，肯定会被批评的！而一贯只受表扬的我，一定会受不了的。
这时候，同桌来了。她是个可爱的女孩子，我们都叫她“小羊羔”。她看着我铅笔盒旁的那片“空地”，说：“怎么了？书没带？”我点了点头。“这还不好办？我们合看一本吧！”她笑着说。
上课了，她拿出书，放在我们中间，随后想了想，又把书向我这边移了移。
在我们写作业时，老师走了过来，指导同学们写作业。“怎么，你没带书？”走到我们这边时，老师大声地问同桌。“作为一个学生，主要任务是学习，书都没带，还怎么学？”此时的我十分紧张，十分害怕同桌说出是我没带书。同时又觉得我应该站起来承认，可我却没有这勇气。同桌没有说一句话，而我却如坐针毡……
老师又批评了同桌几句，便让她继续写作业。她看向我，我却慌忙避开了她的目光。之后，也许就是因为这件事吧，我和她成为了好朋友，对于这场风波，我们却没有再提过半个字。再后来，我就再没有看到过她，那个叫“小羊羔”的可爱女孩子，那个让我既感动又感到愧疚的女孩子。
在童年的歌谣中，这件事也许只是一个小小的音符。但正是由这一个个不起眼的音符，才谱写了“童年”这首美妙的歌曲。
